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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
家是每一個(gè)孩子成長(zhǎng)搖籃，是每個(gè)孩子棲息港灣。我有一個(gè)溫馨、幸福和睦家，而我就在這個(gè)快樂(lè)家里長(zhǎng)大。
我家有三口人，爸爸、媽媽和我。我爸爸在邱隘工作做我們學(xué)生用學(xué)習(xí)用品，爸爸愛(ài)好有許多比如：看書(shū)、玩電腦、旅游、釣魚(yú)……多都數(shù)不清了呢！我媽媽是在濱海工業(yè)區(qū)寶迪公司工作，媽媽愛(ài)好沒(méi)有爸爸那么多，她愛(ài)好只有一個(gè)那就是玩電腦。我是一個(gè)性格開(kāi)朗小女孩，讀小學(xué)四年級(jí)。我愛(ài)好就是禮拜天喜歡去學(xué)習(xí)班學(xué)不同知識(shí)，因?yàn)槿W(xué)習(xí)班不但可以讓我們學(xué)到更多知識(shí)，而且還可以讓我們寫(xiě)作水平很好提高呢！
我十分愛(ài)這個(gè)家，因?yàn)檫@個(gè)家更有一種溫暖力量保護(hù)著我。你們一定會(huì)問(wèn)我為什么你們沒(méi)有呢？那就讓我來(lái)告訴大家吧：“其實(shí)我們都生活在幸福之中，只是都不懂得去珍惜而已!”
我愛(ài)這個(gè)家，因?yàn)檫@個(gè)家給我?guī)?lái)了幸福和快樂(lè)，我為有這樣一個(gè)和睦家庭感到幸福和自豪!
六年級(jí)作文300字 篇2
今天是星期一，又是我們期待已久的體育陽(yáng)光大課間的`日子，我們都滿情期待。
同學(xué)們都在想，今天下午我們玩什么呢？
終于到了下午最后一節(jié)課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的游戲。比賽規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾把腿捆住，比賽過(guò)程中不能跌倒，否則重來(lái)。
開(kāi)始比賽了，我本來(lái)想和周俊暉在一組的，結(jié)果老師把我和別人安排在一組了，我只好和陳萬(wàn)豪一組了。
我們倆把腿捆了起來(lái)，然后再把節(jié)奏統(tǒng)一了一下，我們開(kāi)始了，我把右腿向前邁了一步，可誰(shuí)知他也邁了右腿，我們倆差一點(diǎn)就仰面跌倒了。
但是后來(lái)我們完全沒(méi)有失誤，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)都經(jīng)驗(yàn)了。我出右腳，他出左腳，然后我出左腳，他出右腳，到了后面我們幾乎都是跑過(guò)去的。同學(xué)們目瞪口呆，都在伸長(zhǎng)了脖子，瞪圓了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著我們倆。
這次我玩這個(gè)游戲，懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才可以戰(zhàn)勝一切。
六年級(jí)作文300字 篇3
我來(lái)到了紫金山公園去訪問(wèn)我大自然的朋友。
��！嬌嫩的小花你多么高貴呀！你在泥土層那黑暗的環(huán)境里慢慢長(zhǎng)出嫩芽，終于鉆出了土層。成為了一棵亭亭玉立的花朵，你是那么樸素呀！從不炫耀，讓人們種在花圃里，欣賞就是你們最愿意做的事，也是你們最開(kāi)心的事，你們真高貴！
你好，親愛(ài)的'樹(shù)，你已在這里生長(zhǎng)了許多年了吧！你經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，為人們擋住風(fēng)沙，造出了新鮮空氣，讓人們用你的身軀造出了一個(gè)又一個(gè)的家居用品和工藝品，而我們給了你們什么？無(wú)非就是那些化肥和水，你們真太高貴了！
