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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-10-15 11:23:44 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)的作文300字【集合】

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)的作文300字【集合】

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          如果說(shuō)春天把嫩綠給了三月,夏天把墨綠給了七月,冬天把白色給了十二月,那么秋天把金色給了十月。

          十月,桂花開(kāi)了。滿(mǎn)枝的桂花像突然冒出來(lái)似的,一夜之間,便把樹(shù)木打扮得一片金黃,是如此地耀眼。那股清新淡雅、沁人心脾的香氣飄進(jìn)了教室,飄進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心里。剎那間,數(shù)學(xué)是那么有趣,朗讀是如此激情……一切都顯得生機(jī)勃勃,活潑可愛(ài)。

          十月,稻谷熟了。一眼望去,田野里到處都是金黃的。一顆顆飽滿(mǎn)的谷粒壓得稻穗伸不直腰,也壓得農(nóng)民伯伯笑開(kāi)顏。隨著收割機(jī)的巨臂揮動(dòng),它們歡快地奔向全國(guó)各地。

          十月,橘子掛滿(mǎn)了枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,橘林好似夜晚的天空,寬闊無(wú)邊,而那金黃的.橘子則似耀眼的星星,發(fā)出奪目的亮光。你瞧,一個(gè)個(gè)金色又稍帶點(diǎn)綠色的橘子正朝著你眨眼,仿佛在向你炫耀,又好像在告訴你它的香甜可口?匆谎,準(zhǔn)會(huì)讓你饞得口水直流。

          十月,菊花怒放。你看那朵朵盛開(kāi)的菊花,有的像節(jié)日的煙花,有的像傾瀉的瀑布,還有的像古代的才女,猶抱琵琶半遮面……風(fēng)情萬(wàn)種,婀娜多姿,為秋天增添了別樣的風(fēng)采。

          金秋十月,的確是呀。桂花、稻谷、橘子、菊花……讓十月絢美如畫(huà),讓十月唱響了豐收之歌。

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          現(xiàn)在是20xx年科技是無(wú)比發(fā)達(dá)高科技產(chǎn)品多得不計(jì)其數(shù),高科技房子更是數(shù)不勝數(shù),有玻璃房子、雪屋、水下房子、船屋、森林大樓、桶式房

          我有一套特別霸氣的房子,這套房子在地球上是絕無(wú)僅有的,它的墻是防彈的,玻璃也是防彈的,不論是子彈,還是穿墻彈,只要碰到我的這個(gè)房子的墻立刻束手就擒,安全系數(shù)增加了不少。最有意思的是我的家門(mén)家門(mén)有好幾道防線(xiàn),第一道是眼角膜,是‘’涮‘’眼的,第二道式指紋解鎖,第三道是刷臉,第四道是驗(yàn)證,哈哈,聽(tīng)著很麻煩吧。使用起來(lái),卻一點(diǎn)都不麻煩,總過(guò)程不會(huì)超過(guò)五秒,如果它判斷你是家人的`話(huà),會(huì)立刻打開(kāi)門(mén),如果不是大門(mén)就會(huì)鎖死,一般誤差率為0.2%。

          一進(jìn)門(mén)先看到的是一塊玻璃,這可不是普通的玻璃,是一個(gè)科學(xué)家發(fā)明的通話(huà)玻璃,你站在玻璃面前超過(guò)三秒,玻璃就會(huì)發(fā)出聲音,問(wèn)你要找誰(shuí),只要是打過(guò)一次電話(huà)的他就不會(huì)忘,而且沒(méi)有不在服務(wù)區(qū)那一說(shuō),你只要說(shuō)出了名字,就算是在太平洋,他也能給你找出來(lái)這個(gè)人。然后會(huì)在看見(jiàn)一個(gè)電視,這不是普通的電視這和其他電器相連,可以防盜,如果小偷搬動(dòng)一件電器,每個(gè)電器都會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。并會(huì)發(fā)出一種可以傷人的光線(xiàn),把小偷打跑。

          就先介紹到這里。

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          眼淚從來(lái)不從流下,因?yàn)樗鼪](méi)有選擇。當(dāng)我還是個(gè)不懂事的小孩時(shí),我可以盡情的流下眼淚。但現(xiàn)在,眼淚不會(huì)因?yàn)槲页砷L(zhǎng)而在流下。

