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六年級(jí)的作文300字10篇（優(yōu)秀）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
有個(gè)可拉的小女孩叫貝貝安，她和繼母在一起生活。繼母總讓她干活，還經(jīng)常打她，而自己的女兒麗娜卻每天穿著漂亮的衣服到處玩，什么活都不干。
有一天，繼母因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打了貝貝安一頓，貝貝安受不了繼母的不公平對(duì)待，就逃走了。她走到了一個(gè)貓的王國(guó)。小貓們正好缺個(gè)管家，貝貝安就留了下來(lái)。他把房子打掃的干干凈凈，飯也做的好吃極了，對(duì)生病的貓更是精細(xì)地照料。小貓們都很喜歡他。
過(guò)了幾個(gè)星期，一只住在山頂?shù)呢埨系鶃?lái)了。小貓們都夸貝貝安做的好。有一天，貝貝安想回家了。貓老爹貝貝安領(lǐng)到地窖里，那里擺著兩個(gè)大缸，一個(gè)裝滿了油，一個(gè)裝滿了金水。
貓老爹問(wèn)：“你想在哪個(gè)缸里浸一下呢？”
貝貝安想了想說(shuō)：“讓我在油缸里浸一下吧。”
貓老爹說(shuō)：“不，不能虧待你�！闭f(shuō)著，他一把抓起貝貝安，把她扔進(jìn)了金水缸。
貝貝安全身就想是公主一樣，美美貝貝安回家，將自己的奇遇告訴了繼母和麗娜。
麗娜也來(lái)到貓住的'地方，不讓貓吃飯。貓老爹來(lái)的時(shí)候，小貓們都大聲的向他訴苦。
貓老爹把麗娜扔到了油缸里，差點(diǎn)沒(méi)把她淹死。
頭上還長(zhǎng)了個(gè)驢尾巴，可是驢尾巴再也弄不掉了。
六年級(jí)的作文300字 篇2
“你的彼得潘，離開你有一點(diǎn)孤單，回到我們的NeverLand，回憶都還在，我們彼此凝望微笑都還在……”聽到這首歌，特別是聽到“離開你有一點(diǎn)孤單”這一句時(shí)，我每每都想到了我的小學(xué)生涯。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我特別希望趕緊到六年級(jí)快畢業(yè)，可我現(xiàn)在，特別想挽留我與同學(xué)們的.快樂(lè)時(shí)光。雖然在這一段時(shí)光里有吵鬧，有歡笑。但，這也許是我們最后一次再相聚在一起這么長(zhǎng)的時(shí)間。
也許，我們也會(huì)像紅點(diǎn)點(diǎn)和綠點(diǎn)點(diǎn)一樣，想盡了許多辦法，希望能夠在長(zhǎng)時(shí)間的分別之后，再相聚，繼續(xù)做閨密、死黨�？墒�，這無(wú)論怎么挽回，也是沒(méi)有用的。
就像老師說(shuō)的一樣，也許，我們?cè)诔踔斜环值酵粋�(gè)學(xué)校，同一個(gè)班，也許會(huì)和現(xiàn)在的位置差不多，但這幾率是很小很小的。也許就像紅點(diǎn)點(diǎn)綠點(diǎn)點(diǎn)一樣，即使再相遇，可那也是相隔很長(zhǎng)時(shí)間的，也記不起對(duì)方的名字。
即使我們約定好了，也沒(méi)有變化來(lái)的快。所以珍惜現(xiàn)在，把握當(dāng)下，才是最重要的。如果還能再相聚，那也就是我們的LUCKY。我相信，現(xiàn)在的分離等于以后的相聚。
六年級(jí)的作文300字 篇3
天灰蒙蒙的，下起了毛毛細(xì)雨。媽媽帶我去看雨中的安順。因?yàn)樗自捳f(shuō)站得高看得遠(yuǎn)，所以便在媽媽的提議下我們?nèi)ヅ离娨曀?/p>
途中，我們走了一點(diǎn)山路，由于天氣潮濕，走出來(lái)時(shí)我的褲子已經(jīng)濕了一大半。到了“階梯路段”的“出發(fā)點(diǎn)”，我好不容易喘口氣，一望上面，啊，這簡(jiǎn)直比天梯還難爬��！我有點(diǎn)想臨陣退縮了，但又轉(zhuǎn)念一想：“一定要堅(jiān)持�！北憷^續(xù)向上爬。啊，我覺(jué)得飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的'手指，彈奏了一首又一首優(yōu)雅的小曲，這里的每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
