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        六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文

        時(shí)間:2024-06-13 18:45:01 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文(集合)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文(集合)

        六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文1

          聽說,這是一個(gè)很有趣的活動(dòng),又聽說,這個(gè)活動(dòng)有點(diǎn)恐怖,額……還是到了目的的再說吧。

          在一路山水風(fēng)景的陪伴下,我們乘著校車來到了哪個(gè)神秘的地方——兩岸三度營(yíng)地。興奮,緊張。一切就看接下來的吧!

          在營(yíng)地里,我們換上了帥氣的迷彩服,也遇見了一位相當(dāng)嚴(yán)格的教官。在整合隊(duì)伍時(shí),大家仍然沉浸在喜悅之中,嘰嘰喳喳談個(gè)不停。可當(dāng)教官嚴(yán)厲的`目光掃過來時(shí),全場(chǎng)立刻鴉雀無聲,大家都嚇得乖乖閉上嘴巴。教官的指令大家一點(diǎn)兒也不敢違抗。只是,有時(shí)候笨笨的,聽不懂指令,竟然把最基本的左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)給搞錯(cuò)了,連個(gè)報(bào)數(shù)也學(xué)了半天。

          接下來是急救知識(shí)以及對(duì)蛇的認(rèn)識(shí),大家也聽得很認(rèn)真。

          哈哈,最有趣的要數(shù)動(dòng)手做飯啦,雖然大家都手忙腳亂的,也嘗了不少?zèng)]香沒味更沒熟的“美味”不過在教官們的幫助下,終于做好了一頓飯,餓極之下,大家開始狼吞虎咽,哇 ,那頓飯真是,一個(gè)字,香!

          吃飽了,也少不了游戲,不過,這游戲也玩大了吧……

          教官們捧來一大堆粗繩子,正疑惑著,教官們告訴了我們,這是為了接下來的游戲,所以得系好安全繩,保證我們的安全。

          系好繩子后,我們開始去排隊(duì)才加那些游戲,準(zhǔn)確的說,是勇氣大考驗(yàn)。

          瞧,同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張得一直在抖,有的都尖叫了。那是一個(gè)個(gè)恐怖的游戲,從三十幾米高空往下跳,從三十多米的索繩往下滑,或在二十多米的高空走鋼絲,天啊,這保險(xiǎn)繩牢不牢啊?

          第一個(gè)游戲。排隊(duì)的過程中,看前幾個(gè)同學(xué)示范,有的一溜煙滑下來,還哈哈直笑;有的緊緊抓著保險(xiǎn)繩不放,一副視死如歸的精神;有的哆哆嗦嗦的,還嚇得大喊;有的走樓梯才一半,就嚇得不行,退了回來……我看著這也不怎么難,就想試一試反正又不可能壯烈犧牲。

          輪到我了,我走上樓梯,本來不怎么緊張,可這一步一步往上走,倒也越來越嚇人,走到樓上時(shí),我已經(jīng)緊張得發(fā)抖了,手也不聽使喚。越往上我越害怕,仿佛不是來玩,而是趕赴刑場(chǎng)一樣。我?guī)缀跖乐蠘。?dāng)我走到頂樓時(shí),一陣眩暈令我站都站不穩(wěn),風(fēng)一陣陣吹來,我更害怕了。

          教官給我綁安全繩,我反復(fù)念著:綁牢一點(diǎn),牢一點(diǎn)……

          往下跳時(shí),我更是緊張的心都快蹦出來,往下降時(shí)則好一點(diǎn),只感覺到風(fēng)在耳旁呼呼吹過,更重要的是,我跳下來了,哦,好棒!太棒了!

          回去的路上,帶著一絲絲的不舍和眷戀以及新的希望,我踏上了新的路。也許,許多年后,我仍會(huì)記起現(xiàn)在的事來,那時(shí),我一定不會(huì)忘記這次的活動(dòng)。勇氣,從此在我心中!

        六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文2

          每個(gè)星期五的最后一節(jié)課是我們班的班隊(duì)活動(dòng)課,也是我們最期待的一節(jié)課,因?yàn)槊恐馨鄷?huì)課都會(huì)有不同的有趣游戲活動(dòng),不知這個(gè)星期的班會(huì)課又會(huì)有什么新游戲呢?

