六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文15篇[優(yōu)]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文1
伴隨著春風(fēng)的舞動(dòng)，我便來(lái)到了老師家學(xué)寫(xiě)作文。
只見(jiàn)老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師便清了清嗓子，和顏悅色得說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，好不好呀？”頓時(shí)，我們歡呼了起來(lái)，風(fēng)似乎也在因?yàn)槲覀兊臍g呼而“歡呼”呢！
游戲規(guī)則是這樣的：前一個(gè)說(shuō)1，第二個(gè)人說(shuō)2，但是到了第3個(gè)人不能說(shuō)3了，只能擊掌，以此類推，如果說(shuō)了3的倍數(shù)，要上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目才行。
游戲在我們歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了序幕�！�1！”“2！”呀！輪到我了：“3！”，頓時(shí)，教室里安靜得出奇，就連一根針落下地也聽(tīng)得一清二楚。糟了！我說(shuō)錯(cuò)了！怎么辦？這時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑，天氣陰沉沉的`，仿佛在為我說(shuō)錯(cuò)而難過(guò)。
“請(qǐng)邱世琛上來(lái)為我們表演一個(gè)節(jié)目！”只聽(tīng)見(jiàn)一陣刺耳聲，我不由自主地走上講臺(tái)�？諝庠谶@里凝固了，對(duì)了！我可以唱《鈴兒響叮鐺》呀！我怎么沒(méi)有想到呢？太好了！于是，我便入情地唱?jiǎng)勇?tīng)悅耳的歌曲，大家都沉浸在美妙的歌聲之中。
唱完了《鈴兒響叮鐺》，大家鼓起了雷鳴般的掌聲，我也長(zhǎng)舒了一口氣，這時(shí)拂過(guò)一陣風(fēng)，使人神清氣爽，我的心情無(wú)比快樂(lè)。后來(lái)，以有同學(xué)因?yàn)槲寤ò碎T(mén)的原因說(shuō)錯(cuò)了，有的人不是3的倍數(shù)都拍手。惹得我哄堂大笑，我不禁快樂(lè)地想：沒(méi)想到數(shù)學(xué)游戲這么有趣，3的倍數(shù)卻引來(lái)了這樣的笑話！太好玩了！
有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的同學(xué)笑得一直拍桌子，有的同學(xué)笑得連眼淚都出來(lái)了。就這樣，我們依依不舍的結(jié)束了游戲，但是我們的歡聲笑語(yǔ)還在久久回蕩，在回家的路上，樹(shù)葉沙沙作響，小鳥(niǎo)嘰喳叫，我的心情無(wú)比舒暢呀！剛才的游戲真令我感到快樂(lè)呀！
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文2
一個(gè)星期二的下午，我們四年級(jí)全體師生都去了敬老院。
到了那里，我看見(jiàn)一個(gè)非常干凈的小操坪，旁邊的小花池有幾朵紅艷艷的花，上面還有許多美麗的蝴蝶飛繞。我們便坐在小操坪上，一會(huì)兒，李潤(rùn)華宣布：“我們與老爺爺老奶奶的聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始……”首先，我們一起合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，然后是贈(zèng)送老爺爺老奶奶小禮物，我雖然沒(méi)有送禮物給老爺爺老奶奶，可是，我送給他們的是我真心的祝福，祝福您們長(zhǎng)命百歲，健健康康。
后來(lái)，我和毛唯、曾文杰、鄒姜維、王潔、李潤(rùn)華、曾陽(yáng)等同學(xué)表演起了《模特秀》，我們又表演了小品《都是虛榮心惹的禍》，最后一齊向老爺爺老奶奶鞠躬致謝，博得了老爺爺老奶奶的哈哈大笑和熱烈的'掌聲。
回來(lái)的時(shí)候，一位慈祥的老爺爺對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們的身上，你們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為國(guó)爭(zhēng)光�！�
我們都戀戀不舍地離開(kāi)了敬老院，我想：人要是不老，那該多好！
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文3
