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六年級(jí)的作文300字(常用10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
童年是小草的芽?jī)�，充滿了生機(jī)；童年是早晨的太陽，充滿了活力；童年是清潤(rùn)的雨水，充滿了歡樂。我的童年便是如此，快樂而又有趣。
一個(gè)夏天，我和爸爸買了一個(gè)大西瓜，爸爸把它放進(jìn)了冰箱里，對(duì)我說：“下午就可以吃冰西瓜了�！笨晌沂且粋�(gè)一流的吃貨，買了一個(gè)又大又好吃的水果，我怎么能不先吃一口呢？“我想先吃一口！”我對(duì)爸爸說，爸爸回答說：“不行不準(zhǔn)吃。”
半小時(shí)了，這么好吃的.西瓜，我連味道都沒有嘗到，“不行，我一定要吃到西瓜。我想到辦法了！”我自言自語地說�！鞍职��！蔽艺f道：“你沒有關(guān)好冰箱門，西瓜要掉了�！薄笆裁�？不可……”只聽見砰的一聲，西瓜掉在了地上。
“快把掉在地上的果肉吃了，快點(diǎn)！”爸爸說。我連忙跑去吃果肉，心想：任務(wù)完成。我不小心，沒控制住自己，笑了一下。
“你干嘛要笑？”爸爸說。
“沒什么，太好吃了�！蔽艺f。我想：還好他沒發(fā)現(xiàn)。
這件事情現(xiàn)在我想起來了都覺得非常有趣，不知道我的計(jì)謀被爸爸識(shí)破了沒有呢！
六年級(jí)的作文300字 篇2
五水共治”活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)了高伯伯。高伯伯是古蕩灣河的一名河道清潔工，不論刮風(fēng)下雨下雪，他每天重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，獨(dú)自劃著小船，在河面上清理垃圾，是我們的“河道美容師”。
今天4月22日是世界地球日，提醒我們要保護(hù)環(huán)境，珍愛地球母親，愛護(hù)我們賴以生存的家園。為了感謝高伯伯的辛勤付出，放學(xué)后，我們icecream小隊(duì)的隊(duì)員來到古蕩灣河邊看望他。
高伯伯坐在船上，正在打撈河中的漂浮物，他告訴我們因?yàn)榻裉焐嫌伍_閘，導(dǎo)致河水有點(diǎn)渾濁。他說這些生活垃圾、廢棄物如果在河面上隨波逐流不清理，既污染了水質(zhì)，又會(huì)造成“視覺”污染。
我們icecream小隊(duì)的隊(duì)員們先向高伯伯介紹了什么是世界地球日，然后給高伯伯表演了我們自編自導(dǎo)的群口相聲《五水爭(zhēng)名》。雖然這里只有一個(gè)高伯伯觀眾，但是我們還是認(rèn)真表演著。高伯伯目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，嘴里一直不停的.笑著，還拿出手機(jī)拍照。
高伯伯說，平時(shí)都是他一個(gè)人在河里的小船上，我們來看望他很高興。在這樣特殊的日子，看到我們的表演，更加讓他明白“五水共治”的重要，覺得自己工作很有意義！
最后，他一邊跟我們說再見，一邊向河道遠(yuǎn)處劃去。我們祝他每天工作快樂！
六年級(jí)的作文300字 篇3
我一直有一個(gè)愿望：想為媽媽做些什么。媽媽總是那么忙碌、那么辛勞，我想幫幫她。
今天是婦女節(jié)，我有了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的機(jī)會(huì)了。我要讓媽媽好好休息一下，家務(wù)活由我這個(gè)小男子漢干。于是，我就在家里找活兒干。突然，我想起來早上起床時(shí)，我流鼻血滴在床單、被罩上了，媽媽把床上的一套東西全拽下來洗了，床上還空著呢。哈哈，機(jī)會(huì)有了，我就去鋪床嘍!