          第五節(jié)課下課后,只見中隊(duì)長(zhǎng)胡鑫怡在黑板上寫了大大的三個(gè)字《紅外線》!扳忊忊彙弊詈笠还(jié)課的鈴聲響了;顒(dòng)開始了,胡鑫怡走向講臺(tái),同學(xué)們迫不及待的問:“紅外線是什么呀?”胡鑫怡回答:“大家不要著急,你們玩過冒險(xiǎn)的游戲嗎?想玩刺激一點(diǎn)的游戲嗎?”“玩過,非常想玩!”同學(xué)們異口同聲的回答。胡鑫怡接著說:“那今天我們就來玩一個(gè)冒險(xiǎn)游戲吧!游戲的名字就叫紅外線,我先告訴大家游戲規(guī)則吧!想?yún)⒓拥木团e手吧!”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉起高高的手,都想?yún)⒓踊顒?dòng)。因?yàn)槲沂前嗌系钠焓,有個(gè)重要任務(wù)要舉旗,很遺憾我只能在旁邊觀戰(zhàn)了。中隊(duì)長(zhǎng)先選了10位同學(xué)上臺(tái),讓他們分成兩個(gè)組,面對(duì)著面的站著,再把同學(xué)們的`紅領(lǐng)巾解下來,讓面對(duì)面站著的同學(xué)把紅領(lǐng)巾牽起來,形成了高高低低的一座座紅橋,紅領(lǐng)巾就成了不能觸碰的危險(xiǎn)紅外線,最后讓同學(xué)們來挑戰(zhàn),看誰能不碰到紅外線過了這一道道關(guān)卡。首先,第一個(gè)來挑戰(zhàn)的是鄧思蕊,她小心翼翼的上陣了,同學(xué)們都鼓著圓圓的眼睛盯著她,只見她小巧的身子蹲下來,一鉆過了第一隊(duì)同學(xué)設(shè)的第一關(guān),第2關(guān)的紅領(lǐng)巾放的低,鄧思蕊用力一跳,跳過了第二關(guān),旁邊的同學(xué)們都拍著手掌,口里喊著加油,為鄧思蕊加油打氣,到了第三關(guān),第三關(guān)的這對(duì)同學(xué)故意把紅領(lǐng)巾斜拿著,位置一邊高一邊低,要鉆過去還是跳過去呢?不好選擇。最后,鄧思蕊還是選擇跳過去,不好!她跳的時(shí)候還是有一只腳碰到了紅外線,挑戰(zhàn)失。 鞍Α蓖瑢W(xué)們都替她感到惋惜。接著,又有幾位同學(xué)都參加的挑戰(zhàn),教室里不時(shí)傳出笑聲、吶喊聲,熱鬧極了!

          這就是我們班有趣的班隊(duì)活動(dòng),它給同學(xué)們帶來了輕松和快樂,留下了許多美好的回憶,你是不是也很想來參加我們的班隊(duì)活動(dòng)呢?

        六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文3

          伴隨著春風(fēng)的舞動(dòng),我便來到了老師家學(xué)寫作文。

          只見老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,班上頓時(shí)鴉雀無聲,老師便清了清嗓子,和顏悅色得說:“今天我們來玩一個(gè)游戲,好不好呀?”頓時(shí),我們歡呼了起來,風(fēng)似乎也在因?yàn)槲覀兊臍g呼而“歡呼”呢!

          游戲規(guī)則是這樣的:前一個(gè)說1,第二個(gè)人說2,但是到了第3個(gè)人不能說3了,只能擊掌,以此類推,如果說了3的倍數(shù),要上來表演一個(gè)節(jié)目才行。

          游戲在我們歡聲笑語(yǔ)中拉開了序幕!1!”“2!”呀!輪到我了:“3!”,頓時(shí),教室里安靜得出奇,就連一根針落下地也聽得一清二楚。糟了!我說錯(cuò)了!怎么辦?這時(shí),全班同學(xué)哈哈大笑,天氣陰沉沉的,仿佛在為我說錯(cuò)而難過。

          “請(qǐng)邱世琛上來為我們表演一個(gè)節(jié)目!”只聽見一陣刺耳聲,我不由自主地走上講臺(tái)?諝庠谶@里凝固了,對(duì)了!我可以唱《鈴兒響叮鐺》呀!我怎么沒有想到呢?太好了!于是,我便入情地唱?jiǎng)勇爯偠母枨,大家都沉浸在美妙的歌聲之中?/p>

          唱完了《鈴兒響叮鐺》,大家鼓起了雷鳴般的掌聲,我也長(zhǎng)舒了一口氣,這時(shí)拂過一陣風(fēng),使人神清氣爽,我的心情無比快樂。后來,以有同學(xué)因?yàn)槲寤ò碎T的原因說錯(cuò)了,有的人不是3的倍數(shù)都拍手。惹得我哄堂大笑,我不禁快樂地想:沒想到數(shù)學(xué)游戲這么有趣,3的倍數(shù)卻引來了這樣的笑話!太好玩了!

          有的同學(xué)笑得前俯后仰,有的同學(xué)笑得一直拍桌子,有的.同學(xué)笑得連眼淚都出來了。就這樣,我們依依不舍的結(jié)束了游戲,但是我們的歡聲笑語(yǔ)還在久久回蕩,在回家的路上,樹葉沙沙作響,小鳥嘰喳叫,我的心情無比舒暢呀!剛才的游戲真令我感到快樂呀!

