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六年級(jí)作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
明天，我就要到學(xué)校和老師們同學(xué)們說再見了。夜里，我輾轉(zhuǎn)難眠，腦海里總是閃爍著一樁將永存于記憶深處的令我痛心疾首的愧事，使我感到很對(duì)不起她。
那是我讀五年級(jí)的時(shí)候，一天下午，上的又是一節(jié)美術(shù)課，一談起它，我就像見了一只渾身是疙瘩的癩蛤蟆那么惡心和討厭。課堂上，我總是聽不進(jìn)去，心里念叨著“下課，下課”。就在我百無聊賴的時(shí)候，我想起了正在專心致志聽課的同桌瑩瑩，便開始逗她玩。講了一個(gè)笑話，又一個(gè)笑話，時(shí)間一長，就瞞不過老師的眼睛了。這時(shí)，我一看老師來了，便立刻收斂了臉上的笑容，而瑩瑩卻全然不知。
“啪”！老師打了瑩瑩，問她干了什么，這時(shí)的我心一直吊在空中，生怕她把事情斗出來，而她卻久久沒有提起，獨(dú)自一人忍受著責(zé)罰，讓我這個(gè)“幕后真正的.黑手”逃之夭夭。事后不久，我發(fā)現(xiàn)瑩瑩在墻角的一旁靜靜的哭泣，這哭泣是無聲的，是委屈的。當(dāng)時(shí)，我真想跑上前去，親口對(duì)她說聲“對(duì)不起，瑩瑩”，但我卻沒有這么做，我沒有勇氣，我不好意思。從那時(shí)起，每當(dāng)我看到她的眼睛時(shí)，我就像發(fā)燒似的臉熱得不行。
瑩瑩，明天我們就要說“再見”了，讓我們之間不要再殘留遺憾，請(qǐng)?jiān)试S我向你深深鞠一躬，并說聲：“瑩瑩，對(duì)不起！”
六年級(jí)作文300字 篇2
我的外公今年70高齡，但你可別看他歲數(shù)大，對(duì)書卻是相當(dāng)有研究。雖說不上是廢寢忘食，但也是孜孜不倦。按照我的話來說，不管大書小書、游記科普、童話歷史，都能看個(gè)不亦樂乎。有時(shí)連我的作文書，偵破書（破案的）也看的津津有味。因此學(xué)識(shí)淵博，見識(shí)頗廣，深得周圍鄰里的尊敬。
就拿網(wǎng)上外公的博客來說吧。我和外公很像，對(duì)某些書都有著獨(dú)特的見解。日久天長，自然就產(chǎn)生了一些想法。外公便在第一時(shí)間記錄下來，長時(shí)間自然就形成了做筆記的習(xí)慣。外公在博客上大談自已對(duì)某種現(xiàn)象和事物的見解，深受廣大網(wǎng)友的'好評(píng)。
不僅如此，外公還經(jīng)常在書報(bào)上尋覓新聞和特大事件。因而對(duì)本國和國外的事了如指掌。每次我有不懂或難以理解的問題時(shí)，外公總會(huì)耐心地幫我指導(dǎo)，并且頭頭是道，清楚明白。
現(xiàn)在你了解我外公是怎樣一個(gè)人了吧。外公時(shí)常令我敬佩，時(shí)常令我尊重，我為有這樣一個(gè)外公感到驕傲與自豪。
六年級(jí)作文300字 篇3
10月7號(hào)是個(gè)大晴天，我和爸爸約好去西湖劃船。
售票處排起了長隊(duì)，我和爸爸好不容易才輪到登上船。啊呀，這個(gè)假期就是這樣到處是游客。
在船上我又為難了：怎么開呢？爸爸說：“把把手拉到‘進(jìn)’的檔位，船就動(dòng)了。轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，凸起的地方就是船的方向，然后就可以開了。”
爸爸吩咐完了讓我自己開，他卻坐到后排悠閑的看起了風(fēng)景。好吧，看我的了。我按照爸爸的.介紹照做了，哈哈，船真的開起來了。我向左開向右開，船在我的控制下很聽話地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒我就能自如的駕駛了。
我把船開到荷葉區(qū)，荷葉大大小小，有的生機(jī)勃勃，有的卻枝殘葉敗。有些荷花開的很旺盛，有些荷花卻結(jié)了蓮子。湖面沒有一絲波紋，船在這面鏡子上輕輕地劃動(dòng)。我把手放進(jìn)水里，船的前進(jìn)讓我的手也前進(jìn)，水的靜動(dòng)從指間緩緩流過，美妙極了。
西湖的天鵝也有趣極了。天鵝抖了抖翅膀，離開它的窩跳下水，“嘎嘎嘎嘎”地叫了幾聲，游走了！
船一路走，一路的看到紅花綠葉碧水，真的很美妙。我深深地陶醉在西湖的懷抱中了。
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