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        六年級年的作文

        時間:2025-01-16 15:24:44 六年級 我要投稿

        六年級年的作文

          在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。

        六年級年的作文

        六年級年的作文 篇1

          “鈴鈴,鈴鈴——”一陣悠揚的音樂聲打斷了正埋頭苦寫的我,拿起手機一看,頓時大喜過望,是遠在美國留學的哥哥發(fā)來視頻通話!

          他是我的表哥,很會照顧我、關心我,我們感情一直很好。當我要挨罵時,哥哥總會替我背黑鍋;當我作業(yè)遇到難題時,哥哥總會幫我耐心講解;當有好吃或好玩的時,哥哥總是第一個想到我。每到節(jié)假日時,我會去哥哥家住上幾天,聊聊天、散散步、打打球,和哥哥在一起的時光總是那么美好。但今年暑假,哥哥因學習拔尖,被美國一所名校錄取了,為哥哥感到高興的同時,我更多的是不舍。這段時間哥哥可能忙于學業(yè),音信全無,讓我很是掛念。

          哥哥的視頻通話邀請終于可以解答藏在我心中的許多疑問了——美國波士頓美嗎?哥哥的校園生活愉快嗎?學業(yè)忙嗎?溝通有沒有障礙?衣食住行習慣嗎?不容我多想,我迫不及待地按了同意,心情異常激動,當短暫的加載界面后,屏幕上出現(xiàn)了那張令我想念又熟悉的臉——我的哥哥!沒錯,只是哥哥好像消瘦了。注視良久后,我靦腆地叫了聲:“老哥!”他笑著點點頭,也叫了聲:“老弟,好久不見!”

          待兄弟倆激動的心情漸漸平復后,我們恢復了以前的默契。他給我講美國的風土人情、幽默的老外同學和他的'任課老師及同寢室的法國室友等等,得知哥哥在美國一切安好,學習也沒落下,我心中懸著的石頭也終于放下了。老哥的話匣子不斷打開,興奮地講個不停,原來哥哥所在的波士頓是個非常美麗的文化城市,市內有很多著名的大學和藝術團體。這里的冬天寒冷,夏天的氣候溫和舒適,當然,生活也非常便利,中國賣30元的哈根達斯在美國只要1。2美元一個,至于那些櫻桃等水果,既便宜又新鮮,令我這個吃貨非常羨慕。那邊的大學生活是充實忙碌的,上課節(jié)奏十分緊湊,哥哥早上一般6::00起床,晚上在圖書館呆到12:00左右,他說時間都不知去哪兒了,根本不夠用,要查的資料要學的東西實在是太多太多,所以也一直沒空聯(lián)系我。我也滔滔不絕的向哥哥匯報近期的表現(xiàn),從見到楊利偉到獲得協(xié)會會徽,從市一等獎到省里的比賽,從學校大隊委到市級優(yōu)秀少先隊員等等,哥哥不禁為我豎起大拇指,還時不時地鼓勵我要發(fā)奮圖強,為進軍美國高校而努力。哈哈,他還邀請我暑假一定要去趟美國,到時還當我的免費導游呢!

          與哥哥的視頻通話,勾起了我對美國行的無限向往,放下滾燙的手機,拿起筆卻怎么也靜不下來,思緒還沉浸在那段來自遠方的視頻中,哥哥的聲音仿佛還在耳邊回響……

        六年級年的作文 篇2

          彩色的蠟筆繪畫出多彩的人生奇旅;金色的太陽照耀著萬物大地;藍色的海洋孕育著深海的魚兒……

          ——題記

          雨,渲染了我的思緒,悄悄地打開那塵封已久的記憶,鮮艷的花瓣零落在被雨打濕的窗臺,空氣里滿是殘余的花香,輕輕一嗅,便醉倒在迷蒙的煙雨中,記憶中,幸福如此美麗……

          悶熱的夏天,知了不知疲倦,坐在樹蔭下,還是滿頭大汗,他笑嘻嘻的遞給我一個草莓味冰淇淋:“吶!快吃吧!再不吃就化了,本來想一個人吃光光,結果肚子有點抗議,扔了怪可惜,看你一個人傻啦吧唧坐在這,就給你了!”感動的.接過他手中的冰淇淋,假裝氣沖沖的瞪他一眼,這次他的口是心非沒有惹得我大叫,只有他記得我最愛吃的那種草莓冰淇淋,只有他會在我煩心的時候第一時間出現(xiàn),幸福,落淚,感動,原來幸福是粉紅色的,永遠寄托著我們的友誼,對嗎?

