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渴望六年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的渴望六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
渴望六年級(jí)作文1
有的人渴望自由,因?yàn)樽杂傻纳钍菬o拘無束的。有的人渴望飛翔,因?yàn)榭梢郧宄目辞迨澜缛f物的奧妙,讓人有一種充實(shí)的快感……可是我卻不這么想,我渴望成功,因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺是世界上最美的享受,它能給我?guī)硪环N油然而生的力量催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前進(jìn)。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而這里只有兩條路可選,要么就是向山峰舉手投降,那么你就注定失敗,成功之路就是離你越來越遠(yuǎn),它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從它身邊走去,直到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭(zhēng)到底,永不放棄。選擇這一條路的人,他們就會(huì)永遠(yuǎn)的面上含笑,知道抵達(dá)成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功,渴望在一次次的考試中得到成功。因?yàn)槌晒δ芙o予我奮斗的動(dòng)力,讓我能再接再勵(lì),不被考試嚇倒。這時(shí)的我才能信心十足,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的朝著前方走去。這時(shí)成功的感覺是美好的。
我渴望成功,渴望在一次 次的嘗試中的到成功。因?yàn)楹芏嗳硕家驗(yàn)樽约旱谝淮蔚氖《兊暮懿幌嘈抛约,覺得自己很無能,居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中的到成功,它能讓我告別憂郁,告別煩惱。從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。這時(shí)成功的感覺是快樂的。
我渴望成功,渴望在一次次的.挑戰(zhàn)中得到成功。因?yàn)樗驯砻魑乙殉晒Φ慕邮芰颂魬?zhàn),并且很優(yōu)秀的完成了挑戰(zhàn)。從而會(huì)不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)造更大的輝煌。讓我變得更加優(yōu)秀,更加充實(shí)。這時(shí)成功的感覺是自豪的。
我渴望成功,成功是我們活著的追求,誰不希望自己在生活的每時(shí)每刻都能讓成功圍著你轉(zhuǎn),一直跟在你的身邊。成功的感覺是美好的,是快樂的,是自豪的……我是一個(gè)渴望成功的女孩。
渴望六年級(jí)作文2
“19,生命、生命,預(yù)備——起!”那天,我們正在學(xué)《生命生命》這篇課文,誰知,從哪個(gè)窗戶外飛進(jìn)了一只馬蜂,我們頓時(shí)傻了眼,呆呆地坐在位子上,誰都不想被馬蜂蜇上一口,但眼珠了還是跟著馬蜂“飛”來“飛”去。這時(shí),老師開口了:“沒關(guān)系,蜜蜂是不會(huì)隨便蜇人的,現(xiàn)在它應(yīng)該在找出口。”
“呼——原來是在找出口啊......”“就是,嚇?biāo)牢伊耍 薄?.....”有的人緊張的神經(jīng)頓時(shí)松弛下來,但還是忍不住抱怨起來。而老師在說的時(shí)候,早已把窗戶開出了一條縫隙,可是只開了一扇窗戶。
馬蜂則在教室里面飛來飛去,一下子緊貼著窗沿,一會(huì)兒往上飛,一會(huì)兒往下飛;它一下子在同學(xué)們的頭頂上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把膽子不的'同學(xué)嚇得大叫;它一下子呆在原地轉(zhuǎn)圈,不放過每個(gè)細(xì)節(jié)......
終于,它看見了窗戶邊那一條縫,飛快地飛去,可縫隙太窄,旁邊有些同學(xué)看不下去了,壯著膽子把窗戶開大了點(diǎn),馬蜂很快就飛出去了,越飛越遠(yuǎn)。
從馬蜂身上讓我體會(huì)到一個(gè)生命,總有對(duì)生命的渴望,對(duì)生命的追求,珍惜生命,總會(huì)更美好!
