六年級(jí)的作文6篇[熱]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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六年級(jí)的作文 篇1
這學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)了，但還是時(shí)常想起以前教我的沈班主任。她從一年級(jí)就開始教我了，直到六年級(jí)。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都還把學(xué)校當(dāng)成幼兒園，上課不認(rèn)真聽講，特別調(diào)皮。我每次回答問題都不舉手就站起來回答了。當(dāng)我說完時(shí)，沈班主任就用責(zé)任的眼光看著我，叫我坐下。下課后，沈班主任把我叫到辦公室來，語重心長(zhǎng)地說：“積極回答問題是好的，但應(yīng)該尊重班主任和同學(xué)。要舉手回答問題，遵守課堂紀(jì)律。”我撅著嘴巴點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里不是個(gè)滋味。
在六年級(jí)，我從調(diào)皮“小鬼”變成聰明班長(zhǎng)，這都多虧沈班主任的教育。每次下課后，沈班主任都要我給她編一個(gè)>故事，故事一出口，兩節(jié)課都講不完。我每編一個(gè)故事，沈班主任就給我講解，我改完后，沈班主任就叫我寫在一個(gè)本子上。這樣，我的作文水平也漸漸提高了，沈班主任這方法好極了！我的本子都成了一本“童話故事書”了。
三年級(jí)了，我們學(xué)的東西也越來越多，肯定沈班主任就更辛苦了。六年級(jí)開始學(xué)作文，我們班又有一些成績(jī)較差的同學(xué)，為了讓他們趕上“大部隊(duì)”，所以沈班主任想了一個(gè)妙計(jì)，讓成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)，就是師徒結(jié)對(duì)。經(jīng)過大家的'努力，都有了非常大的進(jìn)步，不過還是要繼續(xù)努力！
這些年，沈班主任教給我了許多知識(shí)，為我播下了知識(shí)的種子。沈班主任的插柳之恩，我終生難忘。
六年級(jí)的作文 篇2
哎，那次，我真的錯(cuò)了，錯(cuò)得太徹底了。每當(dāng)想到這件事，我的臉就會(huì)不由自主地緋紅。
那次，我誤會(huì)了我的一個(gè)好朋友。那一天，我新買的鋼筆不見了，我很著急，因?yàn)槟侵т摴P是爸爸帶我去買的，比較貴。但不知原因不見了，我感到非常傷心，非常沮喪，心想：“新買的鋼筆就這樣不見了，怪可惜的，而且，那支鋼筆還是爸爸買給我的。”哎……
我無精打采地離開座位，忽然看到一個(gè)同學(xué)手里握著一支和我一模一樣的鋼筆。我走過去問她：“你怎么會(huì)有這種鋼筆��？”“漂亮吧，這支鋼筆是我最喜歡的。”她理直氣壯地說。我忍無可忍地又問她：“這支鋼筆是不是撿來的？”“怎么會(huì)，這是我昨天買的�！彼魺o其事地說。“這一支鋼筆是我的，一定是你撿到我的，快把它還給我，還給我，這支鋼筆是我爸幫我買的，快還給我�！蔽掖舐暤睾鸾兄��！安弧Ｊ俏业�，不信你問我同桌，他知道這支鋼筆是我早上就帶來了的。怎么會(huì)是你的呢？”她辯駁著，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，好像隨時(shí)會(huì)掉下來，她坐在位置上，顯得十分委屈。
“叮當(dāng)當(dāng)”，上課了，我氣急敗壞的回到座位，又翻了一下書包，都沒有，哎……我趴在桌上看著她，她緊握住那支鋼筆，好像那支鋼筆根本就是她的一樣。下課了，我走到她的座位旁，狠狠地盯了她一眼說：“我不要和你做朋友，我不要和說謊的人做朋友，我要和你……絕交，哼……”
我一氣之下沖出了教室，忽然，我看到了什么東西，好面熟——鋼筆，怎么會(huì)在講臺(tái)上，那她，她手上的鋼筆……。怎么辦，我誤會(huì)她了，我奔上前拿起鋼筆仔細(xì)地看了一遍，真的.是我的鋼筆，我誤會(huì)她了，怎么辦？要不要向她道歉��？我回到座位上不經(jīng)意地瞟了她一眼，看著她那怒氣沖沖地臉，心里就有一股寒顫涌上心頭。