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園里回蕩。是因?yàn)槲倚Ｕe行一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——慶祝元旦活動(dòng)。
那天是星期六，風(fēng)和日麗。我興致勃勃地來(lái)到校園參加活動(dòng)。
來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們的笑臉，大家手中提著水果．零食．飲料……走進(jìn)教室，書(shū)桌上還放著花生．瓜子……到處張燈結(jié)彩。仿佛踏進(jìn)了一個(gè)大生日宴堂。
慶祝元旦節(jié)目開(kāi)始！
首先是主持人——小小為我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色，唱起歌來(lái)氣概非凡。時(shí)而還把手指向遠(yuǎn)方，瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。好似他本人真的融進(jìn)樹(shù)叢里，開(kāi)始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來(lái)。第一支歌唱完，老師都夸他是個(gè)十足的小歌唱家。主持人向我們鞠了個(gè)躬。他的嘹亮歌聲簡(jiǎn)直使我們無(wú)法言語(yǔ)，嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲。頓時(shí)，主持人臉上飛起了兩片紅霞，用手饒饒后腦勺，羞澀地說(shuō)道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來(lái)，事事都是需要努力的'�！�
接下來(lái)，是一小組為人們表演的魔術(shù)！我不安好心的想：哼！休想逃過(guò)俺的火眼金睛。
只見(jiàn)一小組的軍軍請(qǐng)平平任抽三張牌，然后軍軍把這三張牌編成1。2。3。號(hào)，讓小路說(shuō)出1。3號(hào)牌。真讓人出乎意料，��！真是不看不知道，一看嚇一跳，他居然猜對(duì)了。大家目瞪口呆，對(duì)他都刮目相看，佩服得五體投地。同時(shí)也很納悶，小路看見(jiàn)我們嘴巴成“0”字形，百思不得其解的樣兒！于是，就鐵了心，堅(jiān)定地說(shuō)：“軍軍其實(shí)是看第2號(hào)牌的下面一個(gè)角才知道的！”��！原來(lái)是這樣，我怎么一到腦子轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就轉(zhuǎn)不起來(lái)了呢！哎！軍軍這個(gè)魔術(shù)使我們大開(kāi)眼界，謎底也“大白于天下”。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。
小小的地理問(wèn)題使我們疑云滿面；倩倩的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我們絞盡腦汁，不過(guò)答對(duì)了還可以聽(tīng)得到甜甜的棒棒糖喔�。�！紅紅和胡洋唱的《星星的眼睛》，使我們身臨其境，仿佛置身在深藍(lán)的夜空里，就像里面的歌詞所說(shuō)的那樣“星星的眼睛眨啊眨，是誰(shuí)在夢(mèng)中想著那個(gè)他”！……最后，我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈，并且還邀請(qǐng)軍軍一起跳舞。為了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快樂(lè)》，為慶祝元旦活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！
瞧！多有趣的一次班級(jí)活動(dòng)呀！讓我們“品嘗”節(jié)目的樂(lè)趣，領(lǐng)略同學(xué)們的見(jiàn)面禮……，這次班級(jí)活動(dòng)，猶如那顆閃爍的北極星，永遠(yuǎn)留在我的記憶長(zhǎng)河中！�。 �
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文4
拼拼圖今天，媽媽給我買(mǎi)了一幅大拼圖。一回家，我就迫不及待地打開(kāi)盒子拼起這些碎片來(lái)。拼呀拼呀，拼了許久也沒(méi)拼出個(gè)圖案來(lái)，這時(shí)媽媽告訴了我一個(gè)秘密：碎片后面有數(shù)字，讓我把它們按相同的數(shù)字分類再試一試。
