六年級(jí)年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
咦？怎么是她？銀白而梳的整齊的頭發(fā)，有神的“瞇瞇眼”，干涸的嘴唇，以及黑黝黝的皮膚和枯枝般的手。
雖然此時(shí)前面是一條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，但她臉上卻堆滿了甜甜的'笑容，沒(méi)有一絲焦慮的神情。
那是一個(gè)星期五，剛放學(xué)，我便入飛出籠子的小鳥(niǎo)歡快的跑到一個(gè)紅薯攤兒上，挑了一個(gè)個(gè)兒大的紅薯準(zhǔn)備付錢�！�1塊3”一個(gè)蒼老而充滿希望的聲音從我耳邊響起，我討價(jià)還價(jià)：“四舍五入一塊行不行？”“要是在我這兒賣紅薯的人都四舍五入，我豈不是賠了嘛？”“別的攤點(diǎn)兒還能把零頭去掉，你這兒怎么還多要��？”我有點(diǎn)兒不太情愿了。
“唉，誰(shuí)叫這兒只有她一個(gè)紅薯攤兒呢？以后不在她這兒買就是了�！蔽乙@紅薯喃喃的說(shuō)到。
可今天，居然又遇到她，更讓人沒(méi)想到的是——她站在捐款箱旁，顫顫巍巍地放入了一沓零碎的鈔票……
此刻，模糊的雙眼似乎使我明白了什么……
六年級(jí)年的作文 篇2
你，猶如一縷春風(fēng)，改變我枯萎的世界；你，猶如一汪泉水，滋潤(rùn)我干涸的心田；你，猶如一把鮮花，填充我凄涼的境地。你，我的同桌——XXX,可惡又可愛(ài)的'你。
你，一頭短發(fā)剛好到耳朵下面，烏黑發(fā)亮；你。那雙眼睛水汪汪的，但是，當(dāng)有人不小心‘得罪‘你的時(shí)候，那雙眼睛就會(huì)發(fā)出可怕的光，讓人毛骨悚然；一個(gè)嘴巴小巧可愛(ài)，像似櫻桃。雖然你有時(shí)會(huì)很任性，讓我生氣，在心里不停詛咒，但你也不算太壞。
記得那一次，我剛要進(jìn)校門，就看見(jiàn)你把眼睛瞇成一條縫，雙手叉腰，嚴(yán)肅地向前走一步，說(shuō)：“同桌，我要值日，你把我的書(shū)包拿到教室里好不好？”說(shuō)完，便鼓著嘴巴，可憐巴巴地望著我：“同桌，求你了！”“不要！”我大聲地朝她說(shuō)。“什么？哼，你說(shuō)不拿也要拿！“接著，她瞪著我，忘我手上一扭，來(lái)了個(gè)180度旋轉(zhuǎn)�！卑�！疼！我拿！我拿！“我極不情愿地說(shuō)�！闭媸莻�(gè)乖孩子�！澳阏f(shuō)著，壞笑了一下，走到一把椅子前，拿起你的書(shū)包，塞給我，又說(shuō)：”不能把我的書(shū)包放到地上拖哦！“呀，這書(shū)包真重。你拍了拍我的肩膀，說(shuō)：出發(fā)吧！加油！“我又氣又恨：可惡的巫女，要我?guī)湍闾釙?shū)包，哼！做夢(mèng)去吧！我把書(shū)包扔還你，迅速跑走了。
沒(méi)想到，你值日好了，回來(lái)時(shí)，滿臉‘殺氣’，眼睛如魔鬼一般瞪著我，每走一步，都似乎地動(dòng)山搖。我預(yù)感到情況不妙，往里面坐，給你讓了一大半位置。只見(jiàn)你氣呼呼地坐到椅子上，往里一擠，我都快沒(méi)了位置，”不是說(shuō)好要給我提書(shū)包的嗎？你怎么跑了，你這個(gè)不誠(chéng)實(shí)的、可恨的壞蛋，哼！”我聽(tīng)了，愣了大半天。上課時(shí)，當(dāng)我記筆記時(shí)，你把我的筆奪過(guò)去寫(xiě)，再也要不回來(lái)……
那一天發(fā)生的事，讓我恨透了你。可是，你有時(shí)又會(huì)幫助我，哎，真是可惡又可愛(ài)的同桌！
同桌的你，盡管有時(shí)很任性的無(wú)理取鬧，不在乎別人的感受，但是我還是愿意和你做“鄰居“，與你相處，我還是很開(kāi)心，你讓我的生活變得五彩繽紛。
六年級(jí)年的作文 篇3
我們班有許多“蟲(chóng)”：“書(shū)蟲(chóng)”、“懶蟲(chóng)”、“網(wǎng)蟲(chóng)”……你想認(rèn)識(shí)他們嗎？那就跟我來(lái)吧！
“書(shū)蟲(chóng)”
她是地道的“書(shū)蟲(chóng)”。你看，她戴著一副深度眼鏡，走到哪兒手里都捧著一本書(shū)，書(shū)上還夾著一支筆�？磿�(shū)時(shí)，頭恨不得鉆進(jìn)書(shū)里，看書(shū)投入的時(shí)候一會(huì)哭，一會(huì)兒笑。好像自己就是書(shū)中的主人公。她看書(shū)非常專心，無(wú)論你這么去喊她，都不理你仿佛“與世隔絕”了，下課時(shí)，同學(xué)們都出去玩了，唯獨(dú)只有她坐在教室里看書(shū)。
“網(wǎng)蟲(chóng)”
