六年級(jí)作文集合(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
去年暑假里的一天，烈日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)照得治療都熱的“知了——知了——”地叫。那天我本來(lái)可以呆在家里舒舒服服地上上網(wǎng)，吃吃冰棍，可卻被老媽推出了家門，還在手里硬塞了一個(gè)大袋子，里面裝的`是新一年的日歷，還對(duì)我說(shuō)：“去給你住在對(duì)面小區(qū)的姑媽送去�！闭f(shuō)完，便關(guān)上了門，我傻站在門口，過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，怏怏地走了。
跟著人流進(jìn)了對(duì)面小區(qū)，炙熱的陽(yáng)光照的我都有一些走不動(dòng)路了，走到姑媽家的那棟單元門口，我頓時(shí)想起了要用門卡，于是便將那個(gè)袋子仔仔細(xì)細(xì)地翻了一遍，居然沒(méi)有。我頓時(shí)傻了眼，不知道應(yīng)該，只能在那里干等等人來(lái)。
突然，我看到有人朝這里走來(lái)，十分激動(dòng)，朝那人招招手，想上前感謝，可那人像是沒(méi)看到似的，一轉(zhuǎn)身，向旁邊那棟走去。
我心底一鎮(zhèn)失落，無(wú)力地靠在旁邊的呼叫機(jī)上，該怎么辦呢？突然，我的實(shí)現(xiàn)落到一旁的呼叫機(jī)上，頓時(shí)想出了辦法，我用拳頭狠狠敲了自己一下，用以前老媽教我的辦法，先輸幾零幾室，再按下門鈴，我聽(tīng)到姑媽對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍闳ラ_(kāi)門�！闭f(shuō)完，便掛了。我去開(kāi)門，門果然開(kāi)了，之后，我一帆風(fēng)順地到了姑媽家。
進(jìn)門后我才知道原來(lái)不給我?guī)чT卡是為了鍛煉我，這次鍛煉令我記憶猶新、受益匪淺！
六年級(jí)作文 篇2
我是一只蟬，經(jīng)過(guò)幾年在土里的成長(zhǎng)，我終于迎來(lái)了光明！
當(dāng)我從土里鉆出來(lái)的時(shí)候，我對(duì)這五彩斑斕的世界充滿好奇：探著頭伸懶腰的小草；害羞地紅著臉的菊花妹妹；士兵一般挺拔的大樹(shù)伯伯……正當(dāng)我陶醉在大自然的畫(huà)卷時(shí)，嘴巴有些干渴，我飛到一棵大樹(shù)上，用自己的口器插入樹(shù)干，吮吸著香甜可口的汁液，舒服極了！
生為一只雄蟬，我現(xiàn)在要用腹部的“發(fā)音器”，來(lái)演奏一首又一首交響曲，來(lái)吸引不會(huì)鳴叫的雌蟬，也就是人類常說(shuō)的“啞口蟬”。我高昂地唱著“歌”，同時(shí)，我也提防著人們用竹條把我粘住，戲弄我、燒烤我。
過(guò)了良久，燥熱的天下起了傾盆大雨，像潑、像倒。我只好暫停歌唱，等待雨停再一展歌喉。
雨停了，我繼續(xù)演奏著，癡迷得無(wú)法自拔。我看見(jiàn)茂盛的草叢在為我喝彩；茶花、月季、桂花發(fā)出陣陣排山倒海的掌聲；樹(shù)伯伯為我翹起了大拇指……我看到大家這么熱情地對(duì)我，心里樂(lè)開(kāi)了花。
臨近中午，我四處張望，一棵桂花樹(shù)引起了我的.注意，我振著翅膀，慢慢悠悠地飛到樹(shù)上。睡意正濃的我，不一會(huì)兒便在香甜的睡夢(mèng)之中。
我在黑暗的地下生長(zhǎng)了幾年，卻只可以在光明的地上存活十多天。我必須珍惜時(shí)間，找到我的另一半，傳承后代，雖然我知道，愛(ài)情的得到就是生命的終止。但這是我們甘愿度過(guò)黑暗長(zhǎng)夜的使命，生命因傳承而變得有價(jià)值、有意義！
于是，我對(duì)著大地呼喚，呼喚，呼喚……
六年級(jí)作文 篇3
當(dāng)那秋風(fēng)劃過(guò)臉龐，我和我的好友慢慢分開(kāi)，腳步向不同方向延伸的時(shí)候，我才真正感到了友情對(duì)我的珍貴，朋友對(duì)我的重要。