渴望六年級(jí)作文3
沙漠渴望有綠洲,因?yàn)榫G洲給沙漠帶來希望;樹木渴望有清泉,因?yàn)榍迦獛Ыo樹木歡暢;幼鳥渴望有藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給小鳥帶來寬廣;河水渴望有魚兒,因?yàn)轸~兒給河流帶來恬靜。而一只猴子渴望自然的懷抱,渴望自由,但渴望過后,卻是無盡的絕望……
那天,我和表姐在街上閑逛,一名耍猴人吸引了我們,往日,總生活在城市的喧鬧之中,很少有人能開心的笑一下,今日,為博得自己發(fā)自內(nèi)心的微笑,也不在乎那些小錢了。
耍猴人把一只老猴從籠子里放出來,又把帽子扔向遠(yuǎn)方,示意老猴撿回來,老侯卻呆在那里不動(dòng),對(duì)他不理不睬,耍猴人拿鞭子恐嚇?biāo),它不?dòng),后來耍猴人真抽了,老猴叫了兩聲,還是不聽。我仿佛看到了它的神情,那是一種不宜表達(dá)的神情,是憂傷,是憤恨,是無助,是絕望,還帶有一點(diǎn)淡淡的渴望……
我回來后,對(duì)今天的觀賞念念不忘,總有一種說不出的感覺,沒有看過雜技后的余樂,只有老猴的神情在我的腦海中一遍遍回放,他們從小就失去了走向自然的機(jī)會(huì),踏上的是嘩眾取寵的道路;從小就被束搏,從來沒有自由;學(xué)著它從不知道也不想知道的雜技;除了表演的時(shí)間,他們都是與籠子為伴。不曾享受過自由,不曾接觸到自然,猴子畢竟不屬于人類社會(huì),他們對(duì)自然是先天性的追求,老猴經(jīng)歷的多了,終于明白了這一點(diǎn),他渴望自然,祈求回歸自然。然而,這一切都是不可能的,一切都是徒然,要回到自己的世界跟本就是不可能。
我們總說要與動(dòng)物和諧相處,但是,又有多少人能真正做到這一點(diǎn)?只因?yàn)槿祟愂亲罹哂兄腔鄣纳铮儕Z其他動(dòng)物的.自由,我們沒有這個(gè)資格,我們能做的,就是把其他動(dòng)物看作是和自己一樣的自然成員,只有這樣,世界才能充滿愛,但是,這種愛不能只存在人類社會(huì)之間。
自由,這是一種在我們看來多么低廉的東西,可就是它,讓一只猴子感到絕望,只因?yàn)槿祟愂亲罹哂兄腔鄣纳,而去剝奪其他動(dòng)物的自由,我們沒有這個(gè)資格,我們能做的,就是把其他動(dòng)物看作是和自己一樣的自然成員,只有這樣,世界才能充滿愛,但是,這種愛不能只存在人類社會(huì)之間。
渴望六年級(jí)作文4
什么是自由?自由是歸籠的鳥兒悵望的藍(lán)天,是被禁錮的老虎呼嘯的森林,是擱淺的鯨魚留戀的海洋?墒亲杂,它并不容易。
放假了,我回家了。老師布置的作業(yè)鋪天蓋地涌來!安粚懲曜鳂I(yè)別休息”。媽媽的圣旨更是如五指山般將我這小孫猴子壓在了山下。好吧,既然為了我的前途,我就拼摶一把吧!我把作業(yè)一樣一樣放在床上,提起筆來便寫,一頁頁的作業(yè)“稍縱即逝”。都說勤奮的人是最有力量的,從余暉爬滿整個(gè)房間開始,我便專注地投入作業(yè)之中去,直到一縷柔柔的月色走進(jìn)房間,我終于完成了所有的作業(yè)。帶著手心的汗水和手指的`勞倦,我準(zhǔn)備和我的小床“敘一敘”,綿綿的被子已披在身上,它身上似是有著一群貪玩的瞌睡蟲鉆入了我的鼻孔,我的上下眼皮不斷打架,瘋狂的睡意席卷了全身。我快睡著了……我就要睡著了……我已經(jīng)一一“亮亮!”媽媽這鐵嗓巨肺瞬息將我喚醒,我又要去上學(xué)習(xí)班了。我留戀地望著小床,臉上滿是不情愿,可又有什么辦法呢?既然為了我的前途,我就拼搏一把吧!唉,可是,為什么連自由地睡個(gè)覺都不行。
學(xué)習(xí)班上。老師翕動(dòng)的嘴巴一張一合,老師吐出的音符都變成了令人費(fèi)解的梵文,聽得我腦袋直發(fā)暈,胸中氣息不平,幾欲窒息。我盯著窗外的月亮,她似乎向我敞開了懷抱。那一刻,我?guī)缀跽J(rèn)為自己成了嫦娥,向月亮飛升、飛升一一可它始終是個(gè)幻覺?磥砦乙呀(jīng)對(duì)自由渴望得出了“毛病”。唉,自由,我認(rèn)識(shí)了你將近三年,你卻從未接觸過我。
那一天,我做了個(gè)夢(mèng):我向上天發(fā)誓,為了我的前途,我要拼搏一把,背后,我又為這誓言流下無數(shù)眼淚。自由,I want to you!
