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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-02-02 16:22:59 六年級(jí) 我要投稿
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        實(shí)用的六年級(jí)的作文300字9篇(推薦)

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的六年級(jí)的作文300字9篇(推薦)

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          哎?怎么又堵車了?

          晚上回到家,我躺在床上想:要是我能發(fā)明一輛專門克制堵車的汽車就好了。就這樣我想著想著就睡著了。在夢(mèng)中,我變成了一位科學(xué)家,發(fā)明了一種汽車,它是在普通汽車的基礎(chǔ)上加上了紅。黃。藍(lán)。綠。黑五個(gè)按鈕。紅色按鈕按一下,車就會(huì)展開雙翼在天空中飛行;黃色按鈕按一下,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)傳送門,把你傳送到你想去的'地方;藍(lán)色按鈕還可以把車開到大海里呢!綠色按鈕按一下就可以讓車的內(nèi)部空間變大起來(lái);黑色的按鈕則可以讓車變成各種不同的款式,比如賽車。越野車。跑車……這樣就可以在不同的環(huán)境下使用不同的車了。

          但是,如果汽車在空中飛行的時(shí)候或者在水里游的時(shí)候突然沒(méi)有油了怎么辦?那可是會(huì)車爆人亡了呀!所以我又對(duì)汽車進(jìn)行了改裝,在它的上面裝上了太陽(yáng)能板,就樣問(wèn)題就迎刃而解了?墒顷幱晏斓臅r(shí)候呢?于是我再加強(qiáng)改進(jìn),最終將它改裝成能量轉(zhuǎn)化器,可以儲(chǔ)存的能量轉(zhuǎn)化為汽油,這樣就能夠有足夠的汽油來(lái)行駛了。如果在水下沒(méi)油了,就會(huì)在車底下出現(xiàn)一個(gè)渦輪,讓汽車浮在水面上來(lái)?yè)Q氣。

          我高興地大叫,突然從夢(mèng)中醒來(lái)了,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          故鄉(xiāng),多么親切的詞匯!

          城市,是一個(gè)喧鬧的地方。在夜晚,它依舊是一番喧鬧的景象,五彩斑斕的燈。照得人心里發(fā)慌,照得人睜不開眼。城市的天灰蒙蒙的,沒(méi)有一絲生機(jī)往日潔白無(wú)瑕的云彩像從染缸里出來(lái)似的。像網(wǎng)一樣把城市籠罩在黑暗之中。

          好想念故鄉(xiāng),想念它那里的藍(lán)天白云,想念它的恬靜、甜美。故鄉(xiāng)是一個(gè)安靜的地方,相比之下,它與世無(wú)爭(zhēng)。白天,人們都起來(lái)勞作。夜晚,都早早安睡。這時(shí)的故鄉(xiāng)是最美的,最安靜的。走在幽靜的小路上,凝神聆聽著昆蟲的叫聲,別有一番風(fēng)趣。站在高處,故鄉(xiāng)像一幅中國(guó)畫。

          好想念故鄉(xiāng),想念它那里的人,想念它的淳樸、厚道、熱情好客。城市里一座座拔地而起的大廈遮住了原有的`色彩。金錢勢(shì)力麻木了人們的內(nèi)心。故鄉(xiāng)與它截然不同,放眼望去,成片成片的高粱地整齊的鋪在地上,抬頭可見能與天媲美大樹、充滿童話色彩的農(nóng)舍。低頭便能瞧見清澈見底的小溪緩緩流過(guò),時(shí)不時(shí)就有幾條小魚過(guò)。小時(shí)經(jīng)常在這里比賽捉魚,每次都是我空手而歸。我們捉的魚并不吃,而是養(yǎng)著玩。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間便把它們完好無(wú)損的放回去!

          好想念故鄉(xiāng),想念那無(wú)拘無(wú)束的生活,兒時(shí)的玩伴,新鮮的空氣……也不知何時(shí)才能回去探望一下故鄉(xiāng)!

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          上幼兒園時(shí),奶奶送我的4歲生日禮物是一只可愛的玩具小狗。他有一身雪白的毛,好像每天都給他洗過(guò)澡。他圓圓的腦袋上有一對(duì)尖尖的小耳朵向上直立著,仿佛連睡覺(jué)時(shí)也能聽到周圍的動(dòng)靜。臉上有一雙水靈靈的大眼睛,讓人感覺(jué)他的眼睛很有神。一張櫻桃小嘴微微笑著,仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備和我聊天。小狗的'尾巴卷卷的,顯出俏皮的樣子。我還給他戴了一頂紳士帽和閃電形項(xiàng)鏈,系了一條皮帶,讓他顯得更加神氣了。