終于爬到了電視塔頂，我往下望，一座又一座的山像一個(gè)個(gè)小姑娘，她們雖蒙著面紗，但隱隱約約能看見她們的樣子。
如果讓我回答這景色是什么顏色，我會(huì)回答綠色。有墨綠、翠綠、淡青……因?yàn)檫@綠色綠得耀眼、透明。它仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)了我的眼睛，流進(jìn)了我的心胸。
下山時(shí)，我數(shù)了一下，共有500級(jí)臺(tái)階。這個(gè)數(shù)字是多么驚人��！它讓我聯(lián)想到了勞動(dòng)人民的辛勤。正是因?yàn)橛袆趧?dòng)人民，才有這臺(tái)階。有這臺(tái)階才有我們游玩的樂(lè)趣。
這次看雨中的安順，我總結(jié)了一下，有兩個(gè)收獲：一是感受了大自然的奇山秀水，二是體會(huì)到了勞動(dòng)人民的智慧、艱辛。
六年級(jí)的作文300字 篇4
清晨，太陽(yáng)公公才剛剛起床，我就被一陣“刷刷”聲和“當(dāng)當(dāng)”聲吵醒，我以為過(guò)一會(huì)就會(huì)沒(méi)有聲音了呢，誰(shuí)知這聲音持續(xù)不斷，我可急了，想好好罵這個(gè)人一頓。當(dāng)我跑到窗前，看到清潔工一絲不茍地掃著大街時(shí)，又情不自禁地把嘴閉上了。
清潔工身穿橘黃色工作服，頭戴一頂橘紅色小帽，手拿一把大掃帚，一步一步地挪動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地清掃著，一次次地把垃圾放入車內(nèi)，是那樣地一絲不茍，是那樣地專注，清潔工所過(guò)之處，一塵不染。我忽然想起昨天和小伙伴玩紙團(tuán)大戰(zhàn)時(shí)扔的大量紙團(tuán)，不由得甚是慚愧。看著清潔工那忙碌的身影，我真想上前說(shuō)上一聲“謝謝，您辛苦了。”
今天的泗水綠草茵茵，鮮花簇簇，街道整潔，環(huán)境優(yōu)雅，清潔工的功勞是功不可沒(méi)的，他們干的是平常人們最不愿意做的又臟又累的工作，可是他們奉獻(xiàn)的是自己，美化的是世界。這不就是我們常說(shuō)的“人人為我，我為人人”嗎？刷刷刷“”，又是這有節(jié)奏的'聲音，把我從沉思中喚醒，不遠(yuǎn)處，橘紅色的身影成了我眼中最亮麗的風(fēng)景線。
六年級(jí)的作文300字 篇5
在前不久的勞動(dòng)節(jié)里，我回了老家去體驗(yàn)勞動(dòng)人民所付出的辛苦。
我的一個(gè)伯伯家前面有一片果園，那里種滿了，桃子、李子和草莓，春天正是，他們結(jié)果實(shí)的時(shí)候，所以我要體驗(yàn)的勞動(dòng)就是，摘水果，到了太陽(yáng)沒(méi)有那么，烈的時(shí)候，我和伯伯提著籃子，進(jìn)入了果園，那一刻，我被我眼前，前的場(chǎng)景給驚艷住了--每一棵樹上都掛滿了果實(shí)。我的口水都快要流下來(lái)。好了，我還是趕緊擦擦我的口水開始摘吧。我看著伯伯，才過(guò)時(shí)的方式，也走到了樹底下，想試著去摘一些桃子，但看著，那些紅彤彤的果實(shí)，我有點(diǎn)忍不住下手了。但面對(duì)著果子的誘惑，我還是，把那一顆顆果實(shí)摘了下來(lái)，輕輕地放在了籃子里，那男的'，籃子里的水果就快形成了一座小山了，我也累得滿頭大汗了，于是我就坐下來(lái)休息了一會(huì)。當(dāng)我看到伯伯也滿頭大汗的摘的時(shí)，我趕緊拿了，毛巾給伯伯，然后遞上了茶水，伯伯看著我也欣慰地笑了，說(shuō)我長(zhǎng)大了。