下午放學(xué)，要不要找她向她道歉啊？我太沖動(dòng)了，太不應(yīng)該了。放學(xué)后，我叫住她說：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，我不應(yīng)該兇你的，不應(yīng)該沖動(dòng)的……，對(duì)不起，原諒我好嗎？”“沒問題呀�！彼卮鸬馈Ｎ毅蹲×�，心想她怎么這么容易就原諒我了，而且我當(dāng)初又說了那么多兇她的話�！拔颐靼啄愕男那�，我能理解，雖然被誤解的滋味不好受，可我還是選擇原諒你，我愿意和你和好�！薄爸x謝你原諒我，那次，真的是我錯(cuò)了，但我們還是好朋友�！薄班�！”
事后才使我醒悟，沖動(dòng)，差點(diǎn)讓我和她失去最真摯的友誼！
六年級(jí)的作文 篇3
我的語文老師叫于麗。你不要看她是女教師，她的聲音可洪亮了，而且普通話說得很標(biāo)準(zhǔn)，字正腔圓，就像主持人一樣。于老師講的課娓娓動(dòng)聽，只要她上課，同學(xué)們都豎起耳朵聽！遇到難記的詞語，她總是能編個(gè)有趣的順口溜，讓我們由淺入深地掌握；朗讀優(yōu)美的句子時(shí)，她總是先教我們用心體會(huì)，然后帶著感情去讀，這樣我們真的有了身臨其境、如癡如醉的感覺。
我們班的'男同學(xué)很調(diào)皮，“雞飛狗跳”的事常有發(fā)生。按照常理，他們應(yīng)該受到嚴(yán)厲的懲戒，可于老師從不正面批評(píng)他們，而是耐心地跟他們講做人的道理，或者反復(fù)給他們改正的機(jī)會(huì)，促使他們自覺約束自己。
于老師工作很辛苦，可她從不喊累。我常�？匆娝n間也不休息，總是忙這忙那。好幾次，我中午吃完飯回到教室，她還在給我們批作業(yè)，午飯都沒來得及吃。于老師這樣操勞，可每天依然精神十足。很多次，我都想對(duì)老師說：“老師，一定要注意身體呀！”
六年級(jí)的作文 篇4
在暑假的時(shí)候姥姥帶我們?nèi)コ啥纪�，媽媽告訴我成都很遠(yuǎn)，要坐火車，我沒坐過火車，所以我想迫不及待的去坐火車。這次去成都主要是把二姨家的弟弟送回家，二讓我們?nèi)ニ彝妗Ｎ液芨吲d。
火車站人很多，還要檢票，我發(fā)現(xiàn)檢過票之后票上有一個(gè)小口，當(dāng)我要問為什么的時(shí)候火車來了。上車的時(shí)候已經(jīng)五點(diǎn)了。晚上的時(shí)候路過了一個(gè)地方，那里很漂亮，有許多彩燈，就像過年一樣很熱鬧。晚上睡不著，就在床上趴著。第二天快中午的時(shí)候，我看著火車道，一個(gè)變兩個(gè)，兩個(gè)變?nèi)戳艘粫?huì)兒，我就睡著了。我起來的時(shí)候已經(jīng)五點(diǎn)了，就要下火車了。過了一會(huì)，我叔叔來了，也就是黃星杰的爸爸，他騎著車就把我接到了他們家，我覺得他們那里的環(huán)境很好。
每天姥姥都帶著我去買菜，我叔叔很喜歡吃大米，所以每天下午他們回家的時(shí)候都要做一鍋稀飯和一鍋大米。我弟弟最喜歡和叔叔玩，而我那個(gè)淘氣的'小弟弟走在地上玩他的玩具呢，因?yàn)槭迨搴投趟麤]都要上班，所以不能帶我們出去玩。
我最喜歡的就是動(dòng)物園了，我看到了大熊貓，比我現(xiàn)在的課桌合起來那么大，我還看見了小熊貓。還有很多種類的猴子，還有老虎。
我再他們那里玩了一個(gè)月，就回去了。在那里我很開心：尤其是去動(dòng)物園那次。
六年級(jí)的作文 篇5
我們班的黃老師聲音可真逗，有時(shí)像百靈鳥、有時(shí)像機(jī)關(guān)槍、有時(shí)像流水……當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步時(shí)，黃老師的聲音和藹可親，甜甜的像百靈鳥的聲音，我們聽了高興得手舞足蹈，開心極了；當(dāng)我們做錯(cuò)事 、貪玩或?qū)W習(xí)不認(rèn)真時(shí)，黃老師的聲音就像一挺機(jī)關(guān)槍，在我們的耳朵邊“噠噠噠——”直射而來……