我按照媽媽的`話做了，果然有效。但是過(guò)了一陣子，我又不耐煩了，因?yàn)樗槠�，總有拼不完的感覺(jué)。媽媽又說(shuō)，做事要有耐心，不能半途而廢，你會(huì)成功的。我接受了媽媽的鼓勵(lì)，繼續(xù)拼了起來(lái)，拼呀拼呀，當(dāng)我看見(jiàn)一塊塊碎片在我手下變成一組組圖畫(huà)時(shí)，我越拼越來(lái)勁，越拼越興奮，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的努力，一幅由一千片碎片組成的“巨畫(huà)”終于被我拼完了。哇！還帶夜光呢，真美��！我把這幅畫(huà)擺在了客廳最顯眼的地方，每當(dāng)我看到這幅拼圖時(shí)，它都會(huì)鼓勵(lì)我做事要有耐心，不能半途而廢。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文5
聽(tīng)說(shuō)，這是一個(gè)很有趣的活動(dòng)，又聽(tīng)說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)有點(diǎn)恐怖，額……還是到了目的的再說(shuō)吧。
在一路山水風(fēng)景的陪伴下，我們乘著校車(chē)來(lái)到了哪個(gè)神秘的地方——兩岸三度營(yíng)地。興奮，緊張。一切就看接下來(lái)的吧！
在營(yíng)地里，我們換上了帥氣的迷彩服，也遇見(jiàn)了一位相當(dāng)嚴(yán)格的教官。在整合隊(duì)伍時(shí)，大家仍然沉浸在喜悅之中，嘰嘰喳喳談個(gè)不停�？僧�(dāng)教官嚴(yán)厲的目光掃過(guò)來(lái)時(shí)，全場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲，大家都嚇得乖乖閉上嘴巴。教官的指令大家一點(diǎn)兒也不敢違抗。只是，有時(shí)候笨笨的，聽(tīng)不懂指令，竟然把最基本的左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)給搞錯(cuò)了，連個(gè)報(bào)數(shù)也學(xué)了半天。
接下來(lái)是急救知識(shí)以及對(duì)蛇的認(rèn)識(shí)，大家也聽(tīng)得很認(rèn)真。
哈哈，最有趣的要數(shù)動(dòng)手做飯啦，雖然大家都手忙腳亂的，也嘗了不少?zèng)]香沒(méi)味更沒(méi)熟的“美味”不過(guò)在教官們的幫助下，終于做好了一頓飯，餓極之下，大家開(kāi)始狼吞虎咽，哇 ，那頓飯真是，一個(gè)字，香！
吃飽了，也少不了游戲，不過(guò)，這游戲也玩大了吧……
教官們捧來(lái)一大堆粗繩子，正疑惑著，教官們告訴了我們，這是為了接下來(lái)的游戲，所以得系好安全繩，保證我們的安全。
系好繩子后，我們開(kāi)始去排隊(duì)才加那些游戲，準(zhǔn)確的說(shuō)，是勇氣大考驗(yàn)。
瞧，同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張得一直在抖，有的都尖叫了。那是一個(gè)個(gè)恐怖的.游戲，從三十幾米高空往下跳，從三十多米的索繩往下滑，或在二十多米的高空走鋼絲，天啊，這保險(xiǎn)繩牢不牢�。�
第一個(gè)游戲。排隊(duì)的過(guò)程中，看前幾個(gè)同學(xué)示范，有的一溜煙滑下來(lái)，還哈哈直笑；有的緊緊抓著保險(xiǎn)繩不放，一副視死如歸的精神；有的哆哆嗦嗦的，還嚇得大喊；有的走樓梯才一半，就嚇得不行，退了回來(lái)……我看著這也不怎么難，就想試一試反正又不可能壯烈犧牲。
輪到我了，我走上樓梯，本來(lái)不怎么緊張，可這一步一步往上走，倒也越來(lái)越嚇人，走到樓上時(shí)，我已經(jīng)緊張得發(fā)抖了，手也不聽(tīng)使喚。越往上我越害怕，仿佛不是來(lái)玩，而是趕赴刑場(chǎng)一樣。我?guī)缀跖乐蠘�。�?dāng)我走到頂樓時(shí)，一陣眩暈令我站都站不穩(wěn)，風(fēng)一陣陣吹來(lái)，我更害怕了。
教官給我綁安全繩，我反復(fù)念著：綁牢一點(diǎn)，牢一點(diǎn)……
往下跳時(shí)，我更是緊張的心都快蹦出來(lái)，往下降時(shí)則好一點(diǎn)，只感覺(jué)到風(fēng)在耳旁呼呼吹過(guò)，更重要的是，我跳下來(lái)了，哦，好棒！太棒了！
回去的路上，帶著一絲絲的不舍和眷戀以及新的希望，我踏上了新的路。也許，許多年后，我仍會(huì)記起現(xiàn)在的事來(lái)，那時(shí)，我一定不會(huì)忘記這次的活動(dòng)。勇氣，從此在我心中！
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文6
這周，大家終于迎來(lái)了期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
