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        六年級的作文

        時間:2025-03-25 08:07:08 六年級 我要投稿

        六年級的作文

          在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級的作文

        六年級的作文 篇1

          中國古代偉大的思想家老子說:“知人者智,自知之明!痹诠畔ED得爾斐阿波羅神廟入口處的一塊石頭上刻著“認識自己”這句名言。這些充滿睿智的箴言告訴我們,人的一生,認識自己最重要,也最困難。

          每個人都是天空中的一顆星,無論是顯赫的,還是普通的,都能找到自己的位置。只要閃爍著,就有輝煌的機會。

          我總認為自己是被上帝忽略的孩子:其貌不揚,大大咧咧,又不聰明,粗心大意······諸多缺點構成了一個極其平凡的我。

          執(zhí)著,是我另一大閃光點!安坏介L城非好漢”,有時,為了一道題,我與同學喋喋不休,最后灰頭灰腦地轉過身著筆在紙上龍飛鳳舞的驗算。有一次,我買了個改正帶,結果不到一天就被同學弄壞了,這可把我氣壞了,與他大打出手。中午回到家,我對著改正帶,左思右想的不甘心,決定修好它。于是,我費了九牛二虎之力把外殼劃開,一看里面收帶斷了,我想到用透明膠帶把斷頭粘起來,結果上演了一出“卡門”“悲劇”。這可把我給急壞了,手忙腳亂的亂弄一通,忽而又靜下來,用心觀察他的原有結構。哈,終于讓我給發(fā)現了“破綻”——透明膠不行,他的`兄弟雙面膠可就“當仁不讓”了?墒恰扒蓩D難為無米之炊”——我沒有雙面膠。哎,為今之計,只有破釜沉舟,棄軍保帥了。我把原有的收帶抽出來,再把剩余的斷頭用有裝置粘起來。終于,在我的旁敲側擊之下,改正帶又“事見天日”了。

          這樣看來,我是一個奇跡,世界上獨一無二的奇跡,優(yōu)點多多,光點亮亮,我為奇跡而自豪,我為奇跡而喝彩。

          我為自己而驕傲,我為自己而喝彩!

        六年級的作文 篇2

          課余生活如彩虹,五光十色;如大海,蔚藍、浩瀚;如貝殼,美麗、有趣;如繁星,數不清。我的課余生活令我感到有趣的是——畫畫。

          我從小就喜歡畫畫,甚至可以沉迷于繪畫中,喜歡在墻上畫水粉畫,因為我覺得水粉畫五彩繽紛,有趣極了。于是,我便和繪畫結下了不解之緣。

          上三年級那年,爸爸媽媽看出了我的心思,給我報了一個美術班。

          初入美術,只是學習水粉畫,水粉畫就是用鉛筆打好草稿,用顏料涂上美麗的顏色,顯現出五彩繽紛的一面。我的作品在每堂課都會得到老師一個鮮紅的一百分。這就是我初入美術是的課余生活——有趣。

          隨著年齡的增長,我對美術了解的更深一些。我學習了線描。線描中的`線條是必不可少的,我用粗獷,大膽的線條展現出線描的大膽。這是我對線描的理解——大膽。

          之后,我又學習了國畫。中國畫是一門為國自豪的藝術。在學國畫期間,我認識了中國有名的畫家,齊白石、徐悲鴻……讓我領悟到了他們的愛國心。我畫過一幅工筆牡丹,我用毛筆、顏料、體現了牡丹的富貴、端莊。這是我對國畫的認識——自豪。

          素描,是我在五年級的時候學的,素描是一種很逼真的藝術,我在學靜物的時候曾見過名師畫家的代表作,那是多么逼真,形象。我曾把一個紅酒瓶畫的形象,逼真。這也是我對素描的認識——逼真

          有趣,大膽,自豪,逼真……這全都是我對畫畫的的認識,我喜愛畫畫,我的課余生活因畫畫填上了光輝!我愛我的課余生活,更愛那門藝術——繪畫。

        六年級的作文 篇3

          春天,是我最喜愛的季節(jié),也是最美麗的季節(jié)。百花齊放,爭相斗艷,花朵們都綻放著自己最迷人的姿態(tài),令路過的游客過目不忘,在這其中,我所喜愛的炮仗花更不例外。

          廈門的春天,華新路的炮仗花開得最為美麗,一抹抹橘紅色的花朵映襯在綠得耀眼的枝葉上,顯得格外明艷動人。背后是一道長長的石墻,從遠處望去,說是一幅流光溢彩的'畫卷也不為過。我如癡如醉地走進觀賞,置身在這片花海之中。

          拾起一片炮仗花仔細端詳,那翠綠色的莖上零零散散地生長著許多蒼翠欲滴的葉子,但相比于那一抹抹橘黃,莖和枝葉也就不那么起眼了。綻放的炮仗花瓣微微彎曲,花蕊是明黃色的,和橘黃色的花瓣搭配得恰到好處。花骨朵的花瓣還沒有完全展開,有些青澀嬌羞的模樣。還有一些含苞欲放的炮仗花瓣已經裂開了,露出小巧玲瓏的嫩黃色的花蕊。

