[實(shí)用]六年級(jí)的作文300字6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　我愛(ài)四季，愛(ài)春天的生機(jī)勃勃，愛(ài)夏天的鮮花爭(zhēng)艷，愛(ài)秋天的碩果累累，愛(ài)冬天孩子們快樂(lè)的笑聲。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。冰雪的世界慢慢融化，取而代之的是漫山的小花小草，蘇醒的`松鼠、螞蟻，還有開(kāi)始辛勤勞作的農(nóng)民�？�！新生的小草頂出土層，路邊的柳樹(shù)吐露新綠，小動(dòng)物外出吃食，淳樸的老農(nóng)也在辛勤地播種。

　　夏天，萬(wàn)物生長(zhǎng)。小草忙著長(zhǎng)大，小花忙著開(kāi)花，小動(dòng)物忙著生兒育女，老農(nóng)忙著灑水施肥。看！花壇里的花五顏六色，好像在比誰(shuí)最美呢！

　　秋天，萬(wàn)物成熟。果園里的樹(shù)上掛滿了果實(shí)：紅紅的大蘋果，金燦燦的鴨梨，黃澄澄的橘子，還有一串串寶石似的葡萄。再看田野，麥田成了大海，高粱紅的像火。農(nóng)民伯伯有了這樣的好收成，臉上笑開(kāi)了花。

　　冬天，萬(wàn)物沉睡。小動(dòng)物們都睡在了溫暖的洞穴中。只有孩子們?cè)趶V場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。

　　我愛(ài)四季，四季各有各的可愛(ài)之處，它們不斷輪回，最終成了我們美好的一生。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　獨(dú)自一人走在靜謐的小路上，

　　盡情的將心緒自然的釋放，

　　是喜，是悲

　　快樂(lè)憂傷，

　　毫不隱藏，

　　活出自己最真的欲望！

　　所有認(rèn)識(shí)我的人都對(duì)我說(shuō)；

　　“你很堅(jiān)強(qiáng)，總是把最美的微笑掛在臉上，

　　其實(shí)，每當(dāng)這時(shí)，

　　我好想用我內(nèi)心最大的聲音告訴他們：

　　‘事實(shí)不是這樣，

　　你們看到的都是假象，

　　其實(shí)，我沒(méi)你想象的那么堅(jiān)強(qiáng)！

　　我沒(méi)你想象的那么堅(jiān)強(qiáng)，

　　當(dāng)聽(tīng)到一首動(dòng)情的歌曲時(shí)，

　　我也會(huì)傷感，

　　我也會(huì)有淚水劃過(guò)臉龐，

　　我心中也有一塊最柔軟的`地方！

　　我曾在黑暗來(lái)臨時(shí)。

　　感到恐懼，

　　我曾為明天感到迷茫，

　　我也曾迷失在夢(mèng)想的路上！

　　也許你們會(huì)問(wèn)我；、

　　為什么你的嘴角總是上揚(yáng)，

　　那我只好回答你們；

　　那是我特意的偽裝，

　　用微笑，

　　掩飾我心中的哀傷，

　　用微笑，

　　來(lái)維持我在你們心中，

　　那副堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的好印象！

　　而現(xiàn)在的我，

　　只想把這個(gè)謊言拆穿，

　　讓你們了解我真實(shí)的欲望，

　　那就是；

　　我沒(méi)你想象的那么堅(jiān)強(qiáng)！

　　有時(shí)我也想有個(gè)人，

　　來(lái)為我療傷，

　　治療我那流淚的心臟！

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　新的學(xué)期要來(lái)，還有兩天就要開(kāi)學(xué)了，一開(kāi)學(xué)肯定就要軍訓(xùn)，想到這我都渾身冒汗，由于我的體力不行所以我便十分的不想軍訓(xùn)，聽(tīng)說(shuō)還要軍訓(xùn)上一個(gè)星期。

　　開(kāi)學(xué)了，我會(huì)面臨著很多的新面孔，也會(huì)有新老師，新課程，可是我還是十分的懷念以前小學(xué)時(shí)的日子，在小學(xué)時(shí)可以和同學(xué)打打鬧鬧的的，可是上了初中再和同學(xué)打打鬧鬧的會(huì)被一些不良的同學(xué)看見(jiàn)就不是很好。可是我是那種很喜歡和男生玩的女孩，可是上了初中媽媽就不再給我和男生玩了，我是一個(gè)愛(ài)熱熱鬧鬧的女生，愛(ài)笑的，愛(ài)玩的，可是上了初中就不會(huì)多少時(shí)間玩了，還要離漫畫遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，因?yàn)槲疑狭顺踔�，媽媽就不�?huì)再給我買漫畫書了，她說(shuō)這樣會(huì)影響我學(xué)習(xí)，他也不給我和同學(xué)出去玩了，因?yàn)樗�說(shuō)這樣的話影響很不好，會(huì)惹上一些不良少年，可是我喜歡看漫畫，我也喜歡和同學(xué)出去玩，可是你們這些大人卻叫我和這些東西里的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，沒(méi)了這些東西我呀?jīng)]了歡笑，我不想這樣。

