(集合)六年級(jí)作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼牧昙�(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
我們學(xué)校的門衛(wèi)李叔叔，高高的個(gè)子，有一雙明亮的大眼睛，給人的.感覺好象能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)小偷。慈祥的面孔透著樸實(shí)與憨厚。讓我們感覺很親切。經(jīng)常愛穿一身運(yùn)動(dòng)衣，總是精神抖擻的樣子。
還記得有一天，有幾位領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀。當(dāng)汽車開進(jìn)校門后，李叔叔剛關(guān)上校門。突然，有一位同學(xué)從樓道里跑了出來，眼看要撞上車了，門衛(wèi)一邊大叫“快散開，”一邊跑過去指揮停車。汽車停住了，孩子安全了。是他的靈敏反應(yīng)救了這位孩子。
還有一次，爸媽出差了。沒人叫我起床，我早早來到學(xué)校。但是學(xué)校的門還沒開，我便在門口等著。突然下起了雨。沒有躲雨的地方。我就在校門口跑來跑去。門衛(wèi)看見我淋著雨，便急忙打開門，讓我進(jìn)門房，拿塊毛巾幫我擦身上的水。我說：“謝謝，”李叔叔卻對(duì)我說：“對(duì)不起，小朋友，我沒看見你，讓你淋雨了，請(qǐng)?jiān)��！?/p>
從這兩件事中，我知道我們學(xué)校的門衛(wèi)是一個(gè)關(guān)心愛護(hù)孩子，工作盡職盡責(zé)的好門衛(wèi)。
六年級(jí)作文 篇2
忠忠正在滿臉怒氣地站在教室門口，并惡狠狠地盯著陳開來。
眾人議論紛紛：
“忠忠很生氣，后果很嚴(yán)重！”
“陳開來死定了，忠忠馬上就要發(fā)飆了!”
陳開來慢吞吞地走到忠忠面前，滿不在乎地問：“什么事啊？”
“有什么事？哼，你知不知道你保潔的包干區(qū)，那個(gè)水池有多臟�。∧惚嵙藳]有？” 忠忠瞪著他。
“這——這個(gè)，我現(xiàn)在就去!”鏘鏘鏘！“管得嚴(yán)”組長閃亮登場咯!她就是大名鼎鼎的忠忠！
忠忠可是出了名的嚴(yán)，不論大事小事，是要她管，那一定嚴(yán)格執(zhí)行，絕對(duì)摻不得半點(diǎn)假。
有次我做清潔時(shí)，恰好是忠忠來管，我把我負(fù)責(zé)的第三大組先很仔細(xì)地掃了一遍，讓忠忠檢查一遍。她說了聲：“掃把給我�！蔽矣悬c(diǎn)奇怪，但還是按照她的意思給了她掃把。她從第一排開始掃，掃除不少很碎的垃圾。我長長地“哦”了一聲，重新從頭到尾重掃了一遍。這次，我絲毫不敢再馬虎，還把桌子都抬起來掃了，包括抽屜也清理了。我重新又再看了一遍，叫忠忠檢查。她又拿起掃把，一言不發(fā)。從第一排開始，她又掃除了一些渣子，臉色也越來越陰沉。我傻眼了：我明明掃干凈了呀，怎么還會(huì)有垃圾呢？難道忠忠還會(huì)變出垃圾不成嗎？！“你怎么掃的地？這么多垃圾怎么不會(huì)掃？” 忠忠問我，我在心里暗暗佩服：忠忠真嚴(yán)吶！別的`組長都草草檢查一遍就放過了，只有她堅(jiān)持不懈！