          炮仗花的香氣并不是特別濃香,離得很近才能聞到,但它的香氣卻很好聞,淡淡的、甜甜的,帶給人很舒服的感覺,令人心曠神怡。

          沿著這條路繼續(xù)走,高低起伏的炮仗花布滿了整個墻面,一路綿延,我想著這一街道的美麗都比不過這炮仗花的迷人。

          在這春意盎然的花叢中,蜜蜂嗡嗡地叫著,時不時還躲進花朵里汲取花內的芬芳,陽光零碎地灑在花叢中,好一幅流光溢彩的畫卷。

        六年級的作文 篇4

          表哥比我大一歲,個子卻比我矮一大截,倒像我的弟弟。生活中我們是一對形影不離的好伙伴。

          表哥是我們家的開心果,常會做一些意想不到的怪事,讓大家開心。那天,我們幾個在外婆家做游戲。妹妹騎自行車,我來推,剛轉過一個彎,表哥跳了出啦,神情嚴肅地說:“不許動,我是警察你們犯了交通法規(guī),交通法規(guī),快給我停下!”趁他不注意,我和妹妹便沖了過去,把哥哥撞倒在地。哥哥倒在地上,指著我們呻吟:“你們給我回來,別走。”他的一句話,把我們倆逗得捧腹大笑。哥哥不知在什么時候不見了,我們轉了幾圈,也不見蹤影。我們正納悶,哥哥突然出現在我們眼前。他戴著外公的'大草帽,身穿阿姨的花裙子,腳穿著舅舅的大皮鞋在我們面前跳起了草裙舞。只見他扭動屁股,轉動手腕,挺挺肚子作出了怪模怪樣的動作,把我們引得笑聲不斷。聲音大到把外婆也引來了。外婆見他這副模樣,也微微笑了。

          我的哥哥喜歡養(yǎng)小動物,總是躲著他媽媽背地里養(yǎng)。他有時會爬到樹上去捉小鳥。有次在鳥巢里找到了一只翅膀受傷的鳥,帶回家放在竹籠里喂養(yǎng)。哥哥每天都要親自喂,誰動小鳥,他跟誰急。他還買過許多只倉鼠,養(yǎng)的比較成功。養(yǎng)的最成功的是他的一只小狗。小狗聰明伶俐,在哥哥的調教下,會接球、跳躍等雜技,使他對養(yǎng)動物有了更大的信心。

        六年級的作文 篇5

          如今,我馬上就要小學畢業(yè),馬上就要離開母校,踏上新的路程了。

          當時7歲的我,懷著一顆好奇的心,進入新世紀學校,那時我還小,才上二年級,因為不適應這里的壞境整天躲在被窩里哭,老師和同學們都來安慰我。后來慢慢習慣了以后,我在家都是自己睡一個屋,被子、桌子都是自己整的,那是因為母校給了我良好的教育,讓我學會獨立。

          在這個學校,我學會了很多知識,懂得了很多做人的道理,很多小孩子總是亂花錢,而我卻和他們不一樣。每次當我和爸爸出去轉圈,爸爸遇到熟人的時候,別人總會不由自主地談起我來,在這時,爸爸就會很自豪地說:“妞自從到新世紀學校上學以后就可聽話,都不會亂花錢。”這都是母校給予我良好的教育,讓我學會做人的道理,懂得珍惜父母的勞動成果。

          母校把一個7歲的我,一個不懂事的我,一個頑皮淘氣,一個愛哭鬼,一個幼稚天真的'我,培育成了一個乖巧懂事、秀外慧中、孝敬父母、尊敬老師、陽光活潑的孩子,我真的是發(fā)自內心地充滿了感激。

          我感謝母校對我的教育,讓我成為一個有用的人。是母校的付出,才會讓我變成今天的這個樣子,沒有母校,就沒有今天的我。

          可現在就要離開母校了,離開這個給予我知識的大家庭了,我是多么的難舍啊,臨別之際請母校記得:今天,我為您驕傲,來日,您一定因我自豪!

        六年級的作文 篇6

          短暫的小學生涯即將結束了,掩卷沉思,感慨萬千。一時間許多回憶,浮現在我眼前:不必說運動場上曾留下過我們矯健拼搏的英姿,不必說音樂課上曾回響過我們清脆悅耳的歌聲……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠攜刻在我童年記憶的深處。

          忘不了那次和同學玩護蛋游戲。我來到學校,在課上 徐老師說:“每個人回家,都煮一個雞蛋,一天下來,看誰的.蛋沒碎,誰就是:”護蛋小能手“。就這樣,每個同學都迫不及待地想早點回家,煮好雞蛋來比賽。到了下午,我回到家里,一直想著早點煮好雞蛋,我躺在床里,心里很緊張,不知道,是否能成為,”護蛋小能手“。

          早上到了,我立刻起床,從廚房拿了一個雞蛋,洗好,在放入鍋中,煮熟。到了學校,這雞蛋,像我的寶貝一樣,放在書包里,到了下午,我的雞蛋沒有碎,就這樣,我成為了”護蛋小能手“

          忘不了,那次拔河比賽,我們十位男生加十位女生,一直闖到了最后,我們拔到了最后,和六(1)班拔的時候,不幸的是我們輸了。

          在這樣的小學生活中,活動中,是多么的快樂,如果能回到那時,就好了,可是,時光是回不去的,但是,這么快樂的小學生活,是可以美美回憶起來的。

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