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六年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
在學(xué)校里，我是個(gè)令人畏懼的“老大”，常常欺負(fù)低年級(jí)的小學(xué)生。我也是個(gè)“天不怕，地不怕”的小伙子，對(duì)于正顏厲色的`校長，我也從不把他放在眼里。除了品行壞，我的成績也糟透了，每次倒數(shù)第一的“寶座”都非我莫屬。
因此，每當(dāng)提起我的大名時(shí)，老師們都會(huì)對(duì)我大搖其頭。師長們也常勸我要潔身自愛，但我卻屢勸不聽，把他們的金玉良言當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。
假期中，我被老師強(qiáng)逼到殘障人士中心當(dāng)義工。剛開始，我當(dāng)然是百般拒絕，但最后還是拗不過老師的“逼供”，只好硬著頭皮隨著老師去了。在殘障人士中心里，我看見有些失去雙手的人正叼著水彩筆作畫，有些則用雙腳制出一個(gè)個(gè)精致的藤制品。看見這一幕幕，我感到非常后悔。一個(gè)失去雙手的人，在黑暗中尋找光芒也能積極向上，而我一個(gè)四肢健全的人卻沒有潔身自愛。
回到學(xué)校后，我決定改過自新。我不再欺負(fù)人，更發(fā)奮圖強(qiáng)努力讀書。老師見到我的轉(zhuǎn)變，露出了欣慰的笑容�！耙环指牛环质斋@”，我的辛苦也在小學(xué)學(xué)績測(cè)驗(yàn)中創(chuàng)下了優(yōu)異的成績。
如果不是老師，也許我不會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變。如今，我終于明白老師的苦心了。
六年級(jí)作文300字 篇2
今天的天氣是陰天，學(xué)校舉行了去科技館參觀，我興致勃勃地去參觀贛州科技館。到了科技館首先展現(xiàn)在我面前的是一幢以紅色和灰黑色為主色調(diào)的建筑物-贛州科技館。贛州科技館于20xx年11月18日正式開工建設(shè)，20xx年9月1日正式對(duì)公眾開放，總投資近2600萬元，總建筑面積約6600平方米，展廳面積約3700平方米，下設(shè)有展區(qū)18個(gè)，展品160余件，是一所集科技展覽、教育培訓(xùn)學(xué)術(shù)交流、互動(dòng)娛樂為一體的綜合性科技活動(dòng)場所。
在科技館我看到了光控飛機(jī)、無皮鼓、傳聲管、隱身人、是你還是我、聲波看得見等等科技展品。我最喜歡的是無皮鼓，那是一組沒有皮的鼓，剛看見時(shí)我覺得很納悶，這樣的鼓能敲響嗎？我把手伸進(jìn)鼓里亂劃了幾下，嘿，有聲音哦！我很興奮，玩地很開心，后來看了說明知道原來無皮鼓內(nèi)裝有一組光電發(fā)射和接受裝置（光電開關(guān)），當(dāng)用手做擊鼓狀遮擋住光發(fā)射（或接受）端時(shí)，接受端由于接受不到光信號(hào)，光電開關(guān)就驅(qū)動(dòng)相應(yīng)的.錄有鼓聲的語音集成電路工作而發(fā)出鼓聲，太神奇了！
六年級(jí)作文300字 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小學(xué)生最開心的日子，早上，我興沖沖地去學(xué)校，因?yàn)槲夷昴甓嫉锚?jiǎng)狀，所以今年也一定有我，真是太好了！
公路兩邊的樹木長得異常茂盛，枝葉隨著微風(fēng)搖擺，樹上的小鳥歡快地唱著歌兒，花兒向我微笑，小草向我招手。
