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        六年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-05-30 16:44:03 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)作文5篇[精品]

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)作文5篇[精品]

        六年級(jí)作文 篇1

          大救駕是云南省騰沖市最出名的漢族小吃之一,是云南十八怪之小吃,久負(fù)盛名的皇封名吃——騰沖炒餌塊,更是以色、香、味俱全的特有品質(zhì),吸引了來(lái)自四面八方的天下吃客。

          說(shuō)起“大救駕”的名字,其中還有故事呢!據(jù)傳,清初,吳三桂率領(lǐng)清軍打進(jìn)昆明,明朝皇帝逃至滇西,清軍緊追不舍。農(nóng)民起義軍大西軍領(lǐng)袖李定國(guó)命大將靳統(tǒng)武護(hù)送永歷皇帝到騰沖,當(dāng)時(shí)天色已晚,他們一行人走了一天的山路,疲憊不堪、饑餓難忍、又累又乏。找到一戶(hù)農(nóng)家,主人把家里認(rèn)為最好的食品炒在一起,做成了由餌塊、火腿、雞蛋、青菜組合的一盤(pán)菜。永歷皇帝吃后贊不絕口地說(shuō):“這炒餌塊救了朕的大駕!”因此,騰沖炒餌塊又得了一個(gè)別名“大救駕”。

          大救駕的做法十分簡(jiǎn)單。先將餌塊切成菱形的小片;再將雞蛋磕開(kāi)一條裂縫,使蛋黃蛋液流到碗里,攪拌均勻后下鍋翻炒,熟后起鍋;接著將蘿卜、火腿切成丁,肉、番茄切成片,入鍋炒至金黃,放入餌塊、雞蛋、糟辣子、切成段的`青菜一起翻炒,就可以新鮮出爐了。

          餌塊在昆明民俗中是必吃的,盤(pán)中的餌塊紅、黃、綠相映,在品嘗時(shí)喝上幾口用酸菜和肉湯熬成的酸湯,頓時(shí)食欲大增、胃口大開(kāi)。餌塊入口軟、糯、燙。滿(mǎn)口流香,酸湯則酸爽可口、清爽至極。

          聽(tīng)了我的介紹,你是不是也對(duì)我們騰沖的名小吃——大救駕垂涎三尺了呢?那就快到騰沖嘗嘗吧!

        六年級(jí)作文 篇2

          說(shuō)起這個(gè)“球”字,大家一定不陌生,因?yàn)樗俏覀兊囊环N玩具,被我們玩在股掌之間。但如果自己能進(jìn)入球中,并且還要在水上行走,這可真有點(diǎn)太不可思議了。

          尚湖春游時(shí),來(lái)到水上步行球區(qū)域,你一定會(huì)被所浮現(xiàn)在你眼前的事物驚住。因?yàn)橛袃蓚(gè)人在水中踩著球行走,但他們也只能這樣保持一分鐘,因?yàn)樗恼鹗幨顾麄冊(cè)谇蛑蟹瓉?lái)覆去的,樣子很是滑稽。倒下了又站起來(lái),再倒下,也就只能用嬰兒行走時(shí)的“爬行”式前進(jìn)了!終于,兩個(gè)人上了岸,他們的臉紅彤彤的,一定是在球里玩得太開(kāi)心了吧!

          接著,又是下一輪的游戲,只見(jiàn)管理人員先將球上的拉練拉開(kāi),兩個(gè)人就從拉練中鉆了出來(lái),另一組成員就從拉練縫中鉆進(jìn)去,之后就是灌入氧氣。接著就把她們推入河中,只見(jiàn)她們?cè)谇蛑型娴媚敲锤吲d,讓人看了都眼饞。

          我也按捺不住了,躍躍欲試。和歸紫嫣一起買(mǎi)了票,我們鉆進(jìn)了大球中,里面實(shí)在太悶了,我真想出來(lái)。突然一陣涼風(fēng)襲來(lái),原來(lái)是工作人員在往里面注射空氣。好爽啊,就像吹風(fēng)機(jī)一樣,很快空氣就注射完了?晌叶呄裼蟹澍Q一樣感覺(jué)。聽(tīng)不見(jiàn)任何回音!鞍,管他呢!

