六年級(jí)科幻作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的六年級(jí)科幻作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)科幻作文1
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年,這時(shí),我剛滿30周歲,已是一名中國(guó)科學(xué)院的院士,光榮地成為了一位年青的中國(guó)科學(xué)家。
這時(shí),我剛從美國(guó)留學(xué)回來(lái),一下飛機(jī),便火速趕往中科院,來(lái)到我的實(shí)驗(yàn)室,馬上撲入實(shí)驗(yàn),研究發(fā)明世界上最先進(jìn)的JL—100飛行器。我研究的JL—100飛行器時(shí)速可達(dá)12萬(wàn)公里,比現(xiàn)在的汽車快1000多倍。這個(gè)飛行器一器多用,既能當(dāng)汽車,又能當(dāng)輪船或潛艇,除了這些,還能當(dāng)飛機(jī),甚至飛船。人們駕駛著它周游世界,也能到太空里游玩。經(jīng)過(guò)幾十次、上百次的試驗(yàn)和論證,飛行器,終于研制成功了。據(jù)專家測(cè)定,它比美國(guó)的航天飛機(jī)還先進(jìn)一百年呢!我高興地歡呼雀躍。
一天,我駕著飛行器,載著父母和親朋好友,到太空里傲游。在太空中,我看到地球上工廠上冒著黑煙,垃圾成堆,里到處是白色的塑料袋,污染嚴(yán)重,我心情非常沉重。
不久,我又發(fā)明了凈化器和垃圾處理機(jī)器人。凈化器能凈化空氣,分解出大量氧氣,對(duì)人有利無(wú)害;機(jī)器人能將所有的垃圾進(jìn)行分類和二級(jí)分化,一級(jí)分化后,可以制作出塑料,二級(jí)分化后可以制作出固體環(huán)保磚,用于建設(shè)21世紀(jì)最高的'摩天大樓。
我在科學(xué)的道路上,象一只不知疲倦的老黃牛,默默地奉獻(xiàn)著,向更高的目標(biāo)攀登。
六年級(jí)科幻作文2
在未來(lái),因?yàn)槿祟惖木幼】臻g早已不夠了,所以人們?cè)缫巡痪幼≡陉懙厣狭,而是住在美麗的海洋里面,F(xiàn)在就讓我們來(lái)參觀參觀海底城市吧!先讓我們吃下這個(gè)小藥丸,它有讓我們?cè)谒潞粑,和保護(hù)眼睛之類的功能,藥效可以持續(xù)一年。好!讓我們直接跳入水中吧!一跳入水中,首先映入眼簾的就是一個(gè)大門,大門旁邊有一個(gè)機(jī)器人,熱情的對(duì)我們說(shuō):“歡迎進(jìn)入‘藍(lán)!5壮鞘,‘回家’、‘參觀’請(qǐng)選擇!毕茸屛覀兓丶野!“嗖”一瞬間,我已經(jīng)回到了家里,爸爸媽媽早已在家等候,經(jīng)過(guò)了他們的同意,我?guī)е业暮Q髮櫸铩~(yú)去玩了。“嗖”的一聲,飛魚(yú)巴士來(lái)了,我?guī)е业膶櫸雉~(yú)上了車。車非常地大,可以容得下幾千人,車速可以火車相比,卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)交通事故。里面還有許多娛樂(lè)設(shè)施,可是到站了,我就帶著我的寵物魚(yú)下車了。
阿米齊亞之園到了,我的'指紋輕輕在大門的無(wú)人售票臺(tái)上一點(diǎn),“嘀嘟”一聲門開(kāi)了,我就進(jìn)去了。那里非常美麗,有珊瑚、海草……五彩繽紛,簡(jiǎn)直就是水中仙境。這時(shí),一只九色魚(yú)游過(guò),“現(xiàn)在是海底時(shí)間九點(diǎn)半,請(qǐng)問(wèn)有什么要服務(wù)的嗎?”“不用了,謝謝!蹦侵霍~(yú)就是未來(lái)科技的導(dǎo)游,是即美觀,造價(jià)又便宜的高科技!榜T在民,現(xiàn)在午飯時(shí)間了,您的媽媽在家里等您!焙5讖V播發(fā)出了聲音,我只好依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)令人留戀往返的海底仙境。
