- 相關推薦
六年級作文300字
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的六年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在建湖鄉(xiāng)下,那兒原來是成片成片的田野。秋天來臨時,到處是金黃色,一片豐收的景象,令人歡欣,令人喜悅。
而現(xiàn)在空曠的田野里立起了高大的廠房,工廠里有很多很大的機器,發(fā)出了轟轟的'聲音。很多農民伯伯在工廠里勞動。工廠旁邊的住宅樓很高很高,遠遠望去,就像插到了一碧如洗的天空。鄉(xiāng)下的路也變了,原來是一條條泥路,每到下雨天,人人都會把褲子卷起來,光著腳走路,現(xiàn)在是又寬又長的水泥路,還可以開著車子走。
我的家鄉(xiāng)原來沒有電視、電話、冰箱、空調、洗衣機,“樓上樓下、電燈電話”是他們的夢想。經過了農民們的辛苦勞動,家鄉(xiāng)人喝上了自來水,看上了有線電視,還用上了冰箱、冰箱、空調、太陽能……
!家鄉(xiāng)的變化真快呀!
六年級作文300字 篇2
有人說,贊揚很容易得到,我卻苦惱的搖搖頭說,哎比登天還難,很不容易,對我,就像小鹿渴望清泉那般追求。
但是,那一次,我終于的到了一個贊揚。那是在我在5年級的時候,我經常參加一些學校舉行的體育比賽,其中我參加了踢毽子跳繩的比賽,在比賽的前幾個星期,隊員們都在刻苦的加緊訓練,而我,卻想當然的`在那混日子,每次老師叫我們踢毽子的時候,我總是偷工減料,剛剛還是5對的時候,一下子就跳到了十幾對了,所以,體育老師也對我很反感,恨不得把我開除了。老師好幾次跟我講道理,但都無濟于事,我總是不聽,可是那一次,我被罵醒了:我依然我行我素,幾下就把老師布置的任務完成了,老師發(fā)現(xiàn)了我偷懶,把我喊到了辦公室,到了辦公室,老師就開始“和尚念經”了,不一樣的是,我知道了比賽是為了為學校爭光,爭的那份榮譽,能被選上就已經很不錯了。
因此,我以后就開始了我的練毽子生涯,每天都把老師布置的任務完成,創(chuàng)下了男子第一名的好成績,比完賽后,老師又把我叫到了辦公室,我原以為老師會罵我,結果出乎我的意料,老師不僅沒打我罵我,還表揚了我,說有進步,我心里很高興,在那時我才知道,表揚的滋味真好受。
六年級作文300字 篇3
太陽公公出來了,該上學了,新的一天開始了。
一進校園門,我眼前一亮,咦?一夜過后的校園似乎變成了公園。有著假山的搭配,好似一幅完完整整、栩栩如生的畫。
五彩繽紛的.校園里有一種花開的很像煙火,很美麗,好像象征著校園的生機勃勃;菊花有黃花、紅花、白色……好像象征著學校的多姿多彩、種種榮譽;正對著學校門口的是用一盆盆花兒擺出的“歡迎”兩個字,好像象征著師生對來賓的熱情。我對園丁種出、擺出的各種花兒充滿了好奇。
我跑到花旁左看看右看看,似乎聞見了一點花香。過了一會兒,飛來了一只小蝴蝶,這只蝴蝶挺漂亮的,我在想:這只蝴蝶是不是看這朵花兒太漂亮了?想把它摘走裝飾自己?這可不能摘走,這可是來裝飾我們校園的花朵。
一朵朵花兒給我們校園的環(huán)境美化了,讓我們在美麗、舒適的校園里生活。要想把這充滿花香的校園保持,要愛護每一朵花,每一棵樹,不要隨手摘花。
在美好的環(huán)境下成長生活是每個人的心愿,共同努力,創(chuàng)造更美好的明天。讓我們都快快樂樂,舒舒服服的過好每一天!
六年級作文300字 篇4
明天,我們就要去秋游了。一放學,我便拉著幾個同學來到百一,我提著籃子來到了面包房,心想:“總不能餓著肚子去秋游吧,帶幾個面包填填吧!蔽姨暨x了幾個香脆可口的面包裝進了籃子!叭f一口渴了怎么辦,買幾瓶飲料吧!庇谑,我疾步走到飲料區(qū),拿了幾瓶水晶葡萄水密桃等幾瓶我愛喝的飲料。不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)了我的.最愛——薯片。“我的最愛薯片,咬起來脆,吃起來可口,聞起來又香,少了它可不行!庇谑,我往籃子里增添了各種各樣的薯片。接著我又買了彩紅糖、果凍、雞腿、鵝腿……我提著一大袋食物滿載而歸。
到了晚上,奶奶催我快點睡覺。我只好躺在床上,可還是輾轉反側,就是睡不著。心想:“明天一定要買橘子,萬一在車上吐了怎么辦。一定得跟緊組長,要不然就得一直跟著老師了……”不知不覺中我進入了夢鄉(xiāng)……
六年級作文300字 篇5
今天,我看到了這樣一幅漫畫:一個叔叔拿著一張兩面都寫滿了的紙,另外一直搜立著大拇指,臉上掛著笑容。而他腳下寫著兩行字:雙面用紙張,省錢又環(huán)保。
是啊,雙面用紙不僅省錢而且環(huán)保。如果我們每個人都浪費紙張,納悶世界上就會消失無數片森林。要知道,生活中我們所用的紙張,沒有一張不是樹木制作而成的。
水土流失,土地沙化……這都是人類亂砍濫伐的后果。少了森林這些保護著,我們的家園將會被自然資源糟蹋得面目全非。
正如《只有一個地球》一文所說,人類生活所需要的各種資源本來是可以不但再生,長期供我們使用的?墒怯捎谌祟惖膩y砍亂伐,不顧后果地濫用化學品,不但使它們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災難。
我們在日常生活中,盡最大可能的節(jié)約紙張。正面用完用反面,不隨便撕毀紙張。用完的紙也不要扔掉,可以把這些紙收集起來,等紙多了的`時候再抬去回收站賣掉,這樣既能是紙得到重新制作,也可以用賺取的錢去買新的本子。
讓我們小手牽大手,保護家園,節(jié)約資源。地球母親由我們來保衛(wèi)!
【六年級作文300字】相關文章:
六一六年級作文02-28
五一六年級作文02-06
母愛六年級作文-六年級作文大全04-05
六年級的作文01-06
六年級的作文01-07
六年級的作文01-08
六年級的作文01-09
六年級的作文01-10
六年級的作文01-15
六年級的作文03-29