六年級(jí)作文（經(jīng)典9篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
“老板，你們店的微信付款碼在哪兒？我掃下�！薄袄掀�，又欠電費(fèi)了，趕緊微信里繳一下。對(duì)了，還有手機(jī)話費(fèi)一起充值。”“寶貝，趕緊把作業(yè)寫完。明天咱幾家要去海濱玩，群里面都約好了”�！白�，看場(chǎng)電影吧！微信電影演出賽事里訂個(gè)票”……生活中類似的對(duì)話處處可聞。我們的衣食住行離不開微信，請(qǐng)跟隨我的鏡頭去體驗(yàn)吧！
鏡頭一：位置共享很重要
前年，我和媽媽在鼓浪嶼一不小心跟爸爸走散。一向“路癡”的媽媽聽不明白爸爸在電話里跟她講的路線�；鸺被鹆堑貛е以谫即蟮膷u上東奔西竄也沒找到爸爸。我突然想起微信上有個(gè)“位置共享”的功能。于是，我們打電話給爸爸，讓他向媽媽發(fā)起位置共享。果然，代表爸爸媽媽位置的兩個(gè)紅色圓點(diǎn)出現(xiàn)在騰訊地圖上。再一看，我們?cè)诰盘?hào)門，爸爸在八號(hào)門，相距不過五百米。最終，托“位置共享”的福我們“團(tuán)聚”了！
還有一次，爸爸到福州找一位親戚。電話里，親戚告訴他自己在一個(gè)偏僻的地方培訓(xùn)不好找，讓爸爸在江濱公園等他。爸爸說：“沒事，微信里給他發(fā)送下位置就oK啦�！碑�(dāng)爸爸出現(xiàn)在那位親戚面前，他連聲夸贊爸爸真神，這么偏的地方也找得到�！澳睦铮∧睦�！真正厲害的是微信！”爸爸笑呵呵。
鏡頭二：朋友圈里多精彩
每逢假期，我們一家人總會(huì)去旅行。這是媽媽曬朋友圈最頻繁的時(shí)刻。像旅途美拍、旅行日志、出行攻略，總會(huì)收到超高點(diǎn)贊率。媽媽總會(huì)得意地說：“瞧我這人氣！我傳播休閑正能量，分享是一種美德！”還有很多人會(huì)經(jīng)常在朋友圈里曬學(xué)習(xí)生活工作中的“小確幸”，美其名曰：曬曬更健康！有時(shí)候，碰到疑惑的問題也會(huì)在朋友圈里得到幫助。
在這個(gè)信息共享的時(shí)代，多姿多彩的朋友圈拉近了人們之間的`距離，增進(jìn)對(duì)彼此的了解。
鏡頭三：助力生活好幫手
“親愛的，有零錢嗎？我要去搭公交�！眿寢屩钡貑柊职��！癓ow了吧，帶什么零錢？市區(qū)主干線的公交都可以微信支付�！卑职终{(diào)侃道�！罢娴模美�！拜拜！”……
晚飯時(shí)，爺爺問媽媽什么時(shí)候去醫(yī)院拿他的體檢報(bào)告單。媽媽微笑著說：“不用去醫(yī)院拿，手機(jī)微信里都有呢！爸，你可健康了，一根箭頭都沒有。我關(guān)注了附屬醫(yī)院的微信公眾號(hào)。在線服務(wù)’一欄里有查詢、預(yù)約、充值等好多功能，非常方便。爸，這是你的體檢報(bào)告單，好好看哦！”……
我們?nèi)引R聲感嘆：微信功能好強(qiáng)大！微信其實(shí)不“微”��！
六年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有馳名中外的紅枸杞，有著養(yǎng)育家鄉(xiāng)兩岸人民的母親河，但我最喜歡近年來家鄉(xiāng)新建的荷花池。
每年七、八月份，荷花滿池，這里就成了人們消遣娛樂的好去處。
走進(jìn)園門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能問到一股清香撲鼻而來，這就是荷花池里的荷花仙子！荷花仙子仰著潔白的笑臉，身上披著渾圓墨綠的荷葉衣衫，多美的`荷花呀，它散發(fā)出淡淡的清香，挺著碧綠的枝干像一位亭亭玉立、婀娜多姿的少女在眺望遠(yuǎn)方。荷花的中央有一個(gè)像小窩頭倒了過來一樣的深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花仙子的小寶寶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花的花瓣組成了一個(gè)搖籃，蓮子像一個(gè)個(gè)嬰兒似的躺在里面。微風(fēng)拂過，荷花左右擺動(dòng)，就像慈母在搖晃搖籃，哄自己的孩子快快入睡。美麗而又嬌嫩的花瓣上晶瑩、透明的水珠真像頑皮的小孩在玩耍，從花瓣的上面一直滾流到蓮蓬上，陽光一照，亮晶晶的。荷花的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大玉盤。