星期二早上，全校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，大家早早地就來(lái)到了學(xué)校，生怕來(lái)遲了參加不了運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)幕式上，當(dāng)吳校長(zhǎng)宣布：廣西省北海市合浦縣廉州鎮(zhèn)中心小學(xué)第26節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，全校同學(xué)都不約而同地高聲歡呼。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)比賽項(xiàng)目就是激動(dòng)人心的拔河比賽。裁判員首先宣布了比賽場(chǎng)地和比賽規(guī)則。過(guò)了好久才輪到我們班比賽。第一場(chǎng)是我們班和四（1）班比賽，進(jìn)入比賽場(chǎng)地后，運(yùn)動(dòng)員的眼睛緊緊地盯著繩子，當(dāng)裁判員口哨一吹響，我們迅速拿起繩子，聽(tīng)從梁老師和陳老師的指揮，把拔河用的繩子抓的牢牢的，過(guò)了好一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)裁判員叫到：四（7）班，四（1）班準(zhǔn)備，預(yù)備——開(kāi)始�！敝宦�(tīng)見(jiàn)裁判員的'哨聲，兩個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都使出了吃奶的力氣。我們班的拉拉隊(duì)員急得像熱鍋上的螞蟻，生怕我們贏不了，所以一個(gè)勁兒的喊：“四（7）班加油，四（7）班加油……”我還聽(tīng)到了別的班的同學(xué)為我們加油，聽(tīng)到這些加油聲，我們必須贏！經(jīng)過(guò)我們班的同心協(xié)力，我們班第一局拔河比賽終于贏了，我們高興極了。第二局互換場(chǎng)地，第二局我們輸了，我想原因應(yīng)該是：我們太驕傲了，所以才會(huì)輸該他們四（1）班。不過(guò)我們并不灰心，我們都默默的說(shuō)：“第三局一定要贏，要不然那就太丟臉了，第三局又開(kāi)始了，我們?cè)僖淮问钩隽宋覀兂阅痰牧�，之后我們就贏了，我們班的同學(xué)非常高興，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈的……
通過(guò)這次拔河比賽，使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，更激勵(lì)我走向未來(lái)的道路，要樹(shù)立克服困難的信心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次比賽的。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文7
天氣轉(zhuǎn)冷，為了讓我們大家更好地健身，學(xué)校開(kāi)展了“奔向北京，奔向奧運(yùn)”的長(zhǎng)跑活動(dòng)，看看哪個(gè)班在最短的時(shí)間內(nèi)先跑完指定的圈數(shù)，就算到達(dá)目的地了。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們各個(gè)班級(jí)都躍躍欲試。每天到了早鍛煉時(shí)間，就紛紛跑起來(lái)了。
我們班的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是六（一）班，他們常常和我們你追我趕。六年級(jí)雖然是老大，但是，我們也毫不示弱，爭(zhēng)著跟他們搶冠軍的寶座。我們的班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，如果落下他們班一圈，我們就加快進(jìn)度，非追上他們不可。
一次，我們正帶頭在前面跑步，隊(duì)伍很整齊，腳步聲也非常一致，忽然左邊隱隱約約地傳來(lái)一陣陣更響亮的腳步聲，我非常納悶，回頭一看，原來(lái)六（一）班的同學(xué)趁著這個(gè)時(shí)候準(zhǔn)備沖上來(lái)了。我急切地想往前猛沖，可是，前面的`同學(xué)沒(méi)反應(yīng)，還是按照往常一般的速度在跑，我心里那個(gè)急呀，但一時(shí)又想不出辦法來(lái)。眼看著六（一）班的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)去了。這時(shí)，我們后面不知誰(shuí)喊了一聲，“葉曉晶，跑快一點(diǎn)，六（一）班追上來(lái)了！”立刻，后面的同學(xué)全都叫了起來(lái)，葉曉晶開(kāi)始沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，等反映過(guò)來(lái)，他把腳步邁開(kāi)，就像一個(gè)巨人。只見(jiàn)他頭頂?shù)念^發(fā)也被他甩得“嗦嗦”直響。在葉曉晶的帶領(lǐng)下，我們像一匹匹脫了繩子的黑馬，又像一支支離弦的箭，直往前沖，風(fēng)在我們耳邊呼呼直響。