上周，忠忠?guī)臀屹I了一個(gè)十字繡。下課的時(shí)候，她就親自教我該怎么繡，怎么數(shù)格子。我心不在焉地聽著，正好有個(gè)同學(xué)找我講話，我便不理會(huì)忠忠了。她發(fā)出一聲怒吼:“張——珺——然！你還想不想學(xué)了？！”我怕忠忠發(fā)火，就一心一意聽他講，然后她還示范給我看�？焐险n時(shí)，她對(duì)我說：“繡好之后，拿來給我過目，檢查一遍！”我大吃一驚：怎么？她也太嚴(yán)了吧？這種東西也要管！真像太平洋警察——管的真寬！
正是因?yàn)橹抑夜艿脟?yán)，對(duì)待什么都一絲不茍，所以她們這一組得到的紅旗就比較多。每當(dāng)問起原因時(shí)，她們這一組的成員都會(huì)自豪的說：
“全是忠忠‘管得嚴(yán)’的毛��！”
六年級(jí)作文 篇3
相信大家看了我的題目都很糾結(jié)吧，歡樂和難過明明就是一對(duì)反義詞怎么能放在一起用呢？
沒錯(cuò)，往年開學(xué)的時(shí)候大家都是高高興興的來迎接開學(xué)的第一天，但是對(duì)于我們六年級(jí)的同學(xué)來說，這就進(jìn)入了和大家分別的倒計(jì)時(shí)！
開學(xué)的第一天，又見到了許久沒見的同學(xué)，明明都是應(yīng)該高興地說笑來著，可不知道為什么氣氛總是沉悶悶的，偶爾傳來幾句談?wù)撀暎?/p>
這不，時(shí)間過得真快，又到了星期六了，可星期二來學(xué)那天好像就是昨天發(fā)生的。平常在學(xué)校上課，總有幾個(gè)人算著還有多長時(shí)間下課、還有多長時(shí)間下學(xué)，可現(xiàn)在呢？大家都巴不得享受那種“度日如年”的感覺！是的，誰能受得了和在一起六年的同學(xué)分離呢？誰能忘得了和同學(xué)們?cè)谝黄鸢l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢？誰能忘得了和同學(xué)一起參加的各種活動(dòng)、給同學(xué)過生日。這些記憶恐怕已經(jīng)深深地烙在了自己的腦里了吧！
記得在升二年級(jí)的時(shí)候和剛剛相處一年的同學(xué)分離，那時(shí)候的.分離就已經(jīng)十分難過，不知和相處六年的同學(xué)分離，那又會(huì)是怎樣的痛心疾首�。�
分班之后，還是會(huì)有幾個(gè)同班的同學(xué)一起被分來，來到一個(gè)新班集體后，就只跟自己認(rèn)識(shí)的人說話可漸漸的，又讓我認(rèn)識(shí)了新的好朋友，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的朋友太少了有開始認(rèn)識(shí)更多朋友，在班里交朋友還挺有意思的我叫劉云飛，班里面竟還有一個(gè)叫劉龍飛的人，到現(xiàn)在還有人把我叫做劉龍飛！
韓小二班，珍惜時(shí)間吧，不要在那樣浪費(fèi)時(shí)間了，我們?cè)谝黄鸬娜兆右呀?jīng)還剩多少了！簡直屈指可數(shù)！珍惜吧，和好朋友在一起的日子一開始倒計(jì)時(shí)了滴答~~~滴答……
六年級(jí)作文 篇4
“鐺—鐺—鐺—”上課鈴響了，沸騰的教室頓時(shí)安靜了許多，同學(xué)們回到各自的座位，不耐煩的等待著老師得到來�？梢粫�(huì)的工夫，教室里又漸漸的熱鬧了起來，成了名副其實(shí)的—茶館。
教室里，愛�？岬某坛勺笫帜弥幻骁R子，右手拿著一把梳子，正在整理他那時(shí)髦的頭發(fā)。只見他把衣服擦的光亮的黑墨鏡架在一個(gè)新潮的李寧牌的帽子上，再把帽子帶在頭上，再鏡子前整理了又整理才滿意。
