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實(shí)用的六年級(jí)作文300字10篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
如果說(shuō)媽媽是一條棉被，爸爸就是我身后那個(gè)既結(jié)實(shí)又安全的床。爸爸也是我最敬佩的人。
爸爸最讓我敬佩的是他的細(xì)心。記得有一次老師讓我們做七巧板，我一回到家就給爸爸打電話，說(shuō)想用木板做一個(gè)七巧板。爸爸找來(lái)材料，就開(kāi)始做了，爸爸先找來(lái)圖紙，然后用尺子了、鉛筆先在木板上一筆一畫(huà)地畫(huà)起樣本來(lái)。嘴里還不停的.叨叨：“20厘米、10厘米、5厘米……”，他畫(huà)完后又拿起據(jù)子，認(rèn)真地?fù)?jù)起來(lái)。
爸爸沿著線一下一下地?fù)?jù)，頭上的汗珠一滴滴地落下，而他卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)，我想幫他擦汗，卻又害怕驚到爸爸而據(jù)著了手。眼看汗都聚成一個(gè)個(gè)小水溝了，我讓爸爸停下來(lái)歇一會(huì)兒，雖然我的聲音很輕，但還是讓他嚇了一跳。他那低沉又有力的男中音說(shuō)：“早點(diǎn)據(jù)完你早點(diǎn)練習(xí)，這樣不浪費(fèi)時(shí)間”。在以后的生活中，我虛心學(xué)習(xí)了爸爸的專心，認(rèn)真勁。
爸爸不但做事細(xì)心，工作也很認(rèn)真，加班到十一點(diǎn)也要把工作做完才回家，他每次加班回來(lái)倒頭就睡，累得不行。
爸爸不但細(xì)心，做事認(rèn)真，而且還有愛(ài)心，幽默，做飯還好吃……，還有許多讓人敬佩的地方。爸爸是我最愛(ài)的一個(gè)人，也是我最敬佩的一個(gè)人。
六年級(jí)作文300字 篇2
桂花鎮(zhèn)上的桂花進(jìn)了，無(wú)論是校園里還是大街上都彌漫著清香。早晨我們?nèi)ゲ賵?chǎng)下降國(guó)旗，迎面飄來(lái)陣陣桂花香。當(dāng)我們回到桂花樹(shù)前，本來(lái)綠油油的桂花樹(shù)已變的金燦燦了。不禁讓我回想語(yǔ)文書(shū)上的第四課——《搖花樂(lè)》，雖然課文談的.是搖花，但也寫(xiě)出了桂花的梨呀!我們?cè)诎蓞^(qū)搞衛(wèi)生時(shí)有同學(xué)說(shuō)道，學(xué)校操場(chǎng)邊的是金桂，我知道什么是金桂，龐加萊：“有可能是因?yàn)樗ㄉ系仙伾墙鹕�，或許比其它桂花的顏色要深比吧！
”放學(xué)的路上我細(xì)心地仔細(xì)觀察大街旁的桂花，那桂花的顏色果然與學(xué)校里的桂花不大一樣，校園里的桂花是深色的，而大街旁的則是淡色的。兩種顏色差距非常多，我終于告訴校園里的桂花為什么叫金桂了。大家都告訴，十月一日是歡慶祖國(guó)六十歲的生日。那天，桂花也格外的香，給祖國(guó)媽媽身披了一件金燦燦的、彌漫著清香的薄紗，使媽媽變得更加美麗，更加年長(zhǎng)了！
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桂花，那彌漫著醉人清香的桂花呀！
我愛(ài)人你們！
六年級(jí)作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)起了，漁夫的七個(gè)兒子已經(jīng)從少年變成了青年，一起到美國(guó)哈弗大學(xué)留學(xué)。 早晨，漁夫依然像往常一樣下海捕魚(yú)，妻子桑那還是在火爐旁補(bǔ)著魚(yú)帆，漁夫乘船在海上捕魚(yú)的同時(shí)卻掛起了海風(fēng)把漁夫掛到了海里，漁夫遇到了龍王，龍王賜給了漁夫金錢和生命。
從此漁夫有了奔馳、寶馬、法拉利；蘋(píng)果、小米、諾基亞；住的'是別墅、穿的是特步；吃的是山珍、喝的是茅臺(tái)。 有了錢以后，桑那的性格大變，開(kāi)始比吃比穿，不在是個(gè)善良的賢妻良母，漁夫也開(kāi)始、吸毒、酗酒。
