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實(shí)用的六年級(jí)的作文300字【優(yōu)選】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
叮叮叮！唉！鬧鐘又響了。今天是星期一，我還是一如既往的一大早上6：20起床了，雖然有些不情愿，但轉(zhuǎn)念一想：今天校園里會(huì)不會(huì)有什么新鮮事呢？所以我的心情就立刻從不情愿轉(zhuǎn)變?yōu)槠诖?/p>
7：40我準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。我一進(jìn)班，就驚奇地發(fā)現(xiàn)班里的墻上有一個(gè)好像是投影機(jī)一樣的黑色機(jī)器。而且黑板也有些不一樣了，黑板的旁邊有一個(gè)白色的小柜子，黑板的上邊有一個(gè)黑色的圓圓的東西。我看的.出了神。差一點(diǎn)就碰到了桌子上。我的同桌曹帥好像看出了我的疑問(wèn)，于是就告訴我，原來(lái)這是一個(gè)多媒體放映黑板，黑板共有4塊，其中，中間的兩塊可以拉開，里邊有一塊白板，上面可以放出電腦。黑板旁邊的那個(gè)小柜子是可以插U盤的柜子。而且我還聽說(shuō)多媒體也可以做電子課件、還可以看電影呢！同學(xué)們都非常開心。我們是6年級(jí)，老師還總是說(shuō)：“雖然我們趕得是末班車，但是我們還是趕上了！帶著幾分期盼，帶著幾分焦慮，盼望著，盼望著……那驚喜的一刻終于到來(lái)了！今天上午的勞動(dòng)課，老師讓看了一場(chǎng)精彩的電影。當(dāng)白板上出現(xiàn)動(dòng)人的畫面時(shí)，大家都激動(dòng)的鼓起了掌。
嘻嘻嘻嘻！從今以后我們的學(xué)習(xí)就不會(huì)那么枯燥了。
六年級(jí)的作文300字 篇2
幫助了別人，快樂(lè)了自己。我?guī)椭藙e人，我心里會(huì)很高興，別人也會(huì)很高興。幫助別人，就是我的快樂(lè)。雖然這事很小，可收獲卻非常大。
有一回，我走在小路上，看見一個(gè)小弟弟在路旁哭。我上前問(wèn)：“小弟弟，你怎么了？”“我……我迷路了！嗚……”小弟弟哭著說(shuō)。我親切地說(shuō)：“別哭了，姐姐幫你找媽媽吧�！薄昂�！”小弟弟低聲說(shuō)。我拉著小弟弟的`手，著急地找著。我問(wèn)了許多人，可他們都說(shuō)不知道，沒(méi)見過(guò)。我又繼續(xù)找著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可我一點(diǎn)眉目也沒(méi)有。我不知怎么辦才好，臉上流下了豆大的汗珠，心里也開始著急起來(lái)。
我和小弟弟茫然地找著。小弟弟說(shuō)：“姐姐，找到了嗎？我要媽媽�！薄翱旌昧耍瑒e著急，小弟弟！”我回答道。
終于，在遠(yuǎn)方我看到一位年輕婦女，正焦急地看著，看著。不時(shí)還問(wèn)問(wèn)路人。
我立刻跑過(guò)去，小弟弟也一邊跑一邊叫：“媽媽，媽媽！”終于找到了，她很感謝我，一直說(shuō)謝謝我。我說(shuō)：“阿姨，不用謝！以后可要看好孩子了�！薄拔視�(huì)的。小妹妹，謝謝你！”阿姨說(shuō)。
看！雖然是一件小事，可幫助了別人，我心里就很快樂(lè)！小小的快樂(lè)，其實(shí)更“快樂(lè)”！每個(gè)人都應(yīng)該從“小小的快樂(lè)”開始，多幫助別人，自己會(huì)更加快樂(lè)！
六年級(jí)的作文300字 篇3
人們都說(shuō)，四季中最美的季節(jié)就是春天。一望無(wú)際的油菜花田，美不勝收。一碧千里的原野，如氈如毯，上面盛開著各色的小野花。風(fēng)拂過(guò)時(shí)，草浪輕翻，花光閃爍，景色是何等的迷人。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥�！蔽覀儗W(xué)校的春天又有什么樣的韻味呢？
