六年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
我的書(shū)桌旁邊，擺放著一個(gè)手繪陶罐火影忍者—“漩渦鳴人”雕像。它有一張臟兮兮的臉。每當(dāng)我看到它時(shí)，就想起媽媽帶著我去了一個(gè)圖書(shū)館第一次玩彩繪的情景。
某一年的暑假，我滿懷好奇地跟著媽媽來(lái)到一個(gè)圖書(shū)館。一進(jìn)門(mén)，就被五花八門(mén)的小玩藝兒給迷住了�？粗S多小朋友各自手拿一支筆，聚精會(huì)神地在一個(gè)公仔上描描畫(huà)畫(huà)的，于是我也想加入他們的行列中。
媽媽花了二十元錢(qián)，讓我挑了一個(gè)平時(shí)我最喜歡的卡通人物“漩渦鳴人”。捧著這個(gè)陶罐，調(diào)配好顏料，照著樣板，我全神貫注地描繪起來(lái)：深黃的.頭發(fā)、橙色的衣服、粉黃的臉蛋和他頭上的火影護(hù)額……因?yàn)槭堑谝淮卫L，手總是有些不聽(tīng)使喚，畫(huà)到眼睛時(shí)，原本彎彎細(xì)細(xì)的眼睛在我的手下都成了又直又粗的眼睛。
當(dāng)我好不容易畫(huà)好，迫不及待地想向媽媽展示我的得意之作時(shí)，倉(cāng)促中，我的手碰到了“漩渦鳴人”還沒(méi)完全變干的眼睛：“哎呀！眼睛弄糟啦！”驚詫中，我慌忙拿起一張紙手帕，試圖把“漩渦鳴人”那染黑的臉擦干凈。誰(shuí)知，還沒(méi)干透的顏料被我越弄越砸，最后，黑黑的顏色模糊了大半個(gè)“漩渦鳴人”原本白凈的臉……
媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，安慰我說(shuō)：“不要緊，人在第一次做某件事的時(shí)候偶爾有一些小小的失誤是在所難勉的。以后要記住，凡事都不要心急！”于是，待顏料干透后，我小心翼翼地收拾好我的“漩渦鳴人”，帶回了家。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)有些心急、有些馬虎的時(shí)候，只要一瞅見(jiàn)桌前的“漩渦鳴人”那張不清爽的臉，我就會(huì)靜下心來(lái)，認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)。
謝謝你，我親愛(ài)的“漩渦鳴人”！
六年級(jí)的作文 篇2
周末，我和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起吃飯。爺爺做了一桌豐盛的`晚餐，我聞到了飯菜的香氣，真想全部都吃進(jìn)肚子里。我還聞到了一股淡淡的酒香，奶奶給我們講起了鍛煉身體的一些趣事，爺爺和爸爸在一旁舉杯暢飲。
我和媽媽一邊聽(tīng)一邊笑，家里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
爺爺奶奶、爸爸媽媽都非常愛(ài)我，我也非常尊敬他們，我們?nèi)页錆M了幸福和快樂(lè)。
六年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)寵物狗，它的名字叫點(diǎn)點(diǎn)。它那雙又大又圓的耳朵耷拉著，偶爾會(huì)甩一甩。三角形的鼻子上總是水靈靈的，好像剛灑完水一樣。眼睛像兩顆又大又黑的黑葡萄一樣。全身的毛又黑又亮，像爐子燒的炭一樣。只有前面有一點(diǎn)白毛，所以叫他點(diǎn)點(diǎn)。
點(diǎn)點(diǎn)很聰明。上個(gè)星期六，我在家里寫(xiě)作業(yè)，點(diǎn)點(diǎn)把球叼了過(guò)來(lái)，放在我手上。于是，我便蹲下身來(lái)，對(duì)它說(shuō)：“好吧，就陪你玩你會(huì)吧！”我把球仍到了床底下，由于床離地很高，所以它可以很輕松的叼出來(lái)。接著，我把球扔到了沙發(fā)底下，由于沙發(fā)離地面很近，所以有點(diǎn)困難。點(diǎn)點(diǎn)坐在地上，撓撓頭，好像在想辦法。過(guò)了一會(huì)，它把腿伸進(jìn)了沙發(fā)，把球滾了出來(lái)。就這樣，我們玩了一下午。
點(diǎn)點(diǎn)很淘氣。記得又一次，媽媽讓我下樓買咸鹽，我把點(diǎn)點(diǎn)也帶上了。回來(lái)時(shí)，我隱藏了起來(lái)，看看點(diǎn)點(diǎn)能不能自己回家。點(diǎn)點(diǎn)好像發(fā)現(xiàn)了什么。不管三七二十一，直接隨便走進(jìn)一個(gè)樓道，我想：萬(wàn)一被別人抱走了怎么辦？于是，我便沖點(diǎn)點(diǎn)大聲喊道：“點(diǎn)點(diǎn)，快回來(lái)�！秉c(diǎn)點(diǎn)聽(tīng)到我的`喊聲，高興的像箭一樣跑了過(guò)來(lái)。