渴望六年級(jí)作文5
在我的眼里沒有自由兩個(gè)字,因?yàn)樽杂刹粚儆谖遥鴮儆趧e人,不信,就拿昨天的事來說吧。
昨天早上我和媽媽去買菜,買了很久,回到家已是十一點(diǎn)了。這時(shí)媽媽開口說:“十二點(diǎn)鐘做中飯,現(xiàn)在還有一點(diǎn)時(shí)間,快去做作業(yè)。”我剛想看電視的念頭不得不打消了。做完作業(yè),我看了一下表已經(jīng)十二點(diǎn)了,可您又說,要把今天的日記寫完才能吃飯。我聽了,小聲地嘀咕:“人家父母都支持小孩子玩,而且他腦子很聰明,是因?yàn)樗改缸屗娉鰜淼!蹦恢趺绰犚娏苏f:“玩物喪志!鳖D時(shí)我啞口無言地呆了,您又吼了一聲,聲音大得整個(gè)樓都有能聽見。我只好乖乖地又去寫,但是心里還是有想法的:星期一至星期二除了吃飯睡覺幾乎在學(xué)校度過,星期六和星期天,想喘口氣可是又要上奧數(shù)作文班,下午還有一大堆作業(yè)等著我,晚上吧,想這下總可以看電視調(diào)節(jié)一下了,沒坐穩(wěn),您又苦口婆心地說:“快去洗澡睡覺,明天要上學(xué)呢!蔽铱戳艘幌络姴虐它c(diǎn)二十分,剛要爭(zhēng)辯,又丟給我冷冰冰的一句話:“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)!
唉……
盼星星盼月亮,終于暑假好不易來了。本來我想輕松一下,沒想到老師又要我參加培訓(xùn)班,師令如山,我不得不遵從呀!在我的眼里一年365天,天天如此,我多想自由支配自己的時(shí)間啊!
媽媽,我喜歡看書可以讓我增長知識(shí),可以讓我和科學(xué)家談天說地,可以讓我了解無奇不有的`世界,我喜歡看電視,可以讓我了解五彩繽紛的動(dòng)畫世界,開闊視野。
我盼望自由,希望老師和爸爸媽媽理解,我希望全面發(fā)展,而不是高分低能!請(qǐng)給一片屬于自己的天空,讓我擁有真正的童年。
渴望六年級(jí)作文6
沉浸在夜晚冰冷的黑暗里,我渴望觸摸那一寸陽光。黑暗緊緊揪住我的雙腿,令我動(dòng)彈不得,渴望令我不再畏懼,勇往直前。
思緒飄到四年前那個(gè)夜幕即將降臨的傍晚。學(xué)校的靜校鐘驟然響起,走在我前面的是步伐急促的`同學(xué)們。而在后面形單影只的我步伐緩慢,毫無一絲的著急。在這個(gè)班級(jí),我猶如一滴油,永遠(yuǎn)融不進(jìn)水中。在回家的途中,我一人獨(dú)享著夜晚的黑暗與孤寂。只見天慢慢暗了下來,直至侵蝕掉最后一抹光線。忽然,一個(gè)身影從我面前竄了過去!鞍!”我驚慌失措的叫了起來,重重地摔倒在地。我的手被鋒利的石頭劃傷,書包也滑落在一旁。我隱隱約約感覺到血在往下流淌。劇烈的疼痛在我手上蔓延,猶如黑暗在撕裂著我,這種痛,痛徹心扉。我無法拿到書包中的手機(jī),身邊也沒有一個(gè)人。這時(shí)我多么渴望有一個(gè)伙伴,多么渴望觸摸陽光渴望的心緒從未如此強(qiáng)烈。
一陣腳步聲傳進(jìn)我的耳朵!熬任!”我用盡最后一絲力氣喊道。刺眼的光線照了過來,我看到了一張熟悉的面孔—我的同學(xué)。"你沒事吧!"甜美的聲音猶如陽光照在我的身上。“帶我回去,好嗎?”我虛弱的說!昂茫曳瞿!彼称鹞业臅,把我扶了起來。
“到了”她按響門鈴,我看到了母親,便漸漸失去了知覺……
醒來,我的面前是一片潔白,我看見了父母親和她。后來我才知道我被送進(jìn)醫(yī)院。那一次同學(xué)們都來看我,我感動(dòng)的落下了眼淚。
同學(xué)們的愛令我掙脫了黑暗的枷鎖,渴望令我觸摸到陽光。
渴望六年級(jí)作文7
我希望自己是一只小小鳥,自由自在地翱翔于藍(lán)天;我希望自己是一條小小魚,無憂無慮地遨游于大!
