六年級(jí)年的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
人人都有理想，我的理想是當(dāng)一名合格的音樂家，因?yàn)槲蚁胗梦业母杪暣蚱颇承┑胤降募澎o，讓看不見外面世界的人了解世界，音樂可以使你走出疲憊和煩腦的世界，老師曾說：“沒有理想就像一只無頭蒼蠅，有理想的人就可以自由。
我從小就有這個(gè)理想，可因家庭條件，沒辦法實(shí)現(xiàn)，我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，去大山里當(dāng)個(gè)音樂老師，幫助大山里喜歡音樂的孩子們，讓他們用歌聲震動(dòng)大地，走出大山
現(xiàn)在，有可能無法去實(shí)現(xiàn)，只有我好好學(xué)習(xí)為自己造條件，才能實(shí)現(xiàn)，俗話說得好，功夫不負(fù)有心人。
哥哥知道可，就把我的理想發(fā)到了微博上，第2天查看的時(shí)候，有人說：“小妹，世上沒有做不到的難事，只要你肯努力，希望你一定能實(shí)現(xiàn)。
我相信，我一定會(huì)夢(mèng)想成真。
我也會(huì)努力唱好歌，當(dāng)一個(gè)音樂名星，掙錢給山區(qū)里的`孩子們建一個(gè)音樂學(xué)校，買更多的樂器，我還會(huì)專門給他們請(qǐng)一個(gè)音樂高手，讓他們永遠(yuǎn)開心。
我要讓全世界知道，音樂的力量很大，但夢(mèng)想的力量超呼你的想象。
我的理想是彩色的，我的理想是燦爛的，我的理想是永恒的。我一定會(huì)登上音樂的舞臺(tái)！
六年級(jí)年的作文 篇2
家鄉(xiāng)的變化可真大�。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，筆直的大街兩側(cè)，一座座樓房拔地而起，尤其那樓頂?shù)奶柲茏钜搜矍�，整齊而又美觀；小區(qū)里，一座座普通的平房紅瓦綠墻，掩映在綠蔥中，井然有序，端莊中不失氣派，平凡中不失優(yōu)雅。
家鄉(xiāng)的變化真大啊！大街上轎車來來往往，數(shù)不清，看得人眼花繚亂。數(shù)目最多的還是私家車，光看家家戶戶門前停放的各種型號(hào)的小轎車，心里那個(gè)美�。”让圻�甜。
家鄉(xiāng)的變化真大�。〉缆菲教�，走在大街上，沒有過去的狹窄，沒有過去的泥濘，沒有過去的凹凸不平，連上山的小路也能“奔馳本田”，大姑娘、小伙子像城里人一樣在大街上說說笑笑，熱鬧非凡。
家鄉(xiāng)的變化真大�。「赣H前天來信說，家家戶戶都看上了高清數(shù)碼電視。咱家過去***用過的搓衣板也成了古董，臟衣服扔到洗衣機(jī)里，三下五除二就能解決了，想不偷懶都難。
家鄉(xiāng)的變化真大�。‖F(xiàn)在種糧有補(bǔ)貼了，看病能報(bào)銷了，60歲以上的老人有養(yǎng)老保險(xiǎn)了，孩子上學(xué)免費(fèi)了，這樣的日子比《桃花源記》的人們還滋潤(rùn)。
家鄉(xiāng)的變化真大啊！前年我的小學(xué)母校被一排排拔地而起的樓房代替，閱覽室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等一應(yīng)俱全，孩子們坐在寬敞的教室里，快樂地學(xué)習(xí)，幸福地成長(zhǎng)。
家鄉(xiāng)的變化真大��！昔日光禿的山嶺被果樹掩映，春天伴隨著翁翁的蜜蜂聲，秋天的碩果映紅了鄉(xiāng)親們的臉龐。家鄉(xiāng)清澈的.小河伴著鄉(xiāng)親們藍(lán)色的夢(mèng)，潺潺的流水將他們的夢(mèng)想帶向遠(yuǎn)方。
啊！我的家鄉(xiāng)，我親愛的家鄉(xiāng)，你的美麗讓我魂?duì)繅?mèng)繞，你的美麗讓我激情飛揚(yáng)，你的美麗讓我驕傲自豪。
��！我美麗的家鄉(xiāng)，在新農(nóng)村建設(shè)的時(shí)代，你會(huì)讓我認(rèn)不出來，十八大之后，我相信你會(huì)乘上時(shí)代的火箭，日新月異，趕超時(shí)代。
��！家鄉(xiāng)你的變化真大啊！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，為你的美好未來添磚加瓦，讓你再現(xiàn)新風(fēng)采。
六年級(jí)年的作文 篇3
鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng)，才能展翅高飛；花兒只有耐得住寂寞，才能爭(zhēng)奇斗艷；樹木只有頑強(qiáng)不息，才能茁壯成長(zhǎng)。然而，人只有學(xué)會(huì)生存，才能打開成功的大門。
記得有年夏天，我與爸爸媽媽一起去超市，買完了東西，爸爸去付錢，我就跟著爸爸走了，可是走到轉(zhuǎn)彎處，爸爸就不見了！頓時(shí)間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，這個(gè)熟悉的地方一下子變得陌生，我嚇得毛骨悚然，都快哭了！我漫無目的地跑來跑去，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務(wù)員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的.大手拉住我冰冷的小手，溫柔地拂平我的頭發(fā)，我的心像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨就帶我去廣播室，一路上囑咐我、安慰我。到了廣播室，阿姨問清了我的情況，對(duì)著廣播喊，讓爸爸媽媽來領(lǐng)我，爸爸媽媽正為我走丟的事急得好像熱鍋上的螞蟻，都差點(diǎn)哭出來了。聽到這兒，他們便發(fā)了瘋似的來找我，見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子舒暢了，這種經(jīng)歷，對(duì)于一個(gè)5歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀！
生活也少不了坎坎坷坷，但是我們不能迷失生活的道路，不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱，學(xué)會(huì)生存！總之，我們?cè)谏钪�，要學(xué)會(huì)生存。面對(duì)危險(xiǎn)，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭(zhēng)，呵護(hù)嬌嫩的生命之花！
六年級(jí)年的作文 篇4
這學(xué)期快要結(jié)束了，我也體會(huì)到了當(dāng)一個(gè)語文課代表的艱辛。
在開學(xué)時(shí)，通過競(jìng)選，，我榮幸的當(dāng)上了語文課代表�？梢�(dāng)好這個(gè)課代表也不是件容易的事呀！
每天收作業(yè)，把作業(yè)抱到老師的辦公室。這都不算什么，一個(gè)語文課代表幫幫老師是應(yīng)該的。最不好辦的是，經(jīng)�？傆袀�(gè)別同學(xué)不按時(shí)交作業(yè)，你催他交，他會(huì)說出一大堆理由，不記他的名字吧，我工作不認(rèn)真不負(fù)責(zé)，怎能算上稱職的班干部呢，再說不嚴(yán)格一點(diǎn)，對(duì)他也沒什么好處。必須記上，讓他不再得過且過�？墒�，又都是天天見面的同學(xué)呀！哎……
當(dāng)上班干部，我自己首先得在各方面起帶頭作用。要比大家到校早，領(lǐng)早讀，要學(xué)習(xí)好，能幫大家搞好學(xué)習(xí)，還有其它方面，總之，要表現(xiàn)優(yōu)秀。否則，就會(huì)遭到大家的'不滿。這不，有一次因?yàn)閾Q了新同桌，彼此有很多要了解的事情，可這嘴巴總也管不住，于是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們就開始竊竊私語了：“今天幾號(hào)了？”“10號(hào)了”。“蔡林坤”突然聽到老師叫我的名字，我愣了一下，隨即站了起來�！澳銈z站到外面去！”于是，我和同桌就被榮幸的“請(qǐng)”到了外面，這可是奇恥大辱�？晌乙矡o能為力，誰讓我上課說話呢。下課了，老師讓我們回到座位上，立刻，同學(xué)們蜂擁而至，有的為我抱不平，有的竟然還說“還是語文課代表呢！”聽到這話初中，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)了，那同學(xué)見狀，一溜煙跑了。這話可刺到我的痛處了，我一向不低頭，可這話卻讓我難受了半天。是呀，我還是語文課代表呢，不帶頭爭(zhēng)上，反而不遵守課堂紀(jì)律，真是慚愧呀！
好了，不說了，以后可得嚴(yán)格要求自己，作一個(gè)稱職的課代表！
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