六年級年的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
談話,這個詞大家一定很熟悉吧,大家的談話可能是關(guān)于成績、關(guān)于假期趣事……可我最難忘的是一次談話,卻是為了一個玩具。
那個模型飛機使我夢寐以求的玩具,為了它,我整整攢了一年的零花錢才買來的,別提我有多高興了,天天都要玩上半小時,可好景不長,剛買來不到一周,就被阿姨的'小兒子搶走了,為此我整整哭了一夜。
媽媽見我?guī)滋於季癫徽,眼圈紅紅的,便找我談話,記得當時她跟我說:
“哭什么,都這么大了,還為一個玩具哭,羞不羞?”
“嗚嗚,那可是我花了一年的零花錢才……買……到的啊!嗚嗚……”我抽泣地說。
媽媽聽了,語重心長地我說:“弟弟小,不懂事,你別跟他斤斤計較!再說了,那時候,工廠里發(fā)大水時,是誰把你接過去住,管你吃,管你住,晚上還輔導你學習的?”
我心想:“是阿姨。”雖然心里很不是滋味,但想起模型飛機,我立馬又活了起來。
“還有,你到阿姨家時,小弟弟不也是把他所有的玩具都給你玩嗎?你不也常常說他是你最好的朋友嗎?今天怎么為了一個玩具,就鬧成這樣!
聽了媽媽的話,我心中的怒氣立馬跑到九霄云外去了:“是啊,我不該這樣,我是哥哥,對弟弟應(yīng)該寬宏大量。”媽媽聽了,會心地笑了,我也笑了。
后來,阿姨得知后,急忙叫弟弟把玩具還給了我,他慚愧地說:“對不起,哥哥,我不該拿你的飛機模型,還玩壞了!蔽倚χf:“沒事,舊的不去,新的不來!”小弟弟聽了,笑了起來,我也笑了,媽媽也笑了。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但這次談話仍讓我一直記憶猶新,他告訴了我:“做人要寬宏大量,寬容了別人,快樂了自己!”
六年級年的作文 篇2
壞習慣不是最好的仆人,而是最壞的主人,這句話真的是一點都沒錯。在我上五年級的時候,遇到數(shù)學或語文難題就十分頭暈,甚至還要上網(wǎng)找答案,直到那一次,我才改掉了這個壞習慣。
有一次期末考試考砸了,可是我卻沒有努力奮斗,而是在家里繼續(xù)過上了以前的“小康生活”-------打電腦打到8點,看電視看到10點。直到暑假的最后一個禮拜,我才反應(yīng)到要做作業(yè)了。我打算先做數(shù)學。數(shù)學題前面幾題十分容易,我扳扳手指就知道了答案,可是最后一題,我便百思不得其解。那一題雖然短小,可是要數(shù)據(jù)沒數(shù)據(jù),要關(guān)鍵詞沒關(guān)鍵詞,令人一頭霧水。我便無奈地算了起來。十分鐘后,我十分生氣:“這道題怎么會這么難,估計初中也沒有這種類型的題目!”不知怎的,我想出了一個壞的念頭---上網(wǎng)抄答案!“不行!”我果斷地喊了一聲!澳敲从衷趺崔k?這道題太難了,又豈是一般人能做出來的?!”“不管怎么樣,我不能抄,因為這是老師精心布置的!薄袄闲郑瑒e硬撐著,你也不是第一次抄了!薄熬褪且驗檫@樣,我的大腦才會產(chǎn)生依賴性,不能自己去思考,所以,我一定要努力,不能讓大腦‘死機’!”我又拿起草稿本算了起來。果然,功夫不負有心人,我才讀了3遍題目,就找到了關(guān)鍵句,從而想到了答案。就是因為這樣,我以后做題目就不再上網(wǎng)找答案了,而是先自己思考,實在不行就請教爸爸或媽媽,我已經(jīng)養(yǎng)成了自己思考的習慣。有一次做題目就是一個很好的例子。
一次課堂練習,我碰到了一題比上次更難的'題目,也是沒有頭緒,我剛想下筆,同桌就做好了,于是我就有了抄襲的心,可是抄又有什么意思呢?始終不是自己寫的,于是,我便開始奮筆疾書,5分鐘就做好了。
一個好習慣可以成就一個人,一個壞習慣可以毀滅一個人,F(xiàn)在,勤于思考,善于鉆研,已經(jīng)成為了我的好習慣!