現(xiàn)在的父母都有“望子成龍、望女成鳳”的想法,我的父母也不例外。于是,他們便給我報(bào)了許多的培訓(xùn)班:書法、舞蹈、英語、繪畫……導(dǎo)致我整個(gè)周末都沒有休息時(shí)間。
每個(gè)雙休日,看到其他伙伴痛痛快快玩的時(shí)候,我很是羨慕,覺得擁有自由是那么幸福。那一次經(jīng)歷后,我對(duì)自由的渴望越來越強(qiáng)烈。
那天中午,陽光明媚,照在身上暖洋洋的。因?yàn)橐粫?huì)兒我還要去跳舞,不能出去玩,只好在家里寫作業(yè)。突然,我的好朋友來了,他一臉興奮地問我:“琪琪,下午我們有一個(gè)同學(xué)聚會(huì),你去嗎?”“那當(dāng)然去啦!”我應(yīng)聲道。我們倆剛走出門,耳邊傳來媽媽的聲音:“琪琪,還有半小時(shí)你要去跳舞了,在樓下小玩一會(huì)兒上來。”“對(duì)了,待會(huì)兒還要跳舞,怎么辦呢?”我嘀咕道。“媽媽,今天我不去跳舞了,我要參加同學(xué)一個(gè)聚會(huì)。”我懇求道!安恍校阍龠^一個(gè)月要考級(jí)了,不能落下課。”媽媽嚴(yán)肅地說,絲毫沒有松動(dòng)的口氣。
無奈,我的好朋友離開了。我傷心地進(jìn)了屋,站在窗邊,望著朋友遠(yuǎn)去的背影,不禁陷入了沉思……爸爸、媽媽,你們想讓我各方面出類拔萃的.想法很好,但我不是一臺(tái)“學(xué)習(xí)的機(jī)器”,一臺(tái)“永不停息的機(jī)器”,我很累,請(qǐng)給我一點(diǎn)自由吧!
那天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己變成了一只展翅高飛的小鳥,飛得好高好遠(yuǎn)……
渴望六年級(jí)作文8
放風(fēng)箏,我多么渴望放風(fēng)箏呀!