我們來(lái)到了生機(jī)勃勃的寄宿部的小操場(chǎng)，雖算不上一碧千里，但滿眼的綠色確實(shí)讓人心曠神怡。鋪在地上的`草毯上點(diǎn)綴著一些小野花，如繁星在天，如落英在水。我深深陶醉在這美景里，看呆了。對(duì)同行的小伙伴說(shuō)：“看！多美！”話音剛落，一陣春風(fēng)吹來(lái)，小花兒們彎了彎腰，附和著說(shuō)：“是呀，多美！”這樣的春之景，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想伴隨著和順的春風(fēng)，在草地上睡一睡。
很快，那棵不知名的樹又像磁石似地吸引了我。本來(lái)是一色的深綠，也許春風(fēng)姐姐認(rèn)為太單調(diào)吧！送來(lái)了嫩綠的葉寶寶和可愛的花苞。嫩綠點(diǎn)綴著深綠，還不時(shí)有幾朵想開就開，想合就合的小花兒，也別具一格，有不同的風(fēng)韻喲！這就是春的味道吧！
六年級(jí)的作文300字 篇4
一場(chǎng)如煙似霧，籠罩萬(wàn)物的春雨降臨了，它如絲如縷飄落在大地上，織起了一張透明的大網(wǎng)，將大地籠罩了起來(lái)。
雨霧彌漫，雨珠兒串成一串串大珠簾，晶瑩透亮，美麗極了！小燕子快樂(lè)地在雨簾中穿梭，好像想穿透這層美麗的雨簾。
雨滴兒像一顆顆晶瑩圓潤(rùn)的珍珠，灑滿河面。平靜的水面上激起了一個(gè)又一個(gè)的小圓圈，慢慢擴(kuò)散。調(diào)皮的魚兒躍出水面，仿佛要品嘗一下那天上的甘露。小雨珠飄在桃花那如胭脂般的`花朵上，調(diào)皮地滾動(dòng)著，仿佛花朵上出現(xiàn)了千萬(wàn)顆閃亮的珍珠。
春雨綿綿，灑在樹的枝葉上，“沙沙沙——”，像少女撫著古琴，又像蠶寶寶在吞食著可口的桑葉……
嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒落在地上，落在了泥土里，小苗兒伸展著枝葉，像玉石一樣綠得發(fā)亮。小草、小花也在這場(chǎng)春雨中蘇醒，它們展了展身子，奮力地鉆出地面，迎接它們美好的未來(lái)。
啊，春雨！是你喚醒大地，讓它變得更美好，生機(jī)勃勃，散發(fā)出一陣陣花草和泥土的清香，使人神清氣爽，沁人心脾，看到美好的生機(jī)。
我愛你，春雨！
六年級(jí)的作文300字 篇5
七月十日，放暑假的第十天，我們游玩了湯山新開的水魔方，因?yàn)槟鞘翘貎r(jià)的最后一天，所以人山人海，我和爸爸還有媽媽的同事，一共有8人，我們排了半個(gè)小時(shí)，才拿到票，我心想：“終于可以進(jìn)去了�！币贿M(jìn)去，我們換好裝，朝游泳池跑了過(guò)去。
我們先玩了人工招浪，只見那個(gè)浪花先是到人的腳下，再逐漸變大，到人的半身了，然后，能到人的.脖子了，最后，人被淹沒(méi)了，最大的一個(gè)浪，把我沖了幾米遠(yuǎn)，差點(diǎn)就到岸上了。只見人越來(lái)越多，一些刺激的全是爆滿，于是玩點(diǎn)平常小孩玩的，還是爆滿，我們無(wú)語(yǔ)了，只好在游泳池里玩了，我借住這個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)起了游泳，爸爸教我深呼一口氣，然后用蛙泳動(dòng)作在水下自己學(xué)，我學(xué)著學(xué)著，覺(jué)得自己會(huì)游泳了，于是在游泳池里游來(lái)游去，我告訴爸爸我會(huì)游泳了，爸爸不信，于是我用蛙泳動(dòng)作左手和右手合合并，雙腳往外蹬，還要用勁，雙手一同雙腳一起用勁，爸爸看了心服口服，夸我真厲害。
就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳，我離開了水魔方，準(zhǔn)備回家，雖然我們玩的很開心，不過(guò)，各個(gè)都被曬成了黑皮人。
六年級(jí)的作文300字 篇6