        六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文4

          九月二十九日,我們學(xué)校的三個(gè)部一起去奧林匹克森林公園的北園參加了朝師附小第二屆定向越野比賽。

          定向越野作為一種新興的,利用地圖和指北針導(dǎo)航的運(yùn)動(dòng),在世界各地正吸引著越來越多人參與并為之狂熱。它既是一種戶外休閑、娛樂運(yùn)動(dòng),又是一種競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。參加定向運(yùn)動(dòng)除需要指北針和地圖外,不需要特殊的設(shè)備,是一種較為經(jīng)濟(jì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

          我們興奮的來到了奧林匹克森林公園的北園參加了越動(dòng)越美快樂成長(zhǎng)朝師附小第二屆定向越野比賽的開幕式。在開幕式上本部王老師的精彩的發(fā)言、寄宿部舞蹈隊(duì)炫麗的舞蹈、還有學(xué)校以及樂嘉體育、朝陽(yáng)區(qū)教委鼓舞人心的發(fā)言。“我宣布朝師附小越動(dòng)越美快樂成長(zhǎng)第二屆定向越野比賽現(xiàn)在開始”隨著一聲槍響比賽拉開了序幕……

          由于望京分校是第一次參加全校性的定向越野比賽,望京分校的體育老師對(duì)定向越野運(yùn)動(dòng)做了詳細(xì)的介紹,定向越野的技巧、在定向越野比賽中何為有效何為犯規(guī)……我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)過一個(gè)星期的練習(xí),每一個(gè)小組都信心十足、摩拳擦掌,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

          來到奧林匹克森林公園的北園的比賽場(chǎng)地,給我們的第一感覺就是太太大了,因?yàn)樗欣麧晌鲌@、上京新航線、望京花園西區(qū)、東湖灣、北京韓國(guó)國(guó)際學(xué)校這么大的`范圍,太大了。

          起點(diǎn)設(shè)在森林里,我們小組利用休息時(shí)間開始分工:我拿指北針、宋泳霖拿指卡、強(qiáng)思俁拿地圖。在起點(diǎn)拿上裝備,打清除再打起點(diǎn),打完起點(diǎn)我快速掃了一眼地圖,一號(hào)點(diǎn)在北偏西33號(hào)。我拿過指卡就跑向一號(hào)點(diǎn),對(duì)了一遍數(shù)字是33號(hào),我急忙打上點(diǎn)。我向他們喊:“一號(hào)點(diǎn)我打完了”。我們像打了雞血似的跑向二號(hào)點(diǎn)、三號(hào)點(diǎn)……在我們從十號(hào)點(diǎn)跑向十一號(hào)點(diǎn)的途中,我們?cè)獾搅笋R蜂的追趕,好不容易甩掉了馬峰,我們仨又掉進(jìn)了泥潭弄得衣服上、鞋上滿是泥漿。我們不顧身上的污跡繼續(xù)一個(gè)一個(gè)點(diǎn)接著跑。

          終于到達(dá)終點(diǎn)了,40。59我們興奮的拿著成績(jī)回到班級(jí)的活動(dòng)區(qū)域,太棒了我們是全班的第一名。

          雖然身上泥濘不堪,但是通過這次活動(dòng)我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈的喜悅。

        六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文5

          一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五下午,我們班舉行了生動(dòng)有趣的班隊(duì)活動(dòng)————游戲王。

          我是這次班隊(duì)活動(dòng)的主持人。當(dāng)我宣布今天班隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容是游戲王時(shí),教室里一片騷動(dòng)。有的同學(xué)鼓掌高呼,還有的同學(xué)甚至站到了椅子上………尤其是李宇翔同學(xué)貢獻(xiàn)出了自己的零食:“表現(xiàn)好的同學(xué)有獎(jiǎng)品哦!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。

          第一個(gè)游戲是大家的老朋友“擊鼓傳花”。我宣布游戲開始。鼓聲響起,鮮紅的花朵從一個(gè)同學(xué)的手中傳到了另一個(gè)同學(xué)的.手中。歡快的鼓聲讓同學(xué)們激動(dòng)不已,大家生怕紅花在自己的手中停了下來。咦,忽然大家發(fā)現(xiàn),鼓聲沒有停下來,花怎么沒有傳遞下來呢?哦,原來是我們可愛的小“apple”呀!他倒是很大膽,手捧著紅花在等著鼓聲停下來!教室里頓時(shí)安靜了下來。他大搖大擺地走上了講臺(tái),好像是胸有成竹的樣子。59雙眼睛在注視著他。他清了清嗓子對(duì)大家說:“別急,別急!大家會(huì)寫爸爸和舅舅這兩個(gè)字嗎?”“會(huì)!”同學(xué)們異口同聲地回答:“爸爸,舅舅”。哈哈,大家這時(shí)才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。全場(chǎng)嗨翻了!鼓聲繼續(xù)響起,教室里又熱鬧起來。從大家的眼神中可以看出來,開心中帶著一些興奮,興奮中帶著一些害羞,害羞中帶著一些害怕……鼓聲又停了。原來是大名鼎鼎的“小櫻桃”“中獎(jiǎng)”啦!只見她落落大方地走上了講臺(tái),用她那優(yōu)美的舞姿征服了大家,大家都目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著……

