六年級(jí)的作文300字[精華]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　在那夏天的炎熱下，每到夜晚，田野里總會(huì)發(fā)出那朗朗的蛙聲，像一支支有續(xù)的音樂隊(duì)演奏，那聲音猶如山崩地裂，好像它們要把整一個(gè)地球甚至宇宙?zhèn)鳚M它們的歌唱聲！

　　如果你曾更近距離的去聽，那聲音就會(huì)馬上停止，打開手電一看，呀！那本該有很多青蛙的，可現(xiàn)在就連一只影子沒有見著，因?yàn)樗鼈兗娂娞�入水中，或著是躲進(jìn)它們以前冬眠過(guò)的洞里去了，如果在仔細(xì)看一下的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多小眼睛在盯著你看，你一但走了之后，它們就會(huì)再一次跳到岸上大聲的歌唱著，可你一來(lái)，它又跳下水去了。

　　第二天來(lái)時(shí)，你就可以去那有樹有石頭有小蜜蜂還有小蜻蜓的地方，那你就又有一場(chǎng)好戲看了，一開始不會(huì)有什么，但有小蜻蜓飛過(guò)，小蜻蜓就忽然不見了，你會(huì)不會(huì)相信你的`眼睛，那是因?yàn)榫G葉下暗藏玄機(jī)，有一只小青蛙正在吃蜻蜓呢！

　　天氣是如此的晴朗，艷陽(yáng)高照。陽(yáng)光明媚，小青蛙這時(shí)肯定是在吃飯。睡覺。打豆豆！

　　人類現(xiàn)在正在捕傷青蛙，我希望每個(gè)人都有顆善良純潔的心，也許人類該醒悟了吧！

　　青蛙是人類的好朋友，我該走了，這已經(jīng)是我給你講的每五遍了！

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　那是一次體育課，我們進(jìn)行了一次交換式的跳繩。

　　“鈴兒響叮當(dāng)”，這鈴聲一響，“飛毛腿”就領(lǐng)著頭來(lái)了，嚴(yán)肅的“小警長(zhǎng)”帶著大家整好了隊(duì)，不一會(huì)，體育老師就來(lái)了。體育老師一道我們眼前，就說(shuō)：“今天咱們?nèi)�班�?lái)一次一分鐘交換跳繩�！闭f(shuō)完有的同學(xué)就跳了起來(lái)。

　　當(dāng)老師安排好男生女生各一隊(duì)時(shí)，便拿起掛在胸膛上的口哨，一聲令下，女生隊(duì)先跳。她們隊(duì)里的跳繩大王“跳兔子”竟毫無(wú)壓力，幾個(gè)回合過(guò)后，“跳兔子”竟還沒有事，而大家卻累得氣喘吁吁。

　　這時(shí)淘氣的太陽(yáng)出現(xiàn)了，體育老師讓我們到大樹下玩扔沙包。身腳靈活的女生成了我們的目標(biāo)，我們男生中的“大胃王”拿起沙包，來(lái)了一個(gè)助跑，可不幸被絆倒了，這可讓狡猾的.女生笑抽了筋。我一氣之下，拿起了掉在地上的沙包使勁向女生們?nèi)尤ィ�一連打中了好幾個(gè)女生，“小狐貍”看到這一切后火了，她指導(dǎo)女生們連施了詭計(jì)。我們男生也學(xué)著左閃右躲。最終，女生們的陰謀統(tǒng)統(tǒng)被我們的“百科全書”一破而通，她們一時(shí)沒了“盾牌”，被我們男生們打的“落荒而逃”。

　　下了課，我們男生通通用將軍“挺大肚”的姿勢(shì)揚(yáng)長(zhǎng)而去。而女生呢，個(gè)個(gè)用著憤怒的眼神盯著我們，還有些在向我們伸拳頭呢！

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　“沙啦啦~沙啦啦”，跟著“秋老虎”的腳步，一場(chǎng)濕潤(rùn)的大雨打散了夏天的炎熱，變成了秋天來(lái)臨時(shí)的前奏。

　　這場(chǎng)雨，像無(wú)數(shù)掙脫離開云媽媽懷抱的淘氣小雨滴，又像大自然中一首優(yōu)美的鋼琴曲從天而降。這場(chǎng)雨像母親一樣，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，給予大地萬(wàn)物甘甜雨露�？磪�!干枯的小草在雨水中，又變得生氣勃勃，小花兒在這場(chǎng)秋雨中競(jìng)先開放。雨珠仿佛成了小花兒小草兒的裝飾品，讓小花兒小草兒顯得更加迷人奪目。