這公園里到處都是我的朋友，包括那高爾夫球場(chǎng)的小草，你們沒(méi)有玫瑰的艷麗，也沒(méi)樹(shù)木那樣龐大，更沒(méi)有樹(shù)木的長(zhǎng)壽，但是它生命力很頑強(qiáng)，冬天草全枯了，到了春天它復(fù)蘇了，變得生機(jī)勃勃。既使是熊熊烈火也不會(huì)讓它們滅亡，就像古詩(shī)《草》寫(xiě)的："野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！"那樣生命頑強(qiáng)。
我訪問(wèn)完朋友，告別了它們，便和爸爸媽媽愉快地回家了！
六年級(jí)作文300字 篇4
人各有所愛(ài)，有人愛(ài)松鼠，因?yàn)樗募境Ｇ�，也有人�?ài)梅花，因?yàn)樗裂┆?dú)秀。而我卻獨(dú)愛(ài)柳樹(shù)，盡管大家總說(shuō)它弱不禁風(fēng)，但它卻表現(xiàn)了春的柔美。
早春二月，冰雪未化，冬意未消，柳樹(shù)不懼春寒料峭，卻早已抽出了一條條青翠的枝條，迎接著春姑娘的到來(lái)。“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”我情不自禁地吟誦這首詩(shī)時(shí)，劉旭開(kāi)始飛揚(yáng)起來(lái)，如白鵝的'羽毛，似雪花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞，人見(jiàn)人愛(ài)。揚(yáng)州因柳樹(shù)而聞名于世，因?yàn)椤盁熁ㄈ孪聯(lián)P州”中的煙花其實(shí)就是劉旭。盛夏，柳樹(shù)更綠了，遠(yuǎn)看，就像綠色的彩帶，在微風(fēng)中搖蕩，煞是好看。
大家常說(shuō)：“有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭�！绷鴺�(shù)用它的簡(jiǎn)單卻優(yōu)美，質(zhì)樸卻優(yōu)雅，裝扮著我們的城市，為我們帶來(lái)了柔美與清涼。
六年級(jí)作文300字 篇5
汽車，雖然我今年十三歲，可我也在不停地幻想，等我到了能開(kāi)汽車的年齡，汽車已經(jīng)“進(jìn)化”到什么程度呢？
我幻想，未來(lái)的汽車能在天上飛，汽車緩緩地升起，俯視下方，人和房子在慢慢地縮小，要下車窗，一股和煦的春風(fēng)輕柔地?fù)崦业拿纨�，放眼望去，無(wú)邊無(wú)際的云海宛如一片天堂；人們坐著汽車，自由的在這片天地里翱翔。偶爾幼稚飛禽飛過(guò)，它們閉著眼睛，仿佛也享受在這片云海之中。
我幻想，未來(lái)的'汽車能在水里游，當(dāng)人們開(kāi)著車來(lái)到海邊時(shí)，不用再畏懼大海的波浪，可以徑直開(kāi)入大海，盡情地在大海里遨游，透過(guò)玻璃，各種各樣的魚(yú)兒不停地?fù)硐蚱�，在這些魚(yú)中，偶爾看幾只海豚游動(dòng)。在這些魚(yú)兒的簇?fù)硐拢覀兛梢孕蕾p令人賞心悅目的海底世界。
我幻想，未來(lái)的汽車可以爬山，上樹(shù)。當(dāng)人們看到眼前高聳入云的大山，有的人堅(jiān)持不到“半途”而返，可能一看就是望而卻步。未來(lái)，人們開(kāi)著汽車，在高聳入云的山上，上上下下，露出了會(huì)心的笑容。
六年級(jí)作文300字 篇6
我不是住在海邊的漁民，天天可以數(shù)著浪花一朵朵，聽(tīng)著海浪拍打著沙灘的聲音。但我對(duì)于大海，卻有著無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的喜愛(ài)。
今天，我和媽媽來(lái)到了海灘游玩。
我們乘坐公共汽車，來(lái)到了我一直想往的寶地--大海。