          第二個(gè)游戲是“誰是臥底”。同學(xué)們都瘋狂地舉手參加,就連有些害羞的同學(xué)也漸漸變得大膽起來了:一組有幾個(gè),二組有幾個(gè),三組有幾個(gè),四組有一些……都不知道該怎么選了。最后,我選定了幾個(gè)平時(shí)比較文靜的同學(xué)。“臥底”的詞語(yǔ)是牛奶,其他則是豆?jié){。“臥底”說:“是用一種東西做成的!逼渌苏f:“是擠出來的!彼腥硕贾赶蛄恕捌矫裥√}卜”?蓱z“小蘿卜”被冤枉啦!接著“臥底”說:“好喝!”其他人說:“可以喝!”“臥底”忍不住笑了,臺(tái)下的同學(xué)也跟著他一起笑,“臥底”多票出局了,“平民”勝利了!

          歡樂的時(shí)光總是過得很快。在不知不覺中,下課鈴聲響了。同學(xué)們還沉浸在開心的游戲當(dāng)中……

        六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文6

          20xx年,第一次春季實(shí)踐活動(dòng)開始了,這次的實(shí)踐活動(dòng)我們?nèi)チ宋骱毟哌M(jìn)行了5種體驗(yàn)活動(dòng),有制作咖啡、客房服務(wù)、禮儀學(xué)習(xí)、拼拼圖、觀看電影視頻,令我印象最深的是客房服務(wù)和制作咖啡。

          先說客房服務(wù)吧,西湖職高的哥哥姐姐向我們展示了如何鋪換床單、套枕頭,先把舊床單拿掉,再把新床單攤開來鋪上,把床單的角折好塞進(jìn)床的縫里。套枕頭之前要先把枕頭壓一壓,然后把要塞進(jìn)去的兩個(gè)角對(duì)好塞進(jìn)去然后放平,把枕頭豎起來理齊,這樣枕頭就塞好了。學(xué)了這些理床的方法,在我整理房間衛(wèi)生這一欄目有了一個(gè)很大的幫助:既可以提高速度,又可以提升整潔的質(zhì)量。

          現(xiàn)在就是我最喜歡的環(huán)節(jié):制造咖啡。先把咖啡豆磨成粉,然后把酒精燈點(diǎn)上火,放在一個(gè)像實(shí)驗(yàn)瓶一樣的瓶子下面,進(jìn)行加熱,當(dāng)水冒氣泡時(shí)在另一個(gè)瓶中倒入咖啡粉并插入瓶中,我注意觀察了一下,這個(gè)泡咖啡運(yùn)用的原理是熱脹冷縮,把酒精燈拿開,咖啡粉和水會(huì)流入原來的'加熱瓶中,這時(shí)候就要用攪拌棒攪拌均勻,最后在咖啡里加入白糖和純牛奶再進(jìn)行一下攪拌,一杯咖啡就做完了。因?yàn)榘职窒矚g喝咖啡,所以我希望可以用今天學(xué)來的知識(shí)親手制作一杯咖啡給爸爸。

          我要學(xué)習(xí)的不光有書本上的知識(shí),還要學(xué)習(xí)生活上的知識(shí),在這次的實(shí)踐活動(dòng)中,我不僅體驗(yàn)了各種活動(dòng),還學(xué)會(huì)了許多生活上的知識(shí)。在我的成長(zhǎng)道路上又邁上了新的一步。

        六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文7

          今天第二節(jié)課后,是足足有40分鐘的大課間活動(dòng)。想到這,就讓我興奮不已!我這個(gè)同學(xué)們眼中的小胖可以好好運(yùn)動(dòng)減肥啦!

