六年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我們身邊流傳著許許多多的民族英雄故事，他們?yōu)榱宋覀兊拿褡�，不惜流血，甚至獻(xiàn)出自己寶貴的生命。他們在踐行著作為一個中國人應(yīng)有的道德觀、價值觀。其中，我最佩服的人就是與我們同齡的小小放牛郎——王二小。
那是抗日戰(zhàn)爭的時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的根據(jù)地，經(jīng)常遭到敵人的`“掃蕩”。有一天，敵人又來“掃蕩”，走到山口迷了路，看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地殺害了王二小。正在這時候，八路軍從山上沖下來，把敵人全部消滅了。
少年英雄王二小的事跡和獻(xiàn)身精神深深感動了我。試想，如果我是當(dāng)時的王二小，我會如何做呢？我們在面對各種糖果和錢財(cái)?shù)恼T惑時，會不動心嗎？肯定不會吧！面對各種嚴(yán)刑拷打時，我們會堅(jiān)持得住嗎？肯定不會吧！面對各種嚴(yán)刑拷打時，我們會支持得住嗎？肯定不會吧！也許有的同學(xué)會說：“不就是糖果錢財(cái)嘛！我才不屑呢！”是的，在物質(zhì)生活日益豐富的今天，我們的吃、穿都是最好的，不稀罕那些糖果與錢財(cái)�？墒腔仡^一想，在當(dāng)時那個貧窮與落后的年代，那時的孩子可想都沒見過任何糖果。他小小年紀(jì)，能有這樣的舉動難道不算偉大嗎？面對日本侵略者，王二小是多么勇敢，多么熱愛自己的民族。他是一個有理想、有道德的少年英雄。
相比之下，我心存羞愧。記得有一次勞動課，我們班任務(wù)是負(fù)責(zé)清除校園里花圃的雜草。勞動開始了，同學(xué)們個個像小猛虎，彎下了腰，雙手抓住了草，使勁地拔。那一張張漲紅的臉，像一只只熟透的蘋果。有的草很聽話，只要輕輕一拔，就連根帶出來了�？墒牵械牟菹裨谀嗤晾锇擦思�，怎么也不肯走，不一會兒，我就感覺到身子累、手心痛了。我原本又白又嫩的手一下子變得又紅又臟了。我心想：再拔，我的手就要起血泡了，再說了，有這么多同學(xué)在拔，少我一個也沒關(guān)系的。于是，我就在同學(xué)之間漫不經(jīng)心地逛來逛去。結(jié)果，我們小組沒能按時完成任務(wù)。通過這件事，我看到了自己身上的不足：就是因?yàn)槲业耐丝s，拖了小組的后腿�；厥淄�，不覺臉紅，王二小在民族利益目前，致生命危險于不顧，我一點(diǎn)傷痛又算得了什么，以后，不管做什么，無論遇到什么困難，我一定不輕言放棄，自立自強(qiáng)，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
當(dāng)太陽升起的時候，藍(lán)天飄著彩霞，大地鋪上金光，我要對王二小說：“你的鮮血沒有白流，是你，讓我們懂得了要熱愛祖國，要把祖國看待得比自己的生命還要重要�！蓖瑫r，也要對所有的抗日英雄說：“是你們用生命換來了我們今天的幸福生活，我們也一定不辜負(fù)你們的希望，努力學(xué)習(xí)，把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大�！敝灰鎳枰覀�，我們就一定會為祖國貢獻(xiàn)自己的一切力量。
王二小，你是好樣兒的！你是我們中華民族的驕傲，我們祖國為有你這樣的英雄而感到自豪！
我要以王二小為榜樣，做一個有理想、有道德的時代新人。
六年級的作文 篇2
一條泥濘崎嶇的入村小路，一幢幢簡陋的土坯房，一條臟亂而又冷清的小巷，一所設(shè)置簡陋的學(xué)校……它們給我打下了揮之不去的烙印，這些就是外婆家在我心中的印象。
小時候去外婆家我總是情愿，總要爸爸媽媽連哄帶騙，我才極不情愿的走上路。外婆家沒有什么娛樂性家電，房子也十分低矮。每次不一會兒我就吵著要回去。而外婆則像做錯了似的不斷哄我。那條小路更是令我頭疼，晴天一身灰，雨天兩腿泥，十分難走。所謂的街道只不過是幾間破舊的房屋與一家小商鋪。街上十分冷清，半天也看不到一個行人。學(xué)校里學(xué)生坐的課桌都很稀缺，幾個學(xué)生擠在一塊玩兒，體育設(shè)施只有幾個乒乓球臺。這一切都讓人心情沉重，所以很少給我留下什么美好印象。
