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(合集)六年級(jí)的作文300字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)非常有趣的家庭。
記得有一天,我剛寫完作業(yè),然后讓媽媽為我批閱,可是媽媽卻正在做飯,于是就對(duì)爸爸喊道:“孩子作業(yè)已經(jīng)寫完了,你給幫忙批閱一下,我現(xiàn)在正在做飯呢!闭f(shuō)完,爸爸走到我的房間拿起作業(yè)認(rèn)真批閱起來(lái)。過(guò)了一會(huì),爸爸對(duì)我說(shuō):“完了,沒(méi)錯(cuò)。”做完飯的媽媽把作業(yè)本接了過(guò)來(lái),說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)?我怎沒(méi)不相信!本湍弥鳂I(yè)本看了起來(lái)。正在一旁沾沾自喜今天作業(yè)沒(méi)錯(cuò)題的我,被媽媽澆了一盆水。“什么沒(méi)錯(cuò)啊,看,這道題乘錯(cuò)了,還有這道,比值也錯(cuò)了,還有這道,看看,還講究你閱作業(yè),錯(cuò)了這麼多,你都沒(méi)看見……”就在媽媽罵著爸爸粗心時(shí),我想;我必須解決這個(gè)問(wèn)題,要不然,媽媽又把爸爸罵的不停了。我一個(gè)激靈,把拖把拿了起來(lái),打向爸爸,說(shuō):“老爸,吃俺一根金箍棒。”說(shuō)著,媽媽爸爸被我逗笑了。這多開心呀。
這就是我的`家,一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我的小學(xué)生涯像是一輛車:寬敞、明亮、可容下很多人。它在時(shí)間這條路上走著,不時(shí)會(huì)停下,讓一些人下車,再讓一些人上車。畢業(yè)則是它的終點(diǎn)站,車上的人們必須下車,換上另一輛全新的車。
終點(diǎn)站就要到了,與同學(xué)和老師們一起上課的小學(xué)日子所剩不多。曾經(jīng)與朋友們有過(guò)的吵鬧和針鋒相對(duì)變得不再重要。我開始思索,尋覓著小學(xué)不長(zhǎng)亦不短的光陰中的'美好回憶,并且找到很多。
記得那一天是我的生日,我在家過(guò)了,因?yàn)檎煞偶。待到第二天上學(xué)了,朋友讓我放學(xué)別走。我們來(lái)到一家蛋糕店,她打開門,領(lǐng)著我走進(jìn)去,一進(jìn)去,她就拉著我坐在一個(gè)桌子旁。隨即,朋友讓店員拿來(lái)了一個(gè)蛋糕和兩杯飲料,然后自己坐下了。我的確驚喜,這成了我記憶最為深刻的一次生日。那天,我是十分開心的,朋友看見我這樣開心,一直笑,笑靨如花。
她雖然是我的朋友,但是只要畢業(yè),我們就得分開,因?yàn)椴辉谕粋(gè)中校,見面機(jī)會(huì)不多,唯有留下快樂(lè)的回憶。我將好好保存著這些回憶,以便今后還能再想起。
再見了,我的小學(xué)!再見了,我的朋友們!
六年級(jí)的作文300字 篇3
今天, 洪老師帶我們?nèi)|湖秋游。 經(jīng)過(guò)了一座拱橋,里面就是東湖了,一進(jìn)門就看到一片茂盛的竹林,對(duì)面有許多奇形怪狀的假山,有趣極了!上面還有一棵松樹,樹上結(jié)滿了松果。我們又經(jīng)過(guò)一座橋,洪老師把我們帶到走廊上說(shuō):“你們坐在這里一邊吃零食,一邊欣賞周圍的風(fēng)景!
這時(shí),我看見湖水在陽(yáng)光的照射下波光粼粼,那一道道波光猶如一顆顆明亮的星星在閃動(dòng),發(fā)出璀璨的'光芒,望著這種景色,我好像被帶進(jìn)了星的世界,無(wú)數(shù)顆星星把我團(tuán)團(tuán)圍住,那一雙雙頑皮的眼睛一眨一眨的,像是跟我捉迷藏。湖邊的一棵棵柳樹搖著綠色的找辮子,好像對(duì)著明鏡般的湖水梳妝打扮呢!湖里的魚兒在悠閑地游著,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,有的挨挨擠擠,好像在竊竊私語(yǔ)。 接著老師說(shuō)帶我們?nèi)タ纯兹,在那里我看見有幾只孔雀和一群白白的鴨子,都說(shuō)孔雀比美麗它就會(huì)開出美麗的翅膀,有的同學(xué)不住地?fù)]著紅領(lǐng)巾,有的同學(xué)把自己的零食扔給它吃,想盡辦法讓它開屏,奇怪的是孔雀不但不開屏,反而逃走了。
同學(xué)們非常好奇,就問(wèn)老師:“孔雀為什么不開屏呢?”老師說(shuō):“有可能天氣太冷了呢!” 這就是美麗的東湖,它有說(shuō)不完的地方,如果你沒(méi)有去的話,一定要去哦!
