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        六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-04-08 18:13:11 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)的作文

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        六年級(jí)的作文

        六年級(jí)的作文 篇1

          校園有無(wú)數(shù)新鮮的事,其中最讓我難忘的是班里飛來(lái)了一只小麻雀。

          那一天和往常一樣,只是窗戶外面多了一只小麻雀在覓食,它吸引了全班同學(xué)的注意力,這時(shí)不知誰(shuí)發(fā)出了一聲怪聲,小麻雀竟然飛進(jìn)來(lái)了,它以為我們班同學(xué)允許它進(jìn)班了,于是我們就玩起了地下傳紙“神功”。其中有一條女生看了后紛紛抽出書(shū)包里面積最大的書(shū)擋在自己的秀發(fā)上,那就是小心天“使”降臨。(提示:以上的事因?yàn)槔蠋熤v課時(shí)思想太專(zhuān)注了都沒(méi)發(fā)現(xiàn)以上的小動(dòng)作)就在這時(shí)小麻雀從老師眼前飛過(guò),還叫了一聲,這不是公然挑釁嗎?老師正要發(fā)作下課鈴解了大家的圍。

          老師一走,幾個(gè)男生以迅雷不及掩耳的速度跑去關(guān)上班里所有的門(mén)窗,同時(shí)拿起拖把、掃帚等夠長(zhǎng)的東西亂打起來(lái)。真是群魔亂舞,鬼哭狼嚎。小麻雀呀小麻雀,誰(shuí)讓你誤入了龍?zhí)痘⒀,絕對(duì)九死一生!一些膽大的女生站在一邊指揮戰(zhàn)斗。突然一只鞋子飛過(guò)天花板,猶如一顆流星劃過(guò)天際,又見(jiàn)一個(gè)高個(gè)子的男生單腳跳著去撿鞋子,嘴里還嘟囔著:“你怎么不用自己的鞋子扔”一個(gè)小個(gè)子男生說(shuō):“你的.鞋大”。這時(shí),一位男生拿著所為的打狗捧——雞毛撣子,在課桌上揮舞。課桌到了可以扶起來(lái),書(shū)本掉了可以撿起來(lái),那么日光燈慘遭毒手該怎么辦?這為老兄就遇到了這個(gè)麻煩,只聽(tīng)見(jiàn)咣的一聲響日光燈開(kāi)始搖搖欲墜(這命中率真高100%)大家都愣住了。有兩個(gè)唯恐天下不亂的家伙打開(kāi)門(mén)沖了出去。(他們?nèi)ジ墒裁次也徽f(shuō)你也知道)這兩家伙積了德,就在他們沖出門(mén)的那一瞬間,本以絕望的小麻雀也沖出了教室。

          不一會(huì)兒,走廊上響起了班主任恐怖的腳步聲,還有那兩個(gè)家伙的怪叫聲,我們都知道等待我們的只有三個(gè)字——抄課文。

        六年級(jí)的作文 篇2

          今天清晨太陽(yáng)剛剛露出赤紅的笑臉,我們班的同學(xué)們已經(jīng)喜氣洋洋地走在去學(xué)校的路上了。是什么使他們這樣高興呢?原來(lái)今天學(xué)校要舉行一場(chǎng)盛大的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),所以人人都十分興奮。

          在全校師生進(jìn)入教學(xué)樓不到半個(gè)小時(shí),樓道里就傳出了一陣陣轟鳴聲,搬桌椅的同學(xué)們分秒不息地忙碌著。過(guò)了一會(huì)兒,全校的同學(xué)們都到了操場(chǎng)上在本班的'位置上“原地駐軍了”。

          八點(diǎn)整運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了,隨著一片隆隆的鼓聲,一群群精神飽滿的檢閱方隊(duì)陸續(xù)走過(guò)主席臺(tái),接受了校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。到了九點(diǎn)多跑步比賽開(kāi)始了。首先是我班的“小猴子”——齊洪亮閃亮登場(chǎng)。只聽(tīng)一聲清脆的槍響,六個(gè)班的短跑運(yùn)動(dòng)員一起飛奔起來(lái),小亮也不示弱,他邁開(kāi)大步,甩開(kāi)胳膊,飛一般地往前沖。最有意思的是他那個(gè)小腦袋使勁地往前伸著,就像一只“小烏龜”正在探頭探腦似的,大概是為了重量前傾,速度更快吧!