          在這條路上,我已經(jīng)成長(zhǎng)。淚水在我眼中打滾,可我卻讓它不再來(lái)。我是堅(jiān)強(qiáng)的,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人敢讓我流淚?晌,心中的琉璃心也是會(huì)碎的!我依然會(huì)覺(jué)得心痛,在那內(nèi)心深處只能默默流淚。淚它沒(méi)有選擇,只能往下流,滴在地上、卻滴在心中。如果眼淚它有屬于自己的命運(yùn),也就不會(huì)屈服的流下。淚是咸的,正如這條路上的我是沮喪的。我和淚沒(méi)有區(qū)別,我的命運(yùn)不掌握在自己手中。成長(zhǎng)的道路上,我沒(méi)有選擇只有挺過(guò)去。唯一不同的便是它可以流下,而我卻要在那之間抉擇。我要拿我最喜歡的'換我最討厭的,大人們總是自私的。硬要替我們做好人生,而我的人生卻要掌握在他們的手上。憑什么!眼淚都有屬于它的歸宿而我卻只能被迫選擇,心中的痛有誰(shuí)想過(guò)?沒(méi)有任何人理解,只是認(rèn)為我的無(wú)理取鬧。但你又是否明白我,正如眼淚在傷心時(shí)、感動(dòng)時(shí)它都會(huì)流。不要老拿別人和我做比較,我只希望做滴淚能明白最后的結(jié)局;氐綄儆谖业臍w宿。

          眼淚或許是最好的解脫,也是最好的訴說(shuō)。

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          我好想有神奇的翅膀,這樣我就可以幫助別人,讓他們不會(huì)因?yàn)橛龅嚼щy而煩惱。

          我好想有神奇的翅膀,如果誰(shuí)家人病了,可家中并不富裕,買(mǎi)不起車(chē),無(wú)法送病人到醫(yī)院看醫(yī)生,我知道后留下了眼淚,便張開(kāi)我那神奇的翅膀,帶那個(gè)病人去看病。

          我好想有神奇的翅膀,如果一個(gè)家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)了個(gè)能飛上天空氣球,孩子特別喜歡氣球,孩子追著氣球跑了起來(lái),氣球飛走了,孩子特別傷心,這是我用神奇的翅膀追回了氣球,還給了孩子,孩子高興的感謝謝我,我覺(jué)得自己真?zhèn)ゴ蟆?/p>

          我好想有神奇的翅膀,如果有人去旅游,我就會(huì)帶他們?nèi)](méi)去過(guò)的地方,如氣勢(shì)雄偉的珠穆拉瑪峰,秀麗的十三陵、頤和園、兵馬俑,美不勝的桂林山水、杭州西湖……讓他們盡情的`享受人生的幸福和快樂(lè)。

          這雙神奇翅膀是寶,能使人解除憂(yōu)愁和煩惱,能使人快樂(lè)和幸福。我愿我這雙神奇的翅膀健康成長(zhǎng),愈來(lái)愈神奇,為人們做更多的好事。

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          呀!爸爸媽媽今天正好不在家!哈哈,這下呀,我可要給他們一個(gè)小驚喜!

          于是,我便開(kāi)始忙起了自己的“希望工程”。首先,我要先幫爸爸媽媽把碗筷洗好,然后再把晚餐準(zhǔn)備起來(lái)。你可別不信,我可是個(gè)“小廚神”呢!我先把碗筷放進(jìn)盆子里,然后在倒上水,接著在放進(jìn)洗潔精,最后用洗碗的抹布把碗筷反復(fù)搓洗。

          “洗完啦!好,我現(xiàn)在要開(kāi)始煮菜啦!”我開(kāi)心的.叫了起來(lái)。于是,我便開(kāi)始準(zhǔn)備燒“紅燒排骨”。我先將洗好的排骨放在一邊備用,再把燒好的開(kāi)水倒進(jìn)鍋里,然后把排骨放到水里焯一下,撈出瀝干,接著再倒油入鍋,放姜、蔥等用來(lái)爆香,最后將排骨放入鍋中,翻炒片刻,待排骨金黃,再把醬油倒入鍋中,然后把水倒入鍋中。最后把鍋蓋蓋上,開(kāi)小火燜十分鐘。過(guò)了十分鐘。我一打開(kāi)鍋蓋,一股蔥姜味噴薄而來(lái)!巴!好香哦!這下爸爸媽媽肯定會(huì)開(kāi)心的!”我心里開(kāi)心極了!我趁爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),趕緊把餐桌收拾好,等待爸爸媽媽的到來(lái)。