          終于,管理人員將我們推入水中,“啊呀”歸紫嫣一聲尖叫,原來(lái)是她摔了個(gè)大跟頭,我盡量平衡自己,可也摔了個(gè)狗啃泥。我說(shuō):“歸紫嫣,咱們先穩(wěn)定一下,再站起來(lái)。”果然,我和歸紫嫣都站了起來(lái)。我們倆臉上充滿(mǎn)了笑容“1秒,2秒,3秒,4秒!薄鞍!”我們又摔了個(gè)狗啃泥!鞍Γ媸菓K。。

          我們?cè)谇蛑胁煌5嘏乐咧,滾著。因?yàn)闅w紫嫣爬得太快了,讓我在球中出了不少洋相。但我也不認(rèn)輸,立刻坐好,迅速地爬了起來(lái),這時(shí)的歸紫嫣正在我的身后“打滾”呢!

          再看看吳霜和陶穎秋他們,呦,跟我們是半斤八兩,你瞧,吳霜都只能趴在球里爬了,還不時(shí)被陶穎球揣一腳,比我慘。

          劉一成更慘,他一下水就來(lái)了個(gè)四腳朝天,好不容易站了起來(lái)剛想走,又摔了下去,還被別人踢了腳,我們看了就想笑。

          ……

          球內(nèi)的`氧氣快用完了,我們坐在球的一邊一動(dòng)也不動(dòng),管理員把我們拉了回去。

          有趣的水上步行球,我們今天玩得可真開(kāi)心哪!

          ……

        六年級(jí)作文 篇3

          每當(dāng)我讀到“送人玫瑰,手有余香!边@句名言時(shí),我就想起了曾經(jīng)的感人一幕。

          記得那件事發(fā)生在一個(gè)周末,那天冷極了,早上媽媽對(duì)我說(shuō):“你整個(gè)周末都呆在家里是不行的,你好久都沒(méi)好好和媽媽一起去逛街了!這次我們兩一起去逛街。”我高興地說(shuō):“好主意!蔽液蛬寢屪咧蛠(lái)到一個(gè)人流密集之一的地方——廣場(chǎng)。廣場(chǎng)里有一個(gè)為山區(qū)捐款的活動(dòng)。我立刻從褲子的口袋里拿出自己的零用錢(qián),用最快的速度跑到志愿者手中的捐款前,毫不猶豫地把錢(qián)捐了。因?yàn),我和媽媽也累了,所以,我和媽媽在救?zāi)捐款活動(dòng)的附近找了一張凳子,坐下來(lái)休息一下。就在休息的時(shí)候,看見(jiàn)了感人的`一幕。一個(gè)穿著非常破爛的衣服,全身臟兮兮的,還是個(gè)腳殘的乞丐。他慢慢地走到捐款箱的前面。因?yàn)樗_殘了就算站了起來(lái)也還沒(méi)能把手伸到捐款箱。所以自愿者把捐款箱拿到它同樣高的高度。他一下全部把自己所有的錢(qián)都以下放進(jìn)了捐款箱。大部分看見(jiàn)乞丐捐款的人都贊他是一個(gè)“送人玫瑰,手有余香!钡娜。

          就算是富翁也未必是“送人玫瑰,手有余香!钡娜四!那位乞丐真的能做到“送人玫瑰,手有余香。”

        六年級(jí)作文 篇4

          我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著。在不知不覺(jué)間,我已經(jīng)入初中一個(gè)多月了,在這段時(shí)間里,我覺(jué)得我變了許多。

          我在變,對(duì)嗎?對(duì)。在寫(xiě)作業(yè)方面,我更加努力了。以前小學(xué)時(shí),主課只有三門(mén),現(xiàn)在一下子就增加到了七門(mén)。然而,我并沒(méi)有被這突如其來(lái)的壓力壓倒,而是努力地扛了起來(lái)。我犧牲了一部分平時(shí)用于玩的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè),研究書(shū)本上的.知識(shí)。寫(xiě)作業(yè)的速度也變得快了許多。以前,我寫(xiě)作業(yè)總喜歡磨磨蹭蹭,寫(xiě)一會(huì)又去做別的事,不太專(zhuān)心,F(xiàn)在大不一樣了。寫(xiě)作業(yè)時(shí)一心一意,玩的時(shí)候痛痛快快地玩,寫(xiě)作業(yè)的效率提高了很多。這是不是說(shuō)明我在變呢?

