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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2024-04-27 14:56:47 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,啊,醉人的春韻.暖風(fēng)拂面,輕輕,輕輕卷著鄉(xiāng)情;燕語呢喃,親親,親親帶著鄉(xiāng)音.這暖風(fēng)這燕語,撩撥著我的心.闖入我夢(mèng)境的,是家鄉(xiāng)那串串的回憶.

          小橋流水,綠樹成蔭,家鄉(xiāng)便是這平靜詳和的景象.每當(dāng)夜晚,我和小伙伴們便成群結(jié)隊(duì)的在樹蔭在玩耍,歡快的嬉笑聲打破了夜晚的沉寂,傳到了村里的每一個(gè)角落.到了艷陽高照的時(shí)候,我們便不約而同的跑到小河邊打水仗,每次不玩到衣服濕透決不回家.這便是家鄉(xiāng)的生活,簡(jiǎn)單,質(zhì)樸,卻充滿歡樂.

          浩月微風(fēng),夜市醉人的,可數(shù)燦燦星斗.明月六給夜晚的是美麗的夢(mèng)幻,小河留給遠(yuǎn)方的是無私的奉獻(xiàn),春天留給秋天是豐收的喜悅,而童年留給我的則是多彩的'記憶.在柔柔的春風(fēng)里,幽幽的藍(lán)天下,我遙望著遠(yuǎn)空的一只風(fēng)箏,早尋覓,在思索,該像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲色彩,該如朝霞一般給來日的夕陽增一份記憶…

        六年級(jí)年的作文 篇2

          小時(shí)候的記憶里,父親經(jīng)常出差,而且一去就是兩三個(gè)星期,那是父親留給我的印象大多是他提著一只旅行袋消失在路的盡頭那朦朧的背影。

          父親出差前總不愛和我說再見,老是不聲不響地離開。每次放學(xué)回家,我總是跑到陽臺(tái)巴望著父親出現(xiàn)在樓下那條小路上,微笑著和我招手?墒悄赣H總會(huì)把我拉進(jìn)屋里,說:“進(jìn)去吧,爸爸出差了!”

          那次父親到南豐社教,已經(jīng)一個(gè)月沒回家了。,母親教我寫信給父親,于是她一邊念于是她一邊念,我一邊寫:“親愛的爸爸:您好!您什么時(shí)候回家?我和媽媽很想你,,媽媽說等你回來就包餃子吃……”母親的聲音哽咽了,我抬起頭,看見母親在哭,我也忍不住“哇”地大哭起來。母親連忙抹抹眼睛,說:“好了!,媽媽不哭,莎莎也別哭,我們給爸爸畫小兔子,好嗎?”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。那只小兔子沒有上顏色,因?yàn)樾偶埍晃业难蹨I弄濕了,顏色上不去。

          父親回家的日子就是我們?nèi)业墓?jié)日。母親歡天喜地地弄父親最愛吃的餃子,我一放學(xué)便沖回家,進(jìn)門看見父親坐在茶幾旁和母親包餃子,他的臉比以前更黑了。看到我,他顧不得擦手上的面粉便抱起我,用黑壓壓的胡子扎我得臉蛋,我咯咯地笑著。“哎喲!我地女兒長(zhǎng)高了!蹦赣H笑道:“瞧你,胡子也不刮一下!备赣H又樂呵呵地親了我一下,我大喊:“爸爸!疼死了!”全家都樂融融的。

          可是父親總是沒呆幾天就走樂。那回他到肇慶出差,我打電話到父親的辦公室,一聽到有人接電話我就大叫:“爸爸!”那位叔叔笑著把話筒遞給父親,父親說:“莎莎,我是爸爸啊,想爸爸嗎?”聽到爸爸的聲音,我忍不住哭了:“爸爸,你怎么還不回來?我好想你!”

          隨著我慢慢長(zhǎng)大,父親出差走的更遠(yuǎn),時(shí)間更長(zhǎng)了,我也逐漸習(xí)慣了父親不在家的日子。有一次父親從澳門打電話回來,我正在看電視。母親讓我跟父親說說話,我說:“看電視呢!”母親呵斥道:“過來!”我百般不情愿地接過話筒:“爸爸!”父親在那頭問:“莎莎,你就那么不愿意和爸爸說說話嗎?”我愣住了,連忙說:“不是,不是的!备赣H又問了我一些事情,聲音有些難過。放下話筒,我才意識(shí)到我傷到父親的心了。

          我不禁問自己:難道自己真的長(zhǎng)大了嗎?我對(duì)父親的'依戀真的隨著長(zhǎng)大而減少了嗎?想起小時(shí)候,每次出門,父親的大手總是牽著我的小手。后來,我自認(rèn)為長(zhǎng)大了,于是上街時(shí)總是不耐煩地甩開父親的手,不顧父親一臉失望的表情。現(xiàn)在我才明白,我是多么需要父親緊緊地握住我的手,一輩子!

        六年級(jí)年的作文 篇3

          這幾天,家附近要裝修,我來來回回都要經(jīng)過工地,爸媽都認(rèn)為這很危險(xiǎn),常常囑咐我不要在工地附近打鬧,要快步走過工地?墒,最危險(xiǎn)的不是那些在工地上忙碌的工人嗎?

          也許在大家眼里,工人是一個(gè)不起眼的職業(yè),是屬于社會(huì)低下層的職業(yè)。甚至很多人看見一個(gè)工人都覺得很臟,在大部分人眼中,工人就是一個(gè)低級(jí)的人類。可我認(rèn)為,工人是這個(gè)世界上最偉大的人,不是嗎?他們常常奔波于家庭與工地之間,甚至冒著生命危險(xiǎn)為我們服務(wù),很多工地都十分危險(xiǎn),常常有工人為此死去,而他們得到的報(bào)酬卻只有少少的一筆錢,連維持生計(jì)都有可能不夠,他們卻義無反顧地扛起了這個(gè)責(zé)任,認(rèn)真、負(fù)責(zé)地為我們大家服務(wù)。

          下午,我放學(xué)回家,經(jīng)過工地時(shí),聽見了一位工人在唱歌,歌聲雄厚、豪放,雖然不如那些舞臺(tái)上的明星唱得好聽,卻給人一種斗志昂揚(yáng)的感覺。我回頭望去,是一位大概50幾歲的工人,歲月的滄桑盡寫在他的臉上,可我從他的眼神中,看不到一點(diǎn)憂愁,有的.只是那對(duì)工作的激情。我抑制不住心頭的好奇,跑過去問那位工人:“叔叔,您為什么這么開心。俊蹦枪と诵α诵,用并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話回答我:“我的人生基本上已經(jīng)定了,家庭美滿,工作順利,沒有什么好擔(dān)心的了。既然這樣,為什么還要使自己不開心呢,我們就應(yīng)該開開心心地面對(duì)生活,面對(duì)每一天,你說是不是?”說完,那叔叔又唱起來,響亮的歌聲中寫滿了他對(duì)生活的熱愛和追求。

          回家的路上,那叔叔的歌聲仍回蕩在我的耳畔,是啊,既然知道不能改變什么,為什么要讓自己再去傷心呢?我們就應(yīng)該快快樂樂地過好每一天。

          工人,這個(gè)職業(yè)在我的心中又上升了一級(jí)。

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