一晃幾年過去了，我一直沒有去外婆家，這次母親打工回來，總說外婆家變了，我半信半疑。在媽媽的不斷催促下才上了路，然而一走進(jìn)村中，眼前的景象使我驚呆了，水泥路如同一條巨龍，逶迤的伸向遠(yuǎn)方。汽車在路上奔馳，隆隆的機(jī)器聲與人們的歡笑聲匯成了一道動聽的交響樂。低矮簡陋的房屋早已被一幢幢高大整齊的小洋房取代。街上行人熙熙攘攘，車水馬龍。各類商店里商品琳瑯滿目，可謂應(yīng)有盡有。
走進(jìn)外婆家，我猶豫了。那幢高大的樓房真是我來過無數(shù)次的`外婆家嗎？推開油漆的大門，里面簡直是一個小花園。走進(jìn)屋內(nèi)，外婆家那簡陋的家具早已不復(fù)存在。代替它們的是大彩電組合音響，真皮沙發(fā)還有刷著白漆的組合柜。餐桌的飯菜與當(dāng)初有了天壤之別，每一頓都那么豐盛，讓人不知吃什么好。我不明白，為什么外婆家與你年前有了天壤之別，還是外婆道出了其中的秘密。
外婆家之所以有如此巨大的變化。全是因?yàn)辄h的正確決策減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，這兒的人們大力發(fā)展煙草種植使人們的生活水平日益提高。經(jīng)濟(jì)發(fā)展仿佛是一條騰飛的巨龍，使這兒的發(fā)展邁上了新的臺階。使人們改變了往日面朝黃土背朝天的生產(chǎn)方式，過上了幸福美滿的生活。
外婆說：“這樣的歡樂農(nóng)家何止我們一家呢，不信你去瞧瞧吧！”
我情不自禁地走了出來，看到這一派欣欣向榮的景象，心里由衷的贊嘆，好一幅社會主義新農(nóng)村的美好畫卷！
六年級的作文 篇3
時光，一個看似美好卻讓人害怕的詞匯。
或許，以前總想著未來的美好。但是，當(dāng)?shù)竭_(dá)未來卻發(fā)現(xiàn)沒有想象中那般美好。于是，開始懷念起以前那些讓你覺得開心、難過的種種事。
也許，你，會覺得以前的自己錯了，因?yàn)橐郧翱偱瓮磥砜傻葋淼膮s是失望，而在那個剎那，你會覺得以前認(rèn)為厭惡的事回想起是那樣的.美好，自己是那般想回到從前。只可惜，當(dāng)你悔恨時，時光已經(jīng)一去不返；當(dāng)你沉浸在過去的記憶與后悔的感嘆時，請記住時間并沒有停止。
過去一年，兩年，甚至是三年，當(dāng)你明白時光又白白消磨流逝的時候，又將來不及。
時光，像是和你賽跑，當(dāng)你以為你要贏了的時候，等到的是失望；因?yàn)樵S多人不懂得將失望化作希望，然后把希望抓在手中不放開，那樣真正才會有贏的機(jī)會；贏的剎那，如果你不抓緊時間而覺得贏并沒有想象中那么難只要抓住希望就一定可以成功，這將會成為最大的過錯，因?yàn)闀r光不會暫停一分鐘一秒鐘，在你感嘆的時間里它又將重新開跑，僅僅只是因?yàn)樗獱幦～@得每一秒的使用權(quán)，不會為贏或輸停留任何一秒。
六年級的作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了匯演活動，節(jié)目很精彩。表演結(jié)束后就舉行義買活動。我要買的是木本拼圖，義買一開始，我的拼圖就被別班的同學(xué)給“搶”了，我最想賣的是魔尺，趕緊去“搶”可是，當(dāng)我問阿姨還有沒有魔尺，阿姨說：“沒有了，都給搶完了�！睕]有了魔尺，我只好到外面挑別的東西。
我在面外選了一個小風(fēng)扇，給自己吹吹，夏天就不熱了，還有影形小水杯，以后天天帶著他去上學(xué)喝水，最后給弟弟選了一個有吸管的'水杯。中午媽媽來接我時，我告訴媽媽給弟弟選了一個水杯，媽媽夸獎我說，真是個好孩子，有做哥哥的樣，想到給弟弟買東西。我笑著說：“今天也是弟弟的節(jié)日呀！”媽媽對我笑笑，我們高高興興的回家了。
六年級的作文 篇5
我接觸過的人有許多值得我敬佩的。其中，我最敬佩的還是教過我的幾位班主任，在這里我不能一一的說，就只說說我的班主任楊秀梅班主任吧。楊班主任今年五十二歲，瘦高的個子，一頭烏黑的卷發(fā)，一張瓜子臉、丹鳳眼、柳葉眉高高的鼻梁上有時架著一副眼鏡，大眼睛炯炯有神，說話柔和甜美，衣著樸素端莊�？偸怯H切和藹笑瞇瞇地望著學(xué)生。
楊班主任從一年級就教我們，對我非常關(guān)心、照顧，教育我也很嚴(yán)肅，我現(xiàn)在成績優(yōu)異、品質(zhì)良好、身體健康是和楊班主任的耐心幫助、輔導(dǎo)分不開的.，有班主任辛勤的勞累，才有我美好的今天。
