六年級年的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
提到小草，大家肯定會誰說：“那么不值得一提的小草，有什么可敬佩的呢？”而我卻不這么認(rèn)為，我常常被小草那頑強(qiáng)的生命力而感動著。
上個暑假，下了場大雨，雨后我在院子里玩。玩著玩著，我就看到了許多盛開的花、灌木和小草，在我看到它們時，已經(jīng)被大雨淋倒了，有的花被從中間折斷，有的花有氣無力地趴在地上。灌木也被無情的風(fēng)雨撕扯的七零八落。小草也在嘆息著風(fēng)雨的無情。我也在為它們惋惜。玩了一會，我又看了看這里，看到一棵小草慢慢挺直了腰。我看的驚呆了！緊接著，小草王國的居民都慢慢地站起來了！小草王國又恢復(fù)了欣欣向榮的景象。而那些樹和花呢，卻再也恢復(fù)不回來了。我對小草的敬佩之情油然而生。幾顆露珠停在草葉上，映得小草更加青翠。
小草的堅(jiān)強(qiáng)，源自小草對生命的執(zhí)著追求，由此我想到了一位畫家：梵高。梵高一生歷盡坎坷，經(jīng)常掙扎在饑餓之中。坎坷苦難的'生活沒有壓垮他，也許正是它賦予了梵高的才華。在生命的盡頭，在飽受精神分裂癥的折磨時，仍不肯向命運(yùn)低頭，創(chuàng)作出許多流傳后世的藝術(shù)魁寶。他悲苦的一生就是向命運(yùn)抗?fàn)�，為藝術(shù)獻(xiàn)身的一生，用自己的頑強(qiáng)捍衛(wèi)了生命的尊嚴(yán)。就像默默無聞的小草，以自己頑強(qiáng)的生命力生活在天涯海角，為人們默默地奉獻(xiàn)著生命的綠色。
六年級年的作文 篇2
我家的小貓長著色彩斑斕的毛發(fā)，一雙明亮發(fā)光的大眼睛，嘴邊長長的胡須一翹一翹的，十分討人喜愛。
每次我放學(xué)回家，剛坐下來做作業(yè)。被小貓發(fā)現(xiàn)了，它便大搖大擺地走過來，“嗖”地一下就跳到我的身上，趴在我的'大腿上，卷縮著身體，呼呼地大睡起來，真是把我的大腿當(dāng)成它的柔軟舒適的床了。我忍不住伸手去撫摸它，它懶懶的睜開眼，抬起頭，輕輕的用舌頭添我的手，做出一副好可愛的樣子。
大家都說小貓溫順、乖巧，但在以前，小貓的脾氣可一點(diǎn)也不好，對我們又抓又咬，像和它有仇似的，不要我們靠近它。
那一天，上夜班的爸爸回到家，發(fā)現(xiàn)小貓毫無生氣的躺在床邊，耷那著頭，用可憐乞盼的眼神看著爸爸，發(fā)出一聲聲痛苦的哀吟。爸爸大驚，急忙叫醒了媽媽，媽媽立刻翻身下床，穿起衣服，查看完小貓的病情后，馬上翻箱倒柜地找到了藥，把小貓抱在懷中，小心翼翼地給它喂藥，就像呵護(hù)自己的孩子一樣……終于，小貓?jiān)谖覀兙恼樟舷�，�?zhàn)勝了病魔，從此，小貓就改了脾氣，對我們親熱起來了。
小貓?bào)w會到了我們的 “愛”，也在為我們增添著“愛”。我想，我也是我們家的一只可愛的小貓吧！
六年級年的作文 篇3
同學(xué)們，你們聽了這個題目一定會感到很奇怪吧？心里一定會想，一把傘除了能遮雨，還有什么神奇種的呀！告訴你們吧，這把傘可是跨世紀(jì)的科學(xué)高科技呀！
