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        六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-12-30 16:28:05 六年級(jí) 我要投稿

        【優(yōu)】六年級(jí)的作文6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【優(yōu)】六年級(jí)的作文6篇

        六年級(jí)的作文 篇1

          今天下午,我覺(jué)得有點(diǎn)悶熱。我剛要收拾書(shū)包時(shí),天漸漸黑了,我想:我明明要去上學(xué)怎么就到晚上了呢?就在這時(shí),黑云密布,黑黑的?云像一塊在黑布把我們整個(gè)小區(qū)都籠罩住了,突然,狂風(fēng)大作,把陽(yáng)臺(tái)的花吹得東倒西歪。我想:一定是要下雨了。

          過(guò)了兩三秒鐘,一道閃電劃破了天空,我趕緊把窗關(guān)上了,可我還沒(méi)喘氣就又來(lái)了一陣隆隆的雷聲,嚇得我心驚肉跳,緊接著又下起了傾盆大雨,那一粒粒水珠真的像一顆顆透明的珍珠。就在這時(shí),我聞到了一股清香,感覺(jué)非常涼爽?墒俏疑险n時(shí)間快到了,可那么大的雨就算我拿雨傘去,我的雨傘也會(huì)被“滴水穿石”了!我只好在家等。因?yàn)樘盗,所以我打開(kāi)燈,這時(shí),我早有準(zhǔn)備,可是電燈卻被雷打滅了,我只好躺在床上繼續(xù)等。

          過(guò)了30分鐘,這30分鐘可是既漫長(zhǎng)又無(wú)聊啊!真希望雨可以停下來(lái),突然,雨像聽(tīng)得懂我的話,不到五分鐘,雨停了,大地又恢復(fù)原來(lái)的'生機(jī),可是,下了這場(chǎng)雨,我感覺(jué)夏天變涼爽了。

          我想:大自然原來(lái)這么神奇,連一場(chǎng)暴雨都有它的奇特之處,看來(lái),以后得多觀察大自然了!

        六年級(jí)的作文 篇2

          愛(ài),是人間的春風(fēng);愛(ài),是生命的源泉......愛(ài),將永存于人間!

          今天,學(xué)校宣布了一個(gè)令全校師生都震驚的消息,我校五年級(jí)的一個(gè)學(xué)生——楊光燚同學(xué)得了糖尿病。據(jù)說(shuō),他們家很窮,父母又離了婚,他的媽媽靠賣(mài)報(bào)紙養(yǎng)活他,他很懂事,很孝順,經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)事。在學(xué)校里,他成績(jī)優(yōu)異,擔(dān)任班長(zhǎng),能管好同學(xué),深受老師的喜愛(ài)。現(xiàn)在,他被病魔纏住了,他每天都要打兩次胰島素,要花很多錢(qián)。他媽媽的老板把他媽媽一年的工資都發(fā)給了他們,學(xué)校也開(kāi)始動(dòng)員我們捐款。

          消息一出來(lái),我們?nèi)喽挤序v了起來(lái),開(kāi)始議論紛紛,有的說(shuō):“他真可憐!”,有的說(shuō):“唉,他以后可怎么辦啊......”

          消息上午發(fā)布,下午班上就開(kāi)始捐錢(qián)了,我來(lái)到了班上,只見(jiàn)同學(xué)們都把收錢(qián)的同學(xué)圍得水泄不通,爭(zhēng)先恐后的搶著交錢(qián),如同公園里搶食的魚(yú)兒。有的捐10元,有的捐20元,還有的捐50元?粗瑢W(xué)們那樣子,我真替楊光燚同學(xué)感到高興。

          我的心里開(kāi)始作斗爭(zhēng):楊光燚同學(xué)的病情很?chē)?yán)重,我到底捐10元,還是捐20元呢?對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在遇到了困難需要的不僅僅是金錢(qián),更需要的是一份愛(ài),一份鼓勵(lì),一份勇氣,所以捐多捐少并不存在,重要的是你要有愛(ài)心,后來(lái)我決定捐20元......

          在看到楊光燚的媽媽接受了錢(qián)的`時(shí)候,我們?nèi)熒男慕K于放了下來(lái),心想:楊光燚同學(xué)的病可以有一段時(shí)間的保障了。為了感謝我校的全體師生,楊光燚的媽媽為我們學(xué)校贈(zèng)送了一面錦旗,上面有八個(gè)金光閃閃的大字:真愛(ài)永在,生命如歌?粗@面錦旗,我的心里像吃了蜜一樣甜。

          我們希望楊光燚同學(xué)要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地活下五,因?yàn)椋碎g處處有真情!

