【實(shí)用】六年級(jí)作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
浮生有幸，生于此浩如煙海的時(shí)代，浸在書苑中。
最喜著一身紗制長(zhǎng)裙，散一頭烏絲，捧一冊(cè)詩(shī)集。輕倚于窗，任窗外微雨輕飄，我自有我的世界——于情、于景、于嘆、于歌……尋尋又覓覓。
滿負(fù)一腔詩(shī)情畫意，酒中品人生百味。放蕩于官場(chǎng)，卻又喟然于田園。才華滿懷終敵不過(guò)距離的遙遠(yuǎn)，他滿懷心喜跨上馬，進(jìn)京入仕，本性不羈逃不出禮制的鎖梏，但他依舊才情自傲，高呼“力士脫靴”，但那個(gè)天子為貴的時(shí)代怎任他如此放縱，他還是無(wú)奈回鄉(xiāng)。官場(chǎng)失意并未曾留下烙印，酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就半個(gè)盛唐，他認(rèn)識(shí)到自由才是自己所追求的一切，于是他又跨上駿馬，放白鹿于青崖間，須行即騎訪名山，他在山川秀水里尋到了快樂(lè)。讀至此，我忽感到一陣清風(fēng)，是馬背上的衣襟所帶起的嗎？仿佛還余酒香。我從李白身上尋得了對(duì)生活的豁達(dá)。
一時(shí)不快需誰(shuí)怕？穿林打葉且徐行。他是悲憤的仕官，也是一位人道主義者。無(wú)辜被貶后，他依舊歡喜地吃著荔枝，而且一吃便是三百顆，何以故？從容之故。嶺南風(fēng)景秀麗，荔枝且是人間上之佳品，如此快活才不枉長(zhǎng)做嶺南人。與此同時(shí)，他并沒(méi)有失去對(duì)詩(shī)詞的熱情，但他未曾茫然高呼“好收吾骨瘴江邊”的絕望，反而一揮下雨后所感——“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”，如此輕快，怎像是失意之人。有時(shí)候，飽食終日，無(wú)以為樂(lè)，也真是人生的大境界。大江東去浪濤紛飛，千古風(fēng)流人物今尚存。一縷果香從我鼻間飄往，是嶺南的荔枝所散發(fā)的.嗎？依舊帶著墨香。我從蘇軾身上覓到了對(duì)生活的從容。
尋尋覓覓只余冷，凄凄慘慘又戚戚。原本幸福美滿的婚姻轟然倒塌，夫君善才，吹一曲笙簫，寫一闋唱詞，琴瑟和鳴，夫至如此，婦復(fù)何求？可疾病總歸無(wú)情，他帶走了一條鮮活的生靈，她的生命終究失了色彩。床榻上的枕席空空落落，提醒她送去一位最珍愛(ài)的人，滿眼辛酸淚，只能嘆為“三杯兩盞淡酒，怎地他晚來(lái)風(fēng)急�！币装簿邮康膫写┰搅藭r(shí)光，我感覺(jué)幾滴清淚滑過(guò)頰邊，是清照回憶喪父之痛時(shí)留下的嗎？仿佛還帶著深情。我從易安的身上體會(huì)到愛(ài)情的真諦。
輕輕合上書本，微拂淡紫色的封面，從中我尋覓到了生活的豁達(dá)與從容，也體會(huì)到了愛(ài)情的真諦，書海的波瀾在我心中掀起了漣漪。
盡在書海里尋覓，吾復(fù)何求？
六年級(jí)作文 篇2
說(shuō)到語(yǔ)文，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出黑板上那片密密麻麻的板書，或是滿書架的課外書，我們對(duì)“語(yǔ)文”的理解似乎都被書、字所限制，無(wú)法開闊思維，用心發(fā)現(xiàn)生活中的語(yǔ)文。課堂上的語(yǔ)文知識(shí)好比是茫茫大海中的一瓢水，更多時(shí)候，語(yǔ)文是隱藏在我們身邊，因此，我在音樂(lè)中找到了語(yǔ)文。