我先把床單伸平鋪上�？墒强粗芎�(jiǎn)單的事，我卻左拉拉，右拉拉，怎么都拉不平。奇怪，平時(shí)看媽媽都很輕松就搞定的啊，到我做就這么難?我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把床單鋪好了。接下來是裝枕頭套。這個(gè)就簡(jiǎn)單多了，我三下五除二就把三個(gè)枕頭裝好了�？墒钱�(dāng)我看到被子就傻眼了，這么大的'被子要怎么裝進(jìn)被罩里呢?我擺弄了好一會(huì)兒也裝不好，唉!搬救兵吧。我請(qǐng)來媽媽幫忙一起裝。我倆一人抓一個(gè)被子角往被罩里塞，再裝另兩個(gè)角，然后拎起四個(gè)角抖一抖就好了。
大功告成，床鋪好了。但是你別以為這就完了，我還有計(jì)劃呢。我要把媽媽“塞”進(jìn)被窩里，讓她偷個(gè)懶，睡個(gè)午覺。
看著媽媽幸福地躺在被窩里，我好開心。今天我的愿望實(shí)現(xiàn)了，但是還沒有結(jié)束，以后的每天我都會(huì)幫助媽媽的。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的故鄉(xiāng)——常熟，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有魚米之鄉(xiāng)的稱號(hào)，常熟有青青的虞山，碧波蕩漾的`尚湖，你一到那里，就會(huì)被那些美麗的景色所陶醉。這里還有寶巖生態(tài)觀光園，青少年社會(huì)實(shí)踐基地——蔣巷村……
虞山山體由西北向東南展布，峰巒連綿起伏，海拔263米，南北寬約3公里，東西長(zhǎng)約7公里，山腳一圈約20公里。
尚湖風(fēng)景區(qū)位于常熟城西，虞山之南。因商末姜太公為尋訪仲雍在此隱居垂釣而得名。寬廣的湖面與十里虞山相映，有飛蝶撲山之姿。拂水長(zhǎng)堤橫臥湖中，荷香洲、釣魚渚、鳴禽洲、桃花島等七個(gè)洲島形成。湖中有島，島中有湖的獨(dú)特景觀。外湖煙波浩渺，鳥鷗翻飛；內(nèi)湖碧波漣漣，菱荷滴翠，鳶翔魚泳。太公問釣、濕地聞鶯、畫舸晴波、弦歌漁樂、湖甸煙雨、雙亭遺蹤、拂水?dāng)堅(jiān)�、天香�?jìng)艷、風(fēng)荷流香、云崖飛瀑是尚湖十勝景。
常熟寶巖生態(tài)觀光園位于江蘇省常熟市虞山南麓寶巖灣的蒼山翠谷之中，占地109公頃，森林植物種類繁多，建有果茶立體栽培園、果樹精品園、觀賞竹種園、楊梅品種園等森林植物生態(tài)園，配以福海池、寶巖苑、接福石、天外隕石“落星石”等景點(diǎn)。
我愛我的故鄉(xiāng)，更愛這故鄉(xiāng)的美景。
六年級(jí)的作文300字 篇5
親愛的未來的我：
你好！
未來的世界好玩嗎？未來的東西先進(jìn)嗎？未來的`……最重要的一件事就是，未來的生活和人們都文明嗎？
現(xiàn)在，清澈見底的小溪不翼而飛了，不知從哪變出了渾濁的污流；湛藍(lán)的天空也悄悄地躲了起來，一些化工廠冒出的濃煙把它給遮住了；那一片片的森林也在一天天地減少，大地媽媽脫下了她心愛的綠袍子，露出了無比猙獰的土地……現(xiàn)在的環(huán)境正在日漸惡化，人們終于意識(shí)到了要保護(hù)大自然。
可是雖然有了決心，但大家做到了嗎？
現(xiàn)如今，大街小巷里到處都是沒有到“家”的垃圾袋，就連垃圾桶邊上也惡臭漫天，大家都不愿意向前多走一步，把垃圾丟進(jìn)桶里；走在馬路上，人們嘴里有一小塊痰，也為了圖個(gè)方便而隨地吐了下去；在各個(gè)景區(qū)里，游人們并沒有看一眼標(biāo)語，便隨手把垃圾“拋棄”在地上。我不經(jīng)為他們的行為感到羞恥！
如果未來的世界更加文明，我是多么愿意去你那玩玩呀！真希望人們能認(rèn)識(shí)到自己的過失，好早日改一改！