這就是未來(lái)的海底城市。
六年級(jí)科幻作文3
現(xiàn)在大家用鋼筆寫錯(cuò)字,拿膠帶粘,怎么粘也粘不掉而感到苦惱嗎?拿大膠帶使勁一粘,粘破了而感到生氣嗎?考試時(shí),鋼筆沒(méi)墨水了,而感到著急嗎……現(xiàn)在大家再也不用擔(dān)心了,因?yàn)槲冶宕蟀l(fā)明家發(fā)明了一只神奇的鋼筆了。
這種鋼筆跟現(xiàn)在的鋼筆沒(méi)有什么兩樣,不同的是我發(fā)明的鋼筆上面有五朵不同顏色的`花,每種花都有不同的功能,接下來(lái)就像你們介紹一下五朵花的功能。
按白色花朵寫出來(lái)的字是隱形的,誰(shuí)也看不見(jiàn),除非一直按著白色花朵,他就會(huì)放出光,就可以看見(jiàn)隱形的字。如果考試時(shí)需要驗(yàn)算可以直接在卷上寫,老師在怎么仔細(xì)的看也看不出來(lái)。
要是寫錯(cuò)字,就要請(qǐng)紅色花幫忙。用鋼筆在寫錯(cuò)的字上畫個(gè)圈,按下紅色花,寫錯(cuò)的字和圈就會(huì)立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤。
要數(shù)誰(shuí)的功能最大就是藍(lán)色花。寫作業(yè)鋼筆沒(méi)墨水了,按一下藍(lán)色花,鋼筆就寫出字,是不是很神奇?
寫作業(yè)累了,按下黃色花就會(huì)想起一陣輕松悅耳的樂(lè)曲。
紫色花的功能和詞典沒(méi)啥兩樣,按下紫色花筆桿上就回出現(xiàn)一個(gè)觸摸屏,只要把你要查的字或詞輸入進(jìn)去,一眨眼功夫,你要查的東西就找到了。
怎么樣?三十世紀(jì)的鋼筆是不是很有趣?我相信,在不久的將來(lái)這只鋼筆會(huì)有更多功能,為我們提供更多的方便和便利。
六年級(jí)科幻作文4
“轟轟轟”隨著時(shí)光機(jī)的轉(zhuǎn)變,我來(lái)到了20xx年,這里神奇之處數(shù)也數(shù)不清。有許多各種各樣的機(jī)器,它們分布在大街上,污氣排在一個(gè)大桶里,被倒進(jìn)智能垃圾桶里,排到了地下室。所以天空依然那么藍(lán)。
我走在大街上,看見(jiàn)一個(gè)非常大的游泳常我正想換上游泳衣去游泳。卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)游泳場(chǎng)沒(méi)有游泳圈,也沒(méi)有救急的設(shè)備。但旁邊卻矗立著一臺(tái)臺(tái)機(jī)器。我?guī)е蓡?wèn)去找知情者。走到了一間辦公室,里面坐著一個(gè)老頭,原來(lái)他就是管理員,那些機(jī)器就是救生員,教練。游泳場(chǎng)關(guān)門了,它們還可以打打雜呢!
轉(zhuǎn)過(guò)街角,大馬路上的車像流水一般。汽車卻有所不同。車上有許多又紅又綠的按鈕。一位阿姨在開(kāi)著奔馳,她按了紅色的按鈕,又按了綠色的按鈕。身旁就冒出個(gè)機(jī)器人。機(jī)器人可以當(dāng)做仆人,為她打掃車間。也可以當(dāng)她的'導(dǎo)航,告訴她行駛的方向和行駛速度。
現(xiàn)在該來(lái)講講智能垃圾桶了,它們可以回收廢品立刻制造對(duì)人類有益的東西。智能垃圾桶還有個(gè)特別的功能,它可以凈化空氣,阻止交通事故。如果有人把垃圾扔在地上,它也會(huì)自動(dòng)吸進(jìn)垃圾桶了。垃圾裝得太多也不用人來(lái)清理,它會(huì)排到地下室變成冷氣,最后消失,一輛大卡車向我開(kāi)來(lái),我被硬生生的拉回了現(xiàn)實(shí),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),如果真的20xx年有那么方便,那該多好呀!
