六年級(jí)年的作文(合集4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。美羊羊的夢(mèng)想是能夠在青青草原上盡情地玩耍，光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是把大森林里的樹(shù)木都砍光。我的夢(mèng)想，可以是一個(gè)漂亮的發(fā)卡，一盒可口的點(diǎn)心，是考試后的100分，媽媽對(duì)我夸獎(jiǎng)的笑容……可今天，老師說(shuō)，我們每個(gè)人不但要有自己的夢(mèng)，還要有中國(guó)夢(mèng)。
那么，什么是中國(guó)夢(mèng)呢？我想應(yīng)該是國(guó)家富強(qiáng)，小朋友們都有新衣服穿，有變形金剛、芭比娃娃；民族團(tuán)結(jié)，不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)與饑餓；大人們高高興興地上班，孩子們能夠一塊兒在草地上做游戲。但我覺(jué)得，最重要的是要建設(shè)一個(gè)美麗、潔凈的家園，那就是天藍(lán)、地綠、水清、氣爽的美麗中國(guó)。沒(méi)有地溝油，沒(méi)有沙塵暴，沒(méi)有禽流感……
建設(shè)美麗中國(guó)，就要從小事做起。在學(xué)校，看到地上有紙屑，我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起；看到水龍頭滴水，我也要把它關(guān)緊。春天來(lái)了，我拉著爸爸媽媽買(mǎi)樹(shù)苗，到附近山坡上植樹(shù)，因?yàn)槲抑�，綠化造林是防治大氣污染的.一種有效方法。我還要宣傳環(huán)保知識(shí)，動(dòng)員更多的人加入環(huán)保隊(duì)伍，讓天變得更藍(lán)，水變得更綠。我一個(gè)人，一家人的力量很微薄，但是如果全中國(guó)的孩子都能行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)中國(guó)家庭都行動(dòng)起來(lái)，那就會(huì)匯成強(qiáng)大的環(huán)保能量，才能建設(shè)好美麗中國(guó)。這就是我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
六年級(jí)年的作文 篇2
大家都說(shuō)：“老師，就像園丁，養(yǎng)育著我們這些沒(méi)有生根發(fā)芽的種子，讓我們成為國(guó)家的棟梁之才。老師，就像指南針，引導(dǎo)我們走向成功的道路�！痹谖已壑�，我們的班主任——郭老師就是這樣的老師。
郭老師個(gè)子很高，有著一頭烏黑烏黑的短發(fā)，黑亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。她一帶上眼鏡，頓時(shí)就有教師的風(fēng)范。
我們班一些人作業(yè)經(jīng)常不認(rèn)真完成，字寫(xiě)得歪歪扭扭，就像小蝌蚪一樣，郭老師都要一一懲罰。她說(shuō)：“字如其人，別人一看你的字就知道你大概是什么樣的人，所以一定要寫(xiě)好看�！蔽覀兊牧�(xí)作如果沒(méi)有達(dá)到老師的基本要求，她都要我們退回去重寫(xiě)。預(yù)習(xí)課文，她教我們要畫(huà)好詞好句，并且在重點(diǎn)詞旁邊做批注，寫(xiě)上感受。一系列的嚴(yán)格要求讓大家叫苦不迭，但是就是在郭老師的“重拳之下”，我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣慢慢往好的方向培養(yǎng)，字寫(xiě)得越來(lái)越整齊，成績(jī)也上去了，這都是老師用心良苦的結(jié)果呀!
雖然在學(xué)習(xí)上老師很?chē)?yán)肅，但平時(shí)，郭老師又是一位和藹可親的老師。她在課余時(shí)間經(jīng)常和我們聊天開(kāi)玩笑，這時(shí)的郭老師仿佛是我們親密無(wú)間的好朋友，又是我們生活的導(dǎo)師。
在我眼里，郭老師還是愛(ài)崗敬業(yè)的工作者。每次我一進(jìn)老師辦公室，就看見(jiàn)郭老師不是認(rèn)真?zhèn)湔n，就是批改作業(yè)。只見(jiàn)那堆積如山的作業(yè)本，仿佛在老師的`身上壓了一塊又一塊的石頭。改完了一疊又一疊的作業(yè)，郭老師還要精心備課呢!那許許多多有趣的圖片、文字……都是郭老師花了不少時(shí)間找來(lái)的，目的就是讓我們?cè)谝还?jié)課時(shí)間里更全面具體地了解掌握課文的內(nèi)容。
感謝您，郭老師。您永遠(yuǎn)是我們心目中的好老師!