六年級年的作文 篇3
世界上有許多的奧秘,只要你認真思考,就沒有解決不了的問題。
暑假一天的中午,我剛寫完作文,想休息一會兒眼睛。剛出家門口,眼睛就轉(zhuǎn)移到了一團黑糊糊的東西和一個比那團黑糊糊的東西打的綠色的東西。好奇心驅(qū)使著我。于是,我懷著好奇的心情悄悄地走了過去,“呀!”我不由自主地尖叫起來。一只螞蟻正在咬著一只“龐大”的蟲子。可那只蟲子四處翻滾,害的那只螞蟻無從下手。
過了一會兒,那只小螞蟻離開那只青蟲而去。
一串串問號在我腦海里浮現(xiàn),那只螞蟻為什么不堅持下去呢?難道螞蟻就沒有堅持下來的'決心嗎?哎!
當我正準備回去的時候,我卻不由自主地停了下來。一轉(zhuǎn)頭?匆娔侵晃浵伜孟癫]有走。它碰到一只螞蟻就碰碰觸角。不一會兒,只見那只螞蟻向那只大青蟲走去,后面跟著一大群螞蟻。它們排著長長地隊伍,穿著黑色的“鎧甲”,邁著整齊的步伐,一起向那只青蟲進攻。
它們在蟲子的身上到處亂咬,蟲子通的四處翻滾,壓死了好幾只螞蟻,可那些螞蟻不但不退縮,還立即找來了四五群螞蟻。它們在蟲子身上咬了一個又一個的洞,還鉆進洞里去咬它。
終于,那只蟲子被螞蟻軍團“降服了”,它慢慢地倒了下去,一動不動了。
螞蟻回家了,我也該回家了?墒,有一點我始終不明白:螞蟻之間是怎么“交談”的?
我?guī)е@個問題,回家問了問哥哥,哥哥告訴我:“螞蟻如果找到食物,就會在回來的路上排泄一種分泌物。這種分泌物能產(chǎn)生捆發(fā)性氣味,其他的螞蟻如果嗅到了這種物質(zhì)的氣味,就會順著這條路尋找和搬運食物,同時螞蟻頭上的拿一對觸角也能用來傳遞信息,螞蟻們只需要互相碰碰觸角,信息就傳遞出去了!”
哦,原來,螞蟻是靠氣味和觸角來傳遞信息的。
生活中有很多等待我們發(fā)現(xiàn)的事情,問題只在人們有沒有發(fā)現(xiàn)的眼睛。自從我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,我才知道這一點。我慶幸,我欣喜,我終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
六年級年的作文 篇4
小時候,我們總是那么天真無邪,我們捉迷藏,我們玩老鷹捉小雞,我們玩跳房子……還有好多好多的事情,就像一只只數(shù)不清的貝殼在沙灘上閃耀著。那時候,我們什么也不知道,我們只知道很快樂,很無憂無慮,很輕松。
長大了,我們上小學了。漸漸的,我們的學習壓力越來越大,六年級,要畢業(yè)的我們,整日忙學習,沒有時間玩耍,在為最后的沖刺而奮斗,有時候會覺得很累。和同學、老師、父母之間都會發(fā)生很多事,正是因為這些事,我們對社會,對人,對這個世界的看法都變了。從前,我們都覺得這個世界很和諧,很溫暖,很有愛。但是現(xiàn)在,我們會覺得這個世界有戰(zhàn)爭,很無情,很冷酷。就會開始懷念兒時的快樂。
現(xiàn)在,我看到了我成年的哥哥姐姐們無奈地面臨生活的壓力。他們都在外地,和父母很少見面,就像《水手》這首歌里的歌詞:“長大以后,為了理想而努力,漸漸的忽略的父親母親和故鄉(xiāng)的消息”。我的父母親,正在為我拼命工作,想給我創(chuàng)造好的條件。因此,我要努力學習,我要堅強,我不能為生活和學習的壓力而倒下!因為……這個世界容不得懦弱的人存在!
我常常都在想,為什么這個世界要有這么多的'競爭?這么多的邪惡?人與人之間存在的感情都到哪里去了?為什么我們要那么貪心?好像永遠都得不到滿足!現(xiàn)在的人們,所做的一切都是為了一個字:錢。錢,毀滅了多少家庭,多少人?雖說錢是不可以不要,但是不要把它看得太重,因為錢買不到親情買不到友情,也買不到時間。
可是,我并不是一個太貪心的人,我渴望的是平凡,我不希望我的人生有太多的波折,那樣太累。有很多平凡的人,他們就有一個自己的家,都有一份可靠的工作,有美好的生活,身邊有愛自己的家人,有知心朋友……這樣不是很好嗎?
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