          過(guò)了一會(huì)兒輪到了男子組六百米長(zhǎng)跑。這回可好,我們班的長(zhǎng)跑健將小龍算是有了英雄用武之地了。他的耐力在全年級(jí)是數(shù)一數(shù)二的。賽跑開(kāi)始后他以驚人的“悠閑速度”跑到了前四名。一圈、二圈下來(lái)外班同學(xué)都發(fā)動(dòng)了好幾次沖刺?尚↓堃稽c(diǎn)也不慌張一直保持第四名。到了第三圈時(shí)小龍的勁頭可全來(lái)了,一連發(fā)起三把沖鋒,沖得外班學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向、精疲力盡。原先遙遙領(lǐng)先在前面的那幾名運(yùn)動(dòng)員,立刻被劉盼龍這員“猛將”拋在腦后。我們班的同學(xué)們立刻雀躍歡呼起,來(lái)有的同學(xué)甚至踩到了板凳上。最后小龍得到了冠軍。這個(gè)第一名實(shí)在是太難得了、太來(lái)之不易呀!因?yàn)楣膺@一項(xiàng)就有十二員“超級(jí)”小將參加!

          我們班的運(yùn)動(dòng)員雖然沒(méi)能“屢屢?jiàn)Z冠”但也“屢屢?jiàn)Z季!辈⑶疫得了三個(gè)獎(jiǎng)狀。這足可以讓我們心慰了。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太令人愉快了。

        六年級(jí)的作文 篇3

          俗語(yǔ)說(shuō)的好,“月到中秋分外明”,但是今年的中秋,受臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”的影響,一早就細(xì)雨綿綿。但我們?nèi)疫是如約而行,去鄉(xiāng)下看望外婆和外曾祖父。

          走在回鄉(xiāng)的小路上,不時(shí)看到種在田間的大棚蔬菜,雖然天公不作美,但還有不少農(nóng)民伯伯在田里忙碌的身影。最吸引人的是路旁的各種蔬菜,其中絲瓜和扁豆都是要搭棚的,嫩嫩的黃花,沿著支架附在支架上,零星散落在碧綠之中;我還看到了我喜歡的.深紫色的扁豆花,那一抹亮眼的紫色給大地增添了一份絢麗的色彩。綠色的韭菜和青椒也長(zhǎng)得非常好,看了讓人垂涎欲滴。路旁的楓葉搖曳在樹(shù)枝,在這詩(shī)意的節(jié)日里已經(jīng)是一片火紅。我瞬間詩(shī)意大發(fā),停了下來(lái),吟誦出杜牧《山行》中“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。我還撿了一片隨處飄落的楓葉,準(zhǔn)備回家做書(shū)簽用。

          當(dāng)我們走到家門(mén)口時(shí),外婆早已經(jīng)在家門(mén)口迎接我們了。外婆是個(gè)平易近人和藹可親的老人,她為我們燒了一大桌的好菜。因?yàn)橥馄牌綍r(shí)要照顧外曾祖父,一直住在鄉(xiāng)下,平時(shí)很少來(lái)城里,所以非常想念我們。她為我們燒了野生的河蝦和土雞,還有一些新鮮的蔬菜,讓本來(lái)就是吃貨的我非常開(kāi)心。我不時(shí)的夸獎(jiǎng)外婆精湛的廚藝,雖然城里也經(jīng)常吃這些東西,但還是覺(jué)得鄉(xiāng)下菜肴更加清香更加美味。

