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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。暑假來(lái)臨，他便來(lái)到了我家，家里人都非常喜歡他，說(shuō)他是個(gè)開(kāi)心果。
弟弟有一對(duì)黑黑的眉毛，眼睛小小的，還有一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴兒。
他今年九歲啦！別看弟弟這么小，但他寫(xiě)得一手好字，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴。弟弟的'毛筆字實(shí)在是非常了不得，家里人都對(duì)他贊不絕口。他每次練字時(shí)，都那么認(rèn)真，努力寫(xiě)到最好！再說(shuō)說(shuō)朗誦方面，也非常不錯(cuò)，弟弟讀課文時(shí)非常有感情！讓人聽(tīng)著仿佛身臨其境！
弟弟還有個(gè)大優(yōu)點(diǎn)，就是特別有愛(ài)心，很愛(ài)幫助別人！有一次在公園，有一個(gè)老奶奶?hào)|西掉到了地上，他便急忙跑過(guò)去幫忙！
雖然，弟弟比我小，但這方面卻是做的比我好，常常需要他提醒。有一次散步時(shí)，我走在草地上，弟弟很?chē)?yán)肅的說(shuō)：“姐姐，你應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草，不要踩它們，它們會(huì)疼！”我不禁為自己的行為而感慚愧。比我小的弟弟都知道不能踩草地，可我自己卻沒(méi)意識(shí)到啊！再轉(zhuǎn)過(guò)頭看弟弟，他正蹲下來(lái)輕輕撫摸著小草，嘴里還說(shuō)著:小草，你們一定很疼吧！就在這一刻，我覺(jué)得弟弟要比我懂事！比我愛(ài)護(hù)花草。
可愛(ài)的弟弟呀！我們互相學(xué)習(xí)吧！
六年級(jí)作文300字 篇2
雪花飄蕩，隨風(fēng)飛揚(yáng)，大地穿上了輕柔潔白的衣裝。飛舞的燈光變換模樣，風(fēng)兒輕輕撫摸我臉龐。
我的思想不由得自由想象，長(zhǎng)出一雙輕盈的翅膀，與雪花一起飛翔。
云做的衣裳，落在了大地上，閃爍著夢(mèng)一樣的燈光，給世界帶來(lái)了希望。
夢(mèng)就在前方，堅(jiān)定我的方向，梅花的清香，總是出現(xiàn)在我夢(mèng)鄉(xiāng)。
柔軟的地毯，溫暖了我的腳掌，那是雪花在土地地上奏響的交響，音符飄蕩在我的`胸膛。
雪在飄蕩，隨風(fēng)飄揚(yáng)，猶如炊煙舞動(dòng)得霓裳，恍若過(guò)往。我們?cè)诙炖锪骼耍诤L(fēng)中憂(yōu)傷，在角落里暢望，在寂寞時(shí)歌唱。即使在夢(mèng)里也從沒(méi)有失去夢(mèng)想，停止思想與向往。
我們背上行囊出發(fā)在駛向春天的路上，飛奔的列車(chē)在風(fēng)雪中向前方。穿過(guò)隧道，繞過(guò)山峰，也曾把鄉(xiāng)村拜訪。窗外有時(shí)風(fēng)雪茫茫，有時(shí)夕陽(yáng)惆悵，有時(shí)燈火輝煌，都市的繁華讓我們感到迷茫和彷徨。
當(dāng)我們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一道陽(yáng)光照亮我們的臉龐，驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)駛向春天的胸膛。
六年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都盼望著偉大，而我喜歡平凡，平凡是偉大的，偉大是平凡的。平凡是去掉虛偽后的真實(shí)；平凡是生活中的真理；平凡是生活的真諦；我喜歡平凡。平凡是一首歌，平凡是一幅畫(huà)。
平凡是媽媽的'嘮叨話(huà)語(yǔ)，平凡是爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)的警告。我喜歡平凡，可以和爸爸媽媽再一起，這是一種幸福，是平凡的感悟。
有平凡就有成功，有平凡就有偉大。比如說(shuō)比爾蓋司在平凡的里一直研究電腦軟件，在這些平凡的日子里度過(guò)了這幾天，終于獲得了世界首富500億美元，300億英磅。還有我國(guó)110米欄飛人劉翔，在這平凡的日子里堅(jiān)持訓(xùn)練，最后站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上手中拿著金牌，劉翔笑了，這是平凡創(chuàng)造的偉大。朋友，再說(shuō)愛(ài)迪生，他研究出了許許多多東西，這是平凡的日子里刻苦研究出來(lái)的。這時(shí)，有許多人告訴他研究不出來(lái)，而他沒(méi)有放棄堅(jiān)持研究，終于有一天他研究出來(lái)了，著說(shuō)明這成功是平凡的偉大，是偉大的輝煌。
平凡透漏出偉大，偉大的背后卻是平凡的。這偉大是平凡創(chuàng)造出來(lái)的。朋友們，你在等待偉大嗎？不要等待，要自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。朋友，喜歡平凡吧！讓這平凡的日子里創(chuàng)造出輝煌的明天。
六年級(jí)作文300字 篇4
今天的作文課上，馮老師給我們大家講了一篇范文，范文講的內(nèi)容是一個(gè)小游戲，這個(gè)游戲的名字是猜動(dòng)作。
聽(tīng)了范文后，我們明白了游戲的規(guī)則，就是馮老師說(shuō)出地點(diǎn)，一個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上做一個(gè)相應(yīng)的動(dòng)作，大家來(lái)猜他做的`動(dòng)作是什么意思。
馮老師問(wèn)：誰(shuí)上來(lái)表演？劉佳明連忙舉手，所以馮老師就請(qǐng)他到講臺(tái)上給我們表演動(dòng)作。他把頭低下，把手抬起來(lái)，不停地用大拇指敲打鍵盤(pán)。這也太簡(jiǎn)單了！陳錦東馬上舉手說(shuō)是打游戲，或者在玩泥巴。最后劉佳明說(shuō)他就是在打游戲。
接著，王紫菲也走到講臺(tái)上。她做的動(dòng)作像是一只手端著一個(gè)盤(pán)子，另一只手在盤(pán)子里抓東西往外面扔。有的同學(xué)說(shuō)在發(fā)紙牌；有的同學(xué)說(shuō)是喂鴿子；還有的同學(xué)說(shuō)是護(hù)士在給病人揀藥。后來(lái)，王紫菲說(shuō)她就是在喂鴿子。
然后，馮老師又讓我們做跟乘火車(chē)有關(guān)的動(dòng)作，這次是同桌互相猜。我做的動(dòng)作是踮著腳，手往上面放東西。同桌馬上就說(shuō)：是在放行李。我說(shuō)：就是在放行李。后來(lái)，她又做了一個(gè)動(dòng)作，她把兩手抬起來(lái)。我猜是開(kāi)窗戶(hù)，同桌說(shuō)：不對(duì)。我又猜是在開(kāi)門(mén)，最后，她說(shuō)是在看報(bào)紙。
今天這個(gè)游戲真好玩！
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