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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-04-16 13:14:00 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)作文300字

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)作文300字

        六年級(jí)作文300字 篇1

          李可染說(shuō)過(guò):“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也是亞軍!

          俗話說(shuō):“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人,是天才;第二個(gè)套用比喻的人是庸才;第三個(gè)是蠢才!眲(chuàng)新是巍巍大廈的橋梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的瓦磚;創(chuàng)新是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;創(chuàng)新是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架。

          齊白石本來(lái)是個(gè)木匠,從小就喜歡畫(huà)畫(huà),最后靠著自學(xué),成為畫(huà)家,獲得世界和平獎(jiǎng)。但是,面對(duì)已經(jīng)獲得的成功,他還是不滿足,而是不斷吸取歷代名畫(huà)家的`長(zhǎng)處,改變自己畫(huà)的風(fēng)格。他60歲之后的畫(huà),與60歲之前的不一樣;70歲之后,他的畫(huà)風(fēng)又變了一次;80歲之后,他的畫(huà)風(fēng)再次改變。齊白石老人在成功后依然馬不停蹄,所以他晚年的作品比早期的更為成熟,也形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。

          他認(rèn)為畫(huà)家要我行我道,我有我法。就是說(shuō),在學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處時(shí),不能直接照抄,而要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用,不斷發(fā)展,才能賦予藝術(shù)鮮活的生命力。

          其實(shí)還有很多,比如魯班無(wú)意間觀察小草,發(fā)明了鋸子。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始要勇于創(chuàng)新,因?yàn)橹挥袆?chuàng)新,才會(huì)成功。

        六年級(jí)作文300字 篇2

          今天是考試結(jié)束的第一天,通常在這個(gè)時(shí)候“戰(zhàn)場(chǎng)”已經(jīng)只;覡a了,但仍舊“笑”煙彌漫。

          同學(xué)們都揣著一顆忐忑不安的新來(lái)到了學(xué)校,有的是準(zhǔn)備接受“死亡的宣判”,有的則是準(zhǔn)備接受“天使的迎接”,每次“暴風(fēng)雨”過(guò)后都是有人歡喜有人憂啊!今天上午基本上成績(jī)就都知道了,有的同學(xué)取得了很大的'進(jìn)步,有的則……唉!上午過(guò)得是一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜,寧?kù)o的一天看似就要這樣過(guò)去了……但是下午可謂笑料不斷……

          下午歷史課,歷史成績(jī)發(fā)布了,同學(xué)們大多數(shù)都取得了比較好的成績(jī),都在40分以上(滿分50分),歷史老師在講一道題的時(shí)候,說(shuō):“這道題我批的很松,只要是答了……我就給分了!钡紫碌哪澄煌瑢W(xué)說(shuō):“老師,你真善良,你一下子年輕了30歲!睔v史老師很鄙夷的說(shuō):“我有那么老么?”(歷史老師才20多歲)。底下笑聲一片。接著老師又講到了一道題,題目是:第一輛以蒸汽為動(dòng)力的火車(chē)機(jī)車(chē)的發(fā)明者是?XX同學(xué)此題答錯(cuò)了,XX同學(xué)答的是瓦特,于是歷史老師暴怒說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題都有人錯(cuò),瓦特是蒸汽機(jī)!”“瓦特是蒸汽機(jī)?”地下噓聲一片,接著就是笑聲一片了。

          生活如此多嬌,每天笑料不斷……

        六年級(jí)作文300字 篇3

          我的老家在陜北,每到過(guò)年過(guò)節(jié),家家戶戶都要剪窗花。家鄉(xiāng)的人心靈手巧,很多人都會(huì)剪窗花。

          去年我回老家過(guò)年,看到家家戶戶的窗戶上貼滿了各式各樣的窗花,有人、有花、有牛、有魚(yú)……個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),好看極了。窗花的每一種圖案代表一個(gè)意思。我家的窗戶上也貼上了大公雞和大鯉魚(yú)。聽(tīng)媽媽說(shuō),過(guò)年的時(shí)候貼這些,是為了在新的一年里萬(wàn)事如意,接財(cái)接福。大鯉魚(yú)表示年年有余(魚(yú)),大公雞表示吉祥如意。我看到門(mén)上倒貼著一個(gè)福字,就問(wèn)媽媽什么意思,為什么要這樣貼?媽媽告訴我,福倒就是福到,意思是說(shuō)福到我們家來(lái)了。看著家里吃的.、喝的、穿的什么都有,心里高興極了,福真的到我們家來(lái)了!

          我很好奇,也想試一試,就請(qǐng)媽媽教我剪窗花。媽媽拿出一張大紅紙,七折八疊,再用剪刀在中間和邊上剪了一圈。然后打開(kāi)剪好的窗花,我一看,原來(lái)她剪的是春暖花開(kāi),燕子飛蝴蝶舞的窗花。我照樣學(xué)樣,也模仿媽媽的樣子剪了一張春暖花開(kāi)的窗花,媽媽說(shuō):“剪得好,像個(gè)樣子。春天來(lái)了,你要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)這大好時(shí)光!

          我記著媽媽的話,努力學(xué)習(xí),有空的時(shí)候,也剪了一些燕子、蝴蝶,貼在我的小臥室的窗戶上。

          我愛(ài)窗花,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

        六年級(jí)作文300字 篇4

          家是什么味道的?需要我們自己去品嘗。

          早晨,我從媽媽的呼喚聲中醒來(lái),揉了揉蒙眬的雙眼,便似睡非睡的穿衣、洗臉、刷牙。之后陣陣飯香傳來(lái),飄入我的“狗鼻子”里。吃飯時(shí)耳朵里充滿了爺爺?shù)膰Z叨:吃飯先喝湯,老了沒(méi)有傷;不要浪費(fèi),全吃了……整個(gè)早晨都是漫長(zhǎng)而無(wú)聊的,但我也收獲了家人的關(guān)心,嘗到了甜蜜的味道。

          因?yàn)楝F(xiàn)在是盛夏,所以中午天氣很熱,人的心里也不由得有些燥熱。突然,看電視的我不小心把遙控器掉在地上了,心里本來(lái)就燥熱的很。爺爺卻像一只“百年怪獸”,向我發(fā)起“進(jìn)攻”,毫無(wú)防備的我被打得“遍體鱗傷”。在這個(gè)中午我嘗到了濃濃的苦澀之味。

          臨近黃昏,濃濃的'“硝煙”終于消失了。但“舊傷剛無(wú),新傷又來(lái)”——媽媽給弟弟買(mǎi)了一份漢堡,卻沒(méi)給我買(mǎi),看著那美麗的漢堡,我的口水都流了三千尺了。我纏著媽媽給我也買(mǎi)一份,可媽媽說(shuō):“你都多大了,還吃!”聽(tīng)這語(yǔ)氣,媽媽是鐵定不給我買(mǎi)了。我躲在一角偷偷地傷心,可他們說(shuō)我吃錯(cuò)了,傷心的我不禁笑了起來(lái)。又想了想是我不對(duì),我不該和弟弟互相攀比,于是我乖乖認(rèn)了錯(cuò)。這個(gè)黃昏我也嘗到了酸的味道。

          我愛(ài)我家,也愛(ài)家的各種味道。

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