看！第三排的那個(gè)女生—聶穎，據(jù)說是一個(gè)有潔癖的女生。她掃視了一下四周，忽然看見一個(gè)香蕉皮，就用兩個(gè)手指頭，慢慢的把香蕉皮夾起來，又伸了伸舌頭，慢慢的把香蕉皮一扔，正好掉到了講臺(tái)上。
趙達(dá)志，一個(gè)帥氣的男生，人稱“小博士”。他很喜歡看書，知識(shí)面很廣。他正拿著一本《十萬個(gè)為什么》，津津有味地看著，一幅旁若無人的樣子。
“章老師來了！”不知是誰喊了一聲。一位年輕、漂亮的女老師走進(jìn)了教室。陳老師有一對(duì)柳葉眉，炯炯的神的眼睛下面，有一張能說會(huì)道的嘴。東老師今天還擦了唇彩呢！打扮的可漂亮了，章老師還邁著貓步走進(jìn)了教室。
聶穎看見章老師打扮的這么清爽、好看，想起了自己的裝扮，連忙拿出隨身帶的鏡子，照了照自己的臉，沒看見什么臟東西，又看了看自己身上，拍了拍灰，鞋子還是光亮光亮的。才坐好。
程成也受了老師的感染，把自己帽子往下壓了壓，把衣領(lǐng)一豎，咳了二聲，想讓全班同學(xué)都看他一眼。果然全班的同學(xué)都向他投去羨慕的`眼光。
趙達(dá)志也注意老師的到來，猶豫著合上那本《十萬個(gè)為什么》�？梢猹q未盡的他又偷偷翻開那本書，匆匆地看了一會(huì)兒，才滿意地將書收進(jìn)桌子里。
老師一看同學(xué)們的眼神就知道，自己今天的打扮不錯(cuò)。正得意著，往前邁了一步，不妙，踩到了扔在講臺(tái)上的香蕉皮。只聽見“啪---”的一聲，章老師一屁股摔到地上。
這下可炸開了鍋，頓時(shí)全班哄堂大笑。
聶穎想笑，又怕把口水噴到桌上。一向講究淑女風(fēng)范的她，連忙把嘴捂了起來，眼睛咪成了一條縫，眉毛笑到天上去了，笑的身體也拌動(dòng)了起來。
程成把帽子往天上一拋，左手接到眼鏡，右手接住帽子，又把墨鏡戴上了，朝老師做了個(gè)鬼臉。
不茍言笑的趙達(dá)志也忍俊不禁起來，看著老師狼狽的樣子，搖了搖頭。
章老師費(fèi)力地站起來，只見她臉紅到了耳根。又一下變得霎白。章老師眉毛擰成了疙瘩，凝視著全班上的同學(xué)，眼里噴射出多少怒火，仿佛熾熱的巖漿一樣滾燙。
班上霎時(shí)間鴉雀無聲，空氣好似凝結(jié)了一樣。
聶穎趕緊收回了笑聲，翻開書本埋下頭去。
程成朝四周看了看。看見同學(xué)們都不吱聲了，也老實(shí)地伸直了身子，摘下墨鏡，把書本翻開，架在桌子上，整個(gè)腦袋都藏到了書本后面。
“小博士”一副事不關(guān)己的樣子，定定地看著老師，就像在等待著什么。
這時(shí)，老師的目光漸漸的緩和下來，他深吸了一口氣，努力裝成平靜地樣子，“同學(xué)們，現(xiàn)在開始上課�！�
課堂終于恢復(fù)了上課的狀態(tài)，仿佛什么事也沒發(fā)生…
六年級(jí)作文 篇5
假期，媽媽把我送到鄉(xiāng)下姥姥家，姥姥家在農(nóng)村，那里有小院，有農(nóng)田，有山水。姥姥每天早出晚歸，去播種澆水除草捉蟲。而我自然加入到干活的行列，這是我第一次種菜。
早上，姥姥早早地把我叫起來，我半睡半醒地吃完了早餐，就和姥姥上山了。雖然是早上，可炎熱一點(diǎn)也沒有減退，我才走了一會(huì)，就大汗淋淋了。到了地里，姥姥要教我拔草，我卻不以為然，心想：不就是拔草嗎？這還用教。沒等姥姥說完，我就開始了。
可是，菜和草交錯(cuò)在一起，不知道哪個(gè)是菜哪個(gè)是草。姥姥便走過來手把手地教我。我知道了哪個(gè)是草后，便馬上開始拔了起來。哪知道，我輕輕一拔，居然沒拔下來。我邊咬牙一用力，草才被拔了出來。才拔了幾棵，我就滿頭大汗了。心想：原來拔草這么難��！就別說種菜了！