他是我們班的“網(wǎng)蟲(chóng)”了，“網(wǎng)蟲(chóng)”人緣還不錯(cuò)，有很多好朋友，我就是其中的一個(gè)。他告訴我，放假時(shí)常常上網(wǎng)到深夜。在學(xué)校，他一聽(tīng)到哪個(gè)同學(xué)帶了手機(jī)、平板、游戲機(jī)，就會(huì)立刻跑到他面前說(shuō)：“你能把它借給我玩玩嗎？就一會(huì)兒，求你了！”如果你不借給他，他就會(huì)死纏爛打，借到了就會(huì)連蹦帶跳地跑回到他的位置上，好像戰(zhàn)士打了勝仗似的。他的智商也很高，有什么不會(huì)的問(wèn)題只要問(wèn)他，他看一眼就能告訴你答案，他簡(jiǎn)直就是一臺(tái)人肉電腦。
“瞌睡蟲(chóng)”
“啊……啊……啊……”你聽(tīng)到了打雷一樣的.呼嚕聲了嗎？這是我們班的“瞌睡蟲(chóng)”在午睡呢。一會(huì)兒醒來(lái)，打哈欠時(shí)會(huì)更有趣。他的兩只眼睛瞇成一條縫，嘴張得大大的，仿佛能吞下一個(gè)雞蛋。他什么時(shí)候，什么場(chǎng)合都能睡著，一次放學(xué)前的自習(xí)課，又打瞌睡了，他打了個(gè)哈欠，迷迷糊糊地對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)叫我啊”，此時(shí)，后面的同學(xué)為了捉弄他，在他耳邊輕聲說(shuō)：“嘿！放學(xué)了！”他又迷糊地站起身，口齒不清地說(shuō)：“老師再見(jiàn)！”同學(xué)們看了看他不禁笑了。
這就是我們班的幾個(gè)最有趣的“蟲(chóng)”，要想認(rèn)識(shí)他們，來(lái)我們班做客吧！
六年級(jí)年的作文 篇4
不知什么時(shí)候，不知在哪里我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)“LOVE”，然后就產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：“什么是LOVE？LOVE的意義又是什么？”這個(gè)問(wèn)題就像鎖一樣一直鎖著我心頭，從小到大一直一直是這樣。
學(xué)了英語(yǔ)，我知道了LOVE是英文‘愛(ài)’的意思。聽(tīng)別人說(shuō)，“L"表示傾聽(tīng)，LOVE就是無(wú)條件地傾聽(tīng)別人的請(qǐng)求給予幫助；"O"表示感恩，LOVE就是不斷地感恩與安慰，就需要付出更多的愛(ài)來(lái)灌溉愛(ài)的幼苗；"V"表示尊重，LOVEJ就是展現(xiàn)你的尊重，表達(dá)自己的體貼并給予真誠(chéng)的鼓勵(lì)；"E"表示寬恕，LOVE就是仁慈地對(duì)待，寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，保持自己的優(yōu)點(diǎn)。
然后，我就感覺(jué)到，我們的生活中處處都有LOVE，LOVE就藏在某些細(xì)微的小事里。
�。ㄒ唬┯亚榈腖OVE
我有一個(gè)最豪的朋友——楊涵棋，從一年級(jí)到四年級(jí)一直我們都是最好的朋友，我們之間的友誼比連體嬰還難分開(kāi)。
開(kāi)學(xué)那天，我穿著新棉衣去報(bào)到，回來(lái)時(shí)踩到石頭被絆了一個(gè)“狗啃泥”，新衣服因此被染了一層黑乎乎的泥巴。褲子還好，黑色還是黑色，只是濃了一點(diǎn)罷了，手不用說(shuō)，當(dāng)然是黑不溜秋咯！我又是心疼衣服，又是難過(guò)，還怕路過(guò)的行人笑話我。
就在這時(shí)，一雙充滿善意的手伸到我面前，我二話沒(méi)說(shuō)地用手搭在上面讓她扶我起來(lái)。
我想知道這個(gè)好心人是誰(shuí)，定睛一看，哦！原來(lái)是楊涵棋。頓時(shí)我的眼圈紅了，我認(rèn)識(shí)她的幾年里，從來(lái)沒(méi)有為她慶祝生日也沒(méi)有做過(guò)幫助她的事兒，但她總是在我需要的時(shí)候出現(xiàn)在我面前無(wú)私地幫助我。
那一剎那，我明白了——這就是我們之間的友情L(zhǎng)OVE。
�。ǘ┯H情的LOVE
我的媽媽是家庭主婦，可是她懷孕后就成了“家庭孕婦”了。
雖然她成了孕婦，但我的所有的'大大小小的事情還需要她來(lái)操勞。
要洗澡了。每次吃完晚餐就陶醉在電視劇情里的我被熟悉的聲音打斷了：“寶寶快點(diǎn)拿好衣服洗澡了！”媽媽挺著大大的肚子，在浴室門口提高嗓門大喊。
我戀戀不舍地把遙控器交給爸爸，讓他看戰(zhàn)爭(zhēng)劇目，而我拿上衣服去洗澡。
我每次都覺(jué)得媽媽太壞了，總是破壞我的好心情！
但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)懂事了，開(kāi)始懂得媽媽這樣做是為了使我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
這就是親情的LOVE！誰(shuí)都不可取代！ILOVEYOU！媽媽！
你看！LOVE就在你身邊！
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