你們說(shuō)，我有這樣一只聰明的寵物狗，能不高興嗎？
這就是我既聰明又淘氣的點(diǎn)點(diǎn)。
六年級(jí)的作文 篇4
老家的院子中央有一棵大大的香樟樹(shù)，枝干粗壯、枝葉茂密，我得仰起頭來(lái)，才能看見(jiàn)它那如大傘般的樹(shù)冠。每當(dāng)陽(yáng)光徐徐地灑在它身上時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，就仿佛在它的綠葉上渡了一層金輝。投下斜斜的一片樹(shù)蔭�？粗粗�，我的心也和它一樣變得暖暖的。記憶中。在那片濃濃的樹(shù)蔭下，總是站著一個(gè)慈祥的身影，笑呵呵地，“來(lái)，累了吧！奶奶這兒有好吃的……”
那時(shí)候我只有4、5歲吧！還住在老家，和爺爺奶奶生活在一起。雖然有許多事情，我已經(jīng)忘記了，可那些溫暖、充滿陽(yáng)光和愛(ài)的午后依然在我的腦海中，久久揮之不去……
春天，正是香樟樹(shù)落葉最多的一個(gè)季節(jié)。風(fēng)一吹來(lái)，滿樹(shù)的葉子“嘩啦啦”地抖動(dòng)著。不一會(huì)兒，就又飄下來(lái)許多枯葉，院子的地上鋪了薄薄的一層地毯。我興奮地?fù)炱鹨黄淙~，扭頭朝背后的奶奶驚奇地叫著：“奶奶，奶奶，你看！香樟樹(shù)掉葉子了呢！”“是啊，新的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，舊的枯葉就要慢悠悠地往下掉了�！蹦棠炭粗遥琅f笑呵呵地說(shuō)道�！翱墒�，可是為什么別的樹(shù)都在秋天落葉，香樟樹(shù)卻在春天落葉呢？”奶奶依舊慈愛(ài)地看著我，說(shuō)：“因?yàn)樗钆c眾不同�。 笨傆X(jué)得奶奶的話，另有深意�？僧�(dāng)時(shí)并沒(méi)有多想，只是現(xiàn)在回想起來(lái)倒也真是如此。
夏天，烈日炎炎、驕陽(yáng)似火、暑氣灼人。太陽(yáng)好像是個(gè)大大的火球，肆意地燃燒著大地。它的目光到哪兒，哪里就有炎熱，哪里就有一片驕陽(yáng)。無(wú)論走到哪兒，仿佛都是熱的�？芍灰谙阏翗�(shù)那大大的樹(shù)蔭下坐一坐，就能感受到它的清涼。似乎世間所有的涼爽都凝聚在了那兒。往往只要一把小涼椅、一把蒲扇就能度過(guò)一整個(gè)下午。奶奶坐在涼椅上，一手輕輕地?fù)е�，一手拿著蒲扇扇�?dòng)著。在本就隔離了所有炎熱的樹(shù)蔭下，更感受到了一陣陣涼爽。奶奶那充滿魔力的嗓音，淡淡地為我講述著一個(gè)個(gè)故事：“從前呵，有一個(gè)美麗的公主。她的頭發(fā)呀，比黑木耳還要亮；她的眼睛呀，比黑葡萄還要圓；她的皮膚呀，比雪還要白。人們，都叫她白雪公主……”奶奶似乎又想起了別的.什么事，忽的，撲哧一聲笑了。常年皺在眉頭的“川”字也舒展開(kāi)來(lái)，臉上還是布滿著皺紋，如一朵在秋風(fēng)中搖曳的菊花�！澳棠�，奶奶，你為什么事兒這么高興啊？”“哎呦，我在想啊，要是我的孫女兒長(zhǎng)大也這么漂亮就好了。”奶奶刮了下我的鼻子，笑著說(shuō)道。
每天下午，我都會(huì)伴著奶奶輕柔的話語(yǔ)和一聲聲蟬鳴中，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而那巨大的樹(shù)蔭，始終將我摟在它的懷中，不受到一絲一毫的炎熱。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，也不再和爺爺奶奶一起生活了。一次，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得無(wú)聊了，我站起身來(lái)朝窗外望去：陽(yáng)光正好，溫暖而又不失燦爛。偶然間的一瞥，我看見(jiàn)了小區(qū)下的花壇中也種著一棵香樟樹(shù)。枝干粗壯、挺拔，
樹(shù)葉茂密，在陽(yáng)光的照射下，顯得燦爛美麗�？墒�，我總覺(jué)得它的美缺少了點(diǎn)兒什么。不知怎么的，老家院子里的那棵香樟樹(shù)總是在我的眼中晃蕩。我不禁又想起了那一個(gè)個(gè)充滿陽(yáng)光的午后，又想起了奶奶那張熟悉的面孔，又想起了那片濃濃的樹(shù)蔭……猛地，我忽然知道了這棵香樟樹(shù)缺少的是什么了……淚水不斷地從眼眶中騰涌而出，我淚眼迷離的望著那棵在陽(yáng)光下的香樟樹(shù)，想起了許許多多……
哦，那片濃濃的樹(shù)蔭……
六年級(jí)的作文 篇5