龍王知道了，又把別墅變成了小屋，把金錢收回，他們又變成了窮人，這式他們后悔不已，又成了天天打魚(yú)的窮人！
這使我知道，人不管有錢還是沒(méi)錢，都要做善良的人，不比吃比穿，才會(huì)獲得永久的財(cái)富。
六年級(jí)作文300字 篇4
“哎呀！又下雨了！煩死人了！”同學(xué)的抱怨聲在耳邊響起�？墒牵谖业难劾�、心里，雨的世界好美好美。
撐起櫻花傘，一改往日的大大咧咧，安靜地走著。抬起頭，“滴滴答答…”雨奏起了交響曲，原本已經(jīng)粉嫩的櫻花上又出現(xiàn)了幾朵小小的“冰花”，好美�。【彶阶咴趻熘旰煹幕乩�，感受著這一切。
走回了家，趴在窗前的畫(huà)桌上，靜靜地看著雨。
窗外的一盆銅錢草上，水花在其中綻開(kāi)；陽(yáng)臺(tái)上的那把櫻花傘，靜靜地接受雨的洗禮；玻璃上，“吧嗒吧嗒”。默默看著，雨在透明的舞臺(tái)上，輕輕地舞動(dòng)著。
窗外變了一個(gè)顏色。雨，好像是一位神奇的化妝師，手指悄悄點(diǎn)在世間的每一處。悄悄地，萬(wàn)物的`顏色變得流光溢彩，還染上了一層淡淡的水綠色，這是一種蘊(yùn)含著生命的綠色。
幾縷陽(yáng)光從云縫中射下。在雨中，我清楚地看見(jiàn)她的身影——那么閃耀，而又那么平凡。
雨停了，窗外安靜了下來(lái)。時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)叫，傳來(lái)一兩聲滴答聲，使世界更顯得幽靜空曠。
窗外的雨，真美呀！
六年級(jí)作文300字 篇5
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。唐代詩(shī)人白居易生動(dòng)，形象的描寫(xiě)了小草生命力之頑強(qiáng)，生命平凡的偉大。
小草隨處可見(jiàn)，公園里，山坡上，校園里，草地上，望著那漫山遍野的小草，你是否感嘆過(guò)！臺(tái)風(fēng)襲來(lái)，大樹(shù)連根拔起，花朵也被摧殘的不成樣子，誰(shuí)又可以免過(guò)這一難呢？是那謙遜有禮，平平凡凡的小草！在熊熊烈火，一切生靈轉(zhuǎn)眼化為涂炭，在來(lái)年為什么又變得郁郁蔥蔥，這是為什么！是那小草又煥發(fā)了生機(jī)�；馃チ诵〔萘说模瑓s留下了小草的根。
在寒冬的季節(jié)里，所有植物都在度過(guò)屬于它們的漫漫長(zhǎng)夜，而小草卻依然生機(jī)勃勃，雖然在它的身上還蓋著一層厚厚的霜，和別的植株一樣。但藏在霜下的小草葉子還是綠的，嫩的。
他雖然不想青松那樣挺拔，也不像梅花那樣孤芳自賞，只是默默無(wú)聞的在世界各處孕育著生機(jī)。
生與死的沒(méi)有嚴(yán)格的.界線，生命的價(jià)值也不是有天分的高低，力量的大小而定的。就像小草那樣，活出自己的光彩，不是如此嗎？如果渾渾噩噩的過(guò)一輩子，那不是就與死沒(méi)有區(qū)別了嗎？
小草隨處可見(jiàn)，但是他的那種頑強(qiáng)拼搏，奮然向上的精神是可貴的，是需要我們學(xué)習(xí)的，難道不是嗎？
六年級(jí)作文300字 篇6
我的房間里一直有一塊石頭，長(zhǎng)年的放在書(shū)桌旁邊，因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的石頭，這石頭是我和爸爸媽媽去桂林撿的，我給它取了個(gè)名字，叫做“驢打滾”�，F(xiàn)在放在我最喜歡的花籃里了，我把喜 歡的石頭全部放了進(jìn)去。
石頭的`形狀是橢圓的，只要有微風(fēng)一吹它就會(huì)晃一下。上面的花紋一黃一白好看極了，摸起來(lái)冰冰的感覺(jué)，也滑溜溜的。