          做完武術(shù)操和“七彩陽(yáng)光”后,便是大課間活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目:“跑步”。

          跑步是為了幫我們疏通筋骨,以免活動(dòng)中受傷。跑完步后,便是個(gè)班開展特色體育活動(dòng),因?yàn)槟昙?jí)的不同,所以活動(dòng)的項(xiàng)目也是各不相同,四年級(jí):用乒乓球拍運(yùn)球的同時(shí)便跑接力賽,五年級(jí):交叉跳長(zhǎng)繩,而我們六年級(jí)則是夾上一個(gè)海綿墊跳著完成接力賽。

          海綿墊在每個(gè)人的腳下都“安”了個(gè)“家”,看其它同學(xué)完成的那么順利,我心想,這個(gè)項(xiàng)目一定不會(huì)很難,看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個(gè)想法,高莞萊把海棉墊夾在腳下,便用手抓著海綿墊,邊跳邊跑著過來,他那個(gè)動(dòng)作把在場(chǎng)的'所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行,當(dāng)機(jī)立斷判高莞萊犯規(guī),重跳一次。這次高莞萊可是規(guī)規(guī)矩矩的跑了一次,可是這次高莞萊的動(dòng)作更幽默,真可謂三步一跌,五步一跪地,把在場(chǎng)的有些人都笑翻在地了,通過他的這個(gè)“表演”使我真正認(rèn)識(shí)到了什么叫洋相百出呀!

          該我跳的時(shí)候,跳到一半時(shí),突然間身體突然一下痛的歷害,根本就不能呼吸了,跳了過去,就連忙蹲在地上,好了之后,我心想多半是剛剛笑得太過了,一下子岔了氣,所以才無法呼吸。

          這次課間活動(dòng)可真是有趣呀!

        六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文8

          ”叮鈴鈴“緊張的氣氛立刻感染了在座的每一位同學(xué),因?yàn)檫@節(jié)語(yǔ)文課要舉行一個(gè)別開生面的”字謎“比賽,而且每個(gè)小組都要跟別的小組比賽比誰的字謎猜的多。

          這時(shí),胡老師一進(jìn)來,頓時(shí)安靜了像菜市場(chǎng)一樣熱鬧的教室。胡老師說:”現(xiàn)在每個(gè)小組在自己組的字謎上標(biāo)上號(hào)!標(biāo)好之后推選出一名你們組專門的管理人員。他只負(fù)責(zé)對(duì)答案,不參加猜字謎。答案如果被猜的人猜對(duì)了,那張紙就給猜對(duì)的人。而且自己組的人不能猜自己組的字謎。管理人員也不能去猜別的組的謎語(yǔ)!昂蠋熣f完宣布字謎比賽開始。胡老師一聲令下,我們就一窩蜂地出去了,那熱鬧跟菜市場(chǎng)沒什么兩樣!我先奔往一號(hào)組里去。乍一看,一張字謎挺有趣的':”一人一張口,口下有只手!拔倚南耄骸比恕凹印笨凇笆恰焙稀,再加一只”手“不就是”拿“了嗎?于是,我脫口而出:”拿!“”恭喜你,答對(duì)了!這張歸你!“

          我環(huán)顧了一下,看到第二組挺熱鬧的,于是快速走了過去。我好不容易擠進(jìn)了擁擠的人群,順手拿了一張:”十三點(diǎn)。“我腦袋一歪低頭沉思,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn):只聽說過十二點(diǎn),二十四點(diǎn),偏偏就是沒聽說過十三點(diǎn)!那么簡(jiǎn)單的字謎我怎么能…唉那不是威信掃地嘛!我開始搜腸刮肚、順藤摸瓜、愁眉苦臉、絞盡腦汁、想破腦袋…最后居然心慌、心焦、手心——出汗,但還是沒有成功地從腦庫(kù)里躍出最佳答案,我只好放棄,無可奈何把紙扔,灰溜溜地往其它組走去…

          來到張澤峰組,只見韓雨琪站在那里低頭沉思,大有如我剛才的勢(shì)頭…我站在旁邊也為她著急,唉!可惜競(jìng)爭(zhēng)激烈,愛莫能助也!我對(duì)著她扮個(gè)鬼臉,心里在說:不要怪我袖手旁觀哦!

          時(shí)間過的真快,我才猜出了六個(gè)字謎馬上就統(tǒng)計(jì)票數(shù)了。我們組——18票,第一名!我們相視一笑,繼而互相擊掌開懷大笑!

          字謎比賽就在我們的笑聲中結(jié)束了,這場(chǎng)字謎比賽真有趣!

        六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文9

          又是一個(gè)周五的下午,同學(xué)們盼星星、盼月亮,終于盼來了第四節(jié)的體育延時(shí)課。

          隨著上課的鈴聲響起,同學(xué)們像出籠的小鳥,飛快地來到操場(chǎng),自覺地排起隊(duì)來,一節(jié)有趣的延時(shí)課就開始了。

          迎著同學(xué)們期待的目光,體育老師來到了操場(chǎng),她故作神秘地拉長(zhǎng)聲音說:“這節(jié)課……”說到這里她又停下來了,這可吊起了大家的胃口!拔覀儊硗?zhèn)游戲!”“太好了!”聽到這個(gè)消息,同學(xué)們歡呼起來。朱毅軒還興奮跳起了舞蹈,這“妖嬈”舞姿,讓同學(xué)們又一次哈哈大笑。

          體育老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)圍起一個(gè)圈蹲下,開始講起了游戲規(guī)則:“聽到老師喊‘開始’口令后,老師吹哨子,大家圍著老師轉(zhuǎn)圈跑。當(dāng)老師的哨聲停下時(shí),大家要聽好老師喊的數(shù)字,喊的數(shù)字幾,就幾個(gè)人為一組牽起手,沒有找到小組的同學(xué)就到場(chǎng)地中央表演節(jié)目!