好不容易碰上聽音樂(lè)的好機(jī)會(huì)，我開啟音響，只聽一陣委婉優(yōu)美的音樂(lè)如輕煙般飄來(lái)，在我耳邊蕩漾開去，古典優(yōu)雅的古箏聲余音繞梁，伴隨著清脆悅耳的竹笛，蘊(yùn)藏著隱隱的牙板，緩緩敞開我的心扉。不錯(cuò)，正是周杰倫的`《青花瓷》。它宛然一出煙雨蒙蒙的江南水墨畫，我仿佛身臨其境，站在一座山的頂峰，眾目遠(yuǎn)眺。悠然的青云柔和地繚繞山頭，空中飄著細(xì)絲般的微雨，山下是清澈的溪水，像一條白絲帶，掛在半山腰，與大山動(dòng)靜相融。在水云萌動(dòng)之間，依稀可見一位伊人白衣素裙，襟帶紛飛。那微風(fēng)中靜靜流淌石上的山泉溪澗，凌冽的透亮而又蜿蜒回環(huán)的不盡之意使我聯(lián)想到王維的《山居秋暝》中所吟“明月松間照，清泉石上流”。那白衣飄飄的伊人在溪邊若隱若現(xiàn)之景又讓我不禁吟誦《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》中的“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中央”。
如此詩(shī)意的旋律使我有心欣賞歌詞，啊，又是一種意境。歌詞寫得惟妙惟肖，語(yǔ)句古色古香。我最欣賞“天青色等煙雨，而我在等你”一句，這句話在歌詞中共出現(xiàn)了4次�！疤烨嗌币辉~描繪出雨過(guò)天晴，積云散去的朗朗晴空。據(jù)我了解，天青色在陶瓷制作中是一種非常難于調(diào)制的顏色，因?yàn)樵诟G里燒成后，出爐時(shí)必須是煙雨天，所以雨過(guò)天晴的陶瓷要求之高是令每一個(gè)人震驚的。詞中“天青色等煙雨”之難來(lái)描述“我在等你”，可見這一“等”唱盡了多少無(wú)奈與惋嘆，這一“等”包含了無(wú)望、憂愁，它明知不可等卻依然等。透過(guò)這個(gè)詞，我仿佛能隔著千山萬(wàn)水，遙望江南裊裊炊煙，隔著茫茫人海思念那抹背影，正如隔著漫漫歷史靜靜欣賞傳世青花瓷一樣。
詞中的每一句都值得細(xì)細(xì)品味，濃郁的中國(guó)風(fēng)顯然可見。走筆龍蛇的韻味洋溢在悠然的歌聲中，絲絲惆悵可見一斑。
我從音樂(lè)中發(fā)現(xiàn)到了語(yǔ)文，語(yǔ)文無(wú)處不在，它融入在我們的生活中。
六年級(jí)作文 篇3
冬雨寒潮冰冷，而春雨下起活躍、涼爽。萬(wàn)物不再沉睡，使得春雨不斷。今天溫度明朗，草兒正努力滋長(zhǎng)小芽，霎時(shí)間暗無(wú)天日、天色灰暗，好多云籠罩在一起，恰似天地開辟，天空云越積越多酷似一口大鍋蓋。
“咔！、轟隆、嘩！”，閃電，響雷隨著雨滴向地面蜂擁而來(lái)，雨滴落在地上濺起每一個(gè)小水花。“嘩！——，嘩！——”。雨下大了，閃電和雷聲也不示弱也大了起，大雨如注使得草兒縮了頭，花兒彎下了腰。
大的像天上的孩子哭一樣的，雨滴越來(lái)越大，可雷聲和閃電越來(lái)越小，莫非雷公電母輸給了雨神了嗎？大家少了，小車也寥寥無(wú)幾。
雨也漸漸停稀，云隨一條閃電被打散了，漂亮而發(fā)紅的太陽(yáng)出來(lái)和暖普照著地面，草兒如大力士從土里傳出；花朵抬起了頭；桃樹變得更綠了；大家從家里出來(lái)，都來(lái)迎受雨后的`新味道。這是漂亮，是人贊美的春雨��！
六年級(jí)作文 篇4
以前，我們家養(yǎng)了一只母狗，叫小黃。它在第二胎養(yǎng)了一只小幼崽，名叫皮皮。剛出生時(shí)，我對(duì)這個(gè)新生“嬰兒”呵護(hù)備至。我常常抱起這個(gè)寵兒，看看它咋樣了，而小黃則靜靜地站在我旁，看著我手中的皮皮，生怕我把它的心肝寶貝摔下來(lái)似的。