這把傘可漂亮了。它的頂是由太空稀有的 PT無限延長材料制造而成，可以延伸.擴(kuò)大.縮小還能根據(jù)當(dāng)天的天氣情況自動調(diào)節(jié)傘下任何物體的溫度與頂棚上的畫面與色彩圖案。它的傘柄就更為神奇了，是采用宇宙稀有原料 PP先進(jìn)無限擴(kuò)展材料制造而成，它能自動調(diào)節(jié)傘柄的色彩，讓人的眼睛得到適量的緩解。內(nèi)放有 音樂播放機(jī)，并不需要充電，這是因?yàn)橛幸桓炀�在頂棚上尋找陽光，自動儲存太陽能電量。
它不僅外觀美麗，而且用途也很大呢！
這把傘不僅可以像普通的遮陽傘和雨傘一樣遮陽遮雨，在夜晚時，傘能自動感應(yīng)當(dāng)時的黑暗程度，調(diào)節(jié)全身的亮度給人提供服務(wù)，它還有隱型的安全防備系統(tǒng)，如果遇到壞人，它會通過無限隱型藍(lán)牙耳機(jī)告訴你，讓你有防備，如果壞人身上攜帶有武器的話，它會自動開啟隱型防護(hù)膜，這個防護(hù)膜除了傘內(nèi)里面的人，其他生物一旦觸碰后會受到小幅度的電擊，不會使人受到嚴(yán)重的傷害，當(dāng)脫離危險(xiǎn)區(qū)域后，安全防護(hù)系統(tǒng)會自動關(guān)閉。
最神奇的'還是把整把傘進(jìn)行無限擴(kuò)展并打開安全防護(hù)系統(tǒng)，這種功能的用處可大了，如果下雨了，游樂園的孩子們不能玩游戲了就按一下傘柄上的紅色按鍵，傘就會無限擴(kuò)大到把整個游樂園遮住為止。
這把神奇的傘神奇吧！它要是真的在人類的生活中生產(chǎn)出來那該有多好��！
六年級年的作文 篇4
爺爺己經(jīng)60多歲了。他原來在兵工廠工作，現(xiàn)在己經(jīng)退休了，可又承擔(dān)了研制排雷車的工作。
為了這個排雷車，爺爺吃不香，睡不好，滿腦子都是他的排雷車。
有一次，全家人都在吃飯，我發(fā)現(xiàn)爺爺有些反常。爺爺平時總愛一邊吃飯一邊說笑，而今天我們說的什么他連聽都不聽，只顧想心事。爺爺眼睛發(fā)直，夾菜時也不看盤子，筷子競往桌子邊夾去，我著見了悄悄地笑了一下，沒有吱聲。過了一會兒，爺爺?shù)目曜佑珠_始往奶奶的碗里夾了，把奶奶剛夾到碗里的.菜夾走了。奶奶一笑，想和爺爺開個玩笑，就用筷子往剛盛上的稀飯里一插，就去燙爺爺?shù)氖帧Ｖ宦牋敔敗鞍⊙健币宦�，嚷道：“誰動我的排雷車了，怎么這么燙？”大家都笑了起來。這時弟弟接過話頭說：“是奶奶動你的排雷車了�！贝蠡锫犃擞械男Φ昧鞒隽搜蹨I，有的笑得差點(diǎn)把飯噴出來。
后來我問爺爺：“您當(dāng)時想什么呢？”他說：“想怎么在排雷車排雷時不炸傷人。
爺爺就這樣夜以繼日、廢寢忘食地工作了半年多，終于把排雷車的圖紙畫出來了。
排雷車進(jìn)入了試制階段，我想，爺爺該喘口氣了，可他卻顯得比原來還忙，常常往北京跑，一去就是一兩個月。他時刻關(guān)注著他的排雷車。
我想：如果人人都像爺爺這樣，把精力放在自己的事業(yè)上，那不論他做什么事都會成功的。