(熱門(mén))六年級(jí)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
今天,老爸喜孜孜的提著一個(gè)精美的袋子回來(lái)了。我三步并作兩步跑過(guò)去,打開(kāi)一看,里邊是一個(gè)漂亮的長(zhǎng)方形紙盒子。什么東西需要包的這么嚴(yán)密呢?我來(lái)不及細(xì)想,立即掀開(kāi)紙盒子,只見(jiàn)一張半透明的白紙下,靜靜的躺著一件新襯衫。趁著老爸的高興勁兒,我便開(kāi)心的將包裝好的襯衫慢慢拆封,分享分享老爸的快樂(lè)。去掉領(lǐng)口、袖口、肩上的別針,取下襯在領(lǐng)子下的塑料片,解開(kāi)袖口上的小塑料夾……,隨著襯衫的緩緩拆封,我的快樂(lè)卻逐漸沒(méi)有了。當(dāng)襯衫全部拆封后,我仔細(xì)清理了一下我的'“戰(zhàn)績(jī)”:精美的紙袋1個(gè),漂亮的紙盒1個(gè),塑料繩2根,圓頭別針14顆,塑料小夾2把,半透明紙1張,硬紙片1塊,紙質(zhì)說(shuō)明書(shū)1份,?粗@一驚人的“戰(zhàn)績(jī)”,我想,這些東西都會(huì)當(dāng)垃圾丟掉吧。一件衣服有這么多垃圾,十件、百件、千件……,那不知該有多少垃圾。∫路羞@么多包裝垃圾,其他商品是不是也是這樣呢?當(dāng)我從老爸那里得到肯定的回答后,我便真的一點(diǎn)都高興不起來(lái)了。
我好像也明白了為什么我們四周總有那么多清理不完的臭垃圾了。我不想讓老爸看出我不開(kāi)心,靜靜的回到了我的小房間里?晌倚念^老是在想:制造那些東西的叔叔、阿姨為什么不少用些包裝紙什么的呢?我們?yōu)槭裁床毁I那些包裝材料少的東西呢?
六年級(jí)的作文 篇2
一盤(pán)盤(pán)色彩誘人的食材,一碟碟香氣濃郁的醬汁,使得我停下了腳步,拉著媽媽走進(jìn)了火鍋店。
很快地,我們點(diǎn)好了菜。沒(méi)一會(huì)功夫,服務(wù)員已將一鍋麻辣排骨湯放在了我的跟前。那透著紅辣椒的白湯中,浮現(xiàn)著幾塊切得均勻的排骨。之后,服務(wù)員給我們上齊了各式的食材。鮮嫩的羊肉片,紅紅的、薄薄的,卷成好看的.圓筒狀。球狀的牛肉丸色澤紅潤(rùn),看起來(lái)特別有彈性。金黃色的油條也很吸引我的目光,那酥脆蓬松的模樣不由得讓人想多看幾眼。還有白嫩的金針菇、嫩綠的菠菜、青白色的蝦姑、墨綠的海帶結(jié),都是我的最愛(ài)。
好了,說(shuō)了這么多,我也該開(kāi)吃啦。我把羊肉片夾進(jìn)火鍋里。鍋里的湯沸騰著,羊肉翻滾著,蜷縮著,由鮮紅色變成了淡淡的肉色,肉香味從淡到濃,撲鼻而來(lái)。見(jiàn)羊肉熟了,我趕緊夾了一片生菜,放在盤(pán)中,隨之將羊肉放上去,嫻熟地捏住生菜的邊緣,一包一卷,再用筷子夾起美味的羊肉生菜卷,沾了沾美味的醬汁,放入嘴中。頓時(shí),羊肉的咸香、生菜的甘甜、濃郁的醬汁,三味合體,如令人遐想無(wú)限的樂(lè)章在我的舌尖奏響,在我的口腔里齊鳴。那一刻,我感到愜意極了,忘掉了考砸了的成績(jī),忘掉了繁重的作業(yè),忘掉了所有的煩惱……
還有寬面,也是我吃過(guò)便刻骨銘心的味道。同樣,我把寬面放入鍋中,等熟了,撈上時(shí),放入碗中,那好看的花邊如同姑娘的裙擺,搭上牛肉丸、海帶結(jié),那簡(jiǎn)直就是一幅引人注目的水彩畫(huà)。當(dāng)然了,美只是其一,更值得一提的是這面一邊寬,一邊薄,嚼起來(lái)特別有韌性。
我想,只有你吃過(guò)令人回味的火鍋,才會(huì)真正地懂得,食物不單單填飽肚子,更重要的是它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。
六年級(jí)的作文 篇3
幸福,其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,圍繞著我們,環(huán)繞在我們身邊,守候我們!幸福的味道或甜蜜或……