六年級(jí)的作文300字 篇4
四月,花香漫天飛舞,騷著人的心。
鵝黃透綠的連翹花,白紫結(jié)合的紫玉蘭,粉嫩可愛的桃花,連路邊的小野花都使得柳樹羞得垂下了頭。
這時(shí),一股清爽的風(fēng)劃過(guò)了小花園,一片花瓣伴著花香落到了我的頭上。我摘下來(lái)一看:“喲!”這花瓣小極了,連小拇指甲蓋都比它大。粉粉的,放到鼻子上,還有一股淡淡的香氣。
又一陣風(fēng),吹走了這個(gè)扇形小東西。隨著風(fēng)吹過(guò)來(lái)的方向看,是一片的粉與綠,哦,是那小不點(diǎn)兒的家。樹上開的花有早有遲,在同一棵樹上,絕對(duì)找不到兩朵相同的花:有的含羞待放,嫩綠的葉片鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,粉色的小球列開了一個(gè)小嘴,便露出了花蕊,那淡的香,應(yīng)該是它“咯咯”的'笑語(yǔ);真在盛開的花朵,像個(gè)亭亭玉立的少女,綻放著自己的“舞裙”,向我展示出她的美;ㄈ锏捻敹擞袀(gè)紅色的小點(diǎn),這應(yīng)該是花蜜吧!瞧,那花蕊的中間,有一滴閃亮的露水,多像那少女明亮的眸子呀!
這時(shí),一只白與黑相間的蝴蝶,揮動(dòng)著翅膀,親吻著這美麗的花朵;而花朵,也十分幸福的接受蝴蝶的愛。
此時(shí)此刻,我多想把這美麗的蝴蝶、可愛的花朵和清幽的芳香永遠(yuǎn)的留住呀!但事與愿違,我只能祈禱上蒼,來(lái)年春天還能欣賞到這美麗的——櫻花。
六年級(jí)的作文300字 篇5
小龍哥哥的去世給親人帶來(lái)極大的傷痛,他僅 周歲就無(wú)奈地離開了養(yǎng)育他的父母,離開了與他朝夕相伴相依為命的妻子,離開了他最最心愛的天真活潑的兒子,離開了他真誠(chéng)的同學(xué)朋友,離開了讓他快樂(lè)、讓他留戀、讓他充滿憧憬的美好世界。
最痛心的是白發(fā)人送黑發(fā)人,他的父母親與他生離死別的那種揪心的'痛,讓人不忍睹,妻子那瘦弱憔悴無(wú)奈的樣子無(wú)助的眼神, 周歲的兒子還朦朦朧朧的不知道失去最留戀他最親他的父親的茫然,親人、同學(xué)們失聲痛哭的場(chǎng)景,歷歷在目。痛徹心扉。
其實(shí)人死了不是死者的痛苦,而是活著的人的痛苦。同學(xué)們來(lái)悼念小龍哥哥,他們和小龍哥哥的友情比親兄弟還親。個(gè)個(gè)傷心地嚎啕大哭,為他的好朋友感到惋惜,為他們失去一個(gè)坦誠(chéng)的、快樂(lè)的、熱心的同學(xué)痛心。這些肝膽相照的同學(xué)都是很重情義的人,他們?yōu)樾↓埜绺甾k理喪事,照顧親人,事情處理的很周到,讓小龍哥哥安心地離去。
爸爸喃喃地述說(shuō)兒子小時(shí)候有趣的故事,評(píng)論兒子為朋友可以兩肋插刀的壯舉,句句飽含著父愛,飽含著戀戀不舍得情懷飽含著對(duì)兒子的深深思念。
人生很無(wú)奈,不該逝去的去了,給人們留下很多遺憾,對(duì)逝者只能永遠(yuǎn)的懷念,活著的人好好珍惜每一天吧!