“叮鈴鈴——”上課時(shí)間到，只見我們黃老師急匆匆地往教室走來，手里拿著一沓試卷，她干咳一聲，教室里一下子鴉雀無聲。她粗著嗓音說：“同學(xué)們，今天我們進(jìn)行數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試，都不要讓我失望啊！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)一聽，都低聲地嘟嚨起來：“又考試！”黃老師可不在意我們的反應(yīng)，二話不說就拿起試卷分發(fā)下去，我拿起試卷就趕緊做起來，我覺得這次試題很容易，半個(gè)小時(shí)我就做完試卷了。于是我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，準(zhǔn)備交卷。這時(shí)，黃老師洪亮的聲音突然在我耳邊響起：“不要以為容易，要仔細(xì)檢查試卷�！笨晌液敛辉谝�，一副心有成竹的樣子，就把試卷遞給了黃老師。
過了一天，我們的試卷已批閱好了。黃老師一臉嚴(yán)肅地捧著試卷走進(jìn)了教室，她環(huán)視一周，把目光留在了我身上，然后清了清嗓子，開始報(bào)分?jǐn)?shù)：“李偉琪96、劉伶伊99、李勃銳94……”我聽見前面幾個(gè)人都是這么高的分?jǐn)?shù)，我心想：他們都這么高，肯定我也不會(huì)低。突然，黃老師抬高了聲音說：“羅子文79分，這次考得很差，這么簡(jiǎn)單的題目你都做錯(cuò)了，你不是不聰明，而是你太驕傲了！以為簡(jiǎn)單的題目可以隨便做，這次一定要吸取教訓(xùn)��！”我聽了，臉?biāo)⒌丶t了。
下課了，黃老師把我叫到了她的.辦公室，然后柔和地對(duì)我說：“我知道你聰明，平時(shí)也比較認(rèn)真，成績(jī)好，為什么這一次考得不理想呢？你要找原因，只有這樣，才不會(huì)再出現(xiàn)這樣的分?jǐn)?shù)……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)我還在為這個(gè)分?jǐn)?shù)懊惱不已時(shí)，黃老師又在一旁鼓勵(lì)我：“下次期待你的表現(xiàn)，加油哦！”
世界上有一種聲音最特殊，那就是老師的聲音。這種聲音有時(shí)像父母的、有時(shí)是老師的、有時(shí)像朋友的……這些聲音伴著我健康快樂地成長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文 篇6
今年的春節(jié)，我過了一個(gè)特別的春節(jié)，這個(gè)春節(jié)是在北京的一家賓館里過的。因?yàn)槲疑×嗽诒本z查，所以爸爸媽媽陪著我一起來到北京，過春節(jié)了，也不能像別人那樣在家里熱熱鬧鬧地過春節(jié)，而是十分的冷清。
“每逢佳節(jié)倍思親”，我躺在床上，想著以往過年的情景：我們一大家人坐在一起，有爺爺奶奶小學(xué)生作文，還有伯伯嬸嬸、表兄表姐表妹表弟……簡(jiǎn)直熱鬧得不得了，要很長(zhǎng)的幾張桌子拼起來才夠得著，大家歡歡喜喜地一起吃團(tuán)年飯，吃完飯后，我們表姊表妹們，表兄表妹們就排成長(zhǎng)隊(duì)來領(lǐng)壓歲錢，然后大人們繼續(xù)喝酒劃拳，而我們小孩子就在外面放鞭炮，那美麗的煙花在夜空中升騰，我們的歡笑也在夜空中回蕩……
我想念家鄉(xiāng)，想念家鄉(xiāng)的親人，想念家鄉(xiāng)的朋友，想念家鄉(xiāng)那濃濃的年味……
想著這些快樂的情景，我的心里真是很難受，因?yàn)槲业牟�，害得爸爸媽媽也在這樣的節(jié)日里陪我來到遙遠(yuǎn)的北京，守坐在電視機(jī)錢觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。外面依然是燈火通明，美麗而又古老的北京也在節(jié)日里歡騰，可是快樂是他們的，我卻感覺到從沒有過的孤單。我回頭看看媽媽，可是他們卻是那樣的高興，看不出絲毫的傷感，我的心中不禁又升起一絲絲的安慰，至少我的身邊還有父母相伴啊，我并沒有被世界遺忘��！這份感動(dòng)濃濃地糊在我的'心中，讓我在傷感中卻感覺那么的溫馨。
遙遠(yuǎn)的夜空是那樣的高遠(yuǎn)，正如我浩瀚的心空是那樣的傷感，還有溫馨還有感動(dòng)還有我說不明道不白的復(fù)雜的情感。今年的春節(jié)，真是別有一番滋味在心頭��！
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