          爸爸媽媽回來(lái)了,看著他們風(fēng)塵仆仆的樣子,我連忙為他們擦汗,脫衣。等爸爸媽媽看到桌上有一碗正在冒著熱氣的紅燒排骨時(shí),臉上露出了欣慰的笑容。

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          我的老家有一條小狗,他叫小白。因?yàn)樗硌┌,所以我叫它小白。它的嘴下面還有一點(diǎn)小胡須,往哪一站,顯得很威風(fēng)的樣子。它是我最好的朋友,我和它之間還發(fā)生了幾件有趣的事。

          小白特別調(diào)皮,一次,奶奶讓我給小白拿飯。它的`飯是牛奶,因?yàn)樾“走小,只能吃這個(gè),我把飯端到小白面前。他卻跑開(kāi)了,我去追它,可那追得上啊。我便回了家,我想,小白可能跟我“撒嬌”。一會(huì)就回來(lái)了,果然,它看見(jiàn)我不追了。便跑了回來(lái),它好像知道自己錯(cuò)了一樣,過(guò)來(lái)咬我的褲角。我不理它,便給我表演“雜技”,笑得我肚自己疼。他看見(jiàn)我“多雨轉(zhuǎn)晴”,便高興的活蹦亂跳。我把它的食物端了過(guò)來(lái),它乖乖的吃完了。

          還有一次,我?guī)“壮鋈ネ,走著走著?匆?jiàn)了蕩秋千,便跑過(guò)去玩,小白看我玩,它也跟著“玩”。他輕輕一蹦跳了上去,但秋千晃來(lái)晃去,它沒(méi)把握住平衡,從秋千上摔了下去。我看到了便笑地說(shuō):“小白,你不會(huì)玩就別玩,還把自己摔得那么疼!毙“缀孟衤(tīng)見(jiàn)了我說(shuō),便不玩了。我玩完之后和小白回了家。

          這就是我的好朋友小白,它是我最好的朋友!

        六年級(jí)的作文300字 篇7

          Hi!大家好!我就是那聞名世界罪該萬(wàn)死卻又受人追捧的——手機(jī)。

          在上個(gè)世紀(jì)的我,已經(jīng)成為“有錢(qián)”的象征。我的祖宗“大哥大”在當(dāng)時(shí)雖然只能打電話(huà),但身價(jià)足有一萬(wàn)元,這在當(dāng)時(shí)可是一筆不小的錢(qián)!只有“土豪”或“暴發(fā)戶(hù)”才買(mǎi)得起我哦!而現(xiàn)在的我,脫去了笨重的軀殼,換上了小巧而又漂亮的外衣,并且功能豐富,打電話(huà)?根本不在話(huà)下。

          隨著我們兄弟姐妹的增多,也使人類(lèi)患上了“手機(jī)綜合征”。不信?你出門(mén)看一看,男女老少,手里都有一部手機(jī)。這個(gè)在刷屏,那個(gè)在搶紅包,還有一個(gè)在打游戲……不僅如此,還有一些孩子因?yàn)槲覀,過(guò)早的.戴上了眼睛。

          最近,我們又多了一個(gè)弟弟:蘋(píng)果6!他的身價(jià)有五千多元。有的人為了“炫富”,便一口氣買(mǎi)了好幾部,以此顯示自己有錢(qián)。

          有了我們,人類(lèi)的節(jié)日將越來(lái)越冷清;有了我們,人類(lèi)的嫉妒心和自尊心將越來(lái)越強(qiáng)烈;有了我們,會(huì)讓更多的孩子戴上眼鏡……在不久的將來(lái),我們手機(jī)家族將統(tǒng)治世界!

        六年級(jí)的作文300字 篇8

          眼看我馬上就要步入六年級(jí),回首我的五年級(jí),我曾經(jīng)哭過(guò),笑過(guò),放棄過(guò),堅(jiān)持過(guò)。眼看我的時(shí)光過(guò)得如此之快,快到我自己都沒(méi)有察覺(jué)。

          回首,比賽失誤的酸楚、第一名的歡呼雀躍、對(duì)跆拳道的厭倦都一一浮現(xiàn)在我的腦海。還記得,我失敗時(shí),那天,爸爸給予我的鼓勵(lì);還記得,最好的朋友背叛我時(shí),我心中涌起的酸楚;還記得,迷茫時(shí),閨蜜的話(huà)語(yǔ),使我重新找到了方向… …

          我曾經(jīng)是無(wú)論痛恨某些人也好,對(duì)某些人的喜愛(ài)也好,也都成為過(guò)去,我只能,閉上眼睛,回味著那段我無(wú)限向往的時(shí)光,畢竟,它已經(jīng)遠(yuǎn)去了,不是嗎?

