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六年級(jí)的作文300字7篇[精]
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我有許多小伙伴,但在我眾多小伙伴中,給我印象最深的還是我的好朋友張靖宇。
他頭發(fā)不長(zhǎng)也不短,眾多頭發(fā)中有幾根“小鴨毛”經(jīng)常豎起來(lái),眼睛非常小,笑起來(lái)成一條直線(xiàn),充滿(mǎn)了頑皮和好奇的神色。嘴巴小小的,像一個(gè)紅櫻桃。
他很愛(ài)笑,我每次見(jiàn)到他時(shí),他眼中都是一層濃濃的'笑意,傳給我一股春天般的溫暖感覺(jué)。他的性格和我非常相似,非常直爽,有話(huà)就說(shuō),所以,我們就成了親密無(wú)間的好朋友。
有一次,我去他家玩,晚上我和他看著月亮,在談天說(shuō)地,我們共同憧憬著美好的未來(lái),我發(fā)現(xiàn)我們有許多共同的語(yǔ)言。
他非常有愛(ài)心,對(duì)誰(shuí)都好,不管您碰到什么問(wèn)題,找他幫忙一定沒(méi)錯(cuò)。同學(xué)忘了帶筆——找他,他的鉛筆盒里肯定有些備用鉛筆;寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到困難了——找他,他一定會(huì)細(xì)細(xì)地為您講解。
以后,我還會(huì)和他繼續(xù)相處,時(shí)間會(huì)讓他表現(xiàn)出更多優(yōu)點(diǎn),我也會(huì)和他繼續(xù)互相幫助,互相影響,直到我們成為“忘年交”。
六年級(jí)的作文300字 篇2
的家里有很多成員,有爺爺,奶奶,爸爸,媽媽。其中奶奶是最勤勞的。
奶奶今年已經(jīng)六十七歲了,雖然眉頭上布滿(mǎn)了皺紋,但頭發(fā)還是烏黑發(fā)亮,臉色仍然是那樣的紅潤(rùn)。
奶奶非常地愛(ài)我。有一次,我來(lái)到奶奶家,看到奶奶正在給我做棉衣,她是那樣的仔細(xì),一針一線(xiàn)的,每一針都是那樣的細(xì)密,每一針都是那樣的認(rèn)真,我仿佛看到奶奶在對(duì)我說(shuō):“家豪,天氣冷了,奶奶給你做件棉衣穿上吧!”我知道奶奶的每一針每一線(xiàn)里都蘊(yùn)藏著對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的希望!
我的`奶奶不僅很愛(ài)我,而且還很勤勞。
奶奶整天都忙上忙下的,忙完這又忙完那,有一次,我一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)奶奶剪布的“咔嚓”聲鉆進(jìn)我的耳朵里。我想奶奶一定又是在做衣服,沒(méi)想到我還是說(shuō)對(duì)了,奶奶真的在做衣服。深更半夜,大家都在睡夢(mèng)之中,而奶奶卻還在認(rèn)真的洗衣服。奶奶動(dòng)過(guò)一次手術(shù),媽媽說(shuō)奶奶是勞累過(guò)度累到的,我真想說(shuō):“奶奶,您歇一歇吧!”我其實(shí)很想幫奶奶,可她就是不讓?zhuān)媸且粋(gè)好奶奶。
每次想到奶奶那樣勤勞,我就想說(shuō):“奶奶,我愛(ài)您!”