          游戲開始了,只見同學(xué)們手搭肩,開始圍著老師轉(zhuǎn)起圈來。大家一邊慢騰騰地走,一邊支著耳朵聽老師的口令,生怕一不小心漏聽了老師喊的數(shù)字。那搞笑的樣子,好像回到了幼兒園在做游戲,有趣極了。突然老師的哨聲停了下來,隨即,“七”這個(gè)數(shù)字在我們耳邊響起。同學(xué)們馬上亂作一團(tuán),有在人群中一邊跑一邊慌張地找人組隊(duì)的;有東張西望看看哪隊(duì)還缺隊(duì)友的;還有的同學(xué)手足無措,不知向哪邊跑……哎呀,光顧著看別人了,我自己還沒有隊(duì)友呢!我心急火燎,趕緊行動(dòng)起來,立馬在人群中飛跑。我剛跑近岳政陽(yáng)那一組,小個(gè)子張軍梁卻搶先了一步,他如同一條魚兒鉆到了這一小組。我叫苦不迭,不得不回轉(zhuǎn)身,重新尋找隊(duì)友。還好,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)張楷陽(yáng)那組好像還缺人,我三步并作兩步跑過去,剛剛站定喘了口氣,老師就喊“!绷?梢怀蜿(duì)友,我暈,跑了半天,空歡喜一場(chǎng),我們組只有五個(gè)隊(duì)友,失算,失算呀!老師發(fā)現(xiàn)我們這一組沒有完成組隊(duì),就把我們喊到了臺(tái)上。

          我們五個(gè)只好無奈地走到場(chǎng)地中央,跳起了幽默搞笑的甩手舞。七個(gè)人中,會(huì)舞蹈的為零人,大家跳得簡(jiǎn)直是“群魔亂舞”。同學(xué)們看到我們跳的千奇百怪的'舞蹈,都禁不住哈哈大笑起來。特別是朱毅軒,笑得都直不起腰了?粗瑢W(xué)們開心的樣子,我們幾個(gè)也跟著傻笑了起來。游戲還在繼續(xù)進(jìn)行……

          快樂的時(shí)光總是那么短暫,同學(xué)們聽著下課的鈴聲,意猶未盡地回到了教室。

          這次的延時(shí)課活動(dòng)真是太有趣了。

        六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文10

          今天早上,我四點(diǎn)多鐘就醒了。你們知道是為什么嗎?因?yàn),今天,學(xué)校組織去“杭州野生動(dòng)物園”參觀游玩!

          做上了舒適而又暖和的大巴車后,我們便開始分享各自的零食。一路上大家說說笑笑,可開心了!

          到了我們的目的地,漂亮的導(dǎo)游姐姐對(duì)我們說:“我們一起去坐小火車,然后看一些在平常看不到的動(dòng)物,好嗎?”我們異口同聲的說:“好哎!”

          首先映入眼簾的就是那兇猛的東北虎。東北虎有著一身橙黃相間的毛發(fā),頭上隱隱約約有一個(gè)“王”字,看上去非常兇猛。它們有的在太陽(yáng)下懶洋洋的睡覺,有的在草地上散著步,看上去可悠閑了!“鄭語(yǔ)暄,快看,那是什么呀!”我的視線由我同學(xué)的喊聲轉(zhuǎn)移到另一種動(dòng)物身上?粗裥●R,身上的條紋跟斑馬線類似。怎么樣,你們猜到是什么了嗎?沒錯(cuò)!就是“斑馬”!順著道路直走,就能看見一片波光粼粼的湖面,那就是天鵝湖了!我們看到了一只只高傲的天鵝,它們的顏色可真多呀!有純白的.、純黑的、還有黑白相間的……我們還看到了白虎、白獅、金絲猴、小棕熊、大熊貓……

          參觀完了動(dòng)物之后,我們又去了親子樂園大玩了一場(chǎng),看了技術(shù)精湛的馬戲表演,玩的是不亦樂乎呀!

          下午三點(diǎn)左右,導(dǎo)游姐姐通知我們要上車回家的時(shí)候,我和同學(xué)們都舍不得離開,多么希望時(shí)間停留在此刻呀!