當(dāng)我們跑完時(shí)，大家的臉都紅撲撲的，有的，頭上還冒汗呢！同學(xué)們都摘下帽子，取下圍巾，脫掉手套，興沖沖地到“登記欄”上記上自己班級(jí)又跑了幾圈。每當(dāng)看到象征我們跑步成果的黃色標(biāo)記又邁上了更高的臺(tái)階，我們大家就格外開(kāi)心。
長(zhǎng)跑不僅能鍛煉我們的身體，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，而且，還能培養(yǎng)我們同學(xué)之間你追我趕的拼搏精神，真好！我想：我們應(yīng)該在任何方面——紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等項(xiàng)目上都能表現(xiàn)出這種拼搏精神！這才是我們文苑學(xué)子生機(jī)勃勃的最佳體現(xiàn)！
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文8
”叮鈴鈴“緊張的氣氛立刻感染了在座的每一位同學(xué)，因?yàn)檫@節(jié)語(yǔ)文課要舉行一個(gè)別開(kāi)生面的”字謎“比賽，而且每個(gè)小組都要跟別的小組比賽比誰(shuí)的字謎猜的多。
這時(shí)，胡老師一進(jìn)來(lái)，頓時(shí)安靜了像菜市場(chǎng)一樣熱鬧的教室。胡老師說(shuō)：”現(xiàn)在每個(gè)小組在自己組的字謎上標(biāo)上號(hào)！標(biāo)好之后推選出一名你們組專門(mén)的管理人員。他只負(fù)責(zé)對(duì)答案，不參加猜字謎。答案如果被猜的人猜對(duì)了，那張紙就給猜對(duì)的人。而且自己組的人不能猜自己組的字謎。管理人員也不能去猜別的組的謎語(yǔ)。“胡老師說(shuō)完宣布字謎比賽開(kāi)始。胡老師一聲令下，我們就一窩蜂地出去了，那熱鬧跟菜市場(chǎng)沒(méi)什么兩樣！我先奔往一號(hào)組里去。乍一看，一張字謎挺有趣的：”一人一張口，口下有只手�！拔倚南耄骸比恕凹印笨凇笆恰焙稀�，再加一只”手“不就是”拿“了嗎？于是，我脫口而出：”拿！“”恭喜你，答對(duì)了！這張歸你！“
我環(huán)顧了一下，看到第二組挺熱鬧的'，于是快速走了過(guò)去。我好不容易擠進(jìn)了擁擠的人群，順手拿了一張：”十三點(diǎn)�！拔夷X袋一歪低頭沉思，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)：只聽(tīng)說(shuō)過(guò)十二點(diǎn)，二十四點(diǎn)，偏偏就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)十三點(diǎn)！那么簡(jiǎn)單的字謎我怎么能…唉那不是威信掃地嘛！我開(kāi)始搜腸刮肚、順藤摸瓜、愁眉苦臉、絞盡腦汁、想破腦袋…最后居然心慌、心焦、手心——出汗，但還是沒(méi)有成功地從腦庫(kù)里躍出最佳答案，我只好放棄，無(wú)可奈何把紙扔，灰溜溜地往其它組走去…
來(lái)到張澤峰組，只見(jiàn)韓雨琪站在那里低頭沉思，大有如我剛才的勢(shì)頭…我站在旁邊也為她著急，唉！可惜競(jìng)爭(zhēng)激烈，愛(ài)莫能助也！我對(duì)著她扮個(gè)鬼臉，心里在說(shuō)：不要怪我袖手旁觀哦！
時(shí)間過(guò)的真快，我才猜出了六個(gè)字謎馬上就統(tǒng)計(jì)票數(shù)了。我們組——18票，第一名！我們相視一笑，繼而互相擊掌開(kāi)懷大笑！
字謎比賽就在我們的笑聲中結(jié)束了，這場(chǎng)字謎比賽真有趣��！
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文9
勞累的學(xué)習(xí)加上適當(dāng)?shù)恼n間活動(dòng)，簡(jiǎn)直就是“勞苦娛樂(lè)二合一”呀！自從上星期二考試，學(xué)校就采取了“40分鐘大課間活動(dòng)”措施，一開(kāi)始我們還多開(kāi)心：哇——40分鐘，好爽。可到了現(xiàn)在，個(gè)個(gè)垂頭喪氣……
今天，和往常一樣，排隊(duì)下去。在下樓梯時(shí)，同學(xué)們紛紜得很，有的說(shuō)：“好煩哦！又要跑步。”有的說(shuō)：“你的腳痛不痛？我的腳好痛哦�！边�有的開(kāi)玩笑似的.說(shuō)：“死了算了�！毕肫鹱约海於歼�沒(méi)好的腳，還不是用針刺我，我有氣無(wú)力，慢吞吞地走到操場(chǎng)……