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)選擇克隆我的朋友，我真正的好朋友。我和我的好朋友沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾，因此我的好朋友在我的眼中近乎完美，所以我要把我的朋友全部克隆，包括思想和內(nèi)心。我之所以克隆我的好朋友，只是因?yàn)槲蚁胛业暮门笥延肋h(yuǎn)陪在我的身邊。我的好朋友是我克隆的，因此，我有權(quán)讓他屬于我。我的好友每天每時(shí)每刻都陪在我的'身邊，而我每天每時(shí)每刻都可以看到好友的樣子，看到好友的笑容，聽(tīng)到好友的聲音。
想想吧，我如果克隆了我的好友，那會(huì)對(duì)我有多大好處呀！
當(dāng)我滿懷惆悵想找個(gè)人訴說(shuō)心里話的時(shí)候，我克隆的好友就會(huì)靜靜地在我身邊聽(tīng)我訴說(shuō)，偶爾深有感觸地發(fā)出幾聲感嘆。
當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我和我克隆的朋友會(huì)在太陽(yáng)的照耀下在草地上快樂(lè)地奔跑，說(shuō)笑，嬉戲，一直到太陽(yáng)的余暉灑滿天邊。
而且，如果哪一天我遇見(jiàn)了我的好友，我的好友知道了我克隆了他，那他一定會(huì)開(kāi)心的，因?yàn)樗靼孜业南敕�。那么，我看到朋友開(kāi)心的笑臉，豈不是會(huì)更幸福！
總之，假如我會(huì)克隆，我一定要在我和好友離別時(shí)克隆出我的好友，使這份純潔無(wú)暇的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
六年級(jí)作文 篇4
期末考試那天，天灰蒙蒙的，像一張灰色的網(wǎng)，籠罩著地面的一切，在我還在應(yīng)付著卷子上大片大片的試題，此時(shí)監(jiān)考老師在考場(chǎng)中不停地踱步。今天的天氣不算炎熱，可我的頭上卻已滲出豆大的汗珠，不停用桌邊的衛(wèi)生紙擦拭手心的冷汗。
桌上的考卷也早已被汗水滲透的皺巴巴的。這是，不知為什么，我開(kāi)始神游，自己也搞不懂在想什么。“還有十分鐘，大家認(rèn)真檢查名字......",在這一片寂靜中，監(jiān)考老師大聲說(shuō)道。這句話驚醒了被考卷沖昏頭腦的我，把我從想象拉回現(xiàn)實(shí)，我如夢(mèng)初醒，慌忙動(dòng)起筆來(lái)，腦子里一片混亂，但我好像什么也不會(huì)，什么也寫(xiě)不出來(lái)，平時(shí)復(fù)習(xí)的.知識(shí)此時(shí)好像都棄我而去。我望著窗外的天空，感覺(jué)自己好像是一只小鳥(niǎo)在空中迷失了方向。
離交卷的時(shí)間慢慢臨近，我在心中默默喊道：“我認(rèn)輸了！”我沒(méi)有信心在寫(xiě)下去了，但是我又看到天空中的那只小鳥(niǎo)又找到了大部隊(duì)，于是，我心中的斗志又燃起來(lái)了，不到最后一刻，絕不能認(rèn)輸！忽然，我茅塞頓開(kāi)，那些題的答案一股腦的出現(xiàn)在我的眼前，面對(duì)困難決不能望而卻步，能毀掉你的只有自己，能拯救你的恰巧也是自己。
在人生的道路上，挫折時(shí)必不可少的，關(guān)鍵是不要退縮，更不要放棄，否則滿盤皆輸。面對(duì)一切困難都要滿懷希望，在那最后一刻來(lái)臨時(shí)之前，一切都是一個(gè)“x”。努力不一定成功，但放棄就一定是失��！
六年級(jí)作文 篇5
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”；“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。西湖的美無(wú)時(shí)不在，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雪的洗禮，更是一番別有韻味。
清晨，我迎著忽大忽小的雪花，漫步在西湖邊。“哇，真是太美了！”在川流不息的人群中總會(huì)時(shí)不時(shí)地傳來(lái)大家對(duì)西湖的贊美之聲。