          坐在外婆的家里,不時(shí)聽(tīng)到嗷嗷的叫聲,我就問(wèn)外婆:“這是什么聲音啊,外婆?”外婆笑嘻嘻地說(shuō):“是東邊的養(yǎng)豬大戶家的小豬在叫呢?”我瞬間想到,我從來(lái)沒(méi)有看到小豬呢,于是就和媽媽說(shuō):“我們?nèi)タ葱∝i吧!”走到那家養(yǎng)豬大戶的門(mén)口時(shí),還有一只可愛(ài)的小狗一直在對(duì)我搖尾巴。雖然我十分的害怕,但是我還是勇敢地走到了豬圏,豬圏里是有點(diǎn)臭臭的味道,但我看到了可愛(ài)的小豬和慈祥的母豬媽媽依偎在一起,我忍不住笑了起來(lái)。我們還到了鄰居家看了活生生的雞鴨鵝,因?yàn)檫@些東西我只在書(shū)本和電視上看到,這還是第一次看到真正的活禽。

          快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,因?yàn)橛陝?shì)越來(lái)越大,外婆勸我們?cè)琰c(diǎn)動(dòng)身。臨走前外婆囑咐我要好好學(xué)習(xí),努力讀書(shū),并且有空要堅(jiān)持來(lái)看她。晚上當(dāng)我們回到家時(shí),雖然沒(méi)有月亮,但是我得知我們國(guó)家的“天空二號(hào)”要在中秋之夜發(fā)射的消息,非常的激動(dòng)。我感覺(jué)我的心中也有一個(gè)月亮,是潔白的是明凈的。我那有些文藝范的媽媽還隨性寫(xiě)了一首小詩(shī),“華夏喜中秋,天宮慶二號(hào),今夜雖無(wú)月,人家樂(lè)融融”。今年的中秋雖然沒(méi)有月亮,但我覺(jué)得非常的難忘,非常的溫馨,非常的快樂(lè)。

        六年級(jí)的作文 篇4

          啦啦啦,啦啦啦,又是一年端午節(jié)。各家各戶又開(kāi)始忙碌起來(lái),他們忙著準(zhǔn)備過(guò)端午節(jié)的食材,忙著準(zhǔn)備端午必備的粽子。這不,爸爸的同事請(qǐng)我們到他家去做客,也嘗到了那飄著香味、誘人的粽子。

          一進(jìn)他家的房門(mén),一陣誘人的飯菜味直往我們的鼻子鉆。只見(jiàn)阿姨手里捧著一大堆東西,準(zhǔn)備去院子里包粽子。包粽子?從小到大,我就只看到一次包粽子,于是好奇包粽子的我也屁顛尼顛地跟在阿姨身后去學(xué)如何包粽子。只見(jiàn)桌子上擺著一大盆曬好的糯米,一堆正浸在水中的棕葉,還有一小捆的繩子。當(dāng)然,最重要的.還有一袋子蜜棗。只見(jiàn)阿姨從水中拿上來(lái)兩片大小差不多的棕葉,將它重疊在一起,仔細(xì)折成一個(gè)漏斗形。又再“漏斗”里放了少許糯米,又從袋子里掏出一顆蜜棗,然后再放些糯米,直到將“漏斗”填滿為止。當(dāng)將粽子填滿了,再將多出來(lái)的一小部分粽葉包裹起來(lái),再在粽子外面繞上幾根繩子。這樣,一個(gè)小粽子就做好了?墒,包粽子看上去簡(jiǎn)單做上去難。后來(lái),我試了一下,總是失敗了,經(jīng)過(guò)幾次努力,在媽媽的幫助下,終于成功做了一只。

          后來(lái),粽子全部包完后,放在高壓鍋里煮。過(guò)了一會(huì)兒,一股粽香撲鼻而來(lái),我如同一只餓虎,撲上去,拿了自己做的那個(gè)粽子,開(kāi)咬了一大口。嗯,那黏黏的糯米和甜甜的蜜棗拌在一起,真是人間美味!