　　魚兒在水中，露出一個(gè)個(gè)小小的身影。樹葉上，蛐蛐正在吸食著一個(gè)個(gè)小雨滴，仿佛一個(gè)非常口渴的音樂家，在枝頭上津津有味地喝著可口甘甜的雨水。

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，雨一下子停了下來(lái)。近處，一只小狗抖著身子望著天空叫了三聲，像是傾吐著浴后的歡悅。遠(yuǎn)處，還能聽見汽車的'喇叭聲。

　　我想：在所有的雨中，最優(yōu)美而最富含幻想的，也只有秋雨了。但只要用心體會(huì)，就能感受到大自然的美好!

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　牽手，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一件多么渴望的事情。我們是多么希望每天都能和父母手牽手一起去外面玩耍，我就是這樣的.孩子。

　　我小時(shí)候是在老家讀書，父母還有弟弟都在寧波，只有過(guò)節(jié)進(jìn)才回來(lái)，所以在家里我都是由爺爺奶奶照顧的，并且我在工作日都是在老師家。只有早晚兩個(gè)時(shí)間段在家里，晚上做完作業(yè)，奶奶就會(huì)接我回來(lái)，有時(shí)候時(shí)間還早就會(huì)和我一起去散步，晚了就只能上床睡覺了。

　　周末，我上午去老師那，下午就立刻回來(lái)陪陪爺爺奶奶，每天我都過(guò)得很快樂。但是，我長(zhǎng)大了，知道了老人年紀(jì)大了會(huì)離開人世，于是，后來(lái)我就擔(dān)心哪一天爺爺奶奶會(huì)離我而去。我是多么希望能陪伴我一生。現(xiàn)在，我知道了要感恩守護(hù)自己長(zhǎng)大的人，我想：現(xiàn)在我只能以陪伴爺爺奶奶來(lái)感恩他們了。

　　于是，后來(lái)的每一天我都盡量長(zhǎng)點(diǎn)回家，長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間陪爺爺奶奶，看到每天他們臉上的笑臉，我就感覺心里樂滋滋的。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　說(shuō)起來(lái)我，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。什么？你說(shuō)你居然沒聽說(shuō)過(guò)我，那可就讓我好好給你普及普及吧。

　　烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的雙眼，閃爍著機(jī)智的光芒，再加上高高的身材。嘿，這不就是我嘛。你說(shuō)你還是不知道我。那好吧，接下來(lái)我就要說(shuō)說(shuō)我的與眾不同了。

　　首先是特長(zhǎng)，說(shuō)起我的特長(zhǎng)，首當(dāng)其沖的就是游泳了。我一跳進(jìn)水里，就像線魚兒進(jìn)了大海。伸展伸展手臂，舒活舒活雙腿。我呀，就如同離弦的箭，一下就沖出好遠(yuǎn)。只剩下一片片水花在我身后，就連教練也夸我學(xué)的'快。這就是與眾不同的我。

　　其次是能力，我喜歡拼裝，自己動(dòng)手制作玩具，還有科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。在別人還在冥思苦想的時(shí)候，我已經(jīng)開始了我的創(chuàng)作。拼接，穿插，組裝，我看著我的成果，心里樂開了花。這就是與眾不同的我。

　　最后是性格。我是靜若處子，動(dòng)如脫兔。我即可以外出游玩，跋山涉水一天都不累；也可以抱著圖書看上幾個(gè)小時(shí)。

　　怎么樣？這回你總算知道我了吧。哈哈，這就是我與眾不同的我。

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　隨著時(shí)間的穿逝，我們的身邊發(fā)生許許多多的變化。瞧！前幾年還是破舊不堪的土房子，如今已是高樓大廈。以前飛機(jī)在人們的眼里是一種離奇的玩意 ，現(xiàn)在飛機(jī)已經(jīng)成了生活中很普遍的交通工具。