經(jīng)過(guò)這次的勞動(dòng)，我也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，還知道了，不能浪費(fèi)糧食，因?yàn)榧Z食是，農(nóng)民伯伯用一滴一滴的汗水，用自己的辛苦去獲得的。所以我們應(yīng)該要珍惜糧食，從你我他做起。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我的奶奶，是一位“小氣”的農(nóng)村老人，不過(guò)呢，現(xiàn)在她已經(jīng)算得上是半個(gè)“大氣”的城里人了。奶奶62歲多了，臉上已經(jīng)爬上了密密麻麻的皺紋，不要看她年老了，精力勁兒十足呢！
平常奶奶去買菜，她會(huì)一早起來(lái)，吭哧吭哧地跑到離我們小區(qū)很遠(yuǎn)的另一條街道去選購(gòu)，買完后，大包小包手提肩扛的一步一步挪回來(lái)，還要爬上六樓，到家后，基本上都是氣喘如牛了的，天氣稍微熱點(diǎn)的話，還得大汗淋漓。
我就納悶了，我們樓下就有菜場(chǎng)，為什么舍近求遠(yuǎn)呢？后來(lái)我才知道原因：因?yàn)槟菞l街道的菜，價(jià)格比我們這邊的便宜了八毛�！靶狻钡哪棠�，是為了八毛在折騰呢。
為了幾毛錢能來(lái)回奔波的“小氣”奶奶，“大氣”起來(lái)卻絕對(duì)讓你刮目相看呢！
記得我去年生日的時(shí)候，我想要一個(gè)特別貴的樂(lè)高積木當(dāng)自己的生日禮物，我的這個(gè)決定連爸爸媽媽都不同意，但奶奶卻毅然決定，義無(wú)反顧的'挖出了她的私房錢，支持我買下了那個(gè)禮物。我清楚的記得，當(dāng)時(shí)我楞了，眼珠子掉一地……
我喜歡我的奶奶，愛(ài)我那個(gè)“小氣”的奶奶，愛(ài)我那個(gè)“大氣”的奶奶！
六年級(jí)的作文300字 篇7
我的變化就像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，其中最亮的那一顆就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)態(tài)度很不好，就是應(yīng)付作業(yè)。那時(shí)，媽媽五點(diǎn)才來(lái)接我，我在學(xué)校的餐廳里，總是和別的小朋友玩，一點(diǎn)作業(yè)也不寫。晚上回家以后，我也是一點(diǎn)兒作業(yè)也不寫，到晚上吃完飯，八點(diǎn)左右才開始寫作業(yè)。
剛開始寫作業(yè)的時(shí)候，我雖然寫得很慢，但是不煩，寫了不到十分鐘，遇到不會(huì)的題，就開始煩，到最后十點(diǎn)了，我也寫不完作業(yè)。有時(shí)還熬到凌晨一點(diǎn)左右。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著作業(yè)越來(lái)越多，每天晚上我也越來(lái)越煩。但是，偶然有一次，放學(xué)的時(shí)候，我想起了一句名言：人在遭受誘惑的一瞬間，決定了這個(gè)人的價(jià)值！本來(lái)我要玩的'我，我卻拿出鉛筆袋初中，拿出作業(yè)，認(rèn)真的做起來(lái)。
回到家，我不用和沉重的沒(méi)做完作業(yè)的心理壓力在一起，而是和輕松和自由在一起。
上了三年級(jí)，我一定要把作業(yè)寫得更快更好！
六年級(jí)的作文300字 篇8
親愛(ài)的査老師：
您好！
從四年級(jí)到六年級(jí)，您已經(jīng)教我們整整三年了。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從一個(gè)害羞的孩子變成了一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生。在這三年中您為我們付出了許許多多……
每當(dāng)上課的時(shí)候，您的眼睛總是注視著我們班每一個(gè)同學(xué)，生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候，您卻總是最后一個(gè)離開教室；無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，您總是騎著那輛自行車，在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回；您為我們操了一百個(gè)心。到六年級(jí)了卻還在為我們講詞語(yǔ)理解句子。怕我們自己寫課文填空累著就親手為我們寫練習(xí)題……