過了一會(huì)兒，我點(diǎn)滿頭大汗了，看著姥姥。他的衣服已經(jīng)被汗浸濕了。太陽越來越毒，熱得知了都不叫了，可姥姥還在干活。他把水一桶一桶的挑了上來，又用小舀子，把水澆下。我看了不禁心頭一酸，農(nóng)民們好辛苦啊！當(dāng)我們正在吃午飯時(shí)，他們正在辛苦地干活�？晌覀冞�在倒飯，浪費(fèi)食物。這可是他們用汗水和勞動(dòng)換來的.。
第一次拔草種菜，讓我十分難忘，我以后再也不浪費(fèi)糧食了，這可是農(nóng)民們的汗水�。�
六年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)夕陽西下，留一片光輝，皓月當(dāng)空，灑下一抹皎潔，當(dāng)落霞覆蓋，竹翠影幽之際，或一支紅燭，一盞臺(tái)燈，柔柔的光照在那張畢業(yè)照上，絲絲情愫與滿天星斗交織在一起，索饒?jiān)谖夷X海中的是：你，很不一樣。
記得初識(shí)你時(shí)，是放學(xué)排對(duì)，出校門的路上，我跑得跌跌撞撞，差點(diǎn)摔倒的時(shí)候，你扶住了我說：不著急，我們慢慢走。“說完，臉上浮現(xiàn)一抹燦爛的笑容，真是這燦爛的笑容陪我走四個(gè)春秋。也正是它，讓我發(fā)現(xiàn)你不一樣。
正是那一次相遇，我們閑聊身邊趣事，放學(xué)路上，我們玩著游戲，追逐打鬧。體育課上，對(duì)足球一竅不通的我們，還裝膜作樣的踢著，知道自己踢錯(cuò)了，就若無其事的閃人。
我們之間也曾有過矛盾，但都影響不了我們的友誼：那天晚上，你來我家寫作業(yè)，作業(yè)寫完后，我們閑著無聊，開始研究“思維拓展題”大概一個(gè)小時(shí)之后，我們倆都得出答案，但不一樣，我們交換解題步驟，挨個(gè)兒研究，又發(fā)現(xiàn)對(duì)方的錯(cuò)誤，指出來，但仔細(xì)想了一下，好像也沒錯(cuò)，因?yàn)檫@個(gè)答案，我們發(fā)生了些口角，隨后進(jìn)化成矛盾，到最后誰也不理誰。當(dāng)我以為這種冷戰(zhàn)會(huì)維持幾天的時(shí)候，第二天，她就向我道歉，對(duì)我說：“那天，答案是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該否認(rèn)你的，抱歉�！蔽倚α诵Γf：“我什么時(shí)候這么小氣了？”她抬起頭，那雙水汪汪的眼睛盯了我?guī)酌�，隨后，把我?guī)У匠姓f：“今天我請(qǐng)客，你隨意！”，接著大手一揮，假裝很慷慨，瀟灑的樣子，著實(shí)把我逗笑了。那一刻，我又一次發(fā)現(xiàn)，你很不一樣。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼要小學(xué)畢業(yè)了到了要分開的時(shí)候，我自己先不爭氣的.哭了，隨后，你雖然在嘲笑我，但朦朧中，我看到淚光在你眼里閃爍，畢業(yè)贈(zèng)言時(shí)，你不寫，卻說：“誰說畢業(yè)了，要畢業(yè)你一個(gè)畢業(yè)去，我可不要�！弊詈�，當(dāng)天晚上，在qq空間里，發(fā)現(xiàn)了你發(fā)了條動(dòng)態(tài)，把我哭的稀里嘩啦的。
“等我長大了，我?guī)闳ロn國愛歐巴，去南極看企鵝，帶你去非洲看動(dòng)物大遷徒，再找個(gè)好地方，永遠(yuǎn)不分開“