到了學(xué)校，同學(xué)們都到了，教室里吵吵鬧鬧的，有的在議論今年是否能得獎(jiǎng)，有的圍成一堆在玩耍，還有的在認(rèn)認(rèn)真真地看書……一會(huì)兒，老師來了，教室里立即變得鴉雀無聲，上課鈴響了，老師在黑板上寫著得獎(jiǎng)人的.名字，我仔仔細(xì)細(xì)地望著老師在黑板上寫的名字，生怕漏掉一個(gè)字，三好學(xué)生里沒有我，優(yōu)秀學(xué)生里也沒有……黑板上沒有我的名字，我落選了，唉！
在回家的路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似乎在嘲笑我沒用，花兒也向我指指點(diǎn)點(diǎn)，說我笨，連文明學(xué)生都評(píng)不上，樹木也不搖擺了，都怪我自己還不夠優(yōu)秀。
我以后一定要嚴(yán)格要求自己，改正不足，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，努力學(xué)習(xí)，爭做一個(gè)完美的自己。
六年級(jí)作文300字 篇4
你站在窗子里看別人，
別人站在橋上看你，
你裝飾了別人的風(fēng)景，
別人裝飾了你的夢(mèng)。
是啊，一個(gè)人總在不停地點(diǎn)綴別人的風(fēng)景，別人也總在裝飾著你的夢(mèng)。如今和諧已成為了時(shí)代的主旋律。攜手同行，互惠互利。大到國家，小到自我，都需要這種雙贏的智慧。當(dāng)別人請(qǐng)教你問題時(shí)，你應(yīng)熱心幫助。幫助了他人，他一定會(huì)感謝你，你不會(huì)失去什么，而會(huì)在無形中提高自己的聲譽(yù)，體現(xiàn)自身的價(jià)值。
有一種鳥叫做牙簽鳥，兇猛的'鱷魚好像對(duì)這種鳥很友善。原來，強(qiáng)大的鱷魚的牙縫里有很多食物殘?jiān){魚張開大嘴，任憑牙簽鳥啄食。牙簽鳥為鱷魚清理牙齒，既填飽了肚子，又幫助了鱷魚。在動(dòng)物身上也體現(xiàn)出了這種互幫互助的智慧。
花朵要在綠葉的映襯下才顯得美麗，綠葉要在花朵的陪伴下才顯得可愛，當(dāng)他們?cè)谝黄饡r(shí)，才會(huì)引來蜂蝶，讓人芬芳，領(lǐng)略到花團(tuán)錦簇的別致。
記住這句話：送人玫瑰，手留余香！
六年級(jí)作文300字 篇5
生活中，我們被許多事情所感動(dòng)，有來自家庭的溫暖，朋友的幫助，老師的關(guān)心……而那一次，我卻被一位陌生的年輕人的善意所感動(dòng)了。
我還記得那一天，天空劃過了一道光，“轟隆隆”的雷聲不停的響，原本晴空萬里，白云飄在天空中，突然，一大團(tuán)一大團(tuán)的烏云把天空給占領(lǐng)了。眼看著快要大雨了，我著急地騎著單車回家。因?yàn)樘焐璋�，看不清路，所以我一不小心撞到石頭摔倒受傷了，流著鮮紅的血。
一位陌生的年輕人騎著電動(dòng)車路過，看到了我坐在地上，急切地問到：“你怎么了？”他看見我的腳流著鮮紅的血，匆匆忙忙地開車去藥店買創(chuàng)口貼、紗布，并且迅速通知媽媽來接我。
當(dāng)媽媽來到我旁邊，關(guān)心我時(shí)，那位年輕的'陌生人悄悄地騎車走了�？吹侥俏荒吧哪贻p人伸出援助之手的情景，讓我非常感動(dòng)，久久地難以忘懷。
這件感動(dòng)的小事使我體會(huì)到來自陌生人的善意，感受到來自這個(gè)社會(huì)的愛。我希望自己有一天盡己所能，及時(shí)地向有需要的人伸出援助之手，讓這個(gè)世界充滿愛與關(guān)懷。
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