          也許是考試結(jié)束鈴響起的一霎那,也許是同學(xué)們瘋狂的喊叫,也許是那高深莫測(cè)的六年級(jí)課本,讓我明白了,我的六年級(jí),已經(jīng)來(lái)到了我的面前。

          也許,六年級(jí),我們要在學(xué)海中遨游,面對(duì)更深一層的`知識(shí),我們也許會(huì)手忙腳亂,但是,老師會(huì)引領(lǐng)我們前行。

          還有一年,我們就要畢業(yè)。即將遠(yuǎn)航,離開(kāi)摯愛(ài)的母校與恩師,離開(kāi)那些我們熟悉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          我的六年級(jí)。我期盼著你快點(diǎn)兒來(lái)臨。

        六年級(jí)的作文300字 篇9

          我們班的人有各種各樣的特點(diǎn),最啰嗦的要數(shù)談詩(shī)桐了。只要她一開(kāi)口就滔滔不絕,綿延不斷,但是細(xì)一聽(tīng)又有幾分道理,使人不得不甘拜下風(fēng)。

          有一次,我剛把數(shù)學(xué)題訂正完,就拿起故事書(shū)津津有味的看了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)過(guò)了幾分鐘,談詩(shī)桐就走了過(guò)來(lái),開(kāi)口就問(wèn):“作業(yè)訂正完了沒(méi)有?”我埋著頭,隨口說(shuō):“訂正完了。”誰(shuí)知道她不依不饒,又繼續(xù)問(wèn):“其他的作業(yè)呢?”我疑惑的抬了下頭,不解的說(shuō):“還有的是時(shí)間,用得著那么急去做嗎?”“嗯,對(duì)了,我叫你改的數(shù)學(xué)作業(yè),還有老師叫你寫(xiě)的閱讀呢,寫(xiě)了沒(méi)有?讀了沒(méi)有?……”看著她的小嘴一動(dòng)一動(dòng)的,成串的句子像水龍頭里的水一樣,說(shuō)個(gè)不停。聽(tīng)得我的.頭呀,都大了。我實(shí)在受不了了,雙手痛苦的抱著頭,緊緊地捂著耳朵。誰(shuí)知她不但沒(méi)有就此打住,還在我的耳邊繼續(xù)啰嗦,“沒(méi)寫(xiě)完閱讀,沒(méi)寫(xiě)完課堂作業(yè),就不能看課外書(shū)……”。頓時(shí)我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),只好合上故事書(shū)乖乖的去做作業(yè)了。

          瞧,這就是我們班的啰嗦大王!不過(guò)我還是要感謝她,因?yàn)樵谒谋O(jiān)督下,我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)總能穩(wěn)步上升。

        六年級(jí)的作文300字 篇10

          書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。――――高爾基俗話(huà)說(shuō)的好:”書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

          ”活到老,學(xué)到老!叭藷o(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,增長(zhǎng)自己的知識(shí)。一盞暖燈,一杯杯清茶,一本本書(shū),伴我走過(guò)多少個(gè)日子。在純潔無(wú)暇的幼兒時(shí)期,書(shū),總是陪伴我左右,上課時(shí)它在,下課了,它依然在,小小的一本書(shū),仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,無(wú)法自拔,使我遇上了一生的摯友。在懵懂無(wú)知的`少兒時(shí)期,一路走來(lái),在書(shū)的陪伴下,我的辛勤付出,有了收獲,也會(huì)得到更多的感悟,會(huì)有新的快樂(lè),每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí),心中就會(huì)有中說(shuō)不出的喜悅,一種難以言表的感情。而現(xiàn)在,在逐漸成熟的中學(xué)時(shí)期,有了書(shū),就有了絢爛的夢(mèng)想,有了無(wú)限的快樂(lè),是書(shū)陪伴著我,讓我在面對(duì)一次次失敗時(shí),也慢慢地愛(ài)上了讀書(shū)。

          讓我在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)考慮問(wèn)題。是的,書(shū),一直陪伴在我們左右,愛(ài)上讀書(shū),就像鳥(niǎo)兒愛(ài)上藍(lán)天,魚(yú)兒向往大海,這是我們會(huì)書(shū)的摯愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴望。只要我們用心去體會(huì),一定能找到書(shū)中的樂(lè)趣,感受書(shū)帶給我們的歡樂(lè)。

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