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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2024-04-26 16:06:07 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文(經(jīng)典5篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        六年級(jí)年的作文(經(jīng)典5篇)

        六年級(jí)年的作文 篇1

          一天,放學(xué)回家,我聽(tīng)見(jiàn)花圃里傳來(lái)“窸窸窣窣”的聲響。我好奇地跑了過(guò)去,蹲身一瞧,!原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在花圃里跑跑跳跳的,似乎還不會(huì)飛,剛出生不久的樣子,我一只手就能把它攏住。它全身毛絨絨的,除了肚皮是白的外,其它地方都是黑黑的。一雙圓溜溜的小眼睛在陽(yáng)光下熠熠生輝,小尖嘴黃黃的,嘿,這不就是八哥鳥(niǎo)嘛。

          小八哥在花圃里跳來(lái)跳去,一臉驚慌的樣子,像是在找什么東西似的',不時(shí)尖叫兩聲。嘿,我想了想,得出了答案,肯定是它的媽媽出去覓食了,它在找媽媽吧!

          我抱著小八哥的媽媽一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)的想法,和媽媽愉快地打乒乓球去了,天色漸晚,我也玩累了。沒(méi)想到小八哥仍然孤獨(dú)地在花圃里鉆來(lái)鉆去,看上去很是著急。聽(tīng)著它凄慘的叫聲,我的心一軟,很想幫幫它。唉,反正它的媽媽現(xiàn)在沒(méi)回來(lái),我?guī)Щ厝ヰB(yǎng)兩天吧,喂它點(diǎn)東西吃,等它長(zhǎng)大點(diǎn),會(huì)飛了,我再放它去找媽媽。

          經(jīng)過(guò)一連串的鉆、趕、撲、抓、捂,調(diào)皮的八哥鳥(niǎo)終于被灰頭土臉的我逮了個(gè)正著。

          我把它放在陽(yáng)臺(tái)上,用綠色的簍子蓋著,給它取名為“跳跳”。跳跳吃了我給它的米粒兒,但仍然孤獨(dú)地叫著,我想,過(guò)兩天習(xí)慣了就好了吧。

          第二天中午,我滿(mǎn)心歡喜地回到家,準(zhǔn)備和跳跳玩。我掀開(kāi)簍子一看,驚呆了,跳跳它不動(dòng)了!總是喳喳叫著,小嘴兒不停地啄著的跳跳竟然不動(dòng)了!它直直地倒在地上,全身僵硬,雙眼緊緊地閉著,它死了!跳跳這樣一條鮮活的生命沒(méi)了,是我殺害了它,是我無(wú)意中的囚禁剝奪了它的生命!我傷心、難過(guò)、懊惱……

          跳跳的死讓我認(rèn)識(shí)到了鳥(niǎo)兒是屬于大自然的,我們不能剝奪它們?cè)谝巴馍畹臋?quán)力,我們可以關(guān)愛(ài)它,卻不可囚禁它,抹殺它們向往自由的天性!對(duì)不起,我的跳跳!你,一只八哥鳥(niǎo)給我的教訓(xùn),我將銘記一生!

        六年級(jí)年的作文 篇2

          星期二那天,我校舉行11月份星級(jí)中隊(duì)的頒星儀式.同學(xué)都渴望著我們盼望已久的四星級(jí)中隊(duì).我已不例外,我心里總是想:"六(4)半這么棒,一定能拿四星級(jí)中隊(duì).不能常給(2)班拿的嘛."那時(shí)我便不由的對(duì)小君說(shuō):"四星才要,三星看也不看."

          許老師出來(lái)公布了,他首先公布三星級(jí)眾多,六年級(jí)了.