要說(shuō)我最熟悉的人是誰(shuí)，我想，那個(gè)人莫過(guò)于我的可愛的媽媽。
媽媽的身材中等，一張小巧的瓜子臉，頭發(fā)雖然不長(zhǎng)，卻烏黑發(fā)亮。雖然在別人眼里她不是很美，但在我的心中，永遠(yuǎn)都是最美的那一個(gè)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
還記得去年冬天的一個(gè)夜晚，風(fēng)在外面呼嘯而來(lái)，天空竟紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑下雪來(lái)，冷得要命。這是一絲絲涼意包圍著我廋弱的身軀，我冷不丁打了個(gè)噴嚏。媽媽聞聲趕來(lái)，擔(dān)憂的給我拿來(lái)一支溫度計(jì)，真是不看不知道，一看嚇一跳。高燒三十八度多。爸爸還在單位加班，媽媽見狀，二話不說(shuō)，“抄起”一件厚厚的.外套，不由分說(shuō)拉著我往外跑。媽媽緊緊抱著我，我在媽媽的懷里來(lái)到了診所。醫(yī)生看了看我的病情，說(shuō):"這孩子一直高燒不退，需要打吊瓶。這么晚了，看來(lái)打完是得到凌晨?jī)牲c(diǎn)啊�！眿寢尵o張地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“好，那醫(yī)生麻煩你了。”
我看著自己往身上輸?shù)脑丛床粩嗟乃幰�，不�?jīng)意間瞥了一眼媽媽，見媽媽依舊睜著疲憊的雙眼微笑地望著我，濃濃的黑眼圈已經(jīng)顯而易見，這時(shí)，我感覺(jué)有一抹發(fā)燙的液體順著我的眼角流了下來(lái)......
父母恩，比天高，比海深�。�
六年級(jí)的作文300字 篇7
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的余暉灑在白云、湖水和畫家的笑臉上�；馃朴吃诤�，又增添了一份生機(jī)。
夕陽(yáng)灑在花兒身上，花兒變得金燦燦的，仿佛在宣告：“我是最美的�！痹谝慌缘男〔菸鑴�(dòng)著身體，仿佛要和花兒比美呢！挺立著的老樹生氣了：“你們不要吵了，學(xué)著點(diǎn)！”
老樹將身子挺得老高了，它們各自展示著自己的'美麗，構(gòu)成了一幅別有風(fēng)趣的背景，這時(shí)，在它們身后的湖水露出了笑容。
湖水紅著臉，像個(gè)頑皮的小孩做錯(cuò)了事剛被家人教訓(xùn)了一頓似的，又像一個(gè)多姿多彩的少女羞澀地笑著。湖中的魚兒歡樂(lè)地跳躍著，可湖水卻毫不介意，笑望著它們?cè)谒袣g樂(lè)地嬉鬧。
夕陽(yáng)、霞光、魚兒、花兒……又為小湖增添了幾份光彩，可小湖卻毫不張揚(yáng)，只是靜靜地“坐”在他的位置上，又像一位沉著冷靜的老者。
“轟隆隆——”大雨說(shuō)下就下，讓人躲閃不及，花兒、小草……都不得不低下頭來(lái)，可小湖卻容納了它們，讓它們有了棲身之處。
不一會(huì)兒，雨停了，天空中劃過(guò)一道彩虹，映在湖面上，這時(shí)的小湖像是一位和藹可親的母親，綻放出了笑臉。
畫家默默地收起畫筆、畫架，哼著小曲，扛著那副美麗的風(fēng)景，踏一條小徑悄悄地回家了……
六年級(jí)的作文300字 篇8
夢(mèng)中，曾經(jīng)響過(guò)一段悠揚(yáng)的音樂(lè)似乎不是很遙遠(yuǎn)，是我喜歡的云淡風(fēng)輕。
這是再熟悉不過(guò)的音樂(lè)，因?yàn)樗鴱奈业闹讣饬鬟^(guò)。在我心中，它就仙境，如詩(shī)如畫般的景致，一汪清水，兩眼山泉，足以令人心曠神怡。這就是它的魅力。