我健康成長楊班主任的身體卻累壞了。沒上學(xué)的時候我吃飯時不愛吃菜，身體很弱，上一年級后，楊班主任就在我每天中午吃飯時，把菜和飯放在一起叫我吃，并告訴我長期不吃菜會生病的，身體就不健康，就這樣在楊班主任的不懈努力下，我終于愿意吃菜了，身體也一天天健康起來。我和我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都非常感謝楊班主任。每當(dāng)班主任看到我不舒服時，就給我量體溫，給我的父母打電話，接我上醫(yī)院檢查；楊班主任看我視力差，就幫我安排靠前的座位。
記得媽媽在沈陽那段時間，我總是想念她，老打不起來精神，學(xué)習(xí)成績下降，楊班主任知道后就和我奶奶通電話，在班主任的幫助下，我媽媽很快回來了，我的精神狀態(tài)好轉(zhuǎn)了，學(xué)習(xí)成績也很快提升上來。
三年級開學(xué)報(bào)到那天，奶奶送我到學(xué)校，在教室看到楊班主任身體不好，說話無力。在回來的路上，奶奶對我說：“楊班主任有病應(yīng)該請假休息、治療，但為了學(xué)生她還堅(jiān)持工作，你可要聽班主任的話，不能對不起班主任的一片心意�！�
楊班主任心中只有學(xué)生，不顧個人身體，責(zé)任心強(qiáng)。每節(jié)課都能讓我們覺得是一種享受，她那婉轉(zhuǎn)動人、抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說了，她的每一節(jié)課都講得那么生動有趣，使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。
楊班主任對所有學(xué)生都一視同仁，不論學(xué)習(xí)成績好壞。她常說：“人之初，性本善�！彼嘈盼覀兌际强伤苤牛舱撬龑ξ覀兊男判暮蛯ξ覀冏巫尾痪氲恼佌伣陶d，才使我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面工作，都在全校名列前茅。
楊班主任對我們的愛就像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康成長。她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧，她實(shí)在沒有驚天動地之舉；說她平凡嗎？她卻把青春和愛都獻(xiàn)給了學(xué)生。此時此刻，我默默地想：楊班主任雖然不像電視里播送的某個好人那樣有榮譽(yù)，但她卻是我心中最值得敬佩的人，更是我心目中最美的班主任。
六年級的作文 篇6
現(xiàn)代的鞋子可多了，有孩子們愛穿的暴走鞋，穿上它，腳底如安裝了哪吒的“風(fēng)火輪”，健步如飛；有女士們愛穿的高跟鞋，穿上它，走起路來挺拔秀麗，婀娜多姿；有男士們愛穿的皮鞋，穿上它，再配上西裝領(lǐng)帶，顯得精神抖擻，風(fēng)度翩翩……昨天晚上，我做了個夢，夢見了人們穿上我設(shè)計(jì)的'鞋子。
有些男孩喜歡輪滑，但穿著個笨重的輪滑鞋去玩，多不方便啊。瞧，遠(yuǎn)處有個男孩，他正穿著我設(shè)計(jì)的“輪滑鞋”在玩兒呢。那種鞋構(gòu)思新奇，平日，它就像運(yùn)動鞋一樣，可以跑步、跳繩，十分輕便，一點(diǎn)也不像輪滑鞋。但是，它的后腳跟上，有個按鈕，你只要一按這個按鈕，鞋底上就會開個小口，輪子從里邊“躥”出來。假若你還沒站穩(wěn)，像一個玩具手指的東西便從輪子兩旁躥出，撐扶著整個鞋子。
有一個大姐姐，六年級就有一米六八高，比她媽媽還高。所以她媽媽和她一起出去時，必須要穿高跟鞋才行。但是，高跟鞋由于跟高，不穩(wěn)，有些人穿一天會腰酸背痛。我發(fā)明了一種“伸縮鞋”，這樣女士們穿高跟鞋就不會不穩(wěn)了。平日，它都是帶有高跟，有兩個按鈕。由于它安在鞋上，不太美觀。所以我把它裝在一個手表上，有藍(lán)紅兩個按鈕。如果你累了，就可以按藍(lán)按鈕，它的高跟就會緩緩地變矮，收縮成平底鞋。當(dāng)你按紅按鈕，它的跟就變高了，又可以走了……
“快醒來！嘰嘰！”鳥兒歡快的鳴叫著，似乎叫我要醒啦！我朦朦朧朧地醒來，發(fā)現(xiàn)我設(shè)計(jì)的鞋子全部消失了，我想，在不久的將來，這種的鞋子就會問世。
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