再看看魚塘邊上的人們談笑風(fēng)生，給魚兒喂食，魚兒好象在向人們致謝，歡蹦亂跳的。再看看，遠(yuǎn)處的釣魚人，真是有耐性呀，一動(dòng)不動(dòng)的做在哪兒。
美麗的荷花池真是個(gè)令人向往的地方，在此園中小船賞花，真是“舟行碧波上，人在畫中游”啊！
六年級(jí)作文 篇3
今天早上，我的好朋友劉洋在家玩，我們?nèi)チ思议T口就玩，他仍然是我的選擇，我選他還是很好玩。
正玩的高興，好朋友要打乒乓球，我們就來到客廳里，開始在桌子上打乒乓球來，可沒有人想到一不小心把桌子上的花瓶打碎了，這下學(xué)生媽媽可饒不了我——這是中國媽媽進(jìn)行兩天前剛買的花瓶，怎么辦呢？經(jīng)過分析我們自己絞盡腦汁的想了個(gè)什么辦法：等媽媽回來了就假裝他們不知道，天知地知你知我知。我們又故意溜出去多玩了一會(huì)兒，媽媽沒有回來后，我才回家。不大可能一會(huì)兒之后姐姐也回來了，我驚異的發(fā)現(xiàn)一些桌子上又有了一個(gè)新花瓶，看了很多就看，心想如果不是因?yàn)閯倓偼ㄟ^打碎這些了嗎？問了問姐姐，才知道是姐姐就是剛才學(xué)習(xí)回來可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)花瓶碎了，又去網(wǎng)上買了這樣一個(gè)。
然后我覺得很自私，讓狹隘的。雖然隱瞞了過去，但是看到新的花瓶，心臟一直覺得奇怪的事情，總有一種說不出的滋味。經(jīng)過“痛苦”的幾天，我決定承認(rèn)錯(cuò)誤給她的母親。
姐姐知道我要我的'母親，我故意問：“為什么你去嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：。“去‘自首’“看到我的母親，我的臉上火辣辣的，結(jié)結(jié)巴巴地說不出話來，媽媽笑著說：‘我知道你想說的，知錯(cuò)就改就是好孩子什么’。
六年級(jí)作文 篇4
葉子，雖是一種常見而又不引人注目的事物，但是，“紅花需要綠葉襯”，葉子可以用來做剪貼畫、書簽等。今天，水晶老師為我們上了一節(jié)別有生趣的葉脈書簽制作課。
首先，水晶老師給我們介紹了葉子。老師告訴我們，一片葉子分為葉柄、葉脈、葉尖和葉緣等部分，它們有心形的'，針形的……五花八門，形態(tài)各異。
簡單的制作方法介紹完后，期待以及的制作終于開始了，大家紛紛拿起帶來的牙刷、剪刀和紙巾，在座位上躍躍欲試。水晶老師和幾個(gè)家長給我們發(fā)葉子，葉子一發(fā)到手上，我們就開始刷了起來，“唰唰唰”的聲音傳遍了整個(gè)教室�？晌业娜~子似乎想要和我作對(duì)似的，一塊地方的葉肉總是下不來，我放到水里泡一會(huì)兒，刷一會(huì)兒，重復(fù)了好多次，功夫不負(fù)有心人，終于刷完了。我們開始染色，我比較喜歡原汁原味，于是我直接開始塑封，從塑封機(jī)里出來的是我的第一張葉脈書簽，我在它尾部打上一個(gè)孔，穿進(jìn)了流蘇，一張精致的葉脈書簽就完成了。
葉子原來能做出如此漂亮的書簽！參加了這次活動(dòng)后，我更對(duì)葉子肅然起敬了。
六年級(jí)作文 篇5
今天，我在清理書柜時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了我兒時(shí)畫的兒童畫，看到它們，我仿佛又回到了小時(shí)候……