西湖的水秀、雨奇，早已名揚(yáng)天下，雪中的西湖，更是讓人們慕名而來(lái)，一睹風(fēng)采。西湖的'草地、房頂、樹(shù)枝上，都掛滿了一層厚厚的白雪，被壓彎了的枝頭，在風(fēng)中搖搖欲墜，像是在招手熱情地歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)客人；掛著冰晶的垂柳依然風(fēng)韻猶存，伸手輕輕拂過(guò)，絲絲清涼瞬間涌上心頭，讓人心曠神怡。我不經(jīng)意抓起一把雪揉成團(tuán)，順著扶手，慢慢把雪球滾大，圓圓的，晶瑩閃亮，俯身輕輕放入水中，隨著陣陣漣漪，飄向遠(yuǎn)方……一只耐不住清靜的小松鼠，倒掛在樹(shù)干上，旁若無(wú)人，一邊欣賞著雪景，一邊津津有味地享受著美食，好一個(gè)閑情逸致的小可愛(ài)。
站在斷橋之上，極目遠(yuǎn)眺，長(zhǎng)長(zhǎng)的蘇堤縱貫?zāi)媳�，像銀色的絲綢飄逸于空濛湖面之上；昔日艷麗的寶石流霞，如今早已成了一幅壯觀的潑墨畫(huà)，與高聳突兀的保俶塔，是如此的相得益彰。近看，斷橋殘荷，白雪點(diǎn)綴，勝似棉花盛開(kāi)，恰似一年最好風(fēng)景。老叟披蓑留佳境，騷人逐步尋美詩(shī)，讓無(wú)數(shù)人們競(jìng)折腰。碧綠的湖水，泛黃的殘荷，古樸的涼亭，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的白雪，好一幅十足的“斷橋殘雪”圖啊。再看那樹(shù)干、石凳之上，大大小小的雪人錯(cuò)落有致地端坐著，笑看這銀裝素裹的世界；創(chuàng)意無(wú)限的雪龜、雪兔在奮力賽跑，可愛(ài)的大白笑意濃濃……為西湖增添了無(wú)限生機(jī)。
“唰，唰”，耳邊傳來(lái)了美妙的除雪聲，無(wú)數(shù)清潔工人、城市管理者、志愿者正熱火朝天地忙碌著，我也不由自主的加入了大軍之中……
嬌艷的茶花，金黃的蠟梅，雪叢之中，無(wú)人打擾，快樂(lè)地綻放著……這淡雅素潔的西湖，是如此的韻味十足，為西湖精心梳妝打扮的勞動(dòng)者，更是靚麗雪西湖中最美的一道風(fēng)景線。
六年級(jí)作文 篇6
五年級(jí)第一學(xué)期期末考試結(jié)束了，成績(jī)都沒(méi)有下來(lái)，我一心想知道數(shù)學(xué)的成績(jī)，因?yàn)槠渌破綍r(shí)考得都還不錯(cuò)，如果我的數(shù)學(xué)成績(jī)能了，那就是金上貼花了，再說(shuō)數(shù)學(xué)老師說(shuō)我考到95分以上，他就要獎(jiǎng)勵(lì)給我一塊小鐘表，我說(shuō)我一定考98分以上。
第二天，數(shù)學(xué)老師說(shuō)卷子已經(jīng)批完了，我不僅打了個(gè)“冷顫”，心想：自己的成績(jī)能有多少分。下午，卷子拿來(lái)了，我心驚膽戰(zhàn)的等待著。我能考多少分呢？我的爸爸為了我的數(shù)學(xué)成績(jī)可真費(fèi)盡了心思，他們每天讓我比其他學(xué)生多做兩個(gè)題，他還要拖著有病的身體給我批改，還要給再我講解一些類型題。“我能對(duì)得起爸爸嗎？我能實(shí)現(xiàn)跟劉老師許下的諾言嗎？”以連串的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海中。
我終于忍耐不住了，跑到數(shù)學(xué)老師的面前，請(qǐng)求老師自己發(fā)卷子。當(dāng)我看到別的同學(xué)得了高分，就痛恨不是自己的卷子，當(dāng)看到別的'同學(xué)只得了二三十分，就僥幸不是自己的卷子。在短短的幾分鐘內(nèi)，我已經(jīng)把卷子都發(fā)到同學(xué)手中了，看到他們有的高興，有的悲哀，我就想到了自己，這時(shí)只有一張卷子在我手中，我斷定這就是我的卷子，我便慢慢地展開(kāi)了，一看，“一百一十七分”我“呀”的一聲叫了起來(lái)！因?yàn)�，我�?——4年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在中等偏下，這時(shí)看到這么高的分，自然免不了驚訝。果真是我的！我的了“一百一十七分”那一刻，我自豪極了。
在一個(gè)平凡的下午，我感到了成功的體驗(yàn)和自豪的心情。
從這一刻起，我許諾自己以后一定要認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)，要讓數(shù)學(xué)成績(jī)從此次名列前茅。
那一刻我自豪極了！想到自己1——4年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)“名列前茅”，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)努力數(shù)學(xué)成績(jī)顯著提高，成了真正的名列前茅。
