六年級年的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
有一種味道，讓你在寒冷時會倍感親切，讓你在炎熱時會無限清涼，讓你在焦躁時會鎮(zhèn)定冷靜，讓你在松懈時充滿活力……這，就是幸福的味道。
快樂學習，健康成長。在我校幸福教育特色的大背景下，本著讓每個孩子健康成長的宗旨，我校開展了豐富多彩的活動。那次元旦舉行的跳蚤市場就讓我記憶猶新、倍感幸福。
當時老師告訴我們開展跳蚤市場活動，原本鴉雀無聲的教室就立刻變得沸騰起來�；顒忧�，我們將自己的小物件準備拿出去賣時，都是胸有成竹的。我也暗自心想：我一定會掙到屬于自己的第一桶金。
活動開始啦，我有模有樣地擺起了攤位，剛開始吆喝了半天都沒有人來搭理，不禁有點小失望。這時，我眼前一亮，看見有一位小妹妹在這琳瑯滿目的商品前猶豫不決。我拿著自己心愛的.小玩偶，溫和地對她說：“小妹妹，你看這玩偶多可愛呀，要不要買一個回去玩兒呢？”她摸了摸小腦袋，拿不定主意：“姐姐，這個多少錢��？”我想了想：“原價10元，起碼有八成新，就給你5元吧！”她似乎有點吃驚，嘴巴已經(jīng)變成了“O”型，似乎有點失落地說：“啊，我只有3元，怎么辦？”雖然我有些不舍，畢竟它陪伴了我好幾個年頭了，但為了能夠掙到這第一桶金，便忍痛割愛地答道：“那就3元吧，成交。”我們一手交錢，一手交貨。她拿著小玩偶非常高興，如小兔子般活蹦亂跳地走遠了。我看著自己手里的3元錢，心里一股幸福之情油然而生。
雖然錢是不多，但它畢竟是我辛辛苦苦掙來的，是我人生中的第一桶金。我小心翼翼地將它捧在手掌心里當做寶貝�？粗�，我臉上露出了微笑，同時也嘗到了幸福的味道。
跳蚤市場繼續(xù)進行著，此時學校里到處都能看到活躍的身影，聽到討價還價歡快的笑聲，感受到幸福的味道，此味道是甜蜜的，讓我們感到溫馨。
六年級年的作文 篇2
我的爸爸中等的個子，大而有神的'眼睛，留著一頭又黑又亮的短發(fā)，修長的身材，顯得非常有氣質，結實的手臂強而有力，人人都夸他長得帥。
我的爸爸對我非常嚴格，常常星期六、星期天都不讓我出去玩，讓我在家里做習題，因此我這次數(shù)學考試考了92分加星。我爸爸平常愛游泳，夏天只要他休息就帶我去太湖里游泳，他說這是學一門求生的本領。他的脾氣非常壞，生氣時會用武力來教育我，我稱爸爸是“天下第一武林高手”。但有時他還是非常仁慈的，經(jīng)常放棄午睡時間教我學奧數(shù)、常常自已先學通，然后再教我。我也經(jīng)常教爸爸一些英語，比如koala是樹袋熊等。
我的爸爸自已也非常愛學習，他是警校畢業(yè)的學生，可畢業(yè)證書，現(xiàn)在又在考本科，經(jīng)常學習到非常晚。我的爸爸是我學習的榜樣。雖然爸爸對我非常嚴格，但我還是非常愛他。
六年級年的作文 篇3
有一天，我在看河南衛(wèi)視《寵愛有家》欄目。被一只小羊深深感動了。它讓我明白遇到困難時，一定要堅強，絕不能放棄，珍愛生命，珍愛生活。
