六年級的作文[通用5篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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六年級的作文 篇1
一天晚上，我剛上床時突發(fā)奇想，人和動物都需要睡覺，植物需不需要睡覺呢 ？
第二天，我就開始行動了，我觀察了樓底下的三葉草。晚上到了，我發(fā)現(xiàn)三葉草的三片葉子都閉合了，好像正在睡覺呢！從這以后，我又觀察了咖啡豆、含羞草等植物，我發(fā)現(xiàn)了它們在有陽光時便會展開它們的葉子，一到晚上就閉合了。它們都需要睡覺。還有一種叫睡蓮的植物每當太陽升起時，它美麗的花瓣便會舒展開來。夕陽西下，它的花瓣便會閉合起來了。經(jīng)過幾天的觀察。我發(fā)現(xiàn)了：植物睡覺也是保護自己的一種運動。三葉草等植物的葉子夜間閉合就可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)，起到保溫、保濕的'作用。
從這個發(fā)現(xiàn)中，我領(lǐng)悟到一個道理：只要留心觀察，就會有新的發(fā)現(xiàn)，處處留心皆學(xué)問。
六年級的作文 篇2
陸妤欣是我最好的朋友。我們倆人中只要有一個人發(fā)起組織活動，一定會邀請對方參加。
有一次，陸妤欣邀請我去她家一起做科學(xué)課的作業(yè)“太陽能熱水器”。我們費了九牛二虎之力，終于搞定了！耶，終于可以玩兒嘍！就在我洗手的時候，陸妤欣向我展示她以前做的千紙鶴。我一看，哇，那么精致、那么美麗！我手都顧不上擦一下，便情不自禁地接過了千紙鶴，翻過來、倒過去地看了起來。
“董佳宜，你看看你，把我精心折的紙鶴搞成什么樣了？！”陸妤欣大聲向我喊道。我低頭看了看手里的紙鶴：上面留下了濕漉漉的印子——我的“爪”印，小鳥一下子就失去了原來的美麗。可是，我面子上下不來，依然板下臉，沒好氣地說：“我又不是故意的啦！干什么那么大聲？我耳朵都快被你炸聾了��！”
陸妤欣用吃驚的眼光看著我，眉頭緊鎖，原本白凈的臉漲得通紅，兩只手緊緊地握成了拳頭，呼吸也變得急促起來。我心里暗想，她花了很多心血折好的紙鶴被我弄臟了，一定很懊惱、很氣憤。她驚訝地說：“你剛來我家的時候，咱們都很興奮、很開心。可是現(xiàn)在，我們居然都‘拿著矛指著對方’�！奔热皇虑橐呀�(jīng)這樣，已無法逆轉(zhuǎn)，我便抱著我的“熱水器”回家了。我們之間的友情也就這樣破碎了！
第二天上學(xué)時，在校門口有人飛一般地跑過來，拍了一下我的肩膀。我回頭一看，原來是陸妤欣！她說：“董董，昨天晚上的'事是我不好，我不應(yīng)該發(fā)那么大的火。我感覺你對我的千紙鶴有些愛不釋手。喏，我昨天晚上又折了一只更精致的，送給你呦！”我接過紙鶴，有點不好意思�！拔易蛱煲沧龅貌缓�，沒有控制住自己的情緒，更不能不擦手就直接拿你的作品。對不起，陸妤欣，原諒我吧！”我滿懷著歉意對她說。她花兒般地笑了，拉著我的手，一起走進了教室。
課間，我也折了一只千紙鶴，與她送給我的放在了一起。陸妤欣看到這個情景時，臉上露出了欣慰的笑容。
六年級的作文 篇3
那是一個十分嚴寒的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著，人們個個冷得直打哆嗦。候車道里擠滿了人，只看見“母子上車處”站著四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。
難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，看他們的穿著——站在最前面的那個人，長得肥肥胖胖的，好似一位有權(quán)威的官員。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個樣子也不像是一個文盲，可他為什么要站在“母子上車處”呢？跟在他后面的是一個軍人，他長著瘦瘦高高的個子，身上披著一件寬大的棉衣。大概是因為他怕冷吧，腳上的那雙靴子十分厚實，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖，他心里想：已經(jīng)很早來了，怎么就沒占到第一呀？不過還行，排了第二。的頭就這樣一直低著，裝作沒看到那塊牌子就行了。
緊跟在軍人后面的是一個矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無人地站在那兒，婦女按捺不住了，這本來就是“母子上車處”嗎。他問那個人：“同志，這里是‘母子上車處’嗎？”教授眨了一下眼，裝作沒聽見。在他后面站著一個面帶口罩，把自己裹得嚴嚴實實的男人，他心里想：真是太聰明了，出門前還帶了個口罩，這樣人們會以為是生病了，就會諒解的。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位，只好無奈地站在那兒。