漸漸地，漸漸地，皮皮長(zhǎng)大了許多。它的眼睛睜開了，也會(huì)走路了，對(duì)這一切陌生而感到驚奇。它總是睜著大大的.眼睛，用驚異的目光看著周圍的一切，好像在說(shuō)：“我在哪兒呀？這些東西是什么呀？”小黃愛(ài)到外面閑逛，皮皮也跟著媽媽的后面，搖著短短的尾巴，興高采烈地向前走。它一見著東西就停下來(lái)嗅一嗅，好像是個(gè)偵察兵，然后再走到小黃房邊，多次循環(huán)，不厭其煩。
有時(shí)，小黃在皮皮的視線中“逃”脫，皮皮便像個(gè)孩子一樣，“嗚嗚”地放聲大“哭”，呼喚著媽媽，把我逗得捧腹大笑。
你看，皮皮肯定知道我在嘲笑它。這不，它正在咬我的那雙鞋子，還把襪子銜到外面去，讓我又好氣又好笑。
我喜歡這個(gè)小家伙！
六年級(jí)作文 篇5
在我書桌的抽屜里，放著一盒治手的藥，每當(dāng)看到它，我就想起啞伯伯。
我的故鄉(xiāng)在沙洲，那里有我的許多親人，但給我印象最深的卻是我的二伯伯——啞伯伯，特別是他那雙布滿裂口的粗糙的手。我記得第一次到家鄉(xiāng)去的時(shí)候，啞伯伯十分高興，帶著我去捕魚捉蟹。不多久，我發(fā)現(xiàn)啞伯伯的手上盡是裂口。爸爸告訴我：“啞伯伯為了能使?fàn)敔斈棠踢^(guò)上好日子，經(jīng)常在水里鉆泥里翻，耕田耙地，捕魚捉蟹，拼命勞動(dòng)。久而久之，手上的皮脫了一層一層，有時(shí)癢得難受。一到冬天，手上裂開了一道道血口，疼得難熬�！甭犃诉@番話，我對(duì)啞伯伯產(chǎn)生了敬意和同情。在鄉(xiāng)下過(guò)了三個(gè)星期，我在臨走時(shí)，打著手語(yǔ)告訴啞伯伯：“到了上海，我給你買治手的藥。”啞伯伯看懂了，高興地笑了，還用那雙粗糙的手摸著我的'臉蛋。
· 誰(shuí)知到了上海，事情一多，我竟把買藥的事給忘了。
· 第二年，我再會(huì)家鄉(xiāng)時(shí)正是冬天，下了大雪，一下火車就被凍得直發(fā)抖。忽然我發(fā)現(xiàn)啞伯伯推著車來(lái)接我。我趕緊跳到車上，扶住車架。啞伯伯脫下自己的棉衣，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在我身上。頓時(shí)，我身上暖和多了。啞伯伯推著車，低著頭，頂風(fēng)冒雪往前走。雪灑在他的身上，頭上，不一會(huì)兒他就成了個(gè)雪人了，特別是那雙手凍得通紅通紅的，裂口里滲出了點(diǎn)點(diǎn)血跡。我心頭一震，想起了我曾對(duì)啞伯伯許下的諾言，心里十分內(nèi)疚暗暗責(zé)怪自己，怎么也不該把買藥的事給忘了。
· 這一回在鄉(xiāng)下，我怕見啞伯伯，特別怕見他那雙手。
· 沒(méi)多久又回到了上海，我趕快買來(lái)了治手的藥，準(zhǔn)備給啞伯伯寄去，誰(shuí)知鄉(xiāng)下來(lái)了急電，說(shuō)啞伯伯因操勞過(guò)度，得了不治之癥 ，已于兩天前去世了。啊，這真是晴天霹靂！藥是買來(lái)了，可再也治不了啞伯伯的手了，我感到無(wú)比難過(guò)，無(wú)限內(nèi)疚。
· 至今我想起啞伯伯，眼前常浮現(xiàn)出他那一雙布滿裂口的粗糙的手。
六年級(jí)作文 篇6
青春是什么？
青春是美麗的詩(shī)行，高昂的樂(lè)章，歡騰的火焰，永恒的朝陽(yáng)。
青春是首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命。
青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你拂去任何虛委的痕跡，用堅(jiān)實(shí)的足音，將她羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌；青春是一只飛燕，讓你抖落世俗的纖塵，陶然于生命的恢宏與超然。
