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        六年級作文300字

        時間:2024-11-24 17:43:30 六年級 我要投稿
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        六年級作文300字

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼牧昙壸魑300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        六年級作文300字

        六年級作文300字 篇1

          明天就是過年了,就能領(lǐng)壓歲錢了,不知道會是多少哩,好期待啊!

          過年時自然是不可以不放鞭炮,我們也買了一堆,有:金鳳凰、開心果、小雷公、七條獵狗等等一大堆好玩的。我拿了打火機(jī),挑了一個“金鳳凰”放在花盆邊,用打火機(jī)點上導(dǎo)火線,立刻就跑到家門前,過了一小會兒,兩邊也噴了出來,后來在最邊上的也噴出了兩股來,五股一起噴,也還真有點像鳳凰的尾巴在搖晃。過了一會兒“金鳳凰”放完了,我爸又拿出一串“大地開花”在地上擺了個了類似蛇的圓形,點上了火迅速跑開,可是老爸還沒轉(zhuǎn)身“大地開花”就“噼里啪啦”地響了,不一會兒地上 那只“小紅蛇”就無影無蹤了,只剩下了紅紙片兒一大堆,我們又放了許許多多的鞭炮真是好玩極了,鄰居還在門上掛了一條條的'彩燈呢。

          今天晚上我們?nèi)遥ㄎ摇⑽野趾臀覌專┒家疽箍创汗?jié)聯(lián)歡晚會,不過每一次都只有老媽堅持到最后的十二點鐘。聽到新年的鐘聲,我和老爸每一次都會呼呼呼的睡在床上,如果你們認(rèn)為我是第一個睡著的那 你就大錯特錯了,我爸才是第一哦。

          祝大家新年快樂、萬事如意、財源滾滾來!

        六年級作文300字 篇2

          在我們的成長中,有酸,有甜,有苦,有辣。小時候,我無憂無慮,但因為我的成長,我開始有了煩惱,有了壓力。

          苦苦的

          在我還是小毛孩時,我經(jīng)?吹叫』锇槎荚诙鹤约旱男〉艿堋⑿∶妹。看小伙伴們笑得多開心!要是我也有一個小弟弟、小妹妹就好了。后來媽媽真的懷孕了,這可把我高興壞了,逢人就說:“我告訴你,到中秋節(jié)的時候我就有小弟弟了!笨僧(dāng)我再大一點的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶的“天平”更傾向于弟弟。每次弟弟做錯什么事都是我的'不對,我心里可委屈了!

          酸酸的

          在我九歲那年,我和很多女孩一樣開始愛美。我也曾經(jīng)羨慕那些長得漂亮的女孩,但是后來我看了一本書,在看書的過程中我也慢慢的想開了。正如書中所說:“親愛的女孩,也許你長得并不漂亮,但我想告訴你,每個女孩都是美麗的,所以我想對你說:‘嗨,女孩,你好漂亮!

          甜甜的

          每當(dāng)我被老師表揚(yáng)時,每當(dāng)別人投來羨慕的眼神時,我那小小的虛榮心就會得到滿足。也許我長得并不好看,但我也有被人羨慕的時候。

          成長中你會有煩惱、有壓力,有委屈……但我想說這是成長的必經(jīng)之路,沒有這些不叫成長。成長就是這樣,天使與魔鬼并存。

        六年級作文300字 篇3

          我被這霧氣包圍這著,周圍的一切都不存在,使我有了一種莫名的孤獨感。

          我安然地帶著一身素色走在人群中,淺色滲出一點水橙色的大衣和灰的十分頹廢的牛仔褲,它們足以讓我消失,這使我有了安全感。于是,我便溶入了這種散淡。

          感覺本沒有理由的,正如現(xiàn)在的我有著如同活在夢中一般的感覺,一切都仿佛遙遠(yuǎn)了。我茫然于自己的`方向,雖然有時很執(zhí)著實際,但我知道那是為了一個自己拿不準(zhǔn)是否該去追求的目標(biāo),也為了別人的希望。我的內(nèi)心深處對于未來的種種想法,就如同眼前這霧,這世界一樣游移不定。這霧中雖然可以暫時看不到現(xiàn)實的傷痛,但這畢竟不踏實,迷迷離離的。我不想找一個路標(biāo),尋一根拐杖,更不愿去乞討光明,我只愿自己能造一盞燈,照亮自己的方向。這樣,無論以后遇到的是山窮水復(fù),還是柳暗花明,我都可以真正安然地去行路了。

          行進(jìn)在霧中,速度緩慢,卻讓我有了許多的思考,我開始懷疑孤獨不只是貶義,因為孤獨讓我沉靜,孤獨讓我思索……

        六年級作文300字 篇4

          馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活中最難忘的是我們的“夢之冀”小組。

          小組里的同學(xué)都很有特點,就好比劉武吧!他那腦袋聰明極了,比如那次他電腦玩到了午夜零點左右,第二天考試竟也考了個第二名,除此之外,他不服輸,還有點“強(qiáng)迫癥”喜歡像領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮你辦事,偏偏我性子倔,最不喜歡他人支配我,于是我倆就會因為一丁點事吵起來,不過每次都是他以失敗退場,他一失敗就不服,一不服就專門找我吵,一找我吵就會輸,于是乎,我倆的“口水戰(zhàn)”就像山峰一樣連綿不絕!

          再說說小組中的譚妮莎吧,她是個比較文靜的同學(xué),成績雖不突出卻也規(guī)規(guī)矩矩,上課從不開小差,作業(yè)從不拖拉……成績雖不及劉武,可在紀(jì)律上,她絕對是劉武望塵莫及的!

          “給我!給我!”一聽到這聲音就知道是王炎了,不用說他肯定在纏著人家要卡片呢!對他來說,他那一大摞卡片可是他的.全部身家,容不得他人有絲毫侵犯。

          還有一個不折不扣的淘氣包,他最愛和你作對,不過呢,他的心地還是十分善良的——他就是肖汀成,只你一有困難他一定會幫忙,雖然是越幫越忙!

          組里還有個愛幫人的黃文俊和倔強(qiáng)的賈雪霜和憨憨,正是他們組成了一個團(tuán)結(jié)融洽的小小組,組成了令我難忘的“夢之翼”!

        六年級作文300字 篇5

          假如我有一支神筆馬良,我會將在四川的那些無家可歸的人,給他們畫上很多溫暖舒適的大房子,讓他們不再受寒風(fēng)酷暑的這些折磨,我還要給他們畫更多的食物,讓他們不再受饑餓的痛苦,吃得飽飽的。我還會給他們畫很多的衣服,讓他們不再受寒冷的逼迫,每天穿得暖暖的。

          假如我有一支神筆馬良,我要給那些殘疾的小朋友畫上他們?nèi)鄙俚?部分,讓他們重新返回校園,和我們一起做游戲,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。

          假如我有一支神筆馬良,我要給狹窄的小路,畫成一條寬闊的馬路,讓上班的叔叔阿姨們和上學(xué)的學(xué)生們,不在擁擠,不再因為遲到而煩惱。

          假如我有一支神筆馬良,我要給凍得快要發(fā)僵的小鳥,畫上一個溫暖的巢穴,讓小鳥在冬天也會非常溫暖,不再受寒風(fēng)的吹擊。

          假如我有一支神筆馬良,我要給沙漠畫上一場大雨,然后再畫上一大片樹林,再種些花花草草,讓沙漠變成綠洲。

          假如我有一支神筆馬良,我要給偏僻的地方畫上很多所學(xué)校,讓他們和我們一樣快快樂樂的在學(xué)校里上學(xué)。

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