六年級(jí)的作文300字 篇6
我的家是一個(gè)和睦的家。
走進(jìn)大門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)平靜的`家;妹妹正在畫畫,哥哥正在寫作業(yè),而爸爸媽媽呢,一個(gè)正在工作,另一個(gè)正在煮飯。我們家有5個(gè)人,三房一廳,嗯,還挺大的,因?yàn)槭窃谠缟稀?/p>
中午,就變得熱鬧了,非常多客人都會(huì)來(lái)買東西,一個(gè)買啤酒,一個(gè)買面包,另一個(gè)買棒棒糖……就是紅紅火火,我們只好旁觀。
下午呢,就更平靜了,全家人都聚在一起坐著,笑著……忽然,爸爸說(shuō):“唉!今天的客人好少啊!”媽媽也一旁嘆氣。我問(wèn)媽媽:“為什么你們覺(jué)得客人好少啊?”“你看,附近有一個(gè)花園,那里多漂亮啊!”“的確非常漂亮!卑职终f(shuō):“我們?nèi)ツ抢锟纯窗!?/p>
在花園里,有茉莉花,有水仙花,有菊花,還有臘梅……許許多多的花在花園里綻放,像是打招呼呢!我好開心。媽媽說(shuō):“佳祺!你看,這么美的花,難怪這么多客人呢!”爸爸也笑了,就說(shuō)明天 中午來(lái)野餐,我好開心。
這就是我的一家,和睦的一家,有趣的一家。
六年級(jí)的作文300字 篇7
在我們學(xué)校操場(chǎng)上的池塘邊,有一棵高大、威武的大榕樹,就像一位健壯的士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。
瞧,它彎彎的樹干撐起巨大的樹冠,就像一把巨型的綠色大傘,罩住了大片地面,茂密的樹葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只撒下無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光班。它的樹枝有許多"龍須",微風(fēng)吹來(lái),"龍須"就微微拂動(dòng),仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,我站著為你們加油、打氣,希望你們勇敢地去面對(duì)重重困難,好好學(xué)習(xí),天天向上!
上午,榕樹沐浴在橘色的陽(yáng)光中,樹上的鳥兒醒了,它們圍著大樹興奮地唱歌、翩翩起舞,歡快極了!下課了,同學(xué)們直奔操場(chǎng),有的在跳繩;有的在賽跑;有的`在互相追逐。真是樹上鳥叫,操場(chǎng)人鬧,一片熱鬧的景象。
下午,炎熱的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。葉縫中所射下來(lái)的陽(yáng)光,仿佛是一條橘黃的絲帶鋪灑在翠綠的草地上,F(xiàn)在,正是榕樹茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗校園的樹!
我多么想縱情歌唱,多么想放聲朗誦:校園的榕樹,我愛你!
六年級(jí)的作文300字 篇8
。玻澳旰笪沂且幻吭降陌l(fā)明家。
今天是九月十日教師節(jié),我想起了我的小學(xué)老師,我開著我發(fā)明的陸、海、空流星車去看我的老師,以我約算,從地球的南邊到地球北面的.老師家10秒鐘可以到達(dá)。當(dāng)開到五秒鐘的時(shí)間從我車邊飛過(guò)一輛閃電飛車,這車是全地球第二快車,我的車是第一快車,第二快車是我的同學(xué)劉澤鴻發(fā)明的,他向老師家那邊去干什么呢?難道他也來(lái)了嗎?我追上去看到一座五百層的樓,老師家就在這棟大樓里。
我向下一看,我的老師和劉澤鴻在地上望著我叫我下來(lái)。我下來(lái)后驚訝的問(wèn)道:“老師您怎么在外面迎接我呀?”老師說(shuō):“是我的機(jī)器人告訴我有兩名學(xué)生要來(lái)做客,通過(guò)報(bào)紙,得知了你們倆的情況一猜就是你們倆,所以我就出來(lái)迎接你們了!蔽矣终f(shuō):“劉澤鴻你怎么也來(lái)了?”他說(shuō):“我也是來(lái)看老師的”。我笑了,原來(lái)我們想一起去了。
我們做著電梯只用了0。9秒鐘來(lái)到了364層的老師家,老師給我的們做了豐盛的晚宴,20多年沒(méi)有吃老師做的飯了?烧嫦阊健
我們師生四人邊吃邊聊,時(shí)間真快啊,一晃一天過(guò)去了。我們?cè)谛β曋懈鎰e了,此次離別,不知向時(shí)再相聚。
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