中國(guó)古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“師如父母”，這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛(ài)師”的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了老師“愛(ài)生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母”，主要是對(duì)老師給予最親切的、最真摯、最感人的尊稱。
俗話說(shuō)的好：“一日為師，終生為父�！崩蠋熚覀儗�(huì)永遠(yuǎn)記住您那含辛茹苦的'面孔。我?guī)е鵁o(wú)比的尊重與愛(ài)戴，在此發(fā)自內(nèi)心的大喊一聲：“感謝您，我親愛(ài)的老師！”
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：XXX
20xx年5月21日星期六
六年級(jí)的作文300字 篇9
你是否體會(huì)過(guò)什么是真正的秋天？如果你去過(guò)銀杏林，也許對(duì)金色的秋天就會(huì)有更深的體會(huì)。
銀杏樹又叫公孫樹、白果樹。身處金色的銀杏林，讓人心情開闊，因?yàn)樵阢y杏林里，誰(shuí)也不會(huì)叫喊吆喝，只有清脆的鳥叫聲在林中回蕩。
輕輕地，走進(jìn)草地。地上的'草還是淡綠色，草地上的露還沒(méi)有退去，走在草地上，就像躲進(jìn)了大地的懷抱，既舒服又溫暖。地上的銀杏葉千姿百態(tài)，有的因?yàn)槁湎聲r(shí)間長(zhǎng)變得枯黃，沒(méi)有一點(diǎn)光澤，卻發(fā)出了泥土的芳香，和大地來(lái)了個(gè)親密接觸。有的剛落下還保持著金黃色的光澤，散發(fā)出銀杏葉特有的香氣，像一片片閃閃發(fā)光的金子。
銀杏樹上，片片淡黃的葉子被陽(yáng)光點(diǎn)成了金黃色。十點(diǎn)半的太陽(yáng)正溫和，它用陽(yáng)光照耀著大地�？粗y杏林，我想說(shuō)：它是花海又不深邃，說(shuō)他是王宮又沒(méi)那么大，真是難以言喻。
眼前的金秋林猶如銀杏的天堂，也是人們陶冶身心的地方。周末中，人們可以在這里賞景修身養(yǎng)性，也可以在這里打太極鍛煉身體。瞧，那邊有幾個(gè)叔叔正在取景拍照，還有一些父母帶著孩子來(lái)這兒野餐，多么愜意�。�
這樣的美景，怎能不讓人心曠神怡、流連忘返呀！
六年級(jí)的作文300字 篇10
落葉，
像翩翩起舞的蝴蝶，
打著轉(zhuǎn)兒，
“沙啦沙啦”落在濕潤(rùn)的土地上。
“撕拉撕拉”打在汽車玻璃窗上。
“噗噗噗噗”飄在散步的人們的雨傘上。
“窣窣窣窣”吹到歡唱的'小溪上。
落葉，多得數(shù)也數(shù)不清，像一封封寄往遠(yuǎn)方的信，飄到各個(gè)角落。
滿地的落葉，紅的、棕的、綠的、黃的，不知是在誰(shuí)的巧手編織下，織成了一張紅里透棕，棕里透綠，綠里透黃，黃里透紅的大花毯，無(wú)聲又無(wú)息。
在高大的樹木之間，我仰頭，“沙”，“沙沙”，“沙沙沙”，“沙沙沙沙”，落葉乘著風(fēng)飛舞著，像彈奏著一曲秋天的贊歌，飄飄蕩蕩，漫天飛舞。張開我的雙臂，讓一片片落葉打在身上，又撲倒大地。我的手接住了一片落葉，是紅的，我覺(jué)得那是連畫家也調(diào)不出的紅，連火也比不上的紅。
落葉在溪流中打著轉(zhuǎn)兒，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，就像一只小船在小溪中漂著，繞過(guò)溪中的巖石，跟著旋渦打轉(zhuǎn)，在水草中問(wèn)好，還不忘與同伴牽手，載螞蟻遠(yuǎn)行……
一縷秋風(fēng)就是一位郵遞員，給我們郵來(lái)了秋的“信箋”，你聽——“沙”“嚓嚓”“窸窸窣窣”，那是秋的叮嚀，秋的歡歌。我在這歡歌中邁開了腳步……
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