我總是望著窗外的藍(lán)天發(fā)呆,希望蔚藍(lán)的天空中有一只快樂飛舞的風(fēng)箏。
記得很小的時(shí)候,我依偎在媽媽溫暖的懷中,望著那無垠而又湛藍(lán)的天空中飛舞的風(fēng)箏好奇地問:“媽媽,風(fēng)箏為什么會(huì)飛在空中呢?我有一天會(huì)不會(huì)也像風(fēng)箏那樣在藍(lán)天中飛呢?”媽媽說:“傻孩子!你不會(huì)像風(fēng)箏那樣飛在藍(lán)天中!蔽乙苫蟮赝鴭寢,媽媽的眼睛分明濕潤了。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。那時(shí),我的心中充滿著幻想,或許有那么一天,我也會(huì)像風(fēng)箏那樣無憂無慮地在藍(lán)天中飛翔,與白云為伴、與清風(fēng)為友。
漸漸地,我長大了,帶我去放風(fēng)箏的是哥哥。我望著那自由自在、高高飛翔的風(fēng)箏,不禁問道:“風(fēng)箏,你飛得那么高,你冷嗎?”……有一次我突然想起了一只受傷的鳥兒,它被人無情地玩弄著,想著想著,我的腦海中浮現(xiàn)出那只小鳥絕望地望著藍(lán)天又無力逃脫的一幕:那是何等的悲慘呀!我的心顫抖了,我的.眼眶濕潤了。原來小鳥也渴望自由呀!我仿佛聽到那只小鳥絕望的哀號(hào):放開我吧!放了我吧!讓我飛回那無憂無慮自由自在的藍(lán)天中吧!我也有一個(gè)溫暖的家呀!求求你們了!想到這里,我的眼淚流下來了。
時(shí)光飛逝,我己經(jīng)十六歲了,是步入花季的年齡了。我領(lǐng)著五歲的侄兒站在那廣闊的田野上,手中拽著那根細(xì)細(xì)的長長的風(fēng)箏線的,已不再是哥哥那雙強(qiáng)勁有力的手。清風(fēng)徐來,溫暖的陽光撫摸著我的臉,好象媽媽溫暖的手。我把風(fēng)箏放起來,讓它高高地飛上藍(lán)天。我望著侄兒,侄兒顯得很高興,他不時(shí)嚷著:“叔叔,讓我拉一下!”侄兒在田地上跑著,嘴里不時(shí)地嚷著:“我會(huì)放風(fēng)箏了!我會(huì)放風(fēng)箏了!”我望著侄兒,看見他那高興的樣子,心里想:侄兒可能像我一樣愛幻想吧!我把童年的幻想寄托給了藍(lán)天,寄托給了白云,寄托給了風(fēng)箏。那一天,和風(fēng)箏告別的時(shí)候,我悄悄地對(duì)它說,明年再見!
可是,我卻失約了。又是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,還是那一方純凈的天空,而我卻靜靜地呆在屋子里。朋友說:“都這么大了,還想著放風(fēng)箏?還不如多看看書!奔议L說:“現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),多下點(diǎn)功夫,長大了才會(huì)有出息!
一個(gè)又一個(gè)美麗的春天過去了,在每個(gè)夏季的夜里,我都會(huì)癡癡地凝望著夜空:明年春天肯定又是一個(gè)美麗的季節(jié)。我心中升起一份希望,我想再去放風(fēng)箏,在那片純凈的藍(lán)天上找回失落的童年的夢(mèng)。
我想放風(fēng)箏,我渴望放風(fēng)箏。風(fēng)箏,你聽到我的呼喚了嗎?
渴望六年級(jí)作文9
渴望是一種追求,是一種對(duì)生活的熱愛,有了渴望生活才更有意義與價(jià)值。
每個(gè)人都渴望成功,但通向成功的彼岸,并不是一帆風(fēng)順,總會(huì)有許多阻礙和不順,如果成功能簡簡單單的完成,那就不是成功了。
為什么我渴望成功?每個(gè)人來到世上,身上總是帶著一種責(zé)任,一種義務(wù),一種使命,等待著他去完成,而往往在使命中總會(huì)有辛酸與失敗在互相交錯(cuò)。如果一個(gè)人生里沒有成功,那豈不是白活了。
美好的開端是成功的一半而在開端的`我就半途而廢了?偸切南耄骸八懔,管他的,下次再努力就可以了!辈桓覈L試,不想努力,往往使我對(duì)成功揮手而去。
我想為自己努力,勇敢嘗試,不放過任何機(jī)會(huì),真正體會(huì)成功的喜悅。
身為中學(xué)生的我連自行車都不會(huì)騎,真是夠沒用的。于是我痛下決心,鼓起勇氣,讓哥哥教我騎自行車。
哥哥說:“騎自行車很簡單,只要握好車把,操作方向,就輕而易舉了!蔽蚁茸先ィ绺鐜臀曳鲋笞,慢慢地放手,“撲通”一聲摔下來,手腳都破皮了,心里開始優(yōu)點(diǎn)退縮了,但成功的信念擊退了退縮,又開始了,哥哥慢慢放手,這是恐懼,害怕,一股腦的沖上來,“我一定行的,我一定行的……”心里默念著,終于皇天不負(fù)有心人,我會(huì)騎自行車了,成功的喜悅壓倒了疼痛,原來成功是多么的讓人興高采烈。