          我在變,對(duì)嗎?對(duì)。在聽(tīng)課方面,我也更認(rèn)真了。小學(xué)時(shí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)壓力不大,上課內(nèi)容聽(tīng)懂之后就會(huì)開(kāi)小差,甚至做別的事,F(xiàn)在不一樣了。學(xué)習(xí)內(nèi)容比以前難了許多,上課不認(rèn)真聽(tīng)可不行了。于是,我痛改前非,乖乖地認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,再也不敢開(kāi)小差了。這是不是說(shuō)明我在變呢?

          我在變,對(duì)嗎?對(duì)。在做家務(wù)方面,我更加主動(dòng)了。以前,我總覺(jué)得做家務(wù)又臟又累,不想干。但現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了換位思考,也想積極主動(dòng)干點(diǎn)家務(wù)活,減輕爸媽的負(fù)擔(dān)。是啊,做家務(wù),不容易,但總的有人去做吧,否則家里是不是就會(huì)變成狗窩,邋遢地見(jiàn)不得人呢?上周星期六早上,我見(jiàn)奶奶在賣(mài)力地拖著地,于是主動(dòng)跑過(guò)去,搶過(guò)拖把認(rèn)真地拖地來(lái)。奶奶驚訝地望著我,使我感覺(jué)有些羞愧。是!以前都是爸爸媽媽千方百計(jì)想讓我做家務(wù),在他們苦口婆心地勸說(shuō)下才會(huì)極不情愿地去完成任務(wù),F(xiàn)在居然會(huì)主動(dòng)做家務(wù)了這是不是說(shuō)明我在變呢?

          沒(méi)錯(cuò)哦!我時(shí)時(shí)刻刻都在變。而且變得越來(lái)越聰明、越來(lái)越聽(tīng)話(huà)、越來(lái)越懂事,

        六年級(jí)作文 篇5

          20xx年的春天,我從媽媽的肚子里爬出來(lái)了。我們一家子都在為我的降臨歡呼。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)12歲的小女孩了。

          我,圓圓的臉,一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副黑色鏡框的眼鏡,它是我八歲時(shí)交的朋友,現(xiàn)在沒(méi)了他,什么都看不清。

          我酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),尤其喜歡打乒乓球。我每天都打。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,我都會(huì)堅(jiān)持到健身館去打,并且一打,就打兩個(gè)多小時(shí)。只要我見(jiàn)到會(huì)打乒乓球的人都要纏著他,與他較量一番。記得有一次,我看到我家樓下的“乒乓球能手”在練球。我立刻跑過(guò)去要跟他打一局。他爽快地答應(yīng)了。開(kāi)始打了,我先發(fā)了一個(gè)旋球,他搓了回來(lái)。當(dāng)我想用力打回去的時(shí)候,球卻飛出了界。第二球,他先發(fā)球。他也發(fā)了個(gè)旋球過(guò)來(lái)。我輕輕地?fù)趸厝,沒(méi)想到球只飛到網(wǎng)上空就突然落到了我的案上。我又輸一球。就這樣,我連續(xù)輸了好幾球,最終以11比8輸給了他。我纏著他又來(lái)了第二局。這次,我拼命打他的反手,第二局,我反敗為勝。第三局、第四局……我一直打到天黑才回家,雖然挨了一頓罵,可心里還是樂(lè)呵!

          我不僅酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),還是一個(gè)心靈手巧的`人呢!我常常把家里的一些廢舊垃圾,做成各種實(shí)用的生活用品,比如把易拉罐做成筆筒,把塑料瓶做成澆花壺……上次,我買(mǎi)了一瓶礦泉水,喝完后,我就想:何不把它做成一個(gè)澆花壺呢?于是,我立刻拿來(lái)剪刀,在瓶蓋上戳了好幾個(gè)洞,灌了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶水后來(lái)到客廳。我將“澆花壺”對(duì)準(zhǔn)客廳里花兒的根部輕輕一擠,洞眼里噴出了好多水柱,我開(kāi)心地笑了。花兒喝了水一定比我還要開(kāi)心吧!

          這就是我,一個(gè)酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),心靈手巧的小女孩——xxx。

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