兩套操做完了，我已經(jīng)筋疲力盡，臉色通紅，我本以為會(huì)休息幾十秒，可過(guò)了不到五秒，“惡魔”體育老師就命令我們開(kāi)始環(huán)形跑，而且是六圈！這幾個(gè)字如千把菜刀狠狠地看爛、剁爛我的心頭。跑著跑著，廣播響起了音樂(lè)，我聽(tīng)著這首歌，感覺(jué)很幼稚還難聽(tīng)。我寧愿跑十圈，也不聽(tīng)這首歌！
終于，跑完了。我氣喘吁吁，我向四周看了看，操場(chǎng)上的所有人，都臉色蒼白、汗流浹背。還沒(méi)完呢！還有“花式接力賽”，這種接力賽五花八門(mén)，可以與“72變孫悟空”媲美了。
今天是“腿夾棉盒跳”，聽(tīng)起來(lái)就叫人發(fā)笑，肯定動(dòng)作更搞笑。只聽(tīng)“預(yù)備——跑�！钡谝粋�(gè)傳遞手史書(shū)拼命地向我們這跳，像是一只被追趕的小白兔。傳給了李玉同，李玉同笨拙地跳過(guò)去，一不小心，棉盒掉了，他慌慌忙忙地?fù)炱鹈藓�，用腿使勁夾住，可又跑了一會(huì)兒，又掉了，真笨！不愧是我們班笨蛋又可愛(ài)的小“玉米”啊。
接力比賽激烈的進(jìn)行著，眼看著就要該我了，心快蹦出來(lái)了。傳遞手來(lái)了，我的心快要爆了，“撲通撲通”的響。就在傳給我的那一剎那間，我以寫(xiě)字的速度夾好棉盒，蹦蹦跳跳沖向?qū)γ�，出乎我意料，棉盒掉了，周�(chē)懫鹆艘魂囆β�，我滿臉通紅，像盛夏里的火辣辣的紅太陽(yáng)一樣。
……
活動(dòng)結(jié)束了，但我們的心還在運(yùn)動(dòng)呢——還有幾位同學(xué)在爭(zhēng)論第一。這次活動(dòng)雖然很累、幼稚，但它卻鍛煉了我們的體質(zhì)，緩解了大腦的腦力勞動(dòng)。學(xué)校還真是考慮周到啊！
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文10
上課了，老師微笑著走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們先進(jìn)行“看動(dòng)作，猜成語(yǔ)比賽，我們分紅隊(duì)和黃隊(duì)兩大隊(duì)，兩隊(duì)推選四位同學(xué)上場(chǎng)隨機(jī)抽簽，抽到哪個(gè)成語(yǔ)，就表達(dá)哪個(gè)成語(yǔ)的意思，如果哪隊(duì)猜對(duì)了，哪隊(duì)就加5分，老師話音剛落，教室里就像炸開(kāi)了鍋似的，各各都躍躍欲試，摩拳擦掌，有的同學(xué)紛紛舉手，讓同學(xué)選他去參賽，原來(lái)安靜了的，現(xiàn)在教室卻如同菜市場(chǎng)一般。第一個(gè)上場(chǎng)的是紅隊(duì)的陳子豪，他大搖大擺地走上臺(tái)去，隨機(jī)抽了一張，當(dāng)他看到這個(gè)成語(yǔ)，稍微思考一下，便開(kāi)始表演了：他雙手捧著放在嘴巴前，“喔，喔，喔…..地叫了起來(lái)，接著，又用自己巴掌大的手左砍一刀，右劈一刀，下面同學(xué)一邊笑一邊說(shuō)：“聞雞起舞，聞雞起舞！”呂老師說(shuō)過(guò)對(duì)一個(gè)加5分，紅隊(duì)的同學(xué)加分了，他們高興地手舞足蹈。紅隊(duì)的小強(qiáng)走上去，抽了一張簽，略微思考了一下，就學(xué)著老人的樣子彎著腰，不停地捶著背，嘴里還在咳嗽，看他的樣子，我便想起了七老八十的老太公，可是轉(zhuǎn)眼間，他歡騰亂跳，還擺出一個(gè)“耶”的姿勢(shì)，一個(gè)同學(xué)喊道：返老還童，返老還童！“他們又答對(duì)了，老師給了他們加了5分，他們高興地一蹦三尺高。
紅隊(duì)的明明看到自告奮勇地走上臺(tái)去，隨意地抽上了一張簽，看著紙上的成語(yǔ)就閉著眼睛，伸出手，在黑板上摸來(lái)摸去，接著，他就猜測(cè)起來(lái)：“像水管？像扇子?像柱子？像墻？臺(tái)下的'同學(xué)情不自禁地喊道：“盲人摸象，盲人摸象！”當(dāng)老師說(shuō)他們又答對(duì)了，他們就高興地眉飛色舞，他們又加了5分.今天雖然是我們的黃隊(duì)輸了，但是貴在參與，我們不會(huì)泄氣的，讓勝利到達(dá)遠(yuǎn)方的彼岸才是我們的真正的目標(biāo)。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文11
20xx年，第一次春季實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了，這次的實(shí)踐活動(dòng)我們?nèi)チ宋骱毟哌M(jìn)行了5種體驗(yàn)活動(dòng)，有制作咖啡、客房服務(wù)、禮儀學(xué)習(xí)、拼拼圖、觀看電影視頻，令我印象最深的是客房服務(wù)和制作咖啡。