節(jié)目開始，一位農(nóng)民大爺領著一只后腿殘疾，用兩條前腿倒立行走的一只小羊走上舞臺。看到這只小羊在臺上行走，臺上的嘉賓個個淚流滿面，心靈被深深的震撼。主持人問小羊的主人“這只小羊是如何練成用兩條前腿倒立行走的本領？”老大爺解釋說：“它的兩條后腿被農(nóng)用車軋斷了，人們都覺得這只羊沒有什么用了，養(yǎng)著它也沒有意義。第二天，他決定要殺了這只受傷的小羊。可是他在羊圈里驚奇的發(fā)現(xiàn)這只受傷的小羊正在吃力地用前腿站起來，但不停的摔倒，摔倒又站起來……他被小羊求生的欲望驚呆了，決定要好好照顧這只小羊�！�
一位中年人，滿含熱淚的走上舞臺。給小羊帶來一筐紅蘿卜，要感謝這只堅強的小羊。他告訴現(xiàn)場的觀眾，他曾經(jīng)得過一種病，經(jīng)過一段時間治療后，療效不佳。他想到了放棄，家人讓他看看這只小羊。當他看到這只小羊時，頓時醒悟，配合醫(yī)生的治療，現(xiàn)在已經(jīng)取得很好的`療效，基本恢復了健康。
看了小羊的故事，我也被小羊的精神感動，從中受到了很大的啟發(fā)。在學習和生活中，經(jīng)常有些同學抱怨這、抱怨那，覺得不如別人。他就應該看看這只小羊，小羊都沒有放棄，我們?yōu)槭裁匆艞壞兀空埓蠹矣涀≈鞒秩说囊痪湓挘骸捌椒膊豢膳拢晕曳艞壊攀亲羁膳碌�。�?/p>
生命既是脆弱，也是堅強的；生命既是短暫的，也是永恒的。只要心中有信念，脆弱的生命會變得無比堅強，只要心中有信念，短暫的一瞬間也會變成永恒。
六年級年的作文 篇4
在六年的學習生涯中，有讓你喜怒哀樂的朋友，他們陪伴了我們六年的時光，我最好的朋友是詹可豪。
他在班級里可以算得上是一個巨人，戴著一副眼鏡，高高的鼻梁，烏黑濃密的眉毛和頭發(fā)。
他是一個拾金不昧的人。
記得有一天，我和詹可豪一起去操場上溜達。忽然，他注意到籃球架那邊有個紙一樣的東西在閃閃發(fā)光。我連忙跑過去，那原來是部手機，詹可豪提議：我們最好在操場上找一下失主。十分鐘過后，我們滿頭大汗，但卻一無所獲，正當我想休息一下時，他搶走手機：“找失主不能耽誤，不然就沒機會了�！闭f著他滿懷希望地奔向圖書室，經(jīng)調查老是出差了，這給詹可豪潑了一桶涼水。我剛好趕到，看見了他那張得比臉還大的嘴，我走進圖書室看了一下，便知道了原因。我們拿著手機，跑上樓去找老師，但他們多說去圖書室廣播一下，可老師不在啊。我們坐在地上，誰也想不出什么好主意。
這時，外面下起了小雨，我們想一個一個班問過來，但剛走到第一個班的門口就放棄了，因為那實在是太考驗我們的膽量了。過了一會兒，耳中傳來一個不幸的.消息——上課鈴響了。午間的時候，我們一直心不在焉。過了半個小時，雨停了，下課鈴也響了，我們飛奔出教室，邊跑，邊想好對策。到了體育辦公室，講明原因后，賈老師隨意撥打了手機上的一個號碼：“喂......”過了一兩分鐘，他將手機遞給了我，告訴了我們失主信息。詹可豪奪過手機，立馬往三樓飛奔，我們到了三樓后，把手機交給了失主，雖然我們又累又熱，但臉上的表情卻是幸福的。
同學是生活中必不可少的一部分，沒有了他們，生活必將黯淡無味;同學就是悲傷時可以傾訴的對象;同學是有快樂可以分享的同伴......
【六年級年的作文】相關文章：
六年級年的作文10-30
六年級年的作文10-30
六年級年的作文10-30
六年級年的作文10-30
六年級年的作文10-30
六年級年的作文10-31
六年級年的作文10-31
六年級年的作文10-31
六年級年的作文10-31
六年級年的作文11-01