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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-02-01 12:48:21 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)作文300字

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼牧昙(jí)作文300字3篇,歡迎大家分享。

        六年級(jí)作文300字

        六年級(jí)作文300字 篇1

          步入了學(xué)習(xí)的殿堂,我學(xué)會(huì)了許多許多的知識(shí),而大多數(shù)的知識(shí)是quo;,智慧伴我成長(zhǎng)。

          智慧猶如一個(gè)指南針,在我迷失方向時(shí)給我指引前進(jìn)的方向;

          智慧猶如親切的老師,在我迷惑不解時(shí)給我巨大求知的力量;

          智慧猶如可愛(ài)的`同伴,在我遇到困難時(shí)跳出來(lái)遇我并肩同行;

          智慧之光猶如“曇花一現(xiàn)”,雖短暫,但在我心里留下不可磨滅的影響;

          智慧之勢(shì)猶如“久旱逢甘霖的傾盤大雨”,霎時(shí)滋潤(rùn)萬(wàn)頃草木;

          智慧之態(tài)猶如“仙女散花”,既純潔,又美麗,讓我從心眼里著實(shí)喜歡她……

          智慧是蘋果樹(shù)上的一個(gè)蘋果落地,牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”;

          智慧是阿基米德洗澡時(shí)看到水溢出,從而找到測(cè)量不規(guī)則物體的方法;

          智慧是愛(ài)迪生為只找出點(diǎn)燈,實(shí)驗(yàn)了兩千多次燈絲的堅(jiān)持;

          智慧是良師,是益友,是精神食糧,和你在一起,我感到無(wú)比幸福。

          智慧伴我成長(zhǎng),我與智慧手拉手;

          智慧伴我成長(zhǎng),我與智慧肩并肩;

          智慧伴我成長(zhǎng),智慧攜我闖世界!

        六年級(jí)作文300字 篇2

          因?yàn)槲业耐赖氖莻(gè)機(jī)靈鬼,所以大家都叫他“藍(lán)精靈”.

          他的跳繩可厲害了,一次就能跳200多個(gè)。

          “藍(lán)精靈”的優(yōu)點(diǎn)很多,他喜歡看書,拿到一本書就愛(ài)不釋手,有時(shí)上課也看,都被書給迷住了,教師來(lái)上課了都不知道,有時(shí),需要我提醒上課了他才依依不舍地把書放回去。

          “藍(lán)精靈”的興趣愛(ài)好很多,比如:畫畫、書法、乒乓球。但他卻一樣也沒(méi)有參加學(xué)校這樣興趣小組,而是報(bào)了閱讀與寫作,這可是他最不喜歡的課呀!后來(lái)我才知道他為了提高作文寫作能力才報(bào)的.。

          “藍(lán)精靈”樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn)全班人都知道的,在學(xué)?倱屩鴰椭瑢W(xué)打掃衛(wèi)生,特別是倒垃圾幾乎成了他一個(gè)人的工作,即使是沒(méi)有輪到他值日;在家愛(ài)幫助媽媽端茶和做家務(wù);在放學(xué)路上愛(ài)幫助小同學(xué)過(guò)馬路。

          他的缺點(diǎn)是比較喜歡作弄?jiǎng)e人,比如說(shuō)跳繩,總喜歡拿跳繩套到別人,我不喜歡看“藍(lán)精靈”這樣做,因?yàn)檫@樣很危險(xiǎn),容易摔跤,不過(guò)在我反復(fù)提醒下,他已經(jīng)在改正。

          這就是我機(jī)靈的同桌——藍(lán)精靈。

        六年級(jí)作文300字 篇3

          我心中最美麗的校園就是漢口路小學(xué),從上完幼兒園我就來(lái)到這所學(xué)校,覺(jué)得非?鞓(lè)。

          一天一天的過(guò)去了,時(shí)間像飛箭一樣,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級(jí)了,每次春姑娘悄悄來(lái)到校園時(shí)總是讓校園春滿人間,春意盎然。每當(dāng)牡丹花開(kāi)放時(shí),總是有一陣香氣撲來(lái)。遠(yuǎn)處的爬山虎每年都會(huì)不斷的長(zhǎng)長(zhǎng)。高大的梧桐樹(shù)枝繁葉茂,坐在樹(shù)下涼爽極了,一陣春風(fēng)吹來(lái)如同春姑娘撫摸著我的臉頰。金黃的迎春花張開(kāi)了笑臉,不停地吐芳香,春天的景色真迷人啊!

          夏天,校園里驕陽(yáng)似火,烈日當(dāng)空,我坐在梧桐樹(shù)下,享受著這涼快的溫暖,小朋友個(gè)個(gè)都是滿頭大汗,不過(guò)還是擋不住他們玩耍的快樂(lè),桂花依然開(kāi)放著迷人的香氣,有些同學(xué)就采集著桂花。

          秋天,校園里秋風(fēng)送爽,雁過(guò)留聲。涼爽的秋風(fēng)在送著美好的溫暖,空中的'大雁有時(shí)排成人字形,有時(shí)排成個(gè)字形,總是在我腦海中出現(xiàn),仰頭一看天空如同剛洗過(guò)的藍(lán)寶石。

          冬天,校園里冬風(fēng)刺骨,雪花滿天飛舞,這時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心的都快“瘋了”,下課鈴聲一響,同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人等,給我們帶來(lái)許許多多的快樂(lè)。

          !在這所學(xué)校我十分快樂(lè),在學(xué)校里的日子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我心中最美麗的校園——漢口路小學(xué)。

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