北風(fēng)無情地襲擊著這對母子，那位母親也無奈，母親把她的孩子緊緊地摟在懷里，嘴里不斷地對孩子說：“孩子，堅持住，堅持住，媽媽馬上帶去看醫(yī)生�！毙『⒆硬煌５乜拗�，臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，仿佛在向那四個男人的`所作所為發(fā)出抗議。那四個男人看到這樣的場面仍無動于衷，他們還有沒有人性呀？母子倆呆呆地立在風(fēng)雪之中，她不明白自己的權(quán)力為什么總會被別人奪走，他們的背影漸漸模糊了……等到公共汽車來了，四個男人都上了車，他們都占到了好位置，那對母子也上了車，可車上已經(jīng)滿座了，幸虧一位青年人給這對母子讓了位，那個中年人還瞟了那四個男人一眼，可那四個男人卻一點也不感到羞愧，反而更加若無其事了。
但愿社會上像這樣的“假文盲”越來越少……
六年級的作文 篇4
除了地球上的許多國家外，還有一個極其神秘的王國——汽車王國。在這里生活原本真可謂是享受，每天哼著快樂的小調(diào)，享受刺激的玩耍。然而在這樣美好的生活里面，卻因發(fā)生了一場選拔大會而破壞了原有平靜的生活。
這幾天，汽車王國準備選一位“國王”，來更好地維持這個王國的秩序。本來這里生活著許多汽車，不論是名牌還是不知名的，他們的地位都是平等的。為了當上“國王”有些汽車就仗著自己是名牌且受到眾人歡迎而開始欺壓那些不知名的汽車，消息一炸開，就更加為所欲為，這么難得的機會，他們豈能放過。也有一些比較卑微的汽車懷著一絲希望來到現(xiàn)場，名牌車看到后不經(jīng)嘲笑起來：就你們，算了吧，你們有我們這樣豪華嗎？放棄吧。雖然名牌車一開始就給了卑微車一個下馬威，可卑微汽車沒有放棄，與名牌車一起進入了最后入選。主持人大眾車先生讓大家陳述一下自己當上國王后，最想干的一件事是什么？話音剛落，寶馬先生便搶著說：“我當上國王后，最想干的一件事就是讓我的臣民們少出門�，F(xiàn)在是資源匱乏時代，要節(jié)約汽油。當然我是國王，要經(jīng)常為國奔波，我的.用油還是要保障的�！贝蠡飪簩λ@個說法顯然不同意，然后陸陸續(xù)續(xù)地聽了許多回答，但沒有一個令大家滿意的，最后他把期望留給最后一位先生：“接下來，請悅達先生說一下。”悅達胸有成竹地說：“假如我當上了國王，我最想干的第一件事是把我們汽車王國的交通秩序維持好，不再你追我趕；再就是搞好團結(jié)，相互扶持，不再你爭我斗。如果在管理期間我有什么做得不對的地方，也請你們提出寶貴意見，我們是一家人，應(yīng)該相互團結(jié)，讓我們的汽車王國更加穩(wěn)定發(fā)展。”說完他深深地向大家鞠了一躬，以表他對大家的真誠。大家聽了以后，感動不已，主持人更是淚流滿面地說：“這才是令我最滿意的話呀，我告訴你們，在我們國家，管理好交通秩序是最重要的，你就能做我們的國王��！”大家聽了以后拍手贊成。悅達先生說：“非常感謝諸位對我的支持，我會對我們這個王國負責(zé)的，謝謝！”悅達先生便成為了汽車王國的國王，在他的細心呵護下，所有汽車都對他心服口服，汽車王國的秩序越來越好，沒有斗毆、欺負弱小了，并在他的管理下，這個王國更加繁榮昌盛，汽車們王國又恢復(fù)了往日的美好的生活：每天哼著快樂的小調(diào)……
是呀，為更多人服務(wù)，給更多人帶來祥和，這才是汽車王國保持和諧的秘訣。
六年級的作文 篇5
今天早上醒來一看鬧鐘，啊，已經(jīng)7：30了，今天可是要拿成績單的，怎么能遲了呢？
我從床上跳起來，穿好衣服和褲子，系好紅領(lǐng)巾背上書包，跑到餐廳，隨便吃兩口面包喝兩口花生奶就汽車上學(xué)了。
來到學(xué)校，同學(xué)們都差不多到齊了，我馬上走到位子上，便與同學(xué)攀談了起來，都談?wù)撟约嚎赡軙紟追帧斘覀冋劦眉ち业臅r候，班主任葉老師進了教室，我們從老師那有點不太高興的臉上可以看出，我們的成績都不怎么好。
下課5分鐘后就開始念語文成績了，思超**分、博林**分、姚林**分……快到我了，我的`心跳得比兔子還快，“汪昱89.25分”當老師念了我的成績時，我頓時像泄了氣的皮球，恨自己為什么沒考上90分，同時心里一塊懸著的石頭也落地了。
開始發(fā)報告手冊了，仔細一看，原來是作文拉后腿：沒上優(yōu)，其他科目都上優(yōu)了，我下決心寒假里一定要好好地補作文水平。
接著，教我們數(shù)學(xué)的賴老師上來了，她也念了同學(xué)們的成績，我考了97.5分，我非常高興。然后就開始發(fā)獎狀了，我還拿到了“三好學(xué)生”的獎狀……
放學(xué)了，我與各位好友約定下學(xué)期再見，接著就回家給父母報喜了！
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