(通用)實(shí)用的六年級的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
“媽媽，媽媽!”在回家的路上，一個(gè)濃眉大眼的男孩正和他母親聊天，“我這次英語考了滿分!”他大叫著，時(shí)不時(shí)哼著歌，沉浸在歡樂中，一串快樂的音符在空中飄蕩，我也被感染了，沉浸在快樂之中……
我發(fā)現(xiàn)這對母子竟和我走同一條路回家。男孩一路上笑著講學(xué)校里的'趣事。
“媽媽，今天早上，老師表揚(yáng)我上課乖呢!”陽光爬到了男孩的身上，頭上，像一圈金色的光環(huán)�？鞓返囊舴珠_始演奏。
那位媽媽摸著男孩的頭，笑而不語。忽然男孩小心翼翼地俯下身子，正想采一朵淡紫色的小花，媽媽阻止道：“哎!寶貝，別摘!你要喜歡的話，用手機(jī)拍一下吧!”男孩接過手機(jī)，饒有興趣地拍著。
這又使我想起自己的兒時(shí)。“媽媽！看！這是我做的花環(huán)！美吧！”說著，就那其實(shí)破破爛爛的花環(huán)放在了媽媽頭上。我自已知道那花環(huán)并不好看，但媽媽卻很開心并且夸張地說：“哇！好漂亮�。∧芙o我嗎？”我得意洋洋地點(diǎn)頭。兒時(shí)，那真是美麗純潔的一段時(shí)光。
已經(jīng)到了小區(qū)，那對母子朝南區(qū)走去，我看著他們，小男孩仍是跳著和他媽媽聊天，聊學(xué)校，聊風(fēng)景，那一串快樂的音符連綿不絕，此起彼伏……
我深深地被他們簡單的快樂感染了，只要放開胸懷，朝著大陽微笑，你會發(fā)現(xiàn)生活中并非全都是苦澀；每天朝著大陽微笑，你會發(fā)現(xiàn)命運(yùn)像一塊甜甜的水果糖；每天朝著太陽微笑，你會發(fā)現(xiàn)，快樂其實(shí)如此簡單!而且，快樂會傳染，快樂會像一串串音符傳播給身邊的人。
六年級的作文 篇2
也許你不喜歡科學(xué)，也許你不喜歡發(fā)明，也許你不喜歡爆炸力學(xué)。但你一定知道一個(gè)不怕苦，更不怕死的偉大名字——林俊德。他雖然沒有帥氣的外表，沒有富裕的家境，沒有強(qiáng)大的管理能力……但是他那種一絲不茍、忠于職業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，的確是令人敬佩，他就是我永遠(yuǎn)的偶像——林俊德。
林俊德于1938年出生于福建閩南山鄉(xiāng)永春縣介福鄉(xiāng)。從小，他的家境非常貧困，上學(xué)的費(fèi)用都是靠政府助學(xué)金繳納的。1960年，大學(xué)畢業(yè)后，他便加入了爆炸力學(xué)與核試驗(yàn)工程。他加入隊(duì)伍52年，隱姓埋名整整50年。他“劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫”。為了國防科技的'發(fā)達(dá)和武器裝備的發(fā)展，他傾盡心血，一絲不茍，甚至在自己生命的最后一刻時(shí)，仍然堅(jiān)持工作、生命不息，戰(zhàn)斗不止。
20xx年5月4日，林俊德被確診為“膽管癌晚期"。為了工作，他拒絕了治療。5月26日，他突然病情惡化，住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。醒來后，他堅(jiān)持要求回普通病房，還堅(jiān)定不移地說，自己不怕苦，也不怕死。
他把所有的精力都花在工作上。在生命終止的最后一天，他9次請求下床工作。護(hù)士和家人們冰冷的淚珠猶如雨點(diǎn)般落下來了，最終，醫(yī)生含淚答應(yīng)，讓他起床工作一小時(shí)。于是，他的身上插著四根管子，戴著氧氣罩，手握鼠標(biāo)，坐在電腦的面前整理資料。家人們勸他休息，他卻執(zhí)意不肯。直到最后，他視力模糊，實(shí)在不能再工作了，才被攙扶回病床上。他累了，躺下了，這一躺，就再也沒有起來了。他雖然走了，但他那堅(jiān)持不懈、堅(jiān)貞不屈的精神，永遠(yuǎn)留在我們的心中。
在日常生活中，當(dāng)我遇到困難而畏難發(fā)愁、無可奈何時(shí)，我總會想起林俊德那種不怕苦、不言累的精神。那種精神就好像是鼓起我遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，給了我知難而進(jìn)的動力，讓我不再懊惱，使我鼓起勇氣向更寬闊的海洋航行。最后，經(jīng)過我的不懈努力，我終于成功了！是��！俗話說的好：“世上無難事，只要肯登攀”！
林俊德雖然走了，但他那“只為別人而活”的精神，值得我們學(xué)習(xí)！他，就是我心中永遠(yuǎn)的偶像！
六年級的作文 篇3
親愛的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)共同相處了六年。在這短暫而又珍貴的六年時(shí)光里，我們一起哭過、一起笑過、一起經(jīng)歷了酸甜苦辣……