          當(dāng)他讀到六(1)班時(shí)大家的心情開(kāi)始緊張了:有的同學(xué)握著手,好像在求上帝給我們四星級(jí);有的同學(xué)踮起了腳,似乎想眼睛能看到老師那張紙;有的同學(xué)緊張的冒汗......他讀到六(3)班停了下來(lái),我們才松了口氣,但心里還擔(dān)心是二星級(jí)呢.這是老師說(shuō):"四星級(jí)中隊(duì)是......"我們都豎起了耳朵,六(2)班,六(4)班,六(5)班."老師說(shuō).這時(shí),我身旁的小君興奮的跳了起來(lái),我用掌聲來(lái)表示我喜悅的心情,雖然大家沒(méi)有歡呼雀躍,但是大家的臉上都露出了一縷縷微笑,甜在了心上,記在腦里.當(dāng)小君上去拿星時(shí),同學(xué)們把脖子伸長(zhǎng)了,看清楚那四顆閃閃發(fā)光的.星,這四顆星是來(lái)之不易的,一份耕耘,一份收獲.成功的滋味無(wú)法形容,我們成功啦!

          朋友們,當(dāng)你成功后,你得高聲說(shuō)一聲:"我成功了!"

          讓你也體會(huì)一下成功的滋味.失敗了也不要緊對(duì)自己說(shuō):"我是最棒的,我真的努力了,下次再接在勵(lì),一定能成功!"

          你也有過(guò)成功的喜悅嗎?你也來(lái)告訴我吧!

        六年級(jí)年的作文 篇3

          幾張畢業(yè)照,一份畢業(yè)證,一本畢業(yè)冊(cè),還未到來(lái)的三張?jiān)嚲,結(jié)束了我們的六年小學(xué)生活。

          我們總嘆六年太長(zhǎng),漫漫道路看不見(jiàn)遠(yuǎn)方;我們又嘆六年太短,匆匆而過(guò)只剩下回憶縈繞。我們渴望朦朧的未來(lái),卻不曾擁有肆虐的青春;我渴望未知的遠(yuǎn)方,卻不曾擁有平淡的安逸。我們總在一次又一次的得與失、起與落中成長(zhǎng),那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開(kāi)出一朵地老天荒的花――青春!

          我們一遍又一遍的重復(fù)著再見(jiàn),你好,一遍一遍的在黑夜中奔跑――跌倒――爬起……繁華落盡,別總想著來(lái)日方長(zhǎng),許多事不過(guò)人走茶涼。有人曾問(wèn)我,如果讓我任意穿梭到茫茫歲月中的一個(gè)時(shí)間里,我會(huì)去哪兒?我回答他:現(xiàn)在;钤诋(dāng)下,不要為什么起落、榮辱而難受,快樂(lè)在當(dāng)下,幸福在當(dāng)下,沒(méi)有什么來(lái)日方長(zhǎng)!

          親愛(ài)的六二班同學(xué),你們?cè)敢庥靡院蟮幕幽耆A換一個(gè)永不散的六二班嗎?

          數(shù)著手指算著,剩下的日子還有多少?幾個(gè)月?幾個(gè)星期?還是幾天?我們終將告別淚水獨(dú)自長(zhǎng)大。那些錯(cuò)過(guò)的、失去的、離我而去的,都不復(fù)擁有!那些以后的、未來(lái)的、向我走來(lái)的,我笑著歡迎!六年走到盡頭,誰(shuí)能沒(méi)有一兩句感嘆?

          迎接我的'是無(wú)數(shù)個(gè)下一個(gè)六年,倘若我為所有六年分離而停留,豈不被時(shí)間壓的喘不過(guò)氣來(lái)?日子總要過(guò)的,面對(duì)分離,面對(duì)畢業(yè),面對(duì)未來(lái),面對(duì)回憶,面對(duì)這一切的一切,我只想說(shuō),我并不會(huì)像每一個(gè)同學(xué)那樣哭泣和難過(guò)。反而我會(huì)慶幸,慶幸的是:相逢的終究會(huì)相逢!