          我給小狗取了一個(gè)名字,叫“杰瑞斯”,他能模仿人說(shuō)話,比如我說(shuō):“你好,我叫黃韻潔,你叫什么名字?”他會(huì)說(shuō):“你好,我叫杰瑞斯!彼是我學(xué)習(xí)上的幫手,比如我不會(huì)讀香蕉的英文單詞,我就把杰瑞斯叫過(guò)來(lái),說(shuō):“杰瑞斯,香蕉的英文怎么讀呀?”他會(huì)把這個(gè)單詞先掃描一遍,然后教我讀,不到兩天時(shí)間里,我就會(huì)讀會(huì)背會(huì)寫了。

          每天在家里寫完作業(yè)后,我就會(huì)和他講講學(xué)校里的事,遇到煩心事會(huì)讓杰瑞斯幫我解決,當(dāng)然,杰瑞斯會(huì)幫我想盡各種辦法,遇到開心事我也會(huì)和杰瑞斯講,我要把快樂(lè)分享給我的朋友聽。

          杰瑞斯是我最喜歡的玩具。

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          很多同學(xué)都抱怨生活中沒(méi)有美,其實(shí)不是這樣的。只要我們能注意觀察,生活中到處都有美的身影。

          清潔工就是美的天使。每天,當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r,那一陣陣“刷刷刷”的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他們就像時(shí)鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在城市的每一個(gè)角落,把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活,日復(fù)一日,年復(fù)一年……

          今天清晨,我仔細(xì)觀察了一位清潔工的手可能是成年累月勞動(dòng)的緣故,看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼,露出的笑容是那么的.質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和疲憊的身影,我不由地產(chǎn)生了一種敬意和感激。

          中午,火辣辣的陽(yáng)光直射著大地,當(dāng)我打著遮陽(yáng)傘邁著匆匆的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí),看見一位交警叔叔,他的衣服已經(jīng)大片大片地被汗水浸濕了?伤廊缓軐P牡刈⒁曋t綠燈的變化,指揮著車輛和行人們,此時(shí)的他,是那么地可愛和可敬。

          清潔工和交警叔叔們雖然很普通,但是他們卻是很美的人,他們默默地為我們的家園做著貢獻(xiàn)。就讓我們做一個(gè)生活中的有心人,去感受生活中的美吧!

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          暑假過(guò)后,步入了涼爽的秋天。秋天是豐收的季節(jié),也是農(nóng)村最熱鬧最美的季節(jié)。秋天的空氣中到處彌漫著果實(shí)的清香、田野里土地的芳香、花的幽香。田野里到處都是果實(shí)累累、瓜果飄香、豐收的景象。我喜歡秋天。

          在農(nóng)村,國(guó)慶節(jié)假期我來(lái)到奶奶家,看到田地里的莊稼都成熟了,收割機(jī)在田地里奔跑著收割著玉米。金燦燦的玉米被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮,大的比我們的胳膊還要粗。收割后,一望無(wú)際的.土地露出了蒼黃的大地本色。大豆和花生也熟了,馬路邊、院子里到處堆放著豐收的果實(shí),早熟的玉米都掰成了玉米粒曬在路面上,等干透了拿去磨玉米糝。石榴也高興地笑破了肚皮,露出了一排排晶瑩甘甜的籽粒。山楂和柿子像火紅的燈籠一樣掛在樹上。秋季是美麗的菊花盛開的時(shí)候,各種顏色的菊花,有黃的、白的、粉的一朵朵、一簇簇、一片片,煞是好看,還帶著大自然的花香。

          我喜歡秋天。

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          我和我的姐姐可以說(shuō)是生死不離的好姐妹,她對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了,她對(duì)我很好,每做一件事都考慮過(guò)我的感受才去做,每一個(gè)開心的'節(jié)目無(wú)論如何她都帶上我。

          我們倆都是已一句話去做姐妹的,那句話就是,有禍同當(dāng),有開心的事一起分享,所以我們倆是無(wú)分你我。

          我們經(jīng)常把經(jīng)歷過(guò)的開心的事情寫在屬于我們倆的日記里,我們的日記很精彩,讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧!

          如:我們的友誼是永恒的,不分你我的東西,今天我玩得非常開心,因?yàn)橛形业慕憬愫臀乙黄鸲冗^(guò)每一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。我們就像在一個(gè)快樂(lè)的杯子里快樂(lè)地旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻。我和你永不分離。

          記得有一次,我和姐姐去街,姐姐看見了一個(gè)乞丐,她就不管那個(gè)乞丐臟不臟,就拿了十五塊給了乞丐,還熱情地跟乞丐說(shuō):“你要拿這點(diǎn)錢吃飽肚子哦。”那個(gè)乞丐笑著看著姐姐說(shuō):“謝謝你,小姑娘,你心地真好!逼蜇まD(zhuǎn)身就走了。

          我真幸福有一個(gè)這么好的姐姐!