        六年級(jí)的作文 篇3

          每個(gè)人都身懷絕技,但是你不一定能看得到,我就看過(guò)了!

          記得有一次,我們?nèi)胰伺d高采烈來(lái)到文化廣場(chǎng)看民間藝術(shù)表演。到了廣場(chǎng)就看見(jiàn)人山人海川流不息來(lái)看表演的人,當(dāng)時(shí)廣場(chǎng)未成一個(gè)大圓圈,我們一個(gè)勁擠過(guò)去,終于在第一排坐下來(lái),通過(guò)一段美妙的音樂(lè)以后,來(lái)勢(shì)了精彩的.藝術(shù)表演。

          首先有一名演員他一邊跳舞,他拿著一根三米長(zhǎng)六毫米鋼筋,說(shuō)是把鋼筋緊緊地一圈一圈往頭上繞,我們看的人目瞪口呆,鴉雀無(wú)聲,想看到結(jié)果怎么樣,果然他不負(fù)眾望成功了,而且整整過(guò)三分鐘。頓時(shí),掌聲,笑聲,吶喊聲匯成一道交響曲響徹云霄。

          這個(gè)絕活真是表演得很精彩,那位雜技人一定是鍛煉了很久才有這么高超的技術(shù)。我們要學(xué)習(xí)他那種努力堅(jiān)持,奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。

        六年級(jí)的作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)在中國(guó)的最南端——海南,這里海風(fēng)習(xí)習(xí),四季優(yōu)美。

          春天,春妹妹提著桶子,拿著刷子,給樹(shù)葉涂上了清新的綠色;給花兒涂上了絢麗多彩的色彩;給了小草嬌嫩;給了荔枝園雪白;給了三角梅嬌艷;給了泥土芬芳……整個(gè)世界都被蜜蜂和蝴蝶霸占了,它們高興地跳著、唱著時(shí)而激情地放縱;時(shí)而優(yōu)雅地扭動(dòng)……一副生機(jī)勃勃的景象令人心曠神怡。

          夏天,夏哥哥會(huì)舉起手中的彩筆輕輕地在綠葉上作畫(huà),一朵朵千姿百態(tài)的花朵油然而生。初夏時(shí)節(jié),田間,小路邊的野花都開(kāi)了,五彩繽紛,一眼看過(guò)去就像繡在一塊綠色的大地毯上的五彩斑點(diǎn)。最值得一提的是家門(mén)口的.石榴樹(shù)葉漸漸開(kāi)花了,起初只是一小點(diǎn),過(guò)不了幾天滿樹(shù)的鮮紅,就像是樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)小燈籠,如果這時(shí)有風(fēng),那它可就會(huì)迫不及待地跳起舞來(lái)了,只要遇見(jiàn)人路過(guò)它就會(huì)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)你和它一起跳舞呢!

          夏哥哥一淘完氣秋姐姐就會(huì)帶著喜訊來(lái)了。她揮動(dòng)刷子,刷出金黃的稻田;刷出黃澄澄的玉米地;刷出了一個(gè)個(gè)又大又圓的南瓜;刷出了一片片火紅的牛棚葉。涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)山野,掠過(guò)草坪,吹過(guò)橡膠林,帶走幾片落葉為來(lái)年的枝繁葉茂奉獻(xiàn)自己,如果你來(lái)到這,你肯定會(huì)流連忘返在其中。

          調(diào)皮的冬弟弟手挎籃子,隨著一縷縷涼風(fēng),走過(guò)樹(shù)林,跨過(guò)草坪,越過(guò)花兒,停在水面上彈奏著一曲曲動(dòng)人心弦的旋律,魚(yú)兒高興地在水里嬉戲,全然不知冬天已到。當(dāng)然不只魚(yú)兒不知,還有很多的大樹(shù)哥哥也不知呢,你瞧!它們此時(shí)正在比誰(shuí)身上的綠袍更厚呢!