六年級(jí)的作文300字 篇3
我家住在彩仙村,那是一個(gè)山清水秀的村莊。特別是那條彩仙河,只要你靠近她,感覺(jué)里就只剩下了一個(gè)字----“柔”。
彩仙河的水是柔的。一年四季,河中的水都是緩緩的流動(dòng)著,如果你不走入水中,是感覺(jué)不到水在流動(dòng)的。哪怕是大雨季節(jié),她也從不發(fā)怒。大雨過(guò)去,沒(méi)有什么變化,只是河水漲高了一些。她也從不干涸,在烈日炎炎之下,水顯得更清了,清的可以看見(jiàn)河底的鵝卵石。當(dāng)你走入水中,才感覺(jué)到水在流動(dòng),水流撞到我的小腿,仿佛媽媽在親吻我。
河中的`水草也是柔的。小魚(yú)、小蝦們?cè)谒蓍g玩捉迷藏,從來(lái)不爭(zhēng)吵,和諧相處。它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活多么美好!水草碰到我的小腿,我覺(jué)得像有人正撓我的癢似得,讓我忍不住咯咯笑。我抓起一把水草,一看,碧綠碧綠的水草像一條條綠綢子。有的水草尖尖的像松針,但是它一點(diǎn)兒也不扎人,軟軟柔柔的。
河底的沙石更是柔的。踩在沙石上,不會(huì)讓你感疼痛,反響有人在給我腳底按摩,因?yàn)槊恳粔K沙石都是圓溜溜的。最大的石頭有鵝蛋那么大。由于河水常年不斷的流動(dòng),把石子的棱角都磨平了!
人們非常愛(ài)這條河,他們用她灌菜、澆花、滌具,彩仙河就這樣柔柔的奉獻(xiàn)著自己,所以人們親切的稱(chēng)她為----生命河。
六年級(jí)的作文300字 篇4
人生中有許多的情誼,可是在飯中也有愛(ài),而且特別濃。
那天,媽媽給我打電話(huà)說(shuō)他中午晚點(diǎn)兒回來(lái),冰箱里有東西讓我先墊墊肚子,我聽(tīng)了這個(gè)消息之后,心情一下子失落到了極點(diǎn)?墒俏矣窒氲綃寢屆刻旃ぷ,那么辛苦,為了我們這個(gè)家整天回來(lái)到很晚,還得給我做飯。我突然想到不如今天給媽媽一點(diǎn)驚喜,讓媽媽常常我的手藝怎樣。
我急忙打開(kāi)冰箱,看見(jiàn)里面什么都有,我想媽媽喜歡吃淡的,就給他做一個(gè)西紅柿炒雞蛋吧!我先把米掏干凈,然后放在電飯鍋里開(kāi)始蒸了起來(lái)。我把西紅柿,雞蛋等配料準(zhǔn)備齊了,先把雞蛋打到碗里,把雞蛋放在鍋里用油過(guò)一下,把雞蛋盛出來(lái)。接下來(lái)把西紅柿洗了洗切了切放在鍋里蓋上蓋子悶了一會(huì)兒,等西紅柿快熟的時(shí)候,添上水,再把雞蛋放進(jìn)去。好了,終于大功告成了。這時(shí)米也熟了,我把米和菜盛了出來(lái)。
這時(shí)媽媽也回來(lái)了,看到我做的飯菜十分驚訝,我把媽媽請(qǐng)到飯桌前,讓他嘗了嘗我的飯菜,媽媽驚訝的說(shuō):“這是你做的嗎?太好吃了!”我心里美滋滋的'。
雖然我做的飯菜不是很好,但是里面包含了我對(duì)媽媽的愛(ài)!這真是濃濃飯中情!
六年級(jí)的作文300字 篇5
大家好!我是來(lái)自太平洋的一頭可愛(ài)的藍(lán)鯨。我們不僅去海中最大的生物,也是全世界最大的生物,我的體重約有四千公斤重,但是我們性格溫柔,是不會(huì)傷害人們的,可是自私的人類(lèi)卻一而再,再而三的想捕殺我們,我們大家十分生氣,可我們還是不想傷害人類(lèi),現(xiàn)在我們就只剩下百分之四十的鯨了。
我們生活在海里,因?yàn)轶w型像魚(yú),所以很多人類(lèi)管我們叫"鯨魚(yú)"。其實(shí)我們不屬于魚(yú)類(lèi),而是哺乳動(dòng)物。在很久以前,我們的`祖先和牛羊的祖先一樣,生活在陸地上。后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化,我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代,我們的錢(qián)之和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化了。整個(gè)身子變成了魚(yú)的樣子,適應(yīng)了海洋的生活。
我們和牛羊一樣用肺呼吸,這一點(diǎn)就可以說(shuō)明我們不屬于魚(yú)類(lèi)。我們的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上,呼吸的時(shí)候浮出海面,從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱,像花園里的噴泉一樣。我們隔一定的時(shí)間必須呼吸一次。不同種類(lèi)的,噴出的氣形成的水柱也不一樣。有經(jīng)驗(yàn)的人根據(jù)水柱的形狀,就可以判斷出我們的種類(lèi)和大小。
好啦,我不多說(shuō)了,有時(shí)間再跟你們說(shuō)吧!拜拜!