青春是爭(zhēng)取，是嘗試，是對(duì)自己一次一次的探索；青春是歌頌，有待晶瑩的汗珠來(lái)譜曲。面對(duì)青春，撇一把汗水，挺起胸膛走過(guò)驛戰(zhàn)———前面又是一片明朗的天；汗是青春的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，青春因汗水浸泡而顯得豐盈飽滿。
青春需要放飛，真金需要火煉，歷經(jīng)坎坷風(fēng)雨，方能頂天立地。青春無(wú)需昭示，不用證明，青春揮霍不起，青春更不為你所獨(dú)有。等待青春，只能等待皺紋的蔓延，等待青春，只能等待歲月的唾棄與白眼。
什么樣的青春最理想？鮮花說(shuō)，開放的青春最秀麗；什么樣的'青春最明亮？月亮說(shuō)，透明的青春最坦蕩；什么樣的青春最美好？海燕說(shuō)，搏擊的青春最雄壯；什么樣的青春最輝煌？太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒……
青春的價(jià)值不僅僅在于它擁有健康的體魄和旺盛的精力，還在于它能經(jīng)得起任何失敗。
歲月的淚痕蜿蜒在綠色的土地上，時(shí)間的簫聲逡巡在藍(lán)色的天空中，生命只會(huì)給人一次青春，得抓緊時(shí)間去播種……
六年級(jí)作文 篇7
今天，看到了“挾尸要價(jià)的真相與被質(zhì)疑引發(fā)道德思考”的文章，心中很是不平。
王守海與陳波等人的言行令人很是激憤，他們?yōu)榱死娌活櫬渌畬W(xué)生，難道世界上善行必須要有利益才能做嗎？小時(shí)候媽媽就教育我們要樂(lè)于助人，你們卻連這一條道德法則也不想遵守，還能遵守什么？你看吧，死者的'同學(xué)都給你跪下了，你卻在那里心安理得地?cái)?shù)錢，不怕遭到良心的譴責(zé)嗎？真是“人心不古”，多少人為了金錢和地位鉤心斗角，本以為這種事不會(huì)出在你們身上，你們卻明目張膽地做了，我看不起你們！
有一個(gè)賣報(bào)紙的小男孩，一張報(bào)紙也沒(méi)賣出去，他已經(jīng)很餓了，想要吃一頓飯。當(dāng)他敲開門的時(shí)候，卻有些不知所措起來(lái)，因?yàn)殚_門的是一個(gè)很漂亮的女孩。他向她要一杯水。而她，毫不客氣地給了他一杯牛奶。“要付多少錢？”他問(wèn)�！安灰X，”女孩說(shuō)，“媽媽教育我們，做好事不求回報(bào)�！�
許多年后，那個(gè)女孩患上了一種罕見的病，被醫(yī)院轉(zhuǎn)到大城市里進(jìn)行了專家會(huì)診。治好后，她不敢翻開賬本，因?yàn)樗缹?huì)花掉一大筆錢。她還是鼓起勇氣翻開了它，賬單末尾寫著：“醫(yī)療費(fèi)=一杯牛奶，凱勒醫(yī)生�！�
“善行無(wú)價(jià)”，在這個(gè)世界里，這樣的例子還不勝枚舉。讓我們用善良而不是用“商家眼光”去幫助別人吧！
六年級(jí)作文 篇8
夏伯伯悄聲無(wú)息的走了，秋姑娘卻輕輕地走來(lái)了。秋姑娘為人們?yōu)⑾吕劾鄞T果，蒲公英由綠變黃，變成了一個(gè)個(gè)嬌小的姑娘。綠油油的稻子結(jié)下一粒�！罢渲椤背闪宋覀兺肜锏拿罪垺Ｈ藗兌紣�(ài)秋天，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的香飄四野，秋天使農(nóng)民笑得格外燦爛！
中秋節(jié)到了，月亮又大又圓，就像一塊巨大的云母石。月光揮灑在大地上，宛若給大地坡上了銀白色的盔甲。我打開窗，月光迫不及待地，爭(zhēng)先恐后地?fù)頂D了進(jìn)來(lái)。美麗的弧線勾畫著一幅美麗的畫面。