我曾經(jīng)在石頭上畫(huà)了一朵花和我自己的名字。我還與石頭發(fā)生了許多笑話呢！有一個(gè)笑話是我大班時(shí)的笑話，直到現(xiàn)在我記憶猶新，讓我給你講一講吧！有一次我的“小皇上”來(lái)我們家做客，全家 人熱情地招待這位“小皇帝”，她在我家玩著玩著她忽然看見(jiàn)我的那塊石頭，于是跑到石頭跟前抓住就說(shuō)：“驢打滾”我最喜歡吃的，咋不早說(shuō)哩！說(shuō)著就拿起開(kāi)始吃了，我看見(jiàn)了連忙把它搶過(guò)來(lái)不讓 她吃，媽媽看了對(duì)我說(shuō)：“選仡，怎么那么小氣呢，給她吃唄！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，這是石頭，你想讓把我妹的牙齒掉光�。 眿寢尶戳丝床呕腥淮笪�，“這不是你的那塊石頭嗎？”那還用說(shuō)嘛，家 人們見(jiàn)這場(chǎng)景，哄堂大笑，笑得我的“小皇帝”的臉紅得像蘋(píng)果。
“驢打滾”給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)時(shí)光，我喜歡這個(gè)朋友。
六年級(jí)作文300字 篇7
今天是星期一，老師說(shuō)要舉行開(kāi)學(xué)典禮，我們都穿上了整齊的校服，期待著典禮的`到來(lái)。
早上，天氣有點(diǎn)陰，后來(lái)，下起了毛毛細(xì)雨， 老師說(shuō)今天下雨，要在第一節(jié)課舉行開(kāi)學(xué)典禮，第一節(jié)課上課了，我們都到校園里參加開(kāi)學(xué)典禮。
鼓樂(lè)隊(duì)在奏樂(lè)，孫校長(zhǎng)主持開(kāi)學(xué)典禮，典禮一共有六項(xiàng)，第一項(xiàng)是升國(guó)旗，鼓樂(lè)隊(duì)奏起了國(guó)歌，我們?cè)诰炊Y，國(guó)旗升上去了，鼓樂(lè)隊(duì)停止了奏樂(lè)，我們也放下了手。
第二項(xiàng)是唱國(guó)歌，在老師的指揮下，鼓樂(lè)隊(duì)奏起了樂(lè)，我們都很認(rèn)真積極的唱起了國(guó)歌
第三項(xiàng)是請(qǐng)譚校長(zhǎng)講話，譚校長(zhǎng)講話的主題是：遵守校規(guī)，注意安全，，講了一些安全事項(xiàng)，還舉了一些實(shí)例，我們?cè)谝院蟮纳钪�，要注意安全�?/p>
第四項(xiàng)是老師代表邢老師講話，要我們好好學(xué)習(xí)，教師節(jié)快到了，同學(xué)們工整的作業(yè)，好的學(xué)習(xí)成績(jī)就是對(duì)老師最好的回報(bào)。
第五六項(xiàng)是學(xué)生代表侯東岳講話和頒獎(jiǎng)，老師們都說(shuō)侯東岳很棒。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們進(jìn)入了五年級(jí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在小學(xué)這最后一年里取得好成績(jī)。
六年級(jí)作文300字 篇8
當(dāng)我在學(xué)校度過(guò)一天又一天時(shí)，我總是想著：什么時(shí)候才能回家。（在學(xué)校參加訓(xùn)練一周一回家）
家，是溫暖的港灣；是在下雨時(shí)為你撐起的一把傘；家，是育樹(shù)的黃土；是海外游子日思夜夢(mèng)的'地方；我愛(ài)回家，我想回家。
我之所以想回家是應(yīng)為我家有四個(gè)活寶，爸爸、媽媽、姐姐和我。我們各有自己的愛(ài)好，爸爸愛(ài)釣魚(yú)、媽媽愛(ài)出去游玩、姐姐愛(ài)唱歌、我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別是跑步。
爸爸不但愛(ài)釣魚(yú)，還愛(ài)做魚(yú)。爸爸做的魚(yú)很好吃，我特別愛(ài)吃爸爸做的魚(yú)，你如果吃了絕對(duì)會(huì)讓你香掉牙、姐姐是我們家的歌手每天早天早上都能聽(tīng)到她的歌聲、而我呢就是我們家的運(yùn)動(dòng)健將。你呢?