六年級(jí)年的作文 篇3
11歲的我，從來(lái)沒(méi)照過(guò)藝術(shù)照，也從來(lái)不知道藝術(shù)照是什么，按照我的原來(lái)的解釋就是美術(shù)照片，但事實(shí)并不是這樣，而且比我想象中的要好很多。
今年夏天5月份，是我的生日，而且也是期中考試的日子，我努力復(fù)習(xí)，會(huì)的不會(huì)的都背過(guò)了，覺(jué)得自己沒(méi)問(wèn)題了，考場(chǎng)上我?jiàn)^力拼搏，5月19號(hào)，分?jǐn)?shù)下來(lái)了語(yǔ)文英語(yǔ)都是98，而數(shù)學(xué)，我最差的一門(mén)，考了93，這次已經(jīng)很好了往常都是在84到89只見(jiàn)來(lái)回徘徊的，爸爸媽媽為了我進(jìn)步打算帶我去照套藝術(shù)照。
一路上我問(wèn)來(lái)問(wèn)去，穿自己的`衣服照嗎？是不是有背景？多少?gòu)埬兀繒?huì)不會(huì)很貴�。吭谕饷嬲諉�？我都這么大了還能照嗎？一系列的問(wèn)題在我腦子里旋轉(zhuǎn)，而爸媽就六個(gè)字“去了就知道了”我也懷著去了就知道了的心情去，到了以后，名字是金色童年，我進(jìn)去以后那個(gè)阿姨先給我爸爸介紹價(jià)錢(qián)，我們選了個(gè)689元的帶一件古裝，還送一個(gè)日歷。還有一個(gè)掛在墻上的很大的照片，還有放在錢(qián)包里的小的兩張照片一個(gè)29張的相冊(cè)，我們覺(jué)得很實(shí)惠就開(kāi)始找了，我們先挑了一件淺紫色的古裝長(zhǎng)袍，真是太美了我都想象不到自己穿上是什么樣子？
還有意見(jiàn)紗紗的白色的掛在脖子上的白裙子，還有一個(gè)露肩的上衣和小短褲，我們開(kāi)始找第一套，露肩的上衣和小短褲，阿姨讓我擺了不少姿勢(shì)，有嘟著嘴巴的，有抱著娃娃的，有伸著手的，有看天的，第二套是出去照的，旁邊正好是趵突泉，在趵突泉門(mén)口的獅子石柱旁邊，擺了一個(gè)捉迷藏的姿勢(shì)，還有迎著太陽(yáng)的姿勢(shì)，還有坐在草地上，聞著花香等等，最后一套，就是我最喜歡的，我換上以后，拿著扇子，行禮的姿勢(shì)，阿姨拿來(lái)古箏，彈古箏的姿勢(shì)，還有坐在床榻看古書(shū)的姿勢(shì)，還有擺著蘭花指，我們一家的古裝全家福最后帥選了幾張最好的，爸爸交上錢(qián)就等著6月1號(hào)來(lái)拿了。
六年級(jí)年的作文 篇4
相遇，穿著童話(huà)里的紅舞鞋……
流年似水，六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，就像手里的流沙，越是捏緊，沙子就更快地從指縫流出……
忘不了，六年前的那個(gè)盛夏，我們由家長(zhǎng)領(lǐng)進(jìn)教室，那一張張幼稚而青澀的臉；忘不了還陌生的`彼此，是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)變成知心朋友的；忘不了，吵架時(shí)說(shuō)好要絕交的，當(dāng)過(guò)不了多久便后悔，彼此說(shuō)著對(duì)不起的情景……太多太多的事情，我們歷歷在目。
依稀記得，我偶然說(shuō)過(guò)一句生日快到了，被你們記住。幾天的準(zhǔn)備之后，放在桌子上那些沒(méi)有署名，卻都是我珍愛(ài)的禮物，讓我欣喜而又感動(dòng)。
已記不清換過(guò)多少老師了，但無(wú)法忘的是每一位老師對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)。兩年前的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在參加長(zhǎng)跑比賽時(shí)扭傷了腳，老師你不但沒(méi)怪我在比賽中取得了名次，還把我背到了醫(yī)療室，為我搓油揉著紅腫的腳腕。老師，您多偉大��！您為我們付出了那么多……
看著窗外依然青翠的大樹(shù)，嘴里哼著“遇見(jiàn)你是我今生最大的幸運(yùn)……”想著六年來(lái)的一點(diǎn)一滴，我曾自私地妄想讓時(shí)光停留在這一刻，但無(wú)奈，天下本就沒(méi)有不散的聚會(huì)……
寫(xiě)到這兒就停下吧，不管自己有多少想說(shuō)的與沒(méi)說(shuō)出的，我都不想表明些什么，只想讓自己不忘記這些年來(lái)的一點(diǎn)一滴，或許幾年后我會(huì)拿著畢業(yè)照，看著那一張張熟悉的面孔卻叫不出名字，但至少定格在照片上的是我們青春和永存的回憶。
說(shuō)了這么多，我只想讓自己不忘初心，不負(fù)當(dāng)下。感謝601班全體師生，是你們陪我走過(guò)六年的美好時(shí)光，謝謝你們！
此文獻(xiàn)給601班全體師生，不管將來(lái)如何，至少我們?cè)嘤鲞^(guò)……
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