星星在天空中一閃一閃猶如調(diào)皮的小孩子眨著他那又大又圓的.眼睛。夜，好美好美。四周靜得出奇，似乎沒(méi)有一點(diǎn)聲音。好像只有林中的小蟲蟋蟀在低吟淺唱，好像在向我絮絮低語(yǔ)，在向我傾訴衷腸。秋姑娘把霧請(qǐng)來(lái)了，給月亮添加了一點(diǎn)美，好似給月亮戴上了一條白色的素錦圍巾。
秋天是美麗動(dòng)人的，秋天是迷人的，秋天更是令人愛(ài)不釋手的。相對(duì)于春的繁麗，夏的浮華，冬的死寂，秋是一個(gè)貌美如花，如花似玉的姑娘。就讓我們?nèi)ジ惺芮锾斓拿腊桑?/p>
六年級(jí)作文 篇9
那一抹微笑是我盼望已久的，雖然畢業(yè)了，但是她燦爛的笑臉還是深深地印在我的腦海里。
她叫敏敏，她很少笑，她是轉(zhuǎn)學(xué)生，但是人長(zhǎng)的很清秀，她從不主動(dòng)和別人打招呼，就像含羞草，你碰一下，就收縮一下，她也很少說(shuō)話，她常常用劉海遮著臉，好似害怕什么，沒(méi)有朋友，直到那個(gè)時(shí)候......
在考試的時(shí)候,我們是按學(xué)號(hào)排座位的，正巧，我坐在她的'后面，她彎著身子，埋頭苦寫，可是寫了一會(huì)竟然停了下來(lái)。我疑惑不解的看著她，她手中拿著一支筆，試圖扭好它，可是一個(gè)小零件不知道哪里去了，怎么也弄不好，看到她焦急神情，時(shí)間一分一秒在過(guò)去，她好像只有這一支顏色的筆，離結(jié)束時(shí)間越來(lái)越近了，我看看了她筆的大概顏色，掏出我的筆，搓了搓她，小聲的說(shuō)：“用這個(gè)吧，快答題吧�！彼f(shuō)謝謝的聲音幾乎小的聽不到。但是我還是很欣慰。 還有一次，我們集體去公園郊游，老師讓大家?guī)Ш弥形绯缘娘垺Ｖ形绲搅顺燥埖臅r(shí)間，大家三三兩兩的在公園找位置吃飯，我嘗嘗你的，她嘗嘗我的。只有敏敏一個(gè)人坐在一處，自己吃自己的，我交上朋友。走到她的旁邊說(shuō)，介意和我們一起吃嗎?敏敏點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后大家吃完，我邀請(qǐng)敏敏和我一起玩耍，忽然看到她臉上那抹久違的笑容。
經(jīng)過(guò)這兩件事后，敏敏不知不覺(jué)變得開朗了，也去主動(dòng)炸我們玩耍，也不知不覺(jué)畢業(yè)了，在畢業(yè)的時(shí)候，她送給了我一份最珍貴的禮物---------最燦爛，發(fā)自內(nèi)心的笑容。
雖然畢業(yè)但是我也不會(huì)忘了這個(gè)擁有最燦爛笑臉的女孩。
六年級(jí)作文 篇10
我夢(mèng)寐以求的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到啦！
大概八點(diǎn)左右運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了，上午有六年級(jí)女子60米的預(yù)決賽，我就是參加60米的！