先說(shuō)客房服務(wù)吧，西湖職高的哥哥姐姐向我們展示了如何鋪換床單、套枕頭，先把舊床單拿掉，再把新床單攤開(kāi)來(lái)鋪上，把床單的角折好塞進(jìn)床的縫里。套枕頭之前要先把枕頭壓一壓，然后把要塞進(jìn)去的兩個(gè)角對(duì)好塞進(jìn)去然后放平，把枕頭豎起來(lái)理齊，這樣枕頭就塞好了。學(xué)了這些理床的方法，在我整理房間衛(wèi)生這一欄目有了一個(gè)很大的`幫助：既可以提高速度，又可以提升整潔的質(zhì)量。
現(xiàn)在就是我最喜歡的環(huán)節(jié)：制造咖啡。先把咖啡豆磨成粉，然后把酒精燈點(diǎn)上火，放在一個(gè)像實(shí)驗(yàn)瓶一樣的瓶子下面，進(jìn)行加熱，當(dāng)水冒氣泡時(shí)在另一個(gè)瓶中倒入咖啡粉并插入瓶中，我注意觀察了一下，這個(gè)泡咖啡運(yùn)用的原理是熱脹冷縮，把酒精燈拿開(kāi)，咖啡粉和水會(huì)流入原來(lái)的加熱瓶中，這時(shí)候就要用攪拌棒攪拌均勻，最后在咖啡里加入白糖和純牛奶再進(jìn)行一下攪拌，一杯咖啡就做完了。因?yàn)榘职窒矚g喝咖啡，所以我希望可以用今天學(xué)來(lái)的知識(shí)親手制作一杯咖啡給爸爸。
我要學(xué)習(xí)的不光有書(shū)本上的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)生活上的知識(shí)，在這次的實(shí)踐活動(dòng)中，我不僅體驗(yàn)了各種活動(dòng)，還學(xué)會(huì)了許多生活上的知識(shí)。在我的成長(zhǎng)道路上又邁上了新的一步。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文12
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了一次實(shí)踐活動(dòng)，目的地是西湖職高。
一早，我們乘坐大巴車(chē)來(lái)到西湖職高。首先老師把我們帶到了一個(gè)教室里，玩了拼圖。接著，我們走進(jìn)了一個(gè)房間。
這個(gè)房間里有許多床，我們正納悶：“怎么回事，怎么那么多床，是要讓我們睡覺(jué)嗎？”我正暗自想著的時(shí)候，房間里的老師說(shuō)話了：“小朋友們，我們現(xiàn)在來(lái)學(xué)習(xí)疊枕頭套�！痹捯魟偮�，教室里就熱鬧起來(lái)了“這么簡(jiǎn)單，我早就會(huì)了！”“��！我好想快點(diǎn)試一次！”“學(xué)套枕頭套？讓我們學(xué)這個(gè)，太簡(jiǎn)單了！”大家你一言，我一語(yǔ)的說(shuō)著。這時(shí)，幾個(gè)在職高讀書(shū)的大哥哥走過(guò)來(lái)，邊示范邊給我們講解：“先把套子撐開(kāi)，再把枕頭一點(diǎn)一點(diǎn)塞進(jìn)去，然后把口封住，最后拉一拉四個(gè)角，就完成了�！�
我迫不及待地拿起枕頭套撐開(kāi)，再拿枕頭塞進(jìn)套子里。可是，塞了一半，就塞不進(jìn)去了，我抓住枕頭套，用力一按，才把枕頭按進(jìn)去。結(jié)果，枕頭一邊鼓鼓囊囊，一邊卻什么都沒(méi)有，原來(lái)是棉花都跑到一邊去了，我拎著鼓起的一邊，抖了幾下，才把它抖回來(lái)。
接著我們來(lái)到了廚房，我看到了一個(gè)示范的同學(xué)正在刻蘿卜花。他全神貫注，一會(huì)兒看著蘿卜，好像在思考，一會(huì)兒又用刻刀在上面仔細(xì)地雕刻，好像在雕刻一件精美的藝術(shù)品。很快蘿卜花雕刻完畢了，看上去栩栩如生。我心想：“他不知道練了多少次、手被弄傷多少次，才能有這么熟練的技巧，我一定要向他學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上一定要不怕苦、不怕累�！�
后來(lái)，我們還去了咖啡教室，學(xué)習(xí)了怎么做手工咖啡。
這次的實(shí)踐活動(dòng)真讓我難忘，讓我學(xué)習(xí)了生活上的'一些技能，我期待著下一次的實(shí)踐活動(dòng)早日到來(lái)。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文13
中午剛吃過(guò)飯，媽媽提出猜謎語(yǔ)，我高興地答應(yīng)了。我們把謎語(yǔ)紙上的答案一一剪出來(lái)，讓保姆阿姨拿著答案當(dāng)評(píng)判，看誰(shuí)猜得對(duì)、猜得快。
第一個(gè)謎面是這樣的：百萬(wàn)雄兵拔白旗，打一個(gè)字。媽媽在桌上比劃了一會(huì)兒，“是‘一’字！” 媽媽已脫口而出。果真猜得快。心里想，媽媽不但教我學(xué)習(xí)厲害，猜謎語(yǔ)也那么好。不得不暗暗佩服。