兩三歲時(shí)，我便喜歡天天拿起筆，在草稿紙上津津有味地涂畫，加上父母的鼓勵(lì)，我對(duì)畫畫產(chǎn)生了更大的興趣。
七歲那年，我來到了書畫院，看到一個(gè)個(gè)栩栩如生的雕像和一幅幅妙趣橫生的兒童畫。我暗下決心，將來一定要畫出比它們更好的畫。
那是一個(gè)無憂無慮、充滿幻想的`歲月，這些兒童畫不僅伴隨我成長，而且記錄著我童年的喜怒哀樂。
我畫一座迷宮，送給小朋友，讓他們開發(fā)自己的智力，沖向勝利的終點(diǎn)。我畫一座宮殿，送給爸爸媽媽，讓他們過上幸福快樂的生活。我畫一處農(nóng)家樂園，送給那些貧困的人們，讓他們種菜、種稻、種水果……從此遠(yuǎn)離饑餓。我畫一條小小的船，它滿載著我的希望，在一望無際的大海里游啊游，游向知識(shí)的寶殿。
我畫一枚火箭，駛向浩瀚的宇宙，象征著祖國早日實(shí)現(xiàn)太空夢(mèng)想。我畫一艘飛船，懸掛在地球的上空，上面坐著外星人，他們好像在說：“地球人，我們交個(gè)朋友好嗎？”我畫小鳥青蛙，我。。。。
六年級(jí)作文 篇6
我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛也飛不高，我尋尋覓覓尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱，這樣的要求算不算高？......每次我站到窗前，聞著從遠(yuǎn)方飄來的花香，便會(huì)情不自禁的想起“我是一只小小鳥”這首歌，唉！我真想做一只自由自在，能在天空翱翔的鳥兒�。�
�。∥艺嫦胱兂梢恢恍▲B，用我的翅膀飛向藍(lán)天，去努力尋找自己的舞臺(tái)，尋找自己應(yīng)該做的事，我要成為一名整天被別人圍著，整天頂禮膜拜的明星嗎？不，那不是我所要的，我要幫助人類，做一些力所能及的`奉獻(xiàn)。
��！我真想變成一只小鳥，用我的翅膀飛向那藍(lán)湛湛的天空，我還想去擁抱那一塵不染的白云，它的線條是那么柔美，就像只用白色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，一切都是那么安靜，嘈雜聲，吵鬧聲......全都消失的無影無蹤，望著這遼闊無垠的藍(lán)天，心中充滿了歡樂。
��！我真想變成一只小鳥，用我的翅膀飛向藍(lán)天，與白云交談，享受天之美，到那時(shí)，我肯定會(huì)把語文作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)，英語作業(yè)......通通無情地扔到一邊去，對(duì)作業(yè)Saygoodbye，把雜亂的事情，煩躁的心情全都拋在腦后，就仿佛神仙化為一縷青煙飛走一樣。我還會(huì)隨處吶喊：“我自由了，我終于自由了！”
��！我真想變成一只小鳥，用我的翅膀飛向藍(lán)天，我與我的朋友們唱歌，跳舞，做游戲，交談......在藍(lán)天上，我們無憂無慮，無拘無束，沒有校規(guī)，家規(guī)，我們也不會(huì)不好意思，我們掙脫了家長的懷抱，想干什么就干什么，自由自在，臉上洋溢著甜美的笑，從這個(gè)云層穿過那個(gè)云層，用鳥叫聲編奏成一曲動(dòng)人心弦的旋律，“嘰嘰，嘰嘰......！”那將是多么美好，就像蜜罐的蜜撒了一樣。
但是，這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美妙無暇的夢(mèng)，這不可能是真的，但我還是會(huì)為我的夢(mèng)想努力奮斗，我們的日子還有很多，我們的明天仍會(huì)依舊燦爛，依舊充滿希望！
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻非也飛不高，我尋尋覓覓尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱，這樣的要求算不算高？......