成功是讓人積極向上的一種動(dòng)力。
成功是讓人勇于挑戰(zhàn)困難的一種動(dòng)力。
成功的背后往往隱藏著辛酸,就是有這些辛酸,才能體會(huì)成功的喜悅。如果沒有失敗就沒有成功,失敗乃成功之母,一次的失敗并不代表什么,只有在失敗中不斷吸取教訓(xùn),才會(huì)成功。
渴望六年級(jí)作文10
童年只有一次,每個(gè)人的童年都應(yīng)該是快樂和自由的?墒,我的童年呢,都是堆積成山的試卷、書本和作業(yè)。就連這美好的暑假,也被這些最可惡的東西占領(lǐng)了。
很多同學(xué)的暑假都是自由美好的時(shí)光,他們可以自由自在的.去玩耍,還可以跟著爸爸媽媽去游覽祖國的大好河山……可是,我沒有,我有的只是無盡的作業(yè)和補(bǔ)課。這一切都是因?yàn)椤?/p>
放暑假的時(shí)候,我拿來了這次期末考試的成績,結(jié)果是非常不理想,也非常不盡如人意。爸爸媽媽迅速改變了原本帶我出去旅游的機(jī)會(huì),用最快的時(shí)間給我報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班,每天上午補(bǔ)習(xí)語文,每天下午補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),就連晚上的時(shí)間都不能浪費(fèi),用來補(bǔ)習(xí)英語。
我感覺自己就像個(gè)營養(yǎng)不良的鴨子,主人為了能夠在最短的時(shí)間把我賣出一個(gè)好價(jià)錢,每天各種飼料往我肚子里面填,也不管我消化了多少,吸收了多少。
我真得感覺好累,也真得感覺非常不開心。我想要出去放一下,想要痛痛快快的出去玩一次?墒,我只能奔波在各種補(bǔ)習(xí)班里,學(xué)著很多我看不懂的知識(shí)。
爸爸媽媽,可以給我一個(gè)自由的童年嗎?可以給我一些自由的空間嗎?我不想做一個(gè)被你們?nèi)︷B(yǎng)在籠子里的金絲雀,我想做一個(gè)自由翱翔的小鳥。
渴望六年級(jí)作文11
我,是一個(gè)普通的女孩,和其他同齡女孩子一樣,也渴望過外表的美麗。
以前,我一直渴望有一個(gè)美麗的臉龐:白皙的皮膚,大大的眼睛,紅撲撲的腮幫,小小的嘴唇,整齊的牙齒。可現(xiàn)實(shí)總是不盡如人愿,我的外貌和公認(rèn)美女的外貌背道而馳,而且差了個(gè)十萬八千里,這實(shí)在讓我很喪氣。
看著電視、網(wǎng)絡(luò)、大街小巷有關(guān)化妝品和整容的廣告,我這個(gè)愛美的女孩是那么地流連忘返?墒歉改缚偸前盐腋嬲]地死死的:“不要對(duì)這種東西感興趣,它們不會(huì),肯定不會(huì)使你真正地美麗。”
噢,我的天爺,我曾經(jīng)是多么地渴望美麗呀!
現(xiàn)在,我的觀點(diǎn)里已經(jīng)漸漸淡去了對(duì)外表美麗的執(zhí)著渴望。因?yàn)樵鴰缀螘r(shí),這個(gè)社會(huì)又創(chuàng)造出了兩個(gè)新名詞:“內(nèi)在美和自然美。”這讓我這個(gè)愛美的女孩茫然而又驚喜;曾幾何時(shí),這個(gè)社會(huì)慢慢否定和厭惡化妝品和人造美。我開始認(rèn)識(shí)到自己對(duì)“美”的理解的偏頗和落后,慢慢開始不去關(guān)心外表的美麗。
我開始追求內(nèi)在的美:我孜孜不倦地吸收文化知識(shí),常常去書店和圖書館,飽讀各種書籍,我渴望與有智慧的人對(duì)話;我更多地和家長交流,在和家長的談話中感悟人生的哲理、生活的精彩和生存的竅門……我愈來愈感覺自己變得充實(shí)和快樂。
我開始追求自然美:我不再偷穿母親高檔華麗的衣裙,我穿回了適合自己年齡的服裝;我努力改掉作息不規(guī)律的.壞毛病,學(xué)習(xí)、生活、飲食、鍛煉都安排得有條不紊,身體更健康,精力更充沛……我的臉變得紅撲撲的富有朝氣,我的目光充滿了睿智。爸爸和媽媽看到一個(gè)身心健康的女兒展示在他們的面前,心中有說不出的喜悅。
從家長、親友、老師和同學(xué)們贊許的目光中,我看到了自己的美麗。我更加堅(jiān)信,真正的美麗是智慧的、健康的。只有這樣的美才深入人心,經(jīng)久不變。
我依然渴望美麗!