        六年級(jí)的作文300字 篇7

          “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹高,我是無(wú)聲無(wú)息的小草”每當(dāng)這首歌從我耳邊響起,我對(duì)小草的敬意就油然而生。

          是啊,小草不象花兒用香味去吸引人,也不象大樹那么高,但小草一直在為人類默默地奉獻(xiàn)著。綠瑩瑩的足球場(chǎng)上,那不是小草的身影?美麗的森林,如果沒(méi)有小草的.襯托,不也就黯然失色?……

          小草不但為人們奉獻(xiàn)著,還有頑強(qiáng)的生命力。

          “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是唐代大詩(shī)人對(duì)草那完頑強(qiáng)生命力的寫照。一個(gè)秋天,爸爸單位的草枯了,我以為小草們死了,不會(huì)再長(zhǎng)了。可第二年春天,小草們居然第一個(gè)綠了,在溫暖的陽(yáng)光下沐浴,一陣風(fēng)吹過(guò),小草們彎了彎腰,好象在做操,也象在說(shuō):“大家好,我回來(lái)了!”

          想一想,在生活中,也有許多像小草一樣的人。高樓的確美麗,但在光彩的背后有多少個(gè)象小草一樣的工人呀!創(chuàng)造微軟公司的比爾蓋茨固然偉大,但在他的身后,有多少個(gè)像小草一樣的員工!

          小草,是平凡的,也是偉大的。

        六年級(jí)的作文300字 篇8

          燕子一到陽(yáng)光明媚、桃紅柳綠的春天,就會(huì)從南方紛紛地飛回北方,然后在北方蓋窩養(yǎng)子,過(guò)上幸?鞓(lè)的日子……

          春天到來(lái)的時(shí)候,聰明伶俐的燕子來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——江蘇,他們?cè)谖壹业奈蓍芟,嘰嘰喳喳的,說(shuō)個(gè)不停,似乎絲毫沒(méi)有停息的樣子,我天馬行空豐富的想象力發(fā)動(dòng)了,我猜想,他們可能是在商量著蓋窩生子吧!

          果然,我猜得不錯(cuò),沒(méi)過(guò)幾天,他們真的'蓋起窩來(lái)了。他們先是尋尋覓覓在我們家的屋檐下找到他們合適蓋窩的地方,然后他們又紛紛刻苦地跑了出去尋找草泥等,建造屋子必不可少的材料等,然后還要用他們的唾液凝固一下材料,這唾液就是他們的萬(wàn)能膠水呢!接著,他們就像人類建造屋子一樣一口一口一瓦一土地壘在里面。才三四天功夫,他們的窩就建造好了,而且看上去堅(jiān)不可摧的樣子,特別的牢固扎實(shí)……

          怎么樣?燕子蓋窩,是不是也是一件特別有趣的事情?

        六年級(jí)的作文300字 篇9

          由于數(shù)學(xué)老師把氣撒在了我們頭上,我們便又把氣發(fā)泄在了語(yǔ)文課上。這節(jié)課老師讓我們背課文。語(yǔ)文課現(xiàn)在越來(lái)越充裕,連背課文都單獨(dú)抽出一節(jié)課來(lái)。富老師抽查課文前說(shuō):“我把丑話說(shuō)在前頭,不會(huì)背的同學(xué)趁早站到后面去,別讓我叫到了又背不上!边@時(shí),教室里一下子涌現(xiàn)出各路英雄豪杰,心有靈犀的走向教室后面,仿佛那是一個(gè)光榮的位置,多數(shù)人都走了。有些同學(xué)分明是在起哄,明明背會(huì)了,卻也大步走向那個(gè)光榮的位置。

          下課后,不少同學(xué)開始了相互間的唾沫攻擊,令我們這些參加長(zhǎng)跑訓(xùn)練的同學(xué)十分眼紅。

          還是語(yǔ)文課,我們這些跑了長(zhǎng)跑的,個(gè)個(gè)滿頭大汗,滿臉通紅,沒(méi)跑的同學(xué)情緒也不是很高。這節(jié)語(yǔ) 文課富 老師和上節(jié)課一樣,同樣置身于課堂之外。不同的.是,這次他好像被打入十八層地獄,無(wú)人問(wèn)津。為了不使我們的“討論”進(jìn)入誤區(qū),富老師進(jìn)行了啟發(fā)引導(dǎo),可不 管富 老師怎么說(shuō),我們的大腦里都空空如也,沒(méi)有絲毫的回應(yīng)。富老師仿佛被我們遺忘了,成為一團(tuán)無(wú)人理睬的毫無(wú)生機(jī)的孤零零的空氣。

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