六年級作文300字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

　　我和爺爺在豐慶公園里釣了幾條小金魚，我興沖沖跑回家，把它放在魚缸里喂養(yǎng)。過了一個星期，我回到爺爺家來看小金魚，小金魚長大了許多，魚缸也似乎變小了許多。

　　光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，一個月過去了。爺爺對我說：“筠筠，給你個小魚缸，把魚帶回去養(yǎng)吧！”我說：“我家里沒有氧氣泵，小魚是養(yǎng)不好的，爺爺養(yǎng)的好�！�

　　我坐在魚缸旁邊靜靜地觀察，小魚自由自在的游來游去。沒食的時候，他們看見爺爺和我，就搖著尾巴歡快的迅速游過來，等著讓我給它們喂“美食”。我和爺爺抓一些魚食喂下去。它們爭先恐后的張著大嘴吃著，魚鰓隨著呼吸一張一合，可愛極了。那一條最小的金魚，因為不好好吃食，長得比別的魚小一些。每次看到這條“可憐”的小金魚的.時候，我總要對它說：“你快快吃吧，要不你會一直受別人欺負的�！笨尚◆~卻不聽我的話，吃食的時候，總是躲到一邊。

　　半年過去了，小金魚們一天天長大，原來大約5厘米長，現(xiàn)在已經(jīng)十幾厘米了。看著它們，我很高興并充滿了成就感。

六年級作文300字 篇2

　　畢竟是農村家鄉(xiāng)，總是會有田野的。

　　田野，總是把花的飄香悄悄的吹走，一望無際的農田土地，被太陽照得閃閃發(fā)光。田野是金黃色的，天是白色的，這美麗的景色猶如有位畫家給它們畫了一幅肖像畫。

　　金黃色的稻谷，年紀大了，頭發(fā)黃了，漸漸地彎下了自己的腰。小土豆長胖了，有勁了，不斷的.往上掙扎，想見到太陽。樹枝在清風的吹拂下，輕輕的飄著。萬物生長所需要的太陽，不時也會被那群機靈好動、活躍可愛的云擋住光澤。

　　田野旁總會有河的，河里的魚悠悠的在里面游，有時候也會被些動靜所嚇跑。村里的小孩子喜歡來這里捉魚玩，常常拿著一張網(wǎng)向魚群們鋪天蓋地的罩過來，不一會兒，就有幾只小魚“上當受騙”了，被一群小孩子抓回家玩了。

六年級作文300字 篇3

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一枚最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的工作崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來的'人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗?我想問你，為未來帶來了什么……每個人都應該有自己的理想，而我的理想是一名服裝設計師。

　　理想，是人類進步的動力，奮斗是人類走向成功唯一途徑。為了實現(xiàn)我的理想，我應該不懈的努力。

　　首先，要在上課時認真聽講，為未來打好基礎，考上好的大學，才能學習美術，在社會上找到我理想的工作。在課余的時間自己聯(lián)系花花，爭取進步自己的畫技。想要成為一名服裝設計師，還要有足夠豐富的想象力與思維能力。服裝設計師還要更廣泛地獲取專業(yè)以外的各種信息，比如科技發(fā)展的成果、文化的發(fā)展動態(tài)、各種藝術門類的作品以及存在文學、哲學、音樂中的反映意識形態(tài)的各種思潮和觀念。所以，學習一定要好，還要多看課外書，豐富課外知識。

六年級作文300字 篇4

　　在一片森林里，一只烏鴉媽媽帶領所有烏鴉去找食物，烏鴉媽媽是這些烏鴉的頭領烏鴉媽媽大聲發(fā)出口令：“大家，今天去找食物要注意安全！我們出發(fā)！”

　　他們到城里，人們不斷的趕走它們還說：“今天真倒霉，遇到了這么多烏鴉！”

　　烏鴉們飛的滿頭大汗，每一只都像被剛煮熟的，烏鴉媽媽低聲下氣的'說：“大家休息一會兒在找食物！”一秒，二秒，三秒，四秒……

　　烏鴉們已神清氣爽的又去找食物了，突然來了一位小女孩她把面包分給烏鴉們，烏鴉們十分感謝她。

　　烏鴉們各自回到自己家，喂自己的孩子……

　　看！烏鴉媽媽，一口一口的喂自己的寶寶，寶寶們一邊吃一邊歡樂的叫道寶寶們吃飽了，剩下的就給自己吃。

　　烏鴉媽媽吃完了，可她的工作還沒完還要哄寶寶睡，看！寶寶睡得多香甜。

　　烏鴉媽媽真辛苦，寶寶們以后可要孝順你們的媽媽呀！

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