渴望六年級(jí)作文12
自由,一個(gè)充滿快樂,充滿幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
從小我就渴望自由,渴望著家長的放手。但是,從小到大家長從來都不給我自由的空間,他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地“盯”著我,把我的時(shí)間安排的緊緊的,我似乎連喘氣的機(jī)會(huì)都沒有。
小時(shí)候,當(dāng)我看見鄰家的小孩在外面和小伙伴玩時(shí),他們的歡笑聲便成了我的`悲哀.我時(shí)常躲在窗戶下,聽著這外面的世界,幻想著有那么一天我也能逃出自己的"窩”,找到屬于我自己的世界,但是每當(dāng)我想逃出時(shí)總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時(shí)我渴望自由。
當(dāng)我漸漸長大的時(shí)候,有了好伙伴,她們時(shí)常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的同意。每次媽媽都會(huì)說:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)最要緊,要好好學(xué),不要貪玩......”接著就是一堆嘮叨的話涌到我的耳邊。我渴望自由,我多么想擁有一對(duì)翅膀,逃出父母的手掌心,讓我快樂的成長,讓我越飛越遠(yuǎn)......
漸漸的臨近童年尾聲時(shí),自由對(duì)我來說更是遙不可及。每天放學(xué)回來,要上這一科,那一科的輔導(dǎo)班,超前班。家長們像似瘋了一樣爭(zhēng)著搶著給孩子報(bào)名,生怕自己孩子和別人家的落下距離,這是何等的殘酷呀!
我真的渴望自由,我理解父母望子成龍的夢(mèng)想,但是他們應(yīng)該給我們一些自由,放開我們的手,讓我們自己去搏,讓我們自己去闖。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長起來。
我渴望我的自由,假如我擁有它,我要變成一只鷹,在蔚藍(lán)的天空上飛翔,去世界上最高,最遠(yuǎn)的地方,去完成我的夢(mèng);在風(fēng)雨中,我會(huì)傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會(huì)做最好的自己......
家長們,放心吧,放開孩子的手,我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對(duì)生活,自己選擇吧!
渴望六年級(jí)作文13
天氣變暖了,太陽柔和地照著;小花開始盛開了;蜜蜂和蝴蝶也飛了出來,感受春天的美麗。可我們只能把頭埋在作業(yè)堆里,這令人煩躁難忍。
除了體育課外,每天幾乎都是語數(shù)英。但令人更悲催的是有時(shí)上著體育課,老師還會(huì)喊你回教室改作業(yè)。
教室里煩悶的空氣,使人呼吸不暢,但是沒辦法,只好按著老師的要求抓著頭皮改錯(cuò)。
老師除了體育課不放過我們外,連下課都不放過我們。一次下課,我們?cè)谧呃壬线吪苓吅粑饷娴男迈r空氣,邊聊天。老師來到走廊,嚴(yán)厲的目光看著我們說:“在走廊上瘋什么瘋?下課沒事干就去抄《爸爸帶我去爬樹》全文,聽到了嗎?”
我們只好又不情愿又生氣地被老師趕回教室,拿出語文書開始抄起來。
下午放學(xué)后,回到了家。在書桌前寫起作業(yè),望著窗外,小鳥在黃昏照射下的'樹叢里飛來飛去。不禁感嘆道:如果我是鳥,在春天里,在樹叢里自由地飛來飛去。呼吸空中的新鮮空氣,聞著花叢中發(fā)出的淡淡幽香,欣賞著美麗的黃昏該多好呀!