六年級(jí)的作文300字 篇6
“比比,紅馬被撞傷了,正在醫(yī)院搶救呢,我們……”安妮話(huà)音未落,比急忙放下手中的活兒,焦急萬(wàn)分!笆裁?我們趕緊去看看!”安妮有種不好的預(yù)感,但還是來(lái)不及多想,一起去了。
這時(shí),天空烏云密布,似乎有什么事情要發(fā)生。
可是,從這里到醫(yī)院要兩個(gè)多小時(shí)呀,怎樣才能快速到達(dá)那兒呢?比比沒(méi)有更多辦法,不顧一切往前沖,它鐵定的決心要去見(jiàn)紅馬,它們是如假包換的好兄弟啊,比比又想起他們一起奔跑,一起游戲……一點(diǎn)一滴都像放電影一樣重現(xiàn)在它眼前,他忍不住留下了眼淚,可是,不念經(jīng)多少眼淚也換不回比比與它的美好回憶。眼前的紅綠燈仿佛已經(jīng)變?yōu)榱丝諝,他向前馳騁著。忽然,一輛紅色的卡車(chē)也在急速飛馳,兩車(chē)相撞了,比比頭部劇烈疼痛,隨之而來(lái)的是救護(hù)車(chē)的一聲聲叫喚。安妮驚呆了……
比比迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼,映入眼簾的是雪白的天花板,然后是忙碌走動(dòng)的安妮和與它同床共枕的紅馬,緊接著又是一陣疼痛,它又暈過(guò)去了,這一幸福地暈過(guò)去就再也沒(méi)有醒來(lái)……
永久的'沉睡讓比比得到了教訓(xùn)。它永遠(yuǎn)只能在夢(mèng)中與紅馬玩耍。安妮也永遠(yuǎn)在一棵大柳樹(shù)下看書(shū)。
比比的事例,記錄在了汽車(chē)王國(guó)的故事里,警戒著人們的行駛規(guī)范。
六年級(jí)的作文300字 篇7
敬愛(ài)的老師:
您好
老師您不是演員,卻吸引這我們我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出優(yōu)美的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青少年的靈魂……
老師您是我最尊今的人,您雖然十分嚴(yán)厲,但您總是把一顆心撲向我們身上,您起早貪黑琢磨這更好的教學(xué)方法,您就像一根蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。
樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只要他們的滋養(yǎng),才有生機(jī)勃勃;花朵的成長(zhǎng);離不開(kāi)大地的滋潤(rùn),只要大地提供了營(yíng)養(yǎng),才有花朵的艷麗動(dòng)人;我們離不開(kāi)老師,有了老師的教導(dǎo),才有了我們健康成長(zhǎng)。
畢業(yè)考試快要來(lái)臨了,您為了讓每一個(gè)同學(xué)都不調(diào)離隊(duì)伍,您愿犧牲自己的休息時(shí)間,給我們做輔導(dǎo),在別的班都如火如荼的做著緊張的復(fù)習(xí)是,您總也忘不了減輕我們身上背負(fù)的壓力,總會(huì)給我們充足的'時(shí)間讓我們放松心情。讓我嗎勞逸結(jié)合,以最好的狀態(tài)迎接考試。
老師謝謝您這6年里對(duì)我們的細(xì)心培養(yǎng),謝謝您為我們?yōu)⑾滦燎诘暮顾,謝謝您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
祝您
青春常在!
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