我們的班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭，我們時(shí)時(shí)刻刻都被同學(xué)們那真摯的友情、無微不至的關(guān)心所包圍著。還記得，每年冬季與春季之間，是人們最愛感冒生病的時(shí)候，那時(shí)，班里每天都彌漫著打噴嚏和大多數(shù)同學(xué)擤鼻涕的聲音。班里許多好心的同學(xué)看到這一切后，第二天立刻帶來了幾大包預(yù)防感冒的一枝蒿和板藍(lán)根。在三四年級的時(shí)候，墨水、家校本、獎品，用的都很快。一些細(xì)心、關(guān)心班集體的同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，立即為班級買本子、買獎品、帶墨水……六（3）班還是個(gè)充滿愛心、充滿正能量的班級。在一年級的時(shí)候，陳佳燁同學(xué)提議舉辦了一次愛心義賣活動，義賣后所得的錢資助了一位姐姐。在義賣的過程中，我們需要不停地向路人解釋為什么要進(jìn)行義賣，這樣人們理解后才會慷慨解囊。那時(shí)是夏天，我們一起頂著烈日進(jìn)行活動，剛開始，大家都比較膽怯，與陌生人說活時(shí)，聲音很小，所以售賣的成功率較低。后來，在家長的細(xì)心指導(dǎo)下，我們漸漸地有了自信。就這樣，太陽再大也阻止不了我們的腳步，就算被人們拒絕，也不會氣餒。最后，在我們的齊心協(xié)力下，圓滿完成了這次義賣活動！我們六（3）班就是在這一次又一次、一件又一件溫暖人心、充滿愛心的行為與活動下一起走過來的……
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們的.一點(diǎn)一滴、我們的哭哭笑笑、我們的奇思妙想都將永遠(yuǎn)綻開在這美麗的校園、永遠(yuǎn)記錄在這棵古老的大榆樹下、永遠(yuǎn)銘刻在六（3）班每位同學(xué)的心中！明年，教室里的學(xué)生已不是我們，而是新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們！讓我們珍惜這僅僅一個(gè)月的時(shí)間，在這即將畫上句號的小學(xué)生涯中留下最美好最珍貴的回憶吧！
敬祝
學(xué)業(yè)有成，天天向上
六年級的作文 篇4
人生路漫漫，哪能沒煩惱。人人都有不少煩惱，我的煩惱多之又多，可是最影響我生活健康的還是——胖。
為了減肥，我嘗試過各種極端的方法：絕食，換來的是折磨人的胃��；狂跳繩，換來的是大腿肌肉的酸痛；喝減肥茶，結(jié)果是一瀉千里，腹痛不止。這一切，都沒有好的結(jié)果，有些天是減了幾斤，可過了兩天又成倍地反彈了回來。
真是胖人處處有煩惱。體育課上，我似乎入了地獄，圍繞我的`是一群群來自地獄的惡魔。每每到跑步時(shí)，我的汗水揮發(fā)得最多，但是往往跑得最慢。
一場慢跑下來，我都快“魂歸西天”了。汗水似斷線的珍珠般掉下來，這真像我全身的肌肉在訴苦時(shí)落下的淚水呀！
體育課必不可少的加速跑和50米跑在我的腦海里一次又一次地浮現(xiàn)，這些場景就像噩夢一樣，我怎么也擺脫不了：老師吹響口哨，我的腳像離不開地面一樣，總是比別人起跑晚一秒鐘，這一秒鐘能成事，這一秒鐘也能壞事。同學(xué)們奮力甩臂，比我快了一大截，我呢，一個(gè)人打著墊底的名號在后方努力地蹬地、甩手臂，可怎么也跑不快。我的雙腿像灌了鉛似的，抬也抬不起來，似乎大地是一塊吸鐵石，把我的腳吸住了。剛跑到一半，我的體力就沒了。
我努力地?cái)[臂，可一個(gè)人的力量怎么可能只由一雙手臂提供？我眼中充滿了無奈和怒火，我為什么會這么胖呢？這時(shí)，同學(xué)們沖過終點(diǎn)線，快了我兩秒鐘！我不負(fù)所望地成了倒數(shù)第一名。
每次跑步，我都要墊底，這都是肥胖惹的禍。
我該怎么做才能瘦下去，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)？
六年級的作文 篇5
田野是美麗的，是無邊無際的。那兒有許許多多的莊稼，被雨水沖洗之后，黃的如黃金，那綠如翡翠葉子上滾動的水珠，在陽光下閃爍著燦爛晶瑩的光彩�？墒俏覀儗W(xué)校――人民小學(xué)，既沒有一棵棵 莊稼，也沒有肥沃的土壤。但是，它依然是一片美麗的、無邊無際的田野。我們則是一棵棵幼小而脆弱的莊稼，老師是甘甜雨露，是辛勤的園丁，讓我們健康、快樂的生長。
田野中，那一棵棵綠油油的小苗是健康的苗子，就像我們現(xiàn)在各個(gè)方面都優(yōu)秀的`學(xué)生，老師這時(shí)就像一滴滴甘甜的露珠，使他們吸收到更營養(yǎng)的肥料，讓這些優(yōu)等生吸收到更多的知識，使他們變得 更加優(yōu)等，這樣在以后才會越走越好。
但是，在一大片田野中，擁有的不僅僅是綠油油的健康的小苗，一些又枯又黃的病苗是在所難免的。而那些病菌大多都是網(wǎng)絡(luò)游戲、漫畫等之類容易使我們小學(xué)生分心的東西。這時(shí)老師就像一個(gè)個(gè) 辛勤的園丁，并不會因?yàn)槊缱由×硕艞壛怂�，相反，更加照顧它了，找他談話，在下課時(shí)放棄休息來幫助他，努力做到讓它和其它苗子一樣，讓“病菌”減少到最少。
我們已經(jīng)六年級了，在小學(xué)階段就像秋天金黃的稻子，就要被割下了。以后，說不定我們會為國家增光添彩，人民小學(xué)中的其它幼苗也會為國增光，那么人民小學(xué)就是一片希望的田野。同時(shí)也證實(shí) 了我們常常說的一句話：今天，我以人民小學(xué)為榮明天，人民小學(xué)以我為榮。
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