        六年級(jí)年的作文 篇4

          好想回到以前,回到以前鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀的時(shí)候。以前,天空總是那么湛藍(lán),飄著幾朵潔白的云朵,那云朵象棉花糖那么柔軟,F(xiàn)在天空總是陰沉沉、灰蒙蒙的,云朵就象是雪白的棉花沾上了灰塵一樣,不再象以前那么柔軟、干凈了。

          我們的家園以前空氣總是那么清新,天空總藍(lán)的沒(méi)有一點(diǎn)雜色,樹(shù)林總是大片大片的,無(wú)論走到哪里都隨處可見(jiàn)。可是,現(xiàn)在的`空氣不如以前了,空氣中漂浮著大量的灰塵,樹(shù)木被人類(lèi)大量的濫砍濫伐。以前的水質(zhì)量是很高的,可是現(xiàn)在的水渾濁不清,自來(lái)水水管里不僅有一股消毒液的氣味,并且也很渾濁。這就是人類(lèi)對(duì)地球的“保護(hù)、愛(ài)護(hù)”。

          以前,科技雖然沒(méi)那么發(fā)達(dá),但是自然環(huán)境很好,F(xiàn)在,科技雖然發(fā)達(dá)了,但是人類(lèi)隨意破壞地球,地球才是人類(lèi)賴(lài)以生存的根本,我們沒(méi)有了地球,人類(lèi)也將走向和恐龍一樣的結(jié)局,那就是——滅絕。

          以前,野生動(dòng)物很多,就拿旅行鴿來(lái)說(shuō),經(jīng)常在天空見(jiàn)到,人們發(fā)現(xiàn)了它們的肉質(zhì)很鮮美,結(jié)果,最后一只旅行鴿在動(dòng)物園中死去。以前最常見(jiàn)的動(dòng)物都滅絕了,由此可見(jiàn),人們是如何肆無(wú)忌憚地破壞著生態(tài)環(huán)境。所以,我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)各種動(dòng)植物,更不要去傷害它們。

          我們要保護(hù)我們的地球,就從保護(hù)我們身邊的小動(dòng)物,保護(hù)路邊的小草開(kāi)始吧!

        六年級(jí)年的作文 篇5

          秋是迷人的季節(jié),處處可見(jiàn)秋的足跡。

          看,秋天的果實(shí)多熱鬧啊!紅彤彤的蘋(píng)果像個(gè)小燈籠似地掛在枝頭;黃澄澄的梨像個(gè)娃娃一樣擠在一塊兒;石榴咧開(kāi)了嘴,露出寶石般的籽兒;葡萄像一串串晶瑩剔透的水晶似的,好像迫不及待地想我們?nèi)ゲ烧兀?/p>

          秋天也是一個(gè)驚人憂(yōu)傷的季節(jié),王實(shí)甫在《西廂記》中寫(xiě)道:“北雁南飛曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚!

          很多花都凋零了,但也有許多花兒是在秋天中盛開(kāi)的。菊花就是在秋日中盛開(kāi),菊花有許多的種類(lèi),姿態(tài)萬(wàn)千,各種各樣。有的像一只八爪魚(yú)一樣,有的花瓣是一條一條,下面的卷起來(lái),有的花瓣有許多層……

          不光是菊花,桂花也是在秋天盛開(kāi)的。桂花的香氣多迷人啊,走在小路上,隔著很遠(yuǎn)的地方也能聞到一股淡淡的清香傳來(lái),真是香飄十里。桂花的樣子小小的.,像一位害羞的小姑娘,躲在樹(shù)叢中,在和我們捉迷藏。不仔細(xì)看,完全不會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在。但桂花的香氣太迷人了,每每到了秋天,走到路上,都會(huì)聞見(jiàn)桂花的香氣。

          秋天同樣是個(gè)多愁善感的小孩子,總是會(huì)哭,仿佛連上帝都被感動(dòng)了,所以秋天總是會(huì)下雨!皣W啦啦,嘩啦啦”,小螞蟻在搬家,蜻蜓低飛了又要下雨了,聽(tīng),我沒(méi)騙你吧!

          秋天真是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)!

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