六年級年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
從上車開始興奮的心情到后來30多個小時，下車后的疲乏，使我感到旅游即是一件開心的事，也是一件辛苦活。
第一天，我們來到了位于威海市的劉公島，我們坐船到了劉公島，知道了劉公島的來歷，參觀了中日甲午戰(zhàn)爭的博物館，又看了甲午海戰(zhàn)的.電影，讓我更加知道了那段歷史背后的故事，更讓我感到作為中國人，勿忘那段國恥的痛感�？吹搅艘煌麩o際的大海，讓我很興奮。
下午我們從威海開始向煙臺進軍，到達了煙臺。
第二天，我們?nèi)チ宋挥谂钊R市的兩大景區(qū)，蓬萊閣與八仙渡�？�，我們首先到達了蓬萊閣，看了海市蜃樓聽了許多美麗的傳說，看了龍王宮，海神殿，神像與神殿讓我真的有了一種登入仙界的感覺，游走蓬萊閣最有趣的是，它不走回頭路，我們又看了許多船的模型，讓我們流連忘返。
走進八仙渡�？�，讓我們更加真實的感受到了仙境，眼前五個大字“八仙渡�？凇�，后面有四個打字“人間仙境”是蘇東坡先生題寫的。
八仙渡讓我了解了更多有關(guān)八仙的美麗傳說，我們看了許多國家的文物，如：玉石壁畫，24K純金帛畫，還有許多出土文物等。
我們還看了茶道，品了茶，知道了山東在渤海與黃海的交界處。
到了下午，我們又坐船來到了長島，中國最美麗的海島，零污染的海島，海島占地面積56平方千米，四面環(huán)海，島上的淡水食物比較缺乏，要靠外面用船運進來，但空氣很好，環(huán)境很美，島上只產(chǎn)桃，最有趣的一點是，島上不可以外國人進來，原因是這里是海上邊防線。
這里的人民很富裕，因為這盛產(chǎn)鮑魚和海參，所以這里到處都是賣海產(chǎn)品的專賣店，到達長島的唯一交通工具就是船。
我們在這里看大海，看海鷗，很開心，一天的行程也很快樂。
六年級年的作文 篇2
我的們的校園是很美麗，是說不出的滋味，映入眼簾的是一條筆直的水泥小路，左邊種著一排生機勃勃的小樹，樹冠就像一個個濃綠的蘑菇頭，可愛極了！
透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的游戲場所——操場。我們的操場雖然沒有塑膠跑道，但這里卻有我們喜歡的田野氣息，因為地上有草坪，四周有小樹。課間的時候同學(xué)們在操場上歡快的做游戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……
操場那邊是楊樹，這邊是松樹，它時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到他它的下面乘涼。楊樹和松樹我上幼兒園，到高年級，是六年級，一直陪伴著我，我非常感謝！
棟青樹里面有非常多果樹，花，草，花壇里的花有月季花、玫瑰花……五顏六色、爭奇斗艷,好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。
進入教學(xué)樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀;學(xué)校的圖書館里，是知識的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的一個個故事，被吸引著，甚至忘了時間;在計算機教室里面大概有五十多臺電腦，老師讓我們認識了計算機的世界，教我們學(xué)習(xí)編程，指引我們探索計算機的奧秘;音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏著優(yōu)美的.樂曲，我們放松地坐在座位上，聆聽著歌曲里每一個音符……
學(xué)校還為我們開展了各個社團：有拉拉操社團、音樂社團、計算機社團、五子棋社團……我參加的是語言社團，在這里我學(xué)會了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表答能力。我的學(xué)校雖然沒有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園！
六年級年的作文 篇3
相信在坐的大多數(shù)同學(xué)都有過這個疑問!