學(xué)習(xí)，可以使人忘掉煩惱，找到快樂(lè)。
爸爸媽媽總是說(shuō)我的字寫(xiě)得不好，我也覺(jué)得不好�？墒窃撛趺崔k呢？爸爸認(rèn)為應(yīng)該多練字。于是他便從廣州帶來(lái)五本字帖，我一看見(jiàn)這些書(shū)頭就疼，可是有一次，它們讓我體會(huì)到了樂(lè)趣。
那天，我因?yàn)槭艿交锇閭兊恼`會(huì)，心里總有氣，但是發(fā)泄不出來(lái)。我想：心里有火氣，時(shí)間久了說(shuō)不定肚子會(huì)炸呢！于是我就開(kāi)始思考解決煩惱的辦法。突然我眼睛一亮：爸爸不是要我練字嗎？反正平時(shí)不想練，就現(xiàn)在練吧！我從五本書(shū)中挑出一本，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)啊寫(xiě)，心里的火氣漸漸地消失了。它們都讓筆趕到九宵云外去了�？磥�(lái)它們都怕了我這“法寶”——學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是無(wú)處不在的。這不，課堂上有許多同學(xué)一起學(xué)習(xí)，更讓我感到高興了。
記得那次上語(yǔ)文課，我們正上到13課《一夜的工作》，課后練習(xí)有道題，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒(méi)有因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)人而增加了分量”這句話的理解。我們一起討論花生米是否增加了分量，同學(xué)們各有見(jiàn)解，有的說(shuō)增加了，有的說(shuō)說(shuō)增加，還有的.說(shuō)不能確定。我開(kāi)始也是站在不能確定的這一邊，后來(lái)經(jīng)過(guò)慎重考慮，還是站到了增加這一邊，因?yàn)闋?zhēng)論非常激烈，所以我都不想下課了。
從此，我一遇到什么不開(kāi)心的事都會(huì)想到學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是煩惱、悲傷的天敵，而且可以增加各方面的知識(shí)，我希望所有人都能愛(ài)上學(xué)習(xí)。
六年級(jí)的作文 篇6
今天作文課上，胡老師帶來(lái)一盆艷麗奪目的鮮花，說(shuō)：“今天，我們要把這盆花送給一個(gè)人。你認(rèn)為應(yīng)該送給誰(shuí)呢？”胡老師的一番話，把我的記憶引向了三年前“五一”長(zhǎng)假的一個(gè)夜晚……
五月一日這晚，別人都和家人坐在一起吃飯。而我和媽媽此時(shí)此刻卻站在擁擠不堪的火車廂里�！拔逡弧遍L(zhǎng)假期間，買火車票回老家驟然增多，我和媽媽買不到臥鋪票，只好買了站票。
在空氣燥熱的車廂里，我覺(jué)得有些上氣不接下氣，嘴里也變得干澀澀的，我多么需要一瓶水��！只是，水放在行李箱里，在這“舉步為艱”的車廂里，走上一步都需要幾分鐘，更何況拿水��！
就在這時(shí)，身旁的一個(gè)大學(xué)生哥哥站了起來(lái)，把他的座位讓給了我，并且說(shuō)：“小妹妹，你坐吧！你的身體弱，我站著吧！”說(shuō)完，還把他的面包和水拿給了我，讓我吃了充饑。頓時(shí)，我被他的所作所為深深地感動(dòng)了！在對(duì)彼此都陌生的情況下，他還能主動(dòng)把不易得到的座位讓給我，這是多么值得我去學(xué)習(xí)的�。r且，他這一站，就是12個(gè)小時(shí)��！
我坐下后，看他顯得有些憔悴，就連忙站起來(lái)把座位讓給他。沒(méi)想到，他竟說(shuō)：“不，不用了！我不累！”我深深地感覺(jué)到他對(duì)我的關(guān)愛(ài)，愛(ài)在我的心里頓時(shí)化做了一股奇異的力量。
我馬上拿出了一個(gè)本子，問(wèn)了他的地址后，馬上記了下來(lái)。我對(duì)他激動(dòng)地說(shuō)道：“大哥哥，回家后我一定給你的學(xué)校寄一封表?yè)P(yáng)信！”他連忙搖頭說(shuō)不用，但我還是執(zhí)意要寫(xiě)。
回到家后，由于功課緊張，我丟掉了他的地址。這封表?yè)P(yáng)信至今還沒(méi)有寄出，但他的`善行已經(jīng)永遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里。所以，當(dāng)胡老師說(shuō)出這一番話的時(shí)候，我毫不猶豫地說(shuō)出了大哥哥的名字。愿這盆鮮花能夠代表我的一片心意，表達(dá)我對(duì)他的無(wú)限謝意……