        六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文11

          下課了,同學(xué)們?yōu)樵谝黄鹜妗袄侠,老狼幾點(diǎn)鐘?”的游戲。規(guī)則是:“老狼”向前走,“小羊們”也要跟著走,還要邊走邊問:“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”如果“老狼”說:“十二點(diǎn)鐘”,你就要往回跑,跑的很慢就會(huì)被“老狼”抓住,之后你就要站在旁邊干等了。直到第二局開始為止。要到“老狼”把所有“小羊”都抓住了就是“老狼”獲勝了。如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)“老狼”沒有抓住所有“小羊”就是“小羊”獲勝了!

          這就是“老狼,老狼幾點(diǎn)鐘?”游戲規(guī)則。游戲開始了,“兩只饑不擇食的老狼”出來了。我們剛問“老狼”幾點(diǎn)鐘?“老狼”馬上就說了個(gè)十二點(diǎn)鐘。嚇的'我們手忙腳亂趕緊回“家”不過還有三只“小羊”不幸被捉住了后來“小羊們”接二連三的被“老狼”捉住了。馬上就只剩三只“小羊”了。我們一再堅(jiān)持,最后的三只“小羊”一直也沒“老狼”捉住過了一會(huì)兒時(shí)間到了“小羊們”勝利了,“老狼”則以失敗告終!

          這次游戲大家玩得可開心了!

        六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文12

          上課了,老師微笑著走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們先進(jìn)行“看動(dòng)作,猜成語(yǔ)比賽,我們分紅隊(duì)和黃隊(duì)兩大隊(duì),兩隊(duì)推選四位同學(xué)上場(chǎng)隨機(jī)抽簽,抽到哪個(gè)成語(yǔ),就表達(dá)哪個(gè)成語(yǔ)的意思,如果哪隊(duì)猜對(duì)了,哪隊(duì)就加5分,老師話音剛落,教室里就像炸開了鍋似的,各各都躍躍欲試,摩拳擦掌,有的同學(xué)紛紛舉手,讓同學(xué)選他去參賽,原來安靜了的,現(xiàn)在教室卻如同菜市場(chǎng)一般。第一個(gè)上場(chǎng)的'是紅隊(duì)的陳子豪,他大搖大擺地走上臺(tái)去,隨機(jī)抽了一張,當(dāng)他看到這個(gè)成語(yǔ),稍微思考一下,便開始表演了:他雙手捧著放在嘴巴前,“喔,喔,喔…..地叫了起來,接著,又用自己巴掌大的手左砍一刀,右劈一刀,下面同學(xué)一邊笑一邊說:“聞雞起舞,聞雞起舞!”呂老師說過對(duì)一個(gè)加5分,紅隊(duì)的同學(xué)加分了,他們高興地手舞足蹈。紅隊(duì)的小強(qiáng)走上去,抽了一張簽,略微思考了一下,就學(xué)著老人的樣子彎著腰,不停地捶著背,嘴里還在咳嗽,看他的樣子,我便想起了七老八十的老太公,可是轉(zhuǎn)眼間,他歡騰亂跳,還擺出一個(gè)“耶”的姿勢(shì),一個(gè)同學(xué)喊道:返老還童,返老還童!“他們又答對(duì)了,老師給了他們加了5分,他們高興地一蹦三尺高。

          紅隊(duì)的明明看到自告奮勇地走上臺(tái)去,隨意地抽上了一張簽,看著紙上的成語(yǔ)就閉著眼睛,伸出手,在黑板上摸來摸去,接著,他就猜測(cè)起來:“像水管?像扇子?像柱子?像墻?臺(tái)下的同學(xué)情不自禁地喊道:“盲人摸象,盲人摸象!”當(dāng)老師說他們又答對(duì)了,他們就高興地眉飛色舞,他們又加了5分.今天雖然是我們的黃隊(duì)輸了,但是貴在參與,我們不會(huì)泄氣的,讓勝利到達(dá)遠(yuǎn)方的彼岸才是我們的真正的目標(biāo)。

        六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文13

          “耶,我們獲勝了!”一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們的教室傳了出來,這究竟是怎么一回事呀?告訴你們吧,那是我們班在舉行“猜字謎”的游戲呢!

          這一節(jié)的語(yǔ)文課,老師一踏上講臺(tái)就開門見山地說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來舉行猜字謎的游戲!”這無疑是個(gè)天大的好消息,大家歡呼雀躍。老師把我們分成男女兩組,調(diào)皮的小輝說:“老師,你是準(zhǔn)備讓我們來個(gè)男女生PK賽呀!”一句話把大家都逗樂了!