六年級(jí)科幻作文5
我和弟弟坐上了時(shí)空轉(zhuǎn)移器,來(lái)到了一個(gè)奇妙的星球——多絲拉水果星球。這里的房子都是水果做的,既漂亮,又有獨(dú)特的香味。
路邊的行道樹(shù)都是高大的水果樹(shù),樹(shù)上的果子垂到地面,弟弟總想上去美美地吃個(gè)夠,總是被我攔了下來(lái),“小饞貓,來(lái)到陌生的地方,不要破壞別人的環(huán)境”,我告訴弟弟。
我們來(lái)到了中央大廈,迎接我們的是水果公主,她給我們當(dāng)起了向?qū),“這座大廈是我們建筑師用1894000多層水果片,用特殊材料固定而成的,四季如春,冬暖夏涼,還有空氣凈化的作用……”水果公主侃侃而談,讓我們羨慕不已。
水果公主又帶我們來(lái)到了海邊,“哇!這里的'海水怎么是彩色的?!”弟弟踏上了沙灘就開(kāi)始大叫。“這是我們的果汁海,全部是由果汁組成的,我們星球上的水果收獲后,吃不完就做成汁流到果汁海里。橙子是黃色的,就呈現(xiàn)黃色的彩帶”說(shuō)著說(shuō)著,公主就指向了海中一條黃帶子!澳銈兛,那邊紅色的就是番茄汁帶,還有綠色的黃瓜汁帶、檸檬汁帶……”說(shuō)完,公主還拿來(lái)杯子,讓我們隨便喝。
“絲怡,絲怡!”是媽媽喊我,“媽媽怎么也找到這了?”我正納悶,身體又被晃動(dòng)了起來(lái),我睜開(kāi)眼,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
六年級(jí)科幻作文6
星期六,小精靈駕駛著時(shí)空飛船把我?guī)У搅硕暌院。一下飛船,我就驚呆了——只見(jiàn)整個(gè)城市都煥然一新,到處都是幾百層樓高的大廈,天空中到處都是飛行汽車,穿梭在一座座大廈之間,人們上幾百層樓只要做“超級(jí)電梯”,幾秒鐘就能上到?墒,我最想看的'還是二十年后的自己。小精靈答應(yīng)了。小精靈帶著我到了一座大樓前,若不是門口掛著“中國(guó)人民銀行”六個(gè)大字,我還不知道這是銀行呢!看來(lái),銀行的變化可真大呀!我和小精靈一起走進(jìn)了銀行,小精靈又帶著我去了行長(zhǎng)室,原來(lái),二十年后的我竟然當(dāng)上了銀行行長(zhǎng)!我既感到高興又感到激動(dòng)。我不確定地問(wèn)道:“你……你真的是……是我?!”“是!這就是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果喲!”
回到家以后,我得意的想:既然我長(zhǎng)大以后已經(jīng)是銀行行長(zhǎng)了,那我還讀什么書(shū)?于是,我開(kāi)始上課不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)馬虎應(yīng)付,我的成績(jī)便一落千丈。老師和家長(zhǎng)經(jīng)常找我談話,叫我要認(rèn)真學(xué)習(xí),可我我就是不聽(tīng)。
一天,我又讓小精靈帶我去看望一下未來(lái)的“我”,小精靈答應(yīng)了。哪里還有什么銀行行長(zhǎng)呀?那個(gè)“我”連工作都沒(méi)有。我忙問(wèn):"這是怎么回事。磕阍趺礇](méi)工作呀?”那個(gè)我嘆了一口氣,說(shuō):“哎,都是我小時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)在才會(huì)沒(méi)工作呀!要是那時(shí)候我認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)在就不會(huì)落到這種地步了!”我恍然大悟。
若是小時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后怎么能有好工作呢?
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