曾吹過春天慵懶的風(fēng)，曾走過夏天無人的街，也曾踩過秋天厚重的夜，也曾觸過冬天冰冷的雪，唯獨(dú)敏，你的不一樣，讓我覺得獨(dú)特。
敏，你真的很不一樣。
六年級(jí)作文 篇7
晚自習(xí)下后，我放學(xué)了，學(xué)校對(duì)面的“五星電器”店里的燈光閃爍，我懷著好心情像騎自行車奔去！
當(dāng)我正想著我騎著那帥氣的3D越野自行車回到溫暖的家中時(shí)，只聽見幾聲：“同學(xué)，你東西掉了！”我沒有太在意，只是掏出自行車鑰匙，解開了自行車的鎖，此時(shí)又一聲“同學(xué)，你東西掉了！”只是我掉頭一看，一個(gè)拿著包的同學(xué)走過來：“同學(xué)你包掉了！”我先是一愣，然后馬上作出反應(yīng)——手忙腳亂的接過包，接著我那凍得通紅的臉一陣發(fā)熱，我感覺到我的臉在微黃的燈光下迅速變紅，心跳也在急速變快，然后又沒頭沒尾的說了一句“對(duì)不起�！�。他滿臉疑惑的看著我，等我反應(yīng)過來時(shí)才說讓：“你喊了我那么多次，我都沒睬你�！薄昂呛�，瞧你說的。都是同學(xué)，同學(xué)之間不用這么客氣的。對(duì)了，這位同學(xué)你有紙嗎？剛才下樓梯時(shí)被凸出來的.鐵皮劃了個(gè)口子。”他大方的說著。我又是一頓接著回到：“我好像沒有紙�！彼班蕖绷艘宦暎郎�(zhǔn)備走，我又猛然想到了我有濕紙巾：“同學(xué)，對(duì)了，我有濕紙巾�！彼暨^頭來又驚喜又開心，眼神中似乎又帶著一些驚訝……
不知不覺，小巷里傳出幾聲犬吠，天空中掠過一群歸鳥，我該回家了！我輕輕的向這個(gè)陌生的朋友揮手，帶回了好心情，好記憶，還帶回了一份好友情……
六年級(jí)作文 篇8
下雪了，這是蛇年的第一場雪，也是這個(gè)冬天最大的一場雪，一夜間，屋頂上、大樹上、車子上、草叢中，到處都是白茫茫的一片，就連家里陽臺(tái)的架子上，都落滿了雪花。
吳康碩提議道：我們一起去打雪仗吧！于是，我們吃完早飯，叫上任心齊和葛沈意，來到了樓下，雪真大呀，我把一只腳插到雪地里。竟足有20厘米，我想：這么厚的`雪，可以堆雪人了，我先隨便抓了一堆雪，捏成圓形，然后滾了起來，雪球越滾越大，越滾越大，最后，雪球竟然有一個(gè)柜子那么大。那邊的吳康碩也堆了一個(gè)小雪球，剛好做雪人的頭。最后，我們從任心齊家拿來了水彩筆，畫上了五官，又用樹枝做了手，一個(gè)雪人便做好啦！
突然，一個(gè)雪球向我飛來，哎呀!是誰？吳康碩，呵呵，你死定了，看著我陰森的笑容，吳康碩趕緊跑，可惜已經(jīng)來不及了，我從地上拿起一大塊雪，啪的一下，往吳康碩身上一扔。雪球大戰(zhàn)開始了。我和任心齊，樂嘉組合對(duì)戰(zhàn)吳康碩和葛沈意，康意組合。我專門對(duì)戰(zhàn)吳康碩，我拿起一個(gè)雪球，就往他身上砸，啪啪啪啪啪，吳康碩被我打得根本沒法拿雪球，狼狽不及，最后直接倒在了雪地里。吳康碩終于成為了我的手下敗將。 KO！哈哈！再看任心齊那對(duì)，葛沈意太肥了，面對(duì)任心齊靈活的雪球攻擊，根本無法獲勝，最后，光榮的“犧牲”了。樂嘉組合勝利！再看看我們的“戰(zhàn)場”——雪地已經(jīng)被我們弄得十分狼藉。
今天的雪球大戰(zhàn)真過癮，要不是我的衣服褲子鞋子都濕了，吳康碩、葛沈意，你們死定了！我一定會(huì)回來的！
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