第一個(gè)項(xiàng)目是跳高，我們班的倪沈繁不幸淘汰，一眨眼的功夫，女子60米預(yù)賽就要開始了，我滿懷緊張，我們女生共分2組，第二組有田徑隊(duì)的胡詩(shī)琴，我是在第1組的，幸好現(xiàn)在預(yù)賽我不和她一起比賽！到了跑道上，每每聽見槍聲，就雙腿發(fā)軟，害怕自己連決賽都進(jìn)不了（當(dāng)然，我的擔(dān)心是多余的），我雙手捂住胸口，心“怦、怦、怦”地跳，我這次沒(méi)做準(zhǔn)備活動(dòng)。終于，輪到我們第一組了，槍聲響了，我立刻如駿馬奔馳的速度沖向終點(diǎn)，我有種要摔跤的感覺(jué)，控制住自己，不能分散注意力，親！終于以小組第一的成績(jī)奔向了終點(diǎn)，自己感受到心中的喜悅，我知道自己能進(jìn)決賽了，因?yàn)榈诙M也只有四個(gè)人，而進(jìn)入決賽的人數(shù)是6人，即使我是第二小組中的'最后一名，也就是第5名，就能進(jìn)決賽了�，F(xiàn)在我擔(dān)心的是自己能否進(jìn)前三，我留下來(lái)看了第二組的比賽，真是厲害！我進(jìn)入了決賽，在第二道，一個(gè)小時(shí)后決賽，。在這一個(gè)小時(shí)內(nèi)，我就是有無(wú)限的緊張。終于，我熬到了決賽。不過(guò)，已經(jīng)吃午飯了，“觀眾”都走光了，只留下運(yùn)動(dòng)員和裁判。在跑道上準(zhǔn)備時(shí)，發(fā)生了一件精彩事件：
五年級(jí)的一名男運(yùn)動(dòng)員，早起跑線上始終找不到自己的跑道，經(jīng)過(guò)另外運(yùn)動(dòng)員的幫助后，終于“回歸了”。可是，在跑時(shí)，他明顯搶了別人的跑道，被判為最后一名，多可惜呀，本來(lái)可以拿第一的！
終于輪到我們組了，我努力控制自己緊張的情緒，勝負(fù)就在一瞬間呀！槍“砰”地一聲響了，我緊追胡詩(shī)琴，全力以赴。唉，還是沒(méi)超過(guò)，得了一個(gè)第二，還不錯(cuò)，我努力安慰自己，畢竟她是田徑隊(duì)的。
下午到了，我沒(méi)有比賽了，輕松啦！200米預(yù)賽開始了：“沈偉業(yè)加油！沈偉業(yè)加油！加油！加油！”他得了小組第二，不錯(cuò)！第二組預(yù)賽開始了：“許俊杰加油！許俊杰加油！加油！”喊聲越來(lái)越大，終于沖到了終點(diǎn)，小組第二，也還不錯(cuò)，輪到女子了，有高樂(lè)瑤：“高樂(lè)瑤加油！”連老師都在為她加油，真是幸運(yùn)，小組第二了，。這樣一來(lái)，我們班３人都進(jìn)決賽了�。矗埃懊孜覀儼嘁琅f狂喊！８００米，精彩的來(lái)了，先是男生，有吳雙竹和郭彪，槍一聲名鳴響，開始了。一圈之后，吳雙竹和五班的遙遙領(lǐng)先，而那瘦小的郭彪早已沒(méi)有了奪第一的希望了。最后一圈了，加把勁！不好，五班的超了“追！”終于到了終點(diǎn)，吳雙竹得了一個(gè)第二名，不錯(cuò)，郭彪早已被甩到了九霄云外了！男生們紛紛過(guò)去扶了。
現(xiàn)在，男生８００米結(jié)束了，輪到女子８００米了，我們班有方圓圓，比賽開始了“方圓圓，先超了！”她前兩圈是領(lǐng)先的，可到第三圈是時(shí)，她漸漸放慢了速度，不知她是跑步動(dòng)了還是在保存體力，呀，被超了！不一會(huì)兒，人家就差不多領(lǐng)先了半個(gè)操場(chǎng)：“快，加速！”可已經(jīng)來(lái)不及了！方圓圓最終落了一個(gè)第二，她面紅耳赤、
�。玻埃懊讻Q賽了，槍聲響起，喊聲隨時(shí)響起：“許俊杰加油！沈偉業(yè)加油！加油沖呀！別慢下來(lái)，快沖向終點(diǎn)！耶！”沈偉業(yè)第一，許俊杰第二。女生了，高樂(lè)瑤竟然在最外道，呀，倒數(shù)了！最后一名�。〔贿^(guò)，沒(méi)事，再接再勵(lì)嘛！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但今天真是驚力心，動(dòng)了魄！
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