一天,放學(xué)的時(shí)候,天上下著鵝毛大雪,看到這樣的壞天氣,心情不免有一些糟糕。當(dāng)我走出校門(mén)口時(shí),徘徊在人與人之間,當(dāng)我?guī)е愀獾男那,想要回家時(shí),母親騎著自行車,過(guò)來(lái)接我,這是令我意想不到的。心想:“母親農(nóng)田里的活不是很忙嗎?怎么還會(huì)……“
在路上,母親把她自己的.大衣脫下來(lái)給了我,還把唯一的傘讓給了我。母親卻沒(méi)有了大衣,沒(méi)有了雨傘,沒(méi)有了身體上的溫暖。而我,剛才還是全身凍得發(fā)抖,瞬間,身體充滿了溫暖,同時(shí),心靈也充滿了溫暖。
再看看母親,頭上卻被大雪覆蓋著,兩腮凍得發(fā)紅,嘴唇都發(fā)紫。
我看到母親的樣子,說(shuō):”媽,您冷嗎?”母親回答道:“我不冷,倒是你,穿的那么少,免疫力又弱!蔽抑溃赣H說(shuō)的是假話。
學(xué),其實(shí)看到了我那個(gè)辛苦,寒冷的母親也毫不留情得把雪重重拍打在她的頭上。而我的身上卻一點(diǎn)雪也沒(méi)有。
母親是偉大的,既有照顧我們的責(zé)任,又有照顧老一輩人的責(zé)任,母親那瘦小的身體中,卻承擔(dān)了整個(gè)家的責(zé)任。母親,我愛(ài)您!
這就是幸福的滋味!
六年級(jí)的作文 篇4
大自然是很奇妙的,也是很神奇的。就在一次偶然的機(jī)會(huì)讓我聽(tīng)到了震耳欲聾的雷聲;看到了電閃雷鳴的閃電。天氣還是陰陰沉沉的,好像快要忍不住嚎啕大哭的小孩似的。我還走在回家的路上,便下起了雨,我戴上帽子飛快的向家跑去!Z隆——轟隆’’天上發(fā)出一陣陣膽戰(zhàn)心驚的響聲,把我嚇了一大跳。
我氣喘吁吁的回了家,可是身上、書(shū)包都被淋濕了,我這下真成了‘‘落湯雞’’了。我正在興致勃勃的看著電視時(shí),突然外面閃了一下,接著媽媽就讓我把電視關(guān)了。隨后我才知道,原來(lái)剛才閃電了。于是,我興高彩烈地跑去看閃電
到底是什么樣子。我一開(kāi)始很期待,慢慢的沮喪起來(lái)了,因?yàn)榈攘撕芫靡矝](méi)有看到閃電。
在我完全失去信心時(shí),終于‘‘功夫不負(fù)有心人’’天空閃了一下。當(dāng)我看到了它美麗的`樣子時(shí),天空好裂開(kāi)了一樣,并且發(fā)出奇異的光芒
我太興奮了。
現(xiàn)在我才知道到自然的奇妙,希望大家好好保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)大自然。
六年級(jí)的作文 篇5
手里的熱水滾燙,一絲絲熱氣在上升。上升,直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭,望著學(xué)校那顆樹(shù)枝茂盛的樹(shù),綠的發(fā)亮,我便知道夏天就要到了,過(guò)了這個(gè)夏天我們就要離開(kāi)這個(gè)母校,升入初中。這棵樹(shù)記載這我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到這,一幅幅曾經(jīng)擁有過(guò)的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前。
記得有一次我和同學(xué)開(kāi)玩笑,把她給弄哭了,過(guò)了兩天才低下頭自責(zé)的向他道歉,說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該和你開(kāi)玩笑,不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該......"她說(shuō):“不,應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我,我明明知道那是個(gè)玩笑,卻偏偏要生氣,其實(shí)那天我先用臟話罵你的,請(qǐng)你原諒......”在那兩天我倆一直都沒(méi)有說(shuō)話,心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,在這一點(diǎn)我倆都有同感。他還說(shuō)過(guò)我是開(kāi)心果,沒(méi)有我,沒(méi)有我的胡言亂語(yǔ),沒(méi)有我的玩笑,在她的生活中總是空蕩蕩的,空蕩蕩的.....。