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)它四季如春般的美麗,愛(ài)它溫暖的風(fēng),愛(ài)它那清脆悅耳的聲音,愛(ài)它那波濤洶涌的怒吼聲……

        六年級(jí)的作文 篇5

          關(guān)愛(ài)可以讓我們感動(dòng),關(guān)愛(ài)可以是一種力量。今天我就要寫(xiě)關(guān)愛(ài)讓我感動(dòng)的事情。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”只聽(tīng)下課鈴響了,我和小玩伴一起去玩,突然按,我的頭非常的暈,肚子有一點(diǎn)疼,老是想吐。和我在一起玩的同學(xué)似乎發(fā)現(xiàn)了我的不舒服。就馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我開(kāi)始的時(shí)候還不是那么難受。于是就跟她們說(shuō)沒(méi)事,她們聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)沒(méi)事,就又去玩了。最后,她們發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越難受。就帶我去老師的'辦公室,跟老師說(shuō)了這個(gè)事。老師給我的家長(zhǎng)打了電話。電話沒(méi)人接,老師摸了摸我的額頭,有點(diǎn)燙,可能是發(fā)燒了。于是,老師就說(shuō):“我今天還有課要上怎么能陪你去醫(yī)院打針呢?”忽然,我身邊的同學(xué)余夢(mèng)潔說(shuō):“老師,我可以陪她去打針。”老師說(shuō):“那好吧!”說(shuō)完老師就給了我們錢(qián),讓我們?nèi)メt(yī)院看看。

          其實(shí),我一點(diǎn)也不希望她陪我一起去打針,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)平時(shí)總是一見(jiàn)面就會(huì)吵上幾句。我打上了針,只見(jiàn)她還在奔波,一會(huì)兒跑這幫我拿藥,一會(huì)兒跑那幫我喊醫(yī)生換藥。只見(jiàn)她汗流滿面,已經(jīng)累得不行了。打完針,我們就回學(xué)校了。打完針,頭似乎還有些疼痛,她還是那么細(xì)心的照顧我。

          我突然發(fā)現(xiàn)她好像變了一個(gè)人,不像以前那么愛(ài)斤斤計(jì)較了,她的那種愿為他人付出的精神,她為我跑來(lái)跑去,為我付出,讓我很是感動(dòng)。

          在我的心里,不禁溫暖起來(lái),她讓我感受到了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和關(guān)心,為什么我不能和她和睦相處呢?

          有時(shí),同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)也可以讓我們被感動(dòng)!

        六年級(jí)的作文 篇6

          有人喜歡夏日炎炎的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,還有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,而我卻獨(dú)愛(ài)果實(shí)累累的秋天。

          秋天來(lái)了,森林里樹(shù)葉落了,你瞧!火紅火紅的楓葉,金黃金黃的銀杏葉葉,碧綠碧綠的樟樹(shù)葉……他們都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱,去環(huán)游世界,向大樹(shù)媽媽講述世界上新奇的事情。

          秋天來(lái)了,果園里瓜果飄香,你瞧!蘋(píng)果紅彤彤掛在枝頭,躲在葉子下不愿意露臉;葡萄更誘人,它們一串串地掛在架上,像珍珠、像瑪瑙;梨黃燦燦的`,掩映在綠葉間,更別有一番美麗的景象,果農(nóng)們的笑聲與收割機(jī)的聲音渾在一起,果農(nóng)更高興了……

          秋天來(lái)了,田野里,黃燦燦的稻子,弓著腰,像一個(gè)年邁的老人;玉米挺著身子,露出整齊的牙齒,換上了金黃的外衣,像一個(gè)士兵;向日葵、高粱、水稻、棉花,都顯示著“歡樂(lè)氣氛”,農(nóng)民伯伯更高興了,看著這豐收的秋天露出了笑容。

          秋天來(lái)了,菜園里蔬菜新鮮,你瞧!菜園里的西紅柿又大又紅,圓溜溜的,像一個(gè)小嬰兒,卷心菜胖乎乎的,可愛(ài)極了,辣椒紅彤彤的,像是被迷人的季節(jié)高興的笑紅了臉。菜園里五彩繽紛,充滿著豐收的氣息。

          秋天來(lái)了,花園里變成了顏料盤(pán),不信你瞧!菊花開(kāi)的熱鬧極了!東海大典像個(gè)害羞的小姑娘,而金帶生輝自信滿滿,剛鐵戰(zhàn)將粉的賽霞,堆玉積雪白得似雪。

          秋天,像一個(gè)帥氣的小伙子,像一個(gè)美麗的大姑娘,像一個(gè)智者將碩果送給人們,我喜歡秋天。

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