　　我希望爸爸媽媽你們可以為我想想嗎？雖然我知道這是為我好，但是你們這樣，會(huì)讓我失去了朋友，我想要的是有很多的朋友，在新的環(huán)境里。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在新化的農(nóng)村。那里有嶄新的樓房一排排，一幢幢。幾百多戶人家快樂(lè)的聚居在這里。

　　家鄉(xiāng)門前有一條小溪。清清的溪水一年四季的流著，一直流向千百萬(wàn)畝的稻田里，這些溪水在農(nóng)業(yè)上起到了很大的作用。每到收割時(shí)都會(huì)給農(nóng)民帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。

　　后面有一座怪石嶙峋的大山。一到周末我們村里的小孩到山上去放牛，山中間還有一些梯田，要是干旱的年頭那些田地得不到收成。由于農(nóng)民辛勤勞動(dòng)，把那些旱田改做土地。種些干糧，也同樣得到了很大的豐收。

　　左邊是一片片土地。家鄉(xiāng)的人就把它種菜，插署等。各做各的；特別是到個(gè)冬季的時(shí)候，大部分都是小麥，從遠(yuǎn)處看，像似一坡草原，就是一片春天的景色。

　　右邊是一條彎彎曲曲的公路。一直通向遙遠(yuǎn)的`街道，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，政府的支持，從絆腳石的公路變成了平坦的水泥路。

　　啊！家鄉(xiāng)真美啊，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　即將離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了，即將離開(kāi)我親愛(ài)的小學(xué)生活了。

　　這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊(cè)，每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活，就像是翻開(kāi)了這本畫冊(cè)一般，，我都會(huì)有無(wú)限的感慨。。。。。。

　　在這本畫冊(cè)里面，記錄著我們?cè)谛�園里的笑聲，記錄著我們?cè)谡n室里的朗朗讀書聲，記錄著每一次令人喜出望外的成功，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。。。它，記錄著我們，這一個(gè)令班上的每一個(gè)成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。

　　即將離開(kāi)我的小學(xué)生活，我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏大量的同學(xué)們。

　　在這六年里，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功。在我失敗的時(shí)候，你們給予我鼓勵(lì)；在我為成功而歡呼雀躍的.時(shí)候，你們又勸我不要驕傲。

　　有一首名為友誼詩(shī)是這樣說(shuō)的：泥濘里，一只扶持的手；疑惑時(shí)，一個(gè)引導(dǎo)的箭頭；失敗時(shí)，一聲充滿力量的鼓勵(lì)；干渴時(shí)，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽。。。純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。

　　友誼是重要的，是純潔的，也是美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)一句：在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際，請(qǐng)帶上我由衷的祝福。

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　時(shí)間如流水，如疾風(fēng)，是那么的快。轉(zhuǎn)眼間，我已小學(xué)六年級(jí)了，在這六年的時(shí)光里，有一位辛勤的園丁哺育著我。她就是我的語(yǔ)文老師——張老師。

　　張老師個(gè)子不高，一頭金黃的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒。眼睛的`兩旁還有一些細(xì)密的皺紋。一張不大的嘴總能吐出大道理。一張嘴角永遠(yuǎn)掛著微笑的臉，到了上課時(shí)就顯的分外嚴(yán)肅。

　　居里夫人曾說(shuō)過(guò)一句話：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子。當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)，也應(yīng)想到張老師在這六年里為我們的付出。而我們對(duì)張老師最好的回報(bào)就是取得一個(gè)好成績(jī)了。

　　一日為師，終身為父。張老師就像我們的母親一樣，給予我們關(guān)懷，給予我們溫暖，用心呵護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵。教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。張老師就充分做到了這一點(diǎn)，課上是好老師，課下是好朋友。有困難向老師請(qǐng)教，有好事與老師分享。

　　這就是我的張老師，一位和藹可親的老師，雖然我們快要分開(kāi)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)將您銘記于心，您辛苦了，我的張老師。

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