祝你：
心想事成，萬事如意！
現(xiàn)在的我：楊惠清
XX年10月1日
六年級(jí):楊惠清
六年級(jí)的作文300字 篇6
星期天，我和爸爸去看電影，驅(qū)車來到歐尚超市的大地?cái)?shù)字影院。停車廣場(chǎng)上停滿了各式各樣的車子，連政法南路的兩旁都排了車的長(zhǎng)龍。無奈之下，只能去屋頂停車場(chǎng)，車子從斜坡慢慢往上“爬”,快到坡頂?shù)臅r(shí)候，管理員卻說沒有車位了。我建議老爸從屋頂繞一圈再出去，斜坡上最忌諱往后倒。老爸自恃開車技術(shù)了得，瀟灑地從斜坡上往下倒車。
一開始老爸很謹(jǐn)慎，掛在“倒車R檔”,慢慢地地往后倒。突然，車子有點(diǎn)不聽指揮，瘋狂地往后沖。耳邊傳來“空隆空隆”的聲音，霎時(shí)，我的心提到了嗓子眼。入口處的管理員興許看到這一幕，嚇得迅速避開。
“爸，快!踩剎車!”慌亂中，老爸緊握的方向盤，大概不在正位上，車子斜著向墻壁沖去。“爸，快，撥正方向盤!”這次他反應(yīng)敏捷，踩剎車、提手剎、掛擋、停車、熄火，終于躲過一劫。
車子停穩(wěn)了，現(xiàn)在情況卻很尷尬，不上不下。老爸猛踩，輪胎紋絲不動(dòng)。管理員則在一旁指導(dǎo)，人多嘴雜，沒一個(gè)管用。老爸不免也有點(diǎn)著急：“別吵，我一定會(huì)想辦法解決!”他再次嘗試踩油門，“轟轟……”發(fā)動(dòng)機(jī)又啟動(dòng)了，車子開始前行，我心中的`石頭終于落地了。
哈，真是一次有驚無險(xiǎn)的停車經(jīng)歷!
六年級(jí)的作文300字 篇7
小偷們：
你好！首先，我問你一個(gè)問題：你為什么要偷呢？世界上有無數(shù)個(gè)職業(yè)可供你選擇，你可以做一個(gè)洗碗工，你可以做一名清潔工，憑你的智力可以學(xué)一門手藝，干點(diǎn)小事業(yè)，最次的做一名拾破爛的，也能掙口飯吃，只要勤勞，沒準(zhǔn)還能當(dāng)個(gè)小老板什么的，可是你為什么不去做呢？偷東西絕不是什么好事呀！整天提心吊膽的，雖一時(shí)得手，說不定不到一天警察就找上門來，更慘的.是，說不定正在偷東西時(shí)，就被警察抓個(gè)正著，這下可就會(huì)在監(jiān)獄里度日了，這不是自作自受嗎？
試想你偷別人的東西，別人好受嗎？我親眼看到過被偷之后，一位婦女自己抓住頭發(fā)呼天搶地哭喊，那痛苦的滋味難以形容，讓人怎不痛恨那可惡的賊！也許那婦女的錢是辛苦攢下給女兒教學(xué)費(fèi)的，也許是剛湊齊的醫(yī)治老父親的救命錢，也許……唉，你想到這，難道還會(huì)如此無情地伸出第三只手？
如果你真的有難處，相信這個(gè)世上，好人還是多，有許多患重病的人不是靠社會(huì)的力量得以救助嗎？
女媧造人是要讓人造福于世界，而不是去危害社會(huì)的。你也許過的不很富裕，但心靈是安寧的。好了，話就說到這了，愿你們從此改邪歸正，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
六年級(jí)的作文300字 篇8
陌上人如玉，公子世無雙。
停停走走的旅途中，一半都是過客，總有一人在追趕，一人在奔跑，追的太慢，跑的太快，都會(huì)錯(cuò)過。
愛情也如是。
世上兩種人，薄情人，癡情人。
薄情的人多的是虛偽、假意和無謂，大過他所賦予的真心。就像一出戲，看客都入戲太深，分明人在戲外薄涼如冰，還念戲里的他癡情不棄。
薄情人熱衷于各種借口的`推脫，用盡力氣演繹自己的痛苦。反反復(fù)復(fù)不過如此。游刃有余的穿梭在癡情人的紙醉金迷。
年少以為的愛情，是夢(mèng)幻，是迷醉，是閑云野鶴是閑話桑麻。