六年級(jí)作文 篇7
明天，就是家人團(tuán)圓的好日子——中秋節(jié)，大家可以吃月餅、賞月亮。爸爸難得回來兩天，卻打算去奶奶家，打了一個(gè)電話告訴奶奶，從奶奶的聲音可以聽出，奶奶很高興。在去之前的那個(gè)晚上，我興奮得睡不著覺。
第二天下午，我們?nèi)規(guī)е鋹偟男那槌霭l(fā)了。我們坐在車上，弟弟妹妹在一旁趴在車窗上看外面花花草草，我卻帶著急切的心情，不時(shí)地問爸爸：“爸爸，到了沒？”爸爸總是看也不看我地回答：“還早著呢！”我只好閉上嘴，心不在焉地跟弟弟妹妹一起欣賞風(fēng)景。
終于快到奶奶家了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一個(gè)蒼老又駝背的熟悉的身影出現(xiàn)在農(nóng)田里，我連忙下車，跑向奶奶，嘴里喊著奶奶——奶奶……拉起奶奶的手，慢慢地向前走去。大家紛紛下車，爸爸把車子停好，也跟上我們。
時(shí)間過得很快，到了吃晚飯的時(shí)候了。奶奶做了一大桌子的菜：毛豆炒肉、炒番薯葉，雞爪、紅燒肉……它們看上去葷素搭配合理，聞去香氣撲鼻，吃去更是回味無窮，就是色香、味全部都有。奶奶給我們夾了很多雞爪和肉。這些是奶奶平常自己都不舍得吃的菜，都夾給我們吃了，可見奶奶對(duì)我們的愛啊！雖然這些菜比不上火鍋、披薩，可它帶我找到了家的味道。
吃好晚飯，外面的風(fēng)吹來，發(fā)出“呼呼”的聲音。我雖然穿著一件長袖，卻也是感到寒冷。我只能用搓手這個(gè)方法來取暖。姐姐看見我很冷的樣子，將她穿在身上的唯一的一件的外套脫下來披在我的.身上，我抬頭看了看姐姐，姐姐的身上只剩下一件單薄的短袖。我的心里感到陣陣暖意。
我們要走了，奶奶把剛挖的一大袋番薯，剛采摘的四個(gè)南瓜和一小袋毛 豆 放進(jìn)車子的后備箱里，雖然這些是普通的菜，但它們包含了奶奶對(duì)我們的愛呀！
雖然我們回乾潭了，但我的心卻還留在老家。老家給我留下了許多美好的回憶，比如：跟哥哥姐姐下五子棋、象棋；跟別人家的弟弟妹妹一起玩耍；看奶奶包粽子看爺爺燒火……
爺爺奶奶的家是我永遠(yuǎn)的家，我愛我的家。
六年級(jí)作文 篇8
旅途勞頓，頭是暈乎乎，手腳是軟綿綿，心是極不情愿，我被送到地處山區(qū)偏僻的爺爺奶奶家。爺爺奶奶去縣城已有整整十五年，由于長久無人居住，房屋的破敗，簡陋可想而知了。更讓人無法忍受的是在這個(gè)酷暑天竟然沒有空調(diào)。這日子就像天天吃苦瓜，天天喝不加糖的咖啡，一個(gè)字“苦”。
我這個(gè)天熱就全身長滿“芝麻”痱子，“豆”汗淋漓的人，媽媽也不顧我的“苦”身火熱，只顧帶著弟弟，一會(huì)兒去看母雞咯咯噠咯咯噠下蛋；一會(huì)兒去看嗷嗷待哺的小豬；一會(huì)兒被邀去隔壁鄰居家菜園摘紅的辣椒、紫的茄子、綠的豆角。忙得不亦樂乎。
午飯后，小弟弟要睡覺了。媽媽找來一把小芭蕉扇，邊搖邊哼著小曲兒，輕輕的，小弟弟一會(huì)兒就睡著了。爸爸看見我呆如木雞的樣兒，走過來遞給我一把大蒲扇，說：“覺得熱就用它扇扇吧！”我想這不是杯水車薪嗎？我才不去耗這個(gè)體力！家里沒有空調(diào)，電風(fēng)扇總有一臺(tái)吧，我在家里樓上樓下，忙里忙外的找，還是無功而返。這時(shí)，爸爸從外面帶來一只西瓜。我嘟囔著嘴，說：“這農(nóng)村集既空調(diào)，又沒冰箱，吃不到冰西瓜，怎么辦啦？”爸爸對(duì)我使了個(gè)眼神，說：“有辦法，跟我來！”我跟著爸爸來到水井邊，他把西瓜輕輕地放到水井里去。過了一兩個(gè)小時(shí)候，再去把西瓜撈上來。切開，品嘗，哇，那個(gè)冰爽真是從冰箱里拿出來沒法比的！
我漸漸對(duì)農(nóng)村生活不再那么討厭了�？墒�，沒過一會(huì)兒，我的額頭、胸脯又癢癢的非常難受，定睛一看，一大片一大片的痱子。