我們來(lái)到海邊。哇！大海真美！遠(yuǎn)處，水天一色，一片湛藍(lán)，簡(jiǎn)直讓人分別不出哪是海，哪是天！只有那一只只黃色的小鳥(niǎo)，在天空翩翩起舞，快樂(lè)的嘻戲，才能讓人分辨出青海和藍(lán)天。
那海浪，一個(gè)接一個(gè)的打在被陽(yáng)光鍍上一層金子的礁巖上，激起了一朵朵雪白的.浪花，激起了一顆顆晶瑩剔透的水珠。水珠在海面上如同一只只可愛(ài)的小精靈在翩翩起舞，上下飛躍。被太陽(yáng)一照，發(fā)出了五彩的光，好看極了！我穿著泳衣，一個(gè)勁的撲向大海。哇！海水好溫暖，海風(fēng)吹在我的臉上，讓人感的一絲涼意。我試著向前走去，一個(gè)浪頭打來(lái)，我就被吞沒(méi)了，��！這水還咸��！我用手擦去海水，繼續(xù)向大海前進(jìn)，經(jīng)過(guò)多次嘗試，我都失敗了。
轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)西下了。太陽(yáng)把海面照的金光閃閃，像給海面鍍上一層金子，美麗極了！
夜晚，我們吃著豐富的“海鮮大餐”，度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
六年級(jí)作文300字 篇7
如果，我好好學(xué)習(xí)，就能取得好成績(jī)；如果，再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)真正去努力；如果，給我再次選擇，我絕對(duì)會(huì)選擇另一個(gè)……這世界上的如果太多了，但真正實(shí)現(xiàn)的“如果”卻少得可憐。
有些人，有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己心中的“如果”，但卻不去努力實(shí)現(xiàn)；有些人，意識(shí)到自己錯(cuò)了，心中才會(huì)有出某個(gè)“如果”，但這個(gè)“如果”，卻再也實(shí)現(xiàn)不了了。
生活中，隨處都能聽(tīng)見(jiàn)“如果”。例如，考試后得到不好的成績(jī)時(shí)說(shuō)“如果”；買錯(cuò)東西時(shí)做“如果”；和一個(gè)人吵架后悔時(shí)說(shuō)“如果”……但真的再給這些人一次機(jī)會(huì)的話，他們這的能完成自己的“如果”嗎？
人們心中的“如果”太美好，但總覺(jué)的現(xiàn)實(shí)太殘酷。其實(shí)“如果”，只是逃避分歧與事物的介詞，但不管你心中的.“如果”有多美好，你早晚要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。為什么世界上的“如果”那么多，那是因?yàn)椤叭绻边@一介詞是人們遇到挫折與困難時(shí)的第一反應(yīng)與自我安慰。“如果”，是很難拒絕的，等于說(shuō)是你傷心時(shí)有個(gè)人來(lái)陪伴你，讓你忘記痛苦。但是，接受這種自我安慰多了后，會(huì)越來(lái)越覺(jué)得世界太殘酷，反而像一直沉迷于自己心中的“如果”里。
讓我們忘了如果，真真正正下定決心去做某一件事，并且為這事去努力，這才是最好的。
六年級(jí)作文300字 篇8
有人喜歡芬芳撲鼻的玫瑰，有人喜歡絢麗多彩的郁金香，有人喜歡美麗妖艷的鳳仙，但我喜歡學(xué)�；▔锏脑录净�。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是學(xué)校的花壇，花壇里種著許多美麗的花，有競(jìng)相開(kāi)放的迎春花；有姹紫嫣紅的杜鵑花；有香味撲鼻的茶花；還有瑰麗多彩的桃花。淡紅色的杏花爭(zhēng)妍斗麗，好想要和那邊的桃花媲美。顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千，美不勝收。一到花旺時(shí)期，就有令人陶醉的香味。
