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六年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
這個(gè)周末，我爸爸在家，我們?nèi)宜目谝黄鹑ヅＬ蔁镜瓿宰灾救�。一路上，我的肚子餓得咕咕叫，巴不得馬上就坐到桌前去吃烤肉。
來到燒烤店，里面座無虛席，服務(wù)員引我們?nèi)?2號(hào)餐桌上，我迫不及待的來到菜臺(tái)，菜臺(tái)上的菜應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂，讓我不知道先夾哪樣菜。我就拿了一些平常我最喜歡吃的食物。我回到餐桌上，邊烤邊吃，狼吞虎咽，吃的津津有味。不一會(huì)兒我就吃飽了，我在座位上東張西望，好像看見冰箱里的冰激凌在向我招手，我剛離開座位爸爸就叫我先別去，先把桌上的吃完再去拿也可以，不能浪費(fèi)食物。最后我吃完飯，本來我還想再玩一會(huì)，可是我看到外面的'客人已經(jīng)餓得頭昏眼花了。于是，我們就心滿意足地回家了。
今天，我還懂得一個(gè)道理，食物是來之不易的，千萬不能浪費(fèi)。
六年級(jí)作文300字 篇2
今年中秋節(jié)，張老師宣布不在班級(jí)舉行博餅，同學(xué)們就議論開了。“我們自己組織吧！”“莊圓，你來安排，怎么樣？”看著同學(xué)投來期盼的眼神，沒有任何組織經(jīng)驗(yàn)的.我只好硬著頭皮上。
回到家后，我把計(jì)劃告訴了爸爸媽媽，爸爸高興地說：“很好啊，作為班長，就應(yīng)該這樣做。”“來我們家博吧�！眿寢屧谝慌圆逶挕５诙煸缟�，我們幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過商量，最終決定：每人交20元買獎(jiǎng)品用，多還少補(bǔ)；一秀是本子，二舉是黑色水筆，三紅是兩用熒光筆，四進(jìn)是密碼本，對(duì)堂是小型筆袋，狀元是一本同學(xué)錄和圓規(guī)。放學(xué)后，我們幾個(gè)同學(xué)去買獎(jiǎng)品，剩余的錢買了些小點(diǎn)心。
昨天，同學(xué)們?cè)谖壹覛g聚一堂。博餅過程中，輪到了誰，大家都賣力地吶喊助威，瞧！歐琳一把博到三紅，柏鈺拿走了四進(jìn)……而我，連續(xù)三把都博空了。不到二十分鐘，怡靖博了個(gè)五紅帶五，把狀元捧回了。聆聽他們的歡呼，望著那寫滿幸福與歡樂的臉蛋，我心想：雖然沒博到狀元，但是大家卻是如此開心，我還能有什么遺憾？
同學(xué)們回家后，爸爸向我投來贊許的目光，媽媽笑著說：“寶貝，你長大啦！”是的，此次活動(dòng)既增強(qiáng)了我的組織能力，又培養(yǎng)了我的品格！
六年級(jí)作文300字 篇3
在我的小學(xué)生涯中，你是獨(dú)一無二的，我永遠(yuǎn)也忘不了你我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通，每一次都是那么渴望自己能追趕上站立在金字塔頂端的`你。在面對(duì)你時(shí)，總是希望能將自己最好的一面展示給你，可是現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。
那次下課，數(shù)學(xué)老師“好心”地為我們留下幾位“敵人”。這在我這個(gè)“數(shù)學(xué)困難戶”面前是那么地可怕，殘忍。我專心致志地做著題，終于有一道題還是把我攔下，我望著那近在咫尺，卻又遙不可及的終點(diǎn)，無奈地嘆了口氣，放下了“武器”。
“怎么，這就放棄了？這可不是你的作風(fēng)�！焙鋈�，你從一旁湊了過來對(duì)我說道。“唉，不是對(duì)手太強(qiáng)，可恨自己弱爆了�！蔽一倚膯蕷獾卮瓜铝祟^�！皝恚医棠�。有什么嘛，不就是套公式嗎。第一步先求出這道題的比值，然后……”你爽朗一笑，開始為我講題。
那一天，仿佛是我開竅了，你一說我就懂。你還鼓勵(lì)我說“你不是不聰明，而是思考不深入�！睆哪且惶扉_始，我覺得做數(shù)學(xué)題一點(diǎn)不枯燥了，反而開始喜歡上數(shù)學(xué)。
是你，獨(dú)一無二的你，為我打開了數(shù)學(xué)世界有趣的大門。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記獨(dú)一無二的你！
六年級(jí)作文300字 篇4
老媽是一名教師，可對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)也不精通，這不，又來請(qǐng)教我了。
“張一，這個(gè)賀卡怎么送�。俊眿寢屨\懇的討教我，此時(shí)不邀功，更待何時(shí)？“有條件——”“什么我都答應(yīng)�！笨磥韹寢尀榱藢W(xué)會(huì)電腦，不惜血本，值得我學(xué)習(xí)。
媽媽不笨，只是不敢嘗試，所以幾分鐘她就把賀卡發(fā)出去了。我繼續(xù)做我的事。“張一，這個(gè)怎么復(fù)制？”又遇到問題了，我只得去看看。幾分鐘后，我又坐回了沙發(fā)上�！皬堃唬@個(gè)怎么改？”“張一，快來看看。”“張一……”哎，我的老媽就不愛學(xué)嗎？雖然我們是公平交換的，但她太麻煩了我一賭氣就對(duì)她說：“你自己研究，別叫我了！”沒想到半天過去了，她真沒叫我，我十分好奇，過去一看，她沒靠我的幫助竟然進(jìn)步了好多，我就和媽媽說：“行啊，會(huì)不少了。”她得意的答到：“那是�！薄暗珱]有我的`教導(dǎo)你還是不會(huì)的�！蔽易源底岳奁饋��！肮�！”我們一起笑起來。
老媽已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)方面會(huì)不少了，當(dāng)然，如果沒有我這啟蒙老師，媽媽也不會(huì)一些基本的，但最重要的是我的學(xué)生聰明。
我的老師要結(jié)課了，但我會(huì)保留這些記憶的。
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