第二個(gè)謎面是：坐也坐，臥也坐，立也坐，走也坐，打一動(dòng)物。好象有點(diǎn)難，媽媽和我想了好半天，也沒(méi)想出來(lái)。媽媽還在凝神呆想，我則撅著嘴，晃著腦瓜，抓耳撓腮地用勁想，眼睛也在滴溜溜轉(zhuǎn)著。突然間，書(shū)柜里一個(gè)青蛙狀的.木盒裝飾品停在我眼前，答案就在那瞬間冒了出來(lái)，“哇，是青蛙！”我歡叫起來(lái)。阿姨連說(shuō)著對(duì)，一邊很高興地直夸我聰明。這只青蛙，居然讓媽媽都傻了眼。哈哈，多虧了那假青蛙！
阿姨也更來(lái)勁了。聽(tīng)好了！接下來(lái)，第三個(gè)謎面是：半部春秋，打一個(gè)字。媽媽又比劃了一陣，很快說(shuō)了個(gè)答案：“是‘秦’字”。順著思路，我又想出一個(gè)“香”字。我想的是，半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分，秋不要左邊的禾或是右邊的火。然后，在把它們剩下的各自一半組成一個(gè)字�！扒亍笔遣灰旱南掳氩俊叭铡�，和秋字左邊的“禾”加起來(lái)；那“香”就是同樣要秋的左邊“禾”，反過(guò)來(lái)要春的下半部“日”。哈哈，媽媽也如雞啄米一般地點(diǎn)頭贊我會(huì)動(dòng)腦筋，阿姨更是為我自豪了。
經(jīng)我這一說(shuō)，你開(kāi)始喜歡猜謎語(yǔ)游戲了嗎？
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文14
上個(gè)星期五，天空灰蒙蒙的，下著絲絲春雨。我們四年級(jí)的同學(xué)們坐著大巴車(chē)，來(lái)到了西湖職高，進(jìn)行了一次難忘又有意義的春游拓展活動(dòng)。
車(chē)開(kāi)了快一個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了西湖職高。今天的拓展內(nèi)容就是職高的大哥哥大姐姐們教我們一些職業(yè)技能。首先，就是學(xué)習(xí)幾個(gè)禮儀規(guī)范動(dòng)作。我印象最深的動(dòng)作就是行道謝禮，需要身體前傾45度，并且頭朝下。問(wèn)候禮就不一樣了，眼睛要注視著對(duì)方，右手握住左手并放在身前。大姐姐特別提醒我們說(shuō)：“問(wèn)候禮的時(shí)候一定要面帶微笑，眼神也要與對(duì)方有交流哦！”同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真也很有興趣，都說(shuō)回去要把這些動(dòng)作做給家長(zhǎng)們看，也要用在以后的生活中。
我們除了學(xué)習(xí)禮儀動(dòng)作，還學(xué)習(xí)了怎樣泡咖啡。先用機(jī)器把咖啡粉磨好，再倒一些水在一個(gè)玻璃水壺里，讓它在有酒精燈加熱的情況下沸騰，最后放進(jìn)前面磨好咖啡粉，再攪拌一下。這樣，一杯美味的.熱咖啡就做好了！
一天的拓展活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中愉快地結(jié)束了，內(nèi)容豐富又精彩，這真是一次難忘的春游��！
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文15
下課了，同學(xué)們?yōu)樵谝黄鹜妗袄侠牵侠菐c(diǎn)鐘？”的游戲。規(guī)則是：“老狼”向前走，“小羊們”也要跟著走，還要邊走邊問(wèn)：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”如果“老狼”說(shuō)：“十二點(diǎn)鐘”，你就要往回跑，跑的很慢就會(huì)被“老狼”抓住，之后你就要站在旁邊干等了。直到第二局開(kāi)始為止。要到“老狼”把所有“小羊”都抓住了就是“老狼”獲勝了。如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)“老狼”沒(méi)有抓住所有“小羊”就是“小羊”獲勝了！
這就是“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘？”游戲規(guī)則。游戲開(kāi)始了，“兩只饑不擇食的老狼”出來(lái)了。我們剛問(wèn)“老狼”幾點(diǎn)鐘?“老狼”馬上就說(shuō)了個(gè)十二點(diǎn)鐘。嚇的我們手忙腳亂趕緊回“家”不過(guò)還有三只“小羊”不幸被捉住了后來(lái)“小羊們”接二連三的.被“老狼”捉住了。馬上就只剩三只“小羊”了。我們一再堅(jiān)持，最后的三只“小羊”一直也沒(méi)“老狼”捉住過(guò)了一會(huì)兒時(shí)間到了“小羊們”勝利了，“老狼”則以失敗告終！
這次游戲大家玩得可開(kāi)心了！
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