記得那是個(gè)夏天,蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時(shí)候我與幾位非常好的`同學(xué)總是無(wú)聊的時(shí)候邊聽(tīng)紅星的歌,邊吃著零食,有時(shí)還會(huì)唱上幾句。在早自習(xí)的時(shí)候,總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱:“快使用雙截棍哼哼哈兮......”雖然他們很讓人討厭,但他們這個(gè)樣子既可愛(ài)又笑令人難以忘懷。
記得......。
望著這顆樹(shù),我沉默了許久,許久想了許多,許多,想想以前,想想現(xiàn)在在想想將來(lái)“以前"與“現(xiàn)在”,我已很清楚,惟獨(dú)“將來(lái)”,他還是個(gè)未知數(shù)......六年的回憶很深,很深,雖然時(shí)間過(guò)得很快,很快,但我不會(huì)讓他落在沉土,雖然我得忘性很大,很大,但我會(huì)把它永遠(yuǎn)的珍藏在心底里,永遠(yuǎn)的珍藏在心底里......
六年級(jí)的作文 篇6
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們每一個(gè)人都會(huì)有一些令人難忘的煩惱,但大人們卻總會(huì)認(rèn)為小孩子沒(méi)有煩惱,但這大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們也有許多煩惱,就像我,我正在為有一個(gè)愛(ài)叨叨的同桌而煩惱。
我的同桌輕輕地用胳膊碰了碰我,我白了他一眼,沒(méi)有理會(huì),繼續(xù)聽(tīng)老師講課。但我的同桌沒(méi)有氣餒,繼續(xù)開(kāi)始他的“演講”,“劉婧,我跟你說(shuō)呀,上個(gè)星期天,我和我媽,還有我那個(gè)哥哥……”一向沉默于課間的`他總會(huì)在課堂上叨叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,我惡狠狠地瞪了他一眼,低聲說(shuō)道:“你再敢說(shuō)一句話,我就跟老師說(shuō)!薄拔也慌履悖 笨吹剿菨M不在乎的樣子,我就氣不打一處來(lái)!皠㈡海悴灰獊y講話,影響上課。”老師生氣地說(shuō)!袄蠋,我沒(méi)有說(shuō)……”“行了,我看得很清楚,你跟同桌說(shuō)話,打擾人家上課,再有一次你就站著聽(tīng)!”“哈哈哈……”同學(xué)們聽(tīng)了老師對(duì)我的訓(xùn)斥都大笑了起來(lái),我的臉?biāo)查g變得火辣辣的,我尷尬地坐下,但同桌卻在那里得意洋洋地看著我笑,那笑容仿佛在告訴我,怎么樣,挨批評(píng)了吧,我一下子就要火山爆發(fā)了,真想上去狠狠地抽他幾下,讓他皮開(kāi)肉綻。但看在這里是課堂,先放過(guò)他,下課后有他好看的。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去不再理會(huì)他,他好像意識(shí)到了什么,也安分了許多。我靜下心來(lái),認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,但不一會(huì)兒,同位又靠了過(guò)來(lái),小聲地又講剛才他還沒(méi)講完的那件事:“就是上一級(jí)六年級(jí)……”我一下子感覺(jué)頭就要爆炸了,我捂住一邊的耳朵,另一邊繼續(xù)聽(tīng)老師講課,我已被這兩種聲音折磨死了,痛苦到了極致,比感冒還難受。啊,蒼天!什么時(shí)候下課呀!
這種令我痛苦的課堂還在繼續(xù),每一次上課都會(huì)被煩死。唉,老師呀,你什么時(shí)候給我換一個(gè)同桌呀?
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