每次我回到家爸爸就讓我大吃一頓，把我一星期的都補(bǔ)回來(lái)了。
回到了家我就可以自由的放松,吃、喝、玩、樂(lè)、玩電腦、看電視......我愛(ài)回家我，我想回家。家讓我感受到了幸福、讓我感受到了快樂(lè)。
我愛(ài)回家，我想回家。
六年級(jí)作文300字 篇9
新年第一天，人們都會(huì)去爬山，寓意為步步高、節(jié)節(jié)升。我們也全家出動(dòng)，爬山去了。
來(lái)爬山的人可真多，正當(dāng)我們隨著人群沿著蜿蜒的石梯向上攀登時(shí)，眼前的`一幕，讓我一下呆住了。只見(jiàn)一位六七十歲的殘疾老人費(fèi)力地柱著兩拐，吃力地登著一梯梯石階，目光堅(jiān)定地向上盯著，不時(shí)地用手擦擦臉上豆大的汗珠，腳踏一步，拐移一步，踏一步，移一步……
忽然，他一不留神，啪地摔了一跤。附近的人們連忙把他攙扶起來(lái)。在人們的支撐下，他抓起兩拐，邊聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！我自己來(lái)，我自己來(lái)�！边呏痣p拐，又費(fèi)力地向上爬去。
人們不放心，繼續(xù)扶著他。一個(gè)中年人說(shuō)道：“你腿腳不利索，還是別向上爬了，我扶你下去吧。”
他卻固執(zhí)地答道：“不用了，我腳可沒(méi)問(wèn)題，你們還是快去登山吧！”
“瞧你累得！登這么陡的山很不安全呀！剛才……”
沒(méi)等中年人說(shuō)完，殘疾老人接道：“沒(méi)關(guān)系，這么多年我都習(xí)慣了，你們放心吧！”
他們就這樣你一句我一句又一起向上爬去，直到轉(zhuǎn)過(guò)前面的那道彎。
這件事一直刻在我的腦海里，中年人那助人為樂(lè)的精神和那位殘疾老人堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，一直感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，讓我終生受益。
六年級(jí)作文300字 篇10
已是冬至，衡山寒意陣陣，滿山的樹(shù)木，互相軒邈。早晨的出游，頗為艱辛。
等到日出，太陽(yáng)變得火辣，照射在寺廟上，黃黃的琉璃瓦和莊嚴(yán)的赤紅油彩，頓感肅穆。陽(yáng)光潑灑在樹(shù)林中，道路上，渲染出五彩霞光，不細(xì)看還以為有道道彩虹呢！
圣潔的大自然賜予大地生機(jī)，讓我們覺(jué)察到這美麗的'存在。
我走走停停，在陡峭的石階上，來(lái)來(lái)往往的行人，在議論著這深山里的風(fēng)景。也許在他們議論之際，身旁的枝椏又伸長(zhǎng)了一點(diǎn)，這自然的秘密，這“微不足道”的成長(zhǎng)，只有嚶嚶鳴叫的鳥(niǎo)兒才能發(fā)現(xiàn)。
石頭上覓食的小蟲(chóng)，空中飛翔的鷹雀，是山中最稱職的守護(hù)者，它們讓這座山更靈動(dòng)。
如此靜謐的環(huán)境里，望著眼前這一切，內(nèi)心一定平和無(wú)比吧！樹(shù)木交映，看見(jiàn)日光一絲絲從縫隙中穿透而下，又是一道美麗的風(fēng)景線。
歲月的流逝一般難以察覺(jué)，難免感傷，但在如此美景之下，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在意了。
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