          在此,祝大家端午節(jié)快樂(lè)!

        六年級(jí)的作文 篇5

          我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是爸爸送給我的生日禮物。文具盒顏色是天藍(lán)色的,外形是長(zhǎng)方形的。盒子外殼上面有一只小提包,提包上方有幾間小房子,旁邊還有幾棵蒼翠的大樹(shù),地上有幾簇野花,還有灌木叢。灌木叢的旁邊有一只小貓。小貓?zhí)稍诓莸纳弦е约耗菞l白色的大尾巴。大樹(shù)上面蹲著一只小狗,好像在守衛(wèi)我的文具盒。

          打開(kāi)文具盒,你可以一下子看到這是一個(gè)可以折疊的三層抽屜。里面層次分明。頂樓房間里有一對(duì)大紅架子,平時(shí)躺在地上,等到要用它的時(shí)候,只要用手一拉,它就伸出來(lái)幫我扶住書(shū)本讓我閱讀。

          這樣,我即使在閱讀的時(shí)候要寫(xiě)一點(diǎn)什么,又不必費(fèi)心,容易多了。還有一個(gè)可以放橡皮的小房間。那房間雖小,但是卻很精致。中間一層放鉛筆、鋼筆、圓珠筆要用筆的時(shí)候,我只要把房間拉開(kāi),它們就會(huì)讓我挑選使用。第三層是放尺子與膠帶的.房間,平時(shí)我不大用到它們,于是,它們成天呼呼睡大覺(jué)。等到我需要它們的時(shí)候,它們就會(huì)走出來(lái)配合我,幫助我完成作業(yè)。

          我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭,里面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆都是這個(gè)大家庭的成員,它們都相互配合,幫助我做好每一科作業(yè)。我不管走到哪都會(huì)帶著它,它真的成了我的一個(gè)好伙伴了。

          我愛(ài)我的文具盒。

        六年級(jí)的作文 篇6

          媽媽從小就失去了父親,一直由外婆親自教媽媽學(xué)習(xí),媽媽很好學(xué),但因?yàn)闂l件不好沒(méi)學(xué)幾年。這次村里提供了條件讓農(nóng)民免費(fèi)學(xué)習(xí),媽媽馬上就報(bào)名參加了。

          有一次晚上,屋外雨點(diǎn)瘋狂地拍打著窗上的玻璃,我突然想起了還在學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的媽媽沒(méi)帶傘,就立即拿起一把雨傘向?qū)W校奔去。

          路上,靜得簡(jiǎn)直使人害怕,只有“嘩嘩”的暴雨聲陪伴著我。工地上,建筑工人早收工了,路被閃電打得.忽明忽暗。我一路小跑,泥漿濺得我褲腿上滿是,但是我全然不顧,一心想把傘早些給媽媽送去。

          借著昏暗的路燈一路前行,我的'眼前終于出現(xiàn)了一幢學(xué)校。我直朝二樓媽媽上課的那個(gè)教室奔去。在明亮的教室里滿滿地坐了一屋子人,媽媽就坐在第一排。他們專(zhuān)心致志地在聽(tīng)老師講課,似乎不知道屋外正下著傾盆大雨。

          在強(qiáng)烈的日光燈照射下,我發(fā)現(xiàn)他們大多已是兩鬢班白的人了。但是你看,他們時(shí)而跟著老師高聲誦讀,時(shí)而低頭在小本子上密密麻麻地寫(xiě)著什么。他們像剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生一樣貪婪地吸收著知識(shí)。

          望著這些可敬的伯伯、阿姨,還有我的媽媽?zhuān)唤?lián)想到自己,他們年紀(jì)這么大還在學(xué)習(xí),想要掌握更多的知識(shí),而我卻……我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份光和熱!

          我望著媽媽布滿皺紋的臉,心情異常激動(dòng),媽媽真是一個(gè)可敬的人!

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