          講清楚了游戲規(guī)則后,比賽開始了,大家都豎起了耳朵,等著老師出題,想為小組打頭炮呢!老師清了清嗓子,出了第一題:九十九。啊,第一題就把我們給難倒了,瞧:同學(xué)們都絞盡腦汁地思考,有的皺緊眉頭,有的托著下巴,有的抓耳撓腮……我的小腦瓜兒也在快速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,突然,靈光一閃,對(duì)了,一百減去一就是九十九,百字去掉上面一橫不就是個(gè)白字嗎?我趕緊把小手高高舉起,老師示意我回答,我把答案響亮地說了出來,還把理由清楚地陳述了。老師向我豎起了大拇指,同學(xué)們也恍然大悟,雷鳴般的掌聲為我響起,我們男生暫時(shí)領(lǐng)先了。

          游戲繼續(xù)進(jìn)行著,老師又出了“點(diǎn)心”“一箭穿心”“一只黑狗,不叫不吼”等等許多的字謎,男生女生兩個(gè)小組都忙著搶答,忙著推理,教室里氣氛非常地活躍,時(shí)而響起熱烈的.掌聲,時(shí)而傳出歡樂地笑聲,兩個(gè)小組的分?jǐn)?shù)交錯(cuò)上升,競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈。

          “鈴鈴鈴”下課了,這節(jié)語(yǔ)文課在我們男生勝利的歡呼聲中落下了帷幕,我們感受到了快樂,更感受到了祖國(guó)漢字的奇妙。

        六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文14

          上個(gè)星期五,天空灰蒙蒙的,下著絲絲春雨。我們四年級(jí)的同學(xué)們坐著大巴車,來到了西湖職高,進(jìn)行了一次難忘又有意義的'春游拓展活動(dòng)。

          車開了快一個(gè)小時(shí)后,我們來到了西湖職高。今天的拓展內(nèi)容就是職高的大哥哥大姐姐們教我們一些職業(yè)技能。首先,就是學(xué)習(xí)幾個(gè)禮儀規(guī)范動(dòng)作。我印象最深的動(dòng)作就是行道謝禮,需要身體前傾45度,并且頭朝下。問候禮就不一樣了,眼睛要注視著對(duì)方,右手握住左手并放在身前。大姐姐特別提醒我們說:“問候禮的時(shí)候一定要面帶微笑,眼神也要與對(duì)方有交流哦!”同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真也很有興趣,都說回去要把這些動(dòng)作做給家長(zhǎng)們看,也要用在以后的生活中。

          我們除了學(xué)習(xí)禮儀動(dòng)作,還學(xué)習(xí)了怎樣泡咖啡。先用機(jī)器把咖啡粉磨好,再倒一些水在一個(gè)玻璃水壺里,讓它在有酒精燈加熱的情況下沸騰,最后放進(jìn)前面磨好咖啡粉,再攪拌一下。這樣,一杯美味的熱咖啡就做好了!

          一天的拓展活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中愉快地結(jié)束了,內(nèi)容豐富又精彩,這真是一次難忘的春游。

        六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文15

          中午剛吃過飯,媽媽提出猜謎語(yǔ),我高興地答應(yīng)了。我們把謎語(yǔ)紙上的答案一一剪出來,讓保姆阿姨拿著答案當(dāng)評(píng)判,看誰猜得對(duì)、猜得快。

          第一個(gè)謎面是這樣的:百萬雄兵拔白旗,打一個(gè)字。媽媽在桌上比劃了一會(huì)兒,“是‘一’字!” 媽媽已脫口而出。果真猜得快。心里想,媽媽不但教我學(xué)習(xí)厲害,猜謎語(yǔ)也那么好。不得不暗暗佩服。

          第二個(gè)謎面是:坐也坐,臥也坐,立也坐,走也坐,打一動(dòng)物。好象有點(diǎn)難,媽媽和我想了好半天,也沒想出來。媽媽還在凝神呆想,我則撅著嘴,晃著腦瓜,抓耳撓腮地用勁想,眼睛也在滴溜溜轉(zhuǎn)著。突然間,書柜里一個(gè)青蛙狀的木盒裝飾品停在我眼前,答案就在那瞬間冒了出來,“哇,是青蛙!”我歡叫起來。阿姨連說著對(duì),一邊很高興地直夸我聰明。這只青蛙,居然讓媽媽都傻了眼。哈哈,多虧了那假青蛙!

          阿姨也更來勁了。聽好了!接下來,第三個(gè)謎面是:半部春秋,打一個(gè)字。媽媽又比劃了一陣,很快說了個(gè)答案:“是‘秦’字”。順著思路,我又想出一個(gè)“香”字。我想的是,半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分,秋不要左邊的禾或是右邊的火。然后,在把它們剩下的`各自一半組成一個(gè)字!扒亍笔遣灰旱南掳氩俊叭铡,和秋字左邊的“禾”加起來;那“香”就是同樣要秋的左邊“禾”,反過來要春的下半部“日”。哈哈,媽媽也如雞啄米一般地點(diǎn)頭贊我會(huì)動(dòng)腦筋,阿姨更是為我自豪了。

          經(jīng)我這一說,你開始喜歡猜謎語(yǔ)游戲了嗎?

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