我最喜歡月季花，有火紅的，有淡黃的，有淺紅的，顏色各異。有的還是花骨朵兒。花香撲鼻而來(lái)，花朵的花瓣是橘紅的，紅中帶黃，月季的'葉子是深綠的，還帶點(diǎn)小刺，芬芳引來(lái)了許多可愛(ài)的小蜜蜂，它們圍著花兒轉(zhuǎn)，跳著舞蹈，不時(shí)還發(fā)出“嗡嗡”的聲音，似乎每朵花都是他們的女神，而蜜蜂就是保護(hù)女神的衛(wèi)士，而花壇的小草則是它們的同伴，有時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)搖擺，像一個(gè)身著紅袍的 仙女在翩翩起舞，風(fēng)韻猶存。再加上小草的村托，把校園裝扮得更美了！
��！我愛(ài)我的校園。
六年級(jí)作文300字 篇9
到了六年級(jí)，學(xué)業(yè)越來(lái)越緊張，各位任課老師也是個(gè)性鮮明，僅拖課一事便各有妙計(jì)。
語(yǔ)文課——親師生，明算賬
下課鈴剛響起，我們?cè)缫咽恰吧碓诓軤I(yíng)，心在漢”，老師呢？還在專心致志地講著書(shū)中的知識(shí)，好像并沒(méi)有要下課的意思。終于老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，掃視了大家一圈：“剛剛因?yàn)槟衬惩瑢W(xué)講話，耽誤了幾分鐘，又加上之前課晚上了幾分鐘……”老師頓了頓，拿起書(shū)：“這不能怪我，再上一會(huì)兒�！�
數(shù)學(xué)課——自由選擇
“耶”下課鈴響了，大家擺好了起跑姿勢(shì)，準(zhǔn)備第一時(shí)間沖出教室，老師卻仍滔滔不覺(jué)地講著。同學(xué)們渴望且討好地注視著老師，好像在乞求老師快點(diǎn)下課。老師好像明白了我們的心思，對(duì)我們說(shuō)：“這道題有一定的`難度，是想等我講完再下課還是下課了自己做�！崩蠋熢捯魟偮�，我們便爭(zhēng)先恐后地喊道：“講吧！”還夾雜著幾分無(wú)奈。
英語(yǔ)課——不差這一兩分鐘
經(jīng)過(guò)前兩次的失敗，我們不抱希望了，果然老師說(shuō)：“這題講完就下課，也不差這一兩分鐘！”剛講完，老師便不見(jiàn)了，看來(lái)老師也想早點(diǎn)下課�。�
老師拖課的計(jì)謀，實(shí)在高明！雖然我們不喜歡老師拖課，但這也是為了我們好呀。
六年級(jí)作文300字 篇10
很快就要考試了。我的心里越來(lái)越緊張，因?yàn)槲胰绻疾缓玫脑�，那我的攝像頭和話筒就泡湯了。
也許你會(huì)問(wèn)，為什么我考不好攝像頭和話筒就會(huì)泡湯呢？
那是因?yàn)橛幸淮�，我和我爸爸還有我的班主任老師路過(guò)電腦城，就進(jìn)去看了一看。這時(shí)，班主任開(kāi)口了：“我在這里買過(guò)一個(gè)攝像頭，很好用。是買給龔珊(班主任女兒)用的。”他讓我爸也買一個(gè)給我。我爸爸沉思了一會(huì)，說(shuō)：“看看他的表現(xiàn)再說(shuō)吧�！蔽野职终J(rèn)為我平時(shí)的'表現(xiàn)有點(diǎn)懶，總是想不勞而獲，所以給了我一個(gè)夢(mèng)，希望我能夠通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取。
就這樣，我開(kāi)始了自己的追夢(mèng)旅程。
為了自己的夢(mèng)想，我想，我必須變“懶”為勤，必須拋棄不勞而獲的思想，必須付出艱苦的努力。從此，課堂上我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，我記筆記也變得勤快了。一有空就在試卷堆里憤筆疾書(shū)，或者看看數(shù)學(xué)、英語(yǔ)碟，或者聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)帶，在電腦前也不再受誘惑。
現(xiàn)在，期末考快到了，就像運(yùn)動(dòng)員在100米沖刺的最后關(guān)頭，讓人既緊張又興奮。
攝像頭、話筒，我等著你！