          幸福,還是彩虹色……

          天灰蒙蒙的下著小雨,雨點隨著風凌亂的飛,小女孩拿著一張卷子,一臉憂愁,站在門口,小心翼翼的叩響了門,生怕打破了在小女孩眼中還未落下的淚水與那唯一一絲的安靜,開門的是女孩的母親,女孩把試卷遞給母親看,犯錯似的低著頭,母親望了望那不及格的成績單。窗外的雨,余下愈大,唱著屬于他們的歌,很無憂無慮,終于,雨,好像累了,停止了他們的獨角戲,而太陽偷偷的放射出光彩,天邊出現(xiàn)了一座彩虹橋,鮮艷而燦爛,母親指著天邊的那道彩虹,對小女孩說:“寶貝,看著天邊那道彩虹,他經(jīng)過風雨吹大洗禮,更加美麗動人,你就要像彩虹一樣!”對。£柟饪傇陲L雨后,風雨后有彩虹。不是嗎?經(jīng)歷過風雨的敲打,玫瑰都變得鏗鏘馨香,我就要向那彩虹和玫瑰一樣,學會奮斗,學會堅強!青少年心中莫名的感動,淚,還是忍不住滑落,劃過嘴唇,這次淚不是苦澀的,很甜,天道很溫馨,那個幸福的小女孩就是我,媽媽的支持與信任,讓我明白了原來幸福還是彩虹色。

          細品幸福的味道,猶如茉莉花般清香、淡雅,我的幸福色彩多樣,心中孕育著幸福的甜蜜,慢慢滋長…

        六年級年的作文 篇3

          童年是一個個腳印積累的,當泥濘的小路布滿可愛的腳印,從小到大,有淺有深。當這條小路的荊棘被我們除去,迎接我們的必定是明媚的陽光。這一路來,或許會需要你的努力,也或許會需要的你的思考,當然創(chuàng)意也是必不可少的。

          一個周末。我躺在沙發(fā)上,津津有味的吃著開心果,看著電視,沙發(fā)前的桌子上堆著果殼小山。電視里播放著美麗的蓮花,嬌嫩的花瓣依靠綠水的襯托,出落得亭亭玉立。我的眼神啥時間落在果殼小山上:“多像蓮花花瓣啊,也許···我可以做一副蓮花畫?”我一骨碌坐了起來,把果殼裝進了小盒子里,拿進衛(wèi)生間洗了洗。

          我把洗完的果殼放在桌上,又從臥室拿來一些過去的水粉工具。我小心翼翼又專心致志的為每一個果殼涂上顏色,上完色的果殼顯示出花瓣的纖嫩?粗种械某晒,我不由得會心的笑了笑,即使面前還有許許多多的果殼,我的內心也是充滿了堅持下去的`毅力。時間一分一秒的過去,面前的果殼已經(jīng)全部被我涂成了淡雅的漸變粉。下一步,就是把他們組合成蓮花的形狀了!我拿來膠水,在一個果殼最下方滴上一滴,然后又迅速拿來一個,按在膠水上,這樣兩個果殼就粘在一起啦!看起來不錯,我聚精會神,一個個的粘上,不過一會,一個就完成了。捧在手上,細細觀賞,心里無名的成就感油然而生,在這快樂感的驅使下,六個蓮花已經(jīng)全部完成。我伸了個懶腰,拿出硬紙板,把蓮花固定在紙板上,等到六個蓮花都固定完成,我卻覺得有什么怪怪的,轉念一想,原來是葉子與背景!我把卡紙剪成葉子與蓮藕的形狀,并用綠毛線代替了根。最后關鍵的一步!我拿出藍色水粉你,用筆在紙上畫了一片湖,真是太美了!

          結束了,我把紙板高舉起來,觀察著,注視著。這次心里的感覺比之前更加強烈,成就?快樂?還是慶幸?我自己也不知道,但是我的嘴角不聽我的指揮,調皮的上揚,咯咯的笑聲回蕩在屋內······

          這次的創(chuàng)意是成長路上深深的腳印,在踏出下一步時,我可以回頭,那些腳印所蘊含的回憶又會在腦海中飄蕩,但是我們卻不可以停止繼續(xù)向前的步伐。而創(chuàng)意,在往后的日子中,仍然是必不可少的。

        六年級年的作文 篇4

          今年的里約奧運會上,28歲的跆拳道名將吳靜鈺將朝著自己的第三枚奧運金牌發(fā)起沖擊。她8日在接受新華社記者采訪時表示,對于里約奧運會不能盲目自信,最重要的是把過程準備得更充分。

          當天,吳靜鈺作為奧運選手代表參加了在北京市第109中學舉行的“奧林匹克文化中國行——走進校園”啟動儀式,并與現(xiàn)場學生分享了自己的奧運故事和對奧運精神的理解。她說,很多人都覺得她既然已經(jīng)拿了兩枚奧運金牌,應該見好就收,不要再參加今年的里約奧運會了。但是她認為自己仍有信念在,仍對跆拳道充滿熱情,為了這個夢想應該勇敢地去嘗試。

          去年對吳靜鈺來說可謂收獲頗豐,復出之后她先是在世錦賽上奪得亞軍,隨后又拿下年度總決賽和團體世界杯桂冠,個人的`世界排名也重返第一。

          “我覺得現(xiàn)在還是在認真準備中,奧運會的壓力和競爭程度跟其他比賽還不一樣。我們不能盲目自信,最重要的是把過程準備得更充分。”她說。

          吳靜鈺告訴記者,國家隊接下來一直到奧運會前都不會再有比賽任務,主要是通過訓練來備戰(zhàn)奧運。

          作為跆拳道個人項目的全滿貫得主,吳靜鈺表示今后會為跆拳道運動的推廣做出更多貢獻。她說:“首先會有自己的館,道館是最好的載體。以后我還會更多地參加‘奧林匹克文化中國行’等一系列進校園和進社區(qū)的公益活動,讓想了解跆拳道的人更多了解這項運動!

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