后來經(jīng)歷的愛情，大多是將軍與公主，一個(gè)志在保家衛(wèi)國(guó)，一個(gè)貪戀金絲巢穴。
初識(shí)的少年，知了世故，殘損的棱角。
仿若商場(chǎng)櫥窗水晶材質(zhì)的展品，很暖，卻讓人望而卻步，一個(gè)標(biāo)價(jià)就斷了觸碰的心思。
如果沒有人給予你溫暖，記得成為自己的太陽。
可惜太陽也有日蝕，所以你不必時(shí)刻保持著發(fā)熱，去嘗試刮風(fēng)下雨，會(huì)有另一番景色，一如曾經(jīng)歷過悉數(shù)的你，往事終究如煙，少年依舊可以簡(jiǎn)單。
六年級(jí)的作文300字 篇9
那段日子的溫暖如同春天一般，溫暖化了我心頭的殘雪，讓我感受到了前所未有的溫暖。
今天是陰天，我的心情也是烏云密布，因?yàn)閶寢屌u(píng)了我。當(dāng)時(shí)，考試卷子發(fā)下來一看考砸了，我垂頭喪氣地回到了家里，媽媽向我討要卷子，我忐忑不安的'把卷子遞到了媽媽的手里，不出我所料，媽媽的臉上布滿了憤怒。而我的心中也越發(fā)的不安，終于，該來的還是來了，媽媽發(fā)話了：“這些題型你都見過了，為什么還會(huì)做錯(cuò)？這題，提醒你不下十次了，你還錯(cuò)？要你有什么用？”我從來沒有見過母親發(fā)這么大的火，還有她的那句話震驚了我，我感到委屈便沖撞了她一句：“大不了你不要我，讓別人當(dāng)你的孩子好了！我摔門跑了出去，我一個(gè)人躲在小巷子里坐在墻邊一個(gè)人低聲的哭泣，心中想到：“我怎么有這樣的媽媽？”夜幕慢慢降臨了，我的肚子開始抱怨了，現(xiàn)在我開始后悔，為什么要賭氣？現(xiàn)在我多么想媽媽來接我回去呀！這時(shí)候，我聽到了媽媽的聲音，這聲音中透出一絲聲嘶力竭，我開始想哭了。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了我，一下子把我摟進(jìn)懷里，媽媽哭著說：“孩子，你有錯(cuò)我也有錯(cuò)，以后不要再這樣了！”我和媽媽摟在一起，我倍感溫暖。
那段日子，我感到了真正的溫暖-----愛。
六年級(jí)的作文300字 篇10
星期三早晨，班主任急匆匆的趕來，并且音樂老師也來了，老師說：“開一分鐘班會(huì)，誰也不準(zhǔn)講話！”我們很好奇，于是便坐好了。
老師說：“經(jīng)過學(xué)校的決定，由于我年紀(jì)大了，身體不好，決定讓音樂老師來擔(dān)任你們新的班主任！”我聽了，驚了一下，想：學(xué)校怎么好好的就換班主任了呢？
老師又說：“現(xiàn)在讓音樂老師來講幾句話，同學(xué)們都鼓起了掌！
音樂老師說：”只要大家好好跟著我就行了，不說多！”大家又鼓起了掌。
我還是想讓以前的老師來當(dāng)我們的班主任，因?yàn)樗浅５暮吞@……
新辦主任比較矮，是一名優(yōu)秀的老師。他梳著平頭，有著小眼睛，嘴巴也很小，一說話，我覺得非常非常好笑！
第二天，新班主任給我們開了一個(gè)班會(huì)，他說：“你們先從個(gè)人衛(wèi)生開始，有長(zhǎng)頭發(fā)的男生回家理理，女生不要扎歪的辮子�！�
新辦主任講了很多，還說：“每個(gè)人都回家準(zhǔn)備一個(gè)日記本，要有寫日記的習(xí)慣。并且回家要有一本描紅字帖，你們長(zhǎng)大以后，字，首先是關(guān)鍵！”
雖然，我和他并沒有長(zhǎng)時(shí)間的'相處，不過，我在一步一步的了解他。
我希望他能管理好我們班級(jí)，我相信，同學(xué)們也會(huì)遵守紀(jì)律，創(chuàng)造好良好的班風(fēng)！
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