至于我們?yōu)槭裁磿羞@樣的疑問就是因為現(xiàn)在中國所有的教育體制無一例外都無法做到完美。就我個人感覺中國教育是非常失敗的。因為我們不曾找到‘學(xué)而時習(xí)之不亦樂乎’的感覺，也不曾有過像范仲淹那樣對學(xué)習(xí)的渴望。這就讓我們在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的作用難道只是為了考試嗎？
其實學(xué)習(xí)的目的不是為了“考試”——只不過基于種種原因，古代圣賢們的教育方式變?yōu)榱恕皯?yīng)試教育”而已。其真正的作用是為了更好的發(fā)展自己。就好似車是人類腿腳的延伸——使人們走得更遠，望遠鏡是人類眼睛的延生——使人們看得更遠，計算機是人腦的延伸——使人們計算得更快。這些都讓我們的生活更加簡單方便。學(xué)習(xí)另一方面用處是對品格的'塑造;它會培養(yǎng)你掌握新事物的能力,就像現(xiàn)在學(xué)習(xí)新知識一樣迅速；它會讓你處理問題的毅力像解決現(xiàn)在學(xué)習(xí)中的難題一樣堅定；它會讓你對待生活的態(tài)度像對待現(xiàn)在學(xué)習(xí)一樣認真；它會讓你面對挫折的心態(tài)像現(xiàn)在學(xué)習(xí)遇到挫折時一樣坦然。
如果沒有學(xué)習(xí)，人類就不會從動物中解放出來，更不會有今天的人類。人類只有不斷地提高自己的學(xué)習(xí)能力，才能更好地與自然界友好相處，才能更好地發(fā)展自己，這就是大自然和人類的歷史所能告訴我們每個活著的人,關(guān)于學(xué)習(xí)的真正作用。
六年級年的作文 篇4
金河鎮(zhèn)是我的第二個故鄉(xiāng)。她依山傍水，景色秀麗。當(dāng)你來到這兒時，就會看見許多枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的柑橘樹。假如你爬到大渡河對面的半山坡上，朝下一看，啊，那片柑橘林就像一片綠色的海洋。那里，四季都是綠油油的，一棵棵果樹像一把把撐開的綠色大傘。每到入春，一朵朵含苞欲放的花蕾，便悄悄地掛滿枝頭。
不幾天，春風(fēng)吹開了花蕾，開出白白的花朵。從好遠的地方就聞到了那撲鼻而來的芳香，惹得蜜蜂們飛來飛去地忙碌著采蜜。
大約五月份柑橘就有玻璃球那樣大小了。六七月份就長到乒乓球那樣，一個個害羞地躲在那橢圓形葉子的下面。到了八就月份就變成了綠色的小皮球，皮上泛出些閃光點，那是柑橘的橘油，離遠了看，還看不出來呢！漸漸地閃光點沒了，可橘油還儲存在柑橘的皮肉里。十月份以后，柑橘漸漸成熟，有的獨自一個在一邊，好象在和誰生氣；有的三五個在一起，好象在做游戲；有的七八個在一起，好象在竊竊私語。它們的顏色也由深綠色拜年成了淺綠，最后到淺黃色，像換上了一層美麗的衣裳。成熟的柑橘壓彎了樹枝的.腰，遠遠望去，好象深綠色的海洋中，漂浮著點點橘黃色的小亮燈，真是美麗極了！
這時，你從樹上摘下一個，剝開，酸甜的汁水會沾滿你的雙手，甚至?xí)䥽姷侥愕哪樕�。你會看到里面有七八瓣，每瓣都像彎彎的月牙。取一瓣放到嘴里，輕輕一嚼，就覺得汁水四溢，香噴噴，甜津津，酸溜溜，還有點苦嘰嘰，真是越吃越想吃。聽大人們說，柑橘全身都是寶，核，可以入藥治感冒；皮，入藥可以開胃、健脾；柑橘還可以做成罐頭，長期儲存呢！
柑橘，看到你，使我感到家鄉(xiāng)的可愛，吃著你，使我感到生活的甜蜜。我愛你，家鄉(xiāng)的柑橘。
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