爺爺奶奶家可用于降溫了的電器就是一臺(tái)吊扇，但是葉片已經(jīng)不會(huì)轉(zhuǎn)了。爸爸說：“沒關(guān)系，我們做臺(tái)手拉風(fēng)扇！”“什么，手拉風(fēng)扇？”我驚奇地叫了起來。爸爸突然變魔法似的拿出一堆材料和工具，先在堂屋中部的天花板上安裝一個(gè)和屋子一樣長的橫軸，將其固定在兩端墻上，兩頭有軸承使橫軸能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)，然后，再在橫軸上掛上一個(gè)和屋內(nèi)等寬厚帆布做的扇面，從橫軸的兩邊各垂下一條繩子，就這樣，一臺(tái)手拉風(fēng)扇被平時(shí)不顯山不露水的爸爸安裝好了。
“哲毅，快去叫聲弟弟媽媽，來吹風(fēng)扇！”我歡呼雀躍，奔跑著去找來弟弟和媽媽。爸爸又讓我搬來一條凳子坐在下面，左右手各挽一根繩子，勻速的輪流拉動(dòng)著，隨著那橫軸的.轉(zhuǎn)動(dòng)，天花板下懸掛著的“大扇子”就左右扇動(dòng)起來，竟然也使得滿室生風(fēng)，弟弟也從未見識(shí)過這新鮮玩意兒，邊吹著風(fēng)，邊咯咯咯笑個(gè)不停。
突然，我醒了，被弟弟睡夢(mèng)中的笑聲吵醒了。那一陣陣涼風(fēng)是奶奶搖著一把大蒲扇給我們兄弟倆扇涼風(fēng)呢。我再看看墻壁上的空調(diào)，已早早的被媽媽關(guān)掉了。因?yàn)榉攀罴僖詠�，我總是頭昏沉沉，皮膚干燥發(fā)癢、眼睛干澀。媽媽告訴我，這是空調(diào)綜合征。由此，爸爸早就想和我做臺(tái)手拉風(fēng)扇，可是爸爸工作非常忙，還三天兩頭出差。又要照看新房的裝修，所以媽媽說，我再整天呆在空調(diào)房，她就送我去農(nóng)村。
經(jīng)歷了今晚這場(chǎng)美夢(mèng)，我真想去農(nóng)村，去過一個(gè)沒有空調(diào)的夏天！
六年級(jí)作文 篇9
爸爸媽媽和叔叔阿姨們約好星期六下午去陽澄湖畔郊游。等我下午輪滑訓(xùn)練完，我們就開車出發(fā)了，從高架上開過去大約要半小時(shí)。一路上，我看到了許多各種各樣的樹，它們整齊地排成一排，象是尺子量出來的。到了湖邊下了車，是一片無邊無際的草地，草地中間還有一些樹木圍成一個(gè)大圈。
叔叔阿姨已經(jīng)把帳篷搭好了，我和小伙伴們一會(huì)兒玩游戲，一會(huì)兒聊天……一個(gè)朋友把吃的`零食都分好了，我迫不及待地把一盒餅干吃完了，朋友說：“你吃那么快，待會(huì)兒可別吃我的�！痹趲づ窭餂]勁，就到外面玩，我們比跑步，玩老鷹捉小雞……媽媽和阿姨們?cè)诹奶�，爸爸和叔叔們就在湖邊釣魚。
玩著玩著，天就黑下來了，我看見他們的浮漂上都有個(gè)“小燈”，叔叔告訴我們這是夜光漂。上面的是熒光棒。我們覺得很好玩，叔叔就每人給了一個(gè)熒光棒。我看見叔叔的魚線上的夜光漂已經(jīng)裝好了，然后把魚餌掛在魚鉤上，甩起魚竿把它拋進(jìn)湖里，就等魚兒上鉤。后來我再去看時(shí)，聽說爸爸釣到一條大魚，拉過堤壩就掉在淺水區(qū)，天太黑了，不知魚跑哪里去了。我看了一下他們的魚桶，有四條，三條是昂刺魚，一條是白色的。昂刺魚背上有長長的刺，嘴的兩邊長著的胡子有一分米長呢；白條魚比較普通，嘴比較大。
“燒烤來了！”媽媽她們買燒烤過來了，我們連忙圍上去。我拿起一串“骨肉相連”就往嘴里送，辣死了！可別人都沒事��？我又拿起一串，吃了一口，不辣，原來一半是辣的，一半不辣。我把不辣的都吃了。過了一會(huì)兒，天上下起了小雨，我們趕緊收拾東西往回走，那時(shí)已經(jīng)夜里12點(diǎn)了。我上車就睡著了，今天是我玩得最開心的時(shí)候了
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