我與吉他結(jié)下不解之緣，是由他開始的。當(dāng)一位大姐姐拿著吉他將它的音符一個(gè)一個(gè)放飛出來(lái)的時(shí)候，連我這個(gè)不知天高地厚的丫頭也不由得發(fā)出由衷贊嘆。吉他就像是塊磁石，使我對(duì)它著了迷。也許是命中注定，我與吉他真的有緣。此后，只要一響起吉他的聲音，我的心就像我的心就隨之顫抖起來(lái)，就像面對(duì)一個(gè)知心朋友，有一肚子的話沒(méi)法傾訴，那種感覺(jué)是痛苦的。我與吉他的感情就在傾聽的過(guò)程中有淺薄逐步加深。于是，我的.吉他生涯便這樣開始，而那位大姐姐成了我的吉他老師。
學(xué)吉他的路是艱辛的。那看似簡(jiǎn)單的六根弦，卻要在上面奏出那么多音符是絕對(duì)不容易的，我曾被樂(lè)曲中的高深含義弄得莫名奇妙，我曾將剛學(xué)過(guò)的曲子彈的支離破碎，我曾將一段高難度的曲子練習(xí)了上百遍，我曾因吉他中的“掃弦技巧”而劃破手指，甚至因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張而中斷過(guò)四個(gè)月的學(xué)習(xí)但我對(duì)吉他的感情一直沒(méi)有改變。
六年級(jí)的作文300字 篇9
今天是婦女節(jié)，一大早起來(lái)，我裝作不知道。看到這里，你一定想問(wèn)為什么，就讓我來(lái)告訴你：是因?yàn)槲蚁虢o媽媽一個(gè)驚喜。
前幾天，潘老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：讓媽媽笑一笑。我打算送一朵花給媽媽。一放學(xué)，我就來(lái)到花店，叫爸爸幫我買了一朵康乃馨和一張小賀卡�；氐搅思�，我趁媽媽還沒(méi)下班，制造起了驚喜：首先，我把買好的小賀卡拿出來(lái)，寫上自己想對(duì)媽媽說(shuō)的話，又拿來(lái)一個(gè)回形針，把花兒的包裝和小賀卡別在一起，最后，我把花兒放在媽媽平時(shí)回來(lái)時(shí)放包包的地方，一回家就能看見。我還畫了一張?zhí)貏e的畫像，準(zhǔn)備在媽媽回來(lái)的.時(shí)候送給她。等到媽媽回了家，看見了我的驚喜，媽媽感到幸福涌上心頭。我也很高興。媽媽把我的驚喜發(fā)到朋友圈，瞬間，點(diǎn)贊無(wú)數(shù)。我看見了這一幕，心里美滋滋的。
這是個(gè)特別的節(jié)日，也需要特別的禮物——用心。
六年級(jí)的作文300字 篇10
我爺爺今年七十七歲了，印象中，他是一個(gè)酷愛學(xué)習(xí)的人。
每次爺爺奶奶到我家度周末時(shí)，只要飯菜還沒(méi)上桌，爺爺準(zhǔn)會(huì)坐到客廳的沙發(fā)上，隨手拿起報(bào)紙或書本，然后戴上老花鏡，認(rèn)真地讀起來(lái)。他每次看書報(bào)都是那么專注，有時(shí)候，還會(huì)拿出紅筆在字里行間畫上很多杠桿，直到我們多次提醒他該吃飯了，他才回過(guò)神來(lái)，仿佛他到我家是專門來(lái)看書似的。
今年“五一”節(jié)，我們?nèi)胰グ婉R旅游。進(jìn)入百魔洞后，爺爺對(duì)大自然的鬼斧神工贊嘆不已。盡管洞里的光線忽明忽暗，腳下的小路彎彎曲曲，但他興致很高，走走停停，還不時(shí)掏出小紙條并在上面記下些什么。出了洞口，爺爺來(lái)到一個(gè)亭子坐下休息時(shí)，又把紙條拿了出來(lái)，很快就寫出一首“寶塔詩(shī)”，我至今還記得前面的幾句：美，神奇，驚回首，無(wú)與倫比，天宮墜人間……
爺爺就是這樣，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，不斷捕捉靈感。每當(dāng)這時(shí)，我就覺(jué)得爺爺那略微彎曲的`背影變得高大起來(lái)——他真是一個(gè)活到老，學(xué)到老的楷模啊！我一定要向爺爺學(xué)習(xí)，珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，抓住瞬間機(jī)會(huì)，做一個(gè)勤奮好學(xué)和善于觀察思考的小學(xué)生。
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