　　每當(dāng)我看到馬路上川流不息的車流，高大豪華的大廈，我不禁會(huì)想起我們的祖國(guó)每天都在發(fā)生的變化，爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，他小的時(shí)候，住的是簡(jiǎn)陋的土瓦房，吃的是硬硬的窩窩頭，連玩的樣數(shù)都非常少，那時(shí)候只能玩玻璃球，打沙包，跳跳繩。而我們現(xiàn)在呢？住的寬敞明亮的樓房，吃的是香軟的'白饅頭，玩的就更別提了，什么沙包，跳繩根本都不算是玩具，電動(dòng)汽車，電動(dòng)飛機(jī)每個(gè)小朋友都有好幾個(gè)，根本都不算是什么新奇的東西了。媽媽也常對(duì)我說(shuō)，她小的時(shí)候，家里買不起肉，每天只能吃白菜‘土豆，只有過(guò)年的時(shí)候才能吃上一頓餃子，做一頓帶肉的菜。而我們幾乎每天都有肉，個(gè)個(gè)都吃的胖胖的，那時(shí)候平常都不買新衣服，只有過(guò)節(jié)的時(shí)候才能穿上新衣服，都感覺美極了。哪像我們現(xiàn)在新衣服新褲子一大堆，想什么時(shí)候買就買。媽媽還說(shuō)，那時(shí)候沒有電視，家里要有個(gè)收音機(jī)就算不錯(cuò)了。

　　以前的生活真是太苦了！所以我們一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)祖國(guó)，讓祖國(guó)得到更大的變化，讓社會(huì)更發(fā)達(dá)！

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　在蟲子們的世界，有著我們?nèi)祟愂澜绲囊磺�。他們有著觀察氣象的測(cè)氣候者;有著做飯的.廚師;有著出色的舞蹈家;同時(shí)，也有杰出的歌唱家。

　　而這位歌唱家，就是在“音樂界”享有盛譽(yù)的“貝多芬”——秋蟬。

　　“知知——知知———知”在一個(gè)秋夜，一棵楊樹上，站著一只秋蟬，我想它一定是一個(gè)音樂家吧!你看它站在楊樹枝頭，沐浴著秋風(fēng)，不慌不忙的演奏它的交響曲，它唱一句，其他樹枝上的蟬也附和一聲，“知——知——知知——知”仿佛他們就是他的學(xué)生。忽然，一聲嬌小優(yōu)美的聲音響起“知知——知——知知”原來(lái)是一只美麗的秋蟬，她慢慢地靠近了他，他們意味深長(zhǎng)的對(duì)視良久，那位“貝多芬”對(duì)著她高歌“知知——知知”然后停了下來(lái)，她立刻明白了，也唱起來(lái)，“知——知知——知”兩股聲音混合到一起，簡(jiǎn)直是天籟之音，那些秋蟬們聽著，也入了迷，跟著一起唱“知知——知知”。

　　我被他們的音樂所迷惑，直至姐姐的喊聲才讓我的心靈喚回來(lái)。這里，仿佛是他們快樂的天地。

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　車輪碾過(guò)了70、80后的足跡，時(shí)間軸專向了90年，開始了屬于90后的年代。

　　90后的我們，充滿想象力，我們常常想象月亮、星星能與我們對(duì)話，我們把一片片飛舞的樹葉想成追夢(mèng)的翅膀，我們也愛把周圍一切物體想象成有生命的，想象它們會(huì)對(duì)我們說(shuō)的話。

　　90后的我們追逐著夢(mèng)想。堆積如山的作業(yè)，難背的公式，拗口的英語(yǔ)不會(huì)將我們打垮，我們努力學(xué)習(xí)，我們知道自己正追隨著自己的夢(mèng)想。我們像一艘艘帆船，堅(jiān)定地向前駛?cè)ァ?/p>

　　90后的我們充滿自信。“我一定能做到！”，“我一定是最好的！”，“比賽我們班一定能得第一！”這些肯定的`語(yǔ)句在辦理經(jīng)常聽到。這種獨(dú)一無(wú)二的自信使我們更勝一籌。

　　90后的我們，天生樂觀。我們以樂觀的態(tài)度對(duì)待身邊發(fā)生的一切事。我們樂觀的認(rèn)為所有困難全會(huì)化解。我們樂觀的看待整個(gè)世界，甚至覺得這個(gè)世界是不會(huì)有壞人的。我們都說(shuō)自己是“樂天派”，這個(gè)詞也成了90后的代名詞。

　　這一個(gè)個(gè)的特點(diǎn)組成了我們——快樂、樂天、堅(jiān)強(qiáng)、自信的90后�？矗�我們正整齊地仰望著天空，跟著天使說(shuō)：“我……是……90后！”。

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