來到陽臺(tái),看著各種顏色的花花草草和余暉下的多肉想:“老師,能少讓我寫點(diǎn)作業(yè)嗎?因?yàn)槲覀兛释禾。即使在草坪上打個(gè)滾,在百花叢中賞賞花,我也愿意。
假如我是一只鳥,我想飛,飛去那嫩綠欲滴的樹梢歌唱;假如我是一只鳥,我想飛,飛去那陽光下的河面戲水;假如我是一只小小鳥,我希望我是一只鳥,飛在春天里……
渴望六年級(jí)作文14
我渴望變成一只小鳥,擁有一副好嗓音,可以放聲高歌。還可以在天空中自由翱翔……
我渴望變成光芒萬丈的太陽,人類、植物、動(dòng)物、誰不需要太陽?如果我是太陽,我會(huì)趕走烏云,用耀眼的光芒來照耀祖國每個(gè)角落……
我渴望變成一顆在黑夜中的碎星。雖然,和月亮比起,星星是那么渺小,那么微不足道,但月亮也需要星星的襯托!比起月亮,我反而更加喜歡這努力散發(fā)出微弱的光芒的碎星。如果我是星星,我會(huì)在伸手不見五指的'夜晚發(fā)出無數(shù)亮點(diǎn)。
我渴望變成一名優(yōu)秀的“白衣天使”,醫(yī)生,這個(gè)崇高的職業(yè),他們成功地迎來了一位位幼小的生命,又搶救了無數(shù)病人。在“非典”,在“地震”,他們舍己救人,難道,不值得我們敬佩嗎?
我渴望變成一朵荷花。瞧!一朵朵千姿百態(tài)的荷花正挺立在池塘里。那粉嫩的“肌膚”,讓人“愛不釋手”。在盡情釋放美麗的光彩后,荷花有變成了蓮蓬。一顆顆香甜的果實(shí),讓人垂涎三尺。
現(xiàn)在,我只渴望快快長大,只有長大了,才能使夢(mèng)想成真。
渴望六年級(jí)作文15
在生活中,需要得到肯定;在學(xué)習(xí)中需要得到肯定;在工作中需要得到肯定……得到了肯定就會(huì)有信心更加奮發(fā)向上,更加努力。
渴望得到肯定,是每個(gè)人都想努力獲得的,只有被別人肯定,別人才會(huì)留給自己相應(yīng)的機(jī)會(huì)。
肯定會(huì)使人有克服困難和戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
在學(xué)習(xí)中,渴望得到老師的肯定。老師的一個(gè)微笑會(huì)使我們奮發(fā)向上,比如:在考試中取得好的成績,在班里,老師會(huì)給予你肯定,肯定你的學(xué)習(xí)成績是好是壞。
在生活中,我們更需要得到肯定,要知道二十一世紀(jì)是一個(gè)人才輩出的世紀(jì),如果在生活中沒有得到肯定,萬事開頭難,那么就很難邁出生活的第一步。
肯定有多種表現(xiàn),我自己認(rèn)為,它也包含著誠實(shí)、守信。
肯定就是一個(gè)信譽(yù)銀行,如果你不誠實(shí),那么這個(gè)銀行就會(huì)失去信用,你將得不到眾人的認(rèn)可,就等于得不到肯定。
在家里,你渴望得到家人的肯定。得到了家人的肯定,就能得到家人更多的.關(guān)愛和鼓勵(lì)。家人的肯定會(huì)激勵(lì)自己更好地發(fā)揮潛能,在以后的人生旅途中,更好地處理人際關(guān)系。
在每個(gè)地方都要得到別人的肯定?隙ㄖ械恼\實(shí)就是不說騙人的話,不做違負(fù)良心的事,這樣才會(huì)做到肯定的第一步。
我們要被別人肯定,首先要得到自己的肯定。自己渴望得到肯定,就要對(duì)自己實(shí)事求是。要渴望得到肯定就要在生活中從小事做起,在不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),都要嚴(yán)格要求自己。我們要有渴望得到肯定的信心。只要有了信心,我們的生活才會(huì)變得更加豐富多彩,只要有了信心,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)、工作才會(huì)有更大的動(dòng)力。
我渴望得到家長、老師……的肯定,有了他們的肯定,我才會(huì)有信心奮發(fā)向上,更加努力。
肯定是金,是與別人在生活中共同努力想獲得的。只有渴望得到肯定,才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)。
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