從那一刻以后，我的各科成績(jī)都有了顯著提高，是那一刻帶動(dòng)了我，使我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我成為各科優(yōu)秀的好學(xué)生。
六年級(jí)作文 篇7
我是一個(gè)喜愛(ài)捉蟲(chóng)的男孩，平時(shí)喜歡看關(guān)于動(dòng)物之類的書(shū)。其中我還是喜歡看昆蟲(chóng)之類的書(shū)。收集昆蟲(chóng)的標(biāo)本，可是我的絕活。遇到捉蟲(chóng)高手就虛心求教，從他們那里汲取知識(shí)。
我經(jīng)常在草地上、花叢中捉昆蟲(chóng)。捉到挺有趣的呢！所以就把它帶回家做標(biāo)本。記得有一次，我在一大片草叢里搜尋昆蟲(chóng)的蹤影，蝴蝶靜靜地停留在樹(shù)枝上，蜜蜂在花朵上辛勤地踩著蜜，周圍的環(huán)境很幽靜。這時(shí)候，我翻開(kāi)枯葉，扒開(kāi)泥土，看見(jiàn)蚯蚓在翻土。我捉到了一只非常奇怪的蟲(chóng)。它全身碧綠，身上長(zhǎng)滿毛，兩只觸角不時(shí)地?cái)[動(dòng)著。我拿起來(lái)一看，它還有兩只透明的眼睛。這是什么蟲(chóng)呢？我想了半天也沒(méi)想出。我只得請(qǐng)教爸爸媽媽，可他們也不知道，我失望極了，還是請(qǐng)教書(shū)本吧。經(jīng)過(guò)仔細(xì)驗(yàn)證，我終于知道了它的名字叫金龜子。還有一次，我去姥姥家的時(shí)候，聽(tīng)別人說(shuō)，在不遠(yuǎn)的.后面的小花壇里有人發(fā)現(xiàn)了一只形狀奇特的昆蟲(chóng)。它全身烏黑，有堅(jiān)硬的外殼，奇特的是，它有一對(duì)大鉗。我心想它可能是“鍬形蟲(chóng)”，哎！我正缺少一個(gè)鍬形蟲(chóng)的標(biāo)本呢。我心里癢癢的，恨不得不吃飯。當(dāng)我想到這里，我快步奔向小花壇，開(kāi)始尋找鍬形蟲(chóng)……經(jīng)過(guò)我的努力，終于在一棵柞樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡，鍬形蟲(chóng)抓住了，可我卻成了一個(gè)大花臉。這時(shí)，有人來(lái)叫我：“柳偉杰，你吃過(guò)飯了嗎？”我隨口回答：“吃過(guò)了，你們看，我提了一只鍬形蟲(chóng)�！薄肮�，劉偉杰真是個(gè)昆蟲(chóng)迷，連飯都不想吃。”
我喜愛(ài)昆蟲(chóng)，愿意和它們交朋友。因?yàn)檫@些小蟲(chóng)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我增加了許多知識(shí)。
六年級(jí)作文 篇8
煙囪從早到晚不斷地排出一股股濃煙：這本來(lái)是應(yīng)該做的事，所以他從來(lái)不聲不響，更不為這件事而自吹自擂。而濃煙則不一樣，他從煙囪里出來(lái)的.時(shí)候，總是大模大樣，張牙舞爪，忽東忽西，忽南忽北地向天空飛去，永遠(yuǎn)是一副洋洋自得、不可一世的樣子。
有一次，濃煙忽然俯視了一下煙囪，就嘲笑起煙囪來(lái)：“多渺小，多可憐啊!你那樣一動(dòng)不動(dòng)，不嫌乏味么?你是什么時(shí)候站在我身子底下的?你注意到了我高超的舞蹈技藝么?你看了不覺(jué)得慚愧嗎?”煙囪回答道：“你比我高，比我粗大，還會(huì)舞蹈，這都不假。只是你的行動(dòng)沒(méi)有一定的方向，你永遠(yuǎn)只會(huì)隨風(fēng)飄蕩，這也沒(méi)有什么值得驕傲的�！�
濃煙冷笑了一聲說(shuō)：“你這是妒忌!你看我千變?nèi)f化，你看我越來(lái)越大------”
濃煙繼續(xù)自我欣賞，繼續(xù)在搖搖擺擺中升騰。他一邊飛一邊膨脹，可色兒越變?cè)降�，聲音也越�?lái)越微弱。飛呀，飛呀，他不斷膨脹，不斷擴(kuò)散，最后終于完全消失了。
煙囪仍然沉默地矗立著，準(zhǔn)備繼續(xù)排除新的濃煙。
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