六年級(jí)作文8篇[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文 篇1

　　“五一”假期，我去外婆家時(shí)要回了一株絲瓜秧，種在了一只大花盆里。

　　我每天勤快地為瓜秧澆水、松土，希望絲瓜能早日結(jié)出。不久，瓜苗長(zhǎng)出了瓜藤，媽媽幫我從陽(yáng)臺(tái)的防盜窗上系下來一根繩子，讓瓜藤順著這根繩子往上爬。

　　放暑假了，瓜藤已有筆桿那么粗，上面長(zhǎng)著根根卷須，不斷的攀著繩子往上爬。絲瓜的葉子真像一個(gè)個(gè)攤開的綠手掌，你擠我，我擠你，好一派熱鬧的'景象！最讓我驚喜的是在這些擁擠的綠手掌中間露出了一些鵝黃色的小花蕾，這些小花蕾過了幾天便開出金黃色的花朵，后來花底便長(zhǎng)出了毛茸茸的小絲瓜，一條，兩條，三條……，小絲瓜身上長(zhǎng)著蔥綠的外衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是掛著一條條染成綠色的小香腸。

　　嫩嫩的小絲瓜漸漸長(zhǎng)成大絲瓜，有彎彎的，也有長(zhǎng)長(zhǎng)的，中間是圓柱形，兩頭尖尖的。

　　媽媽用這些翠綠的長(zhǎng)絲瓜做了絲瓜蛋花湯、肉片炒絲瓜，特別好吃。

　　有一次我去江濱菜場(chǎng)，看到菜場(chǎng)里的絲瓜外皮都是白色的。我家的為什么是綠色的呢？媽媽告訴我，絲瓜有很多品種，我家種的是青皮絲瓜，菜場(chǎng)上賣的是白皮絲瓜。

六年級(jí)作文 篇2

　　那是雨，那是秋日的雨。

　　忽而熱烈，忽而纏綿，忽而蒼勁，忽而溫柔，忽而不羈，忽而多情。哦，這就是雨，這就是我永遠(yuǎn)看不懂的雨。它奇妙，它神秘，可是一切生物都需要它，它滋潤(rùn)著每一片土地。

　　當(dāng)夏日的燥熱漸漸退卻，秋雨就攜著點(diǎn)點(diǎn)涼意姍姍而來。聽，滴滴秋雨不緊不慢的敲著瓦礫，似悠揚(yáng)古樂，如朱唇吹笛，纏纏綿綿，讓人沉醉其中�？�，晶瑩的雨滴如排山倒海一般從天上瀉下，眺望遠(yuǎn)處山脈，朦朦朧朧，不過一會(huì)，雨小了，好像之前看到的不那么真實(shí)，猶如鏡中花，水中月。聞，叮咚叮咚，雨一個(gè)勁的往下掉，輕輕的秋風(fēng)吹來，給人帶來了一絲愜意，慢慢雨滴中似乎夾帶著縷縷香氣，讓人不自覺的聯(lián)想到大自然的一花一草，一樹一木。

　　秋雨，腳步輕揚(yáng)，踩在厚實(shí)的'大地上，似乎沒有留下一個(gè)腳印。它打在搖曳的黃葉上，看似無情，帶卻有情，這恰是秋雨獻(xiàn)給大地的洗禮，夏狂熱之后生命的歸宿，春美麗之前生命的發(fā)端�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”不就是這個(gè)意思嗎？

　　美妙而動(dòng)聽，美麗而空靈，細(xì)膩而含蓄，純凈而透明，這就是秋雨。也許，正是因?yàn)榻?jīng)過春的醞釀，夏的煎熬，秋雨才這般成熟而富有脫俗的魅力。

　　秋雨，你是多情的，你是清麗的，你是纏綿的，你還是空靈的，不管你是怎樣的，我都愛你！

六年級(jí)作文 篇3

　　小學(xué)生涯的最后一次春游，本以為是輕松的，漫長(zhǎng)的，卻沒想到居然是去爬山。本來火熱的心已經(jīng)涼了一半，當(dāng)老師說下午一點(diǎn)就會(huì)回來時(shí)，心涼透了，班級(jí)中沒有了吵鬧聲，都靜靜的坐著，在心中抱怨。是的，我們不明白老師的用意。

　　陽(yáng)光燦爛的日子，比以往好上一倍的車子，但我們并不開心，因?yàn)槁烦烫�短。穿過喧鬧的大街，開過寧?kù)o的竹林，只有幾首歌的時(shí)間，我們還未說完，就已到達(dá)目的地——龍池山。500米左右的山對(duì)于嬌生慣養(yǎng)的我們來說，爬上去太難了。站在山腳下，仰望山頂，一片綠色。我們只知道綠色是希望的顏色。

　　我們跟隨著老師，一步一步艱難的爬著，滿山的樹為我們遮擋著強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，但盡管如此，身上已全是汗。我不想爬了，腳好像被綁上了鉛，好重，好重。我好想說放棄，我們都好想說放棄，但我們有什么顏面呢？看著一、二年級(jí)的笑同學(xué)，他們都不怕累，勇往直前，那倔強(qiáng)的表情。我明白了，我明白了老師的用意，再看看其他同學(xué)，他們也明白了。不知從什么時(shí)候開始，我們?cè)诼飞嫌姓f有笑，即使抱怨，也被當(dāng)作動(dòng)力；不知從什么時(shí)候開始，女生肩上的背包已經(jīng)到男生手里，感謝的話都藏在心底；不知從什么時(shí)候開始，大家手拉著手，向前走去；不知從什么時(shí)候開始，“加油！加油！”的鼓氣聲回蕩了整個(gè)山谷，久久不能散去。一路上看到太多太多的奇花異草，“龍池山”我們不爬誰來爬，龍的居住地當(dāng)然要由龍的傳人來爬，勝利的曙光一定會(huì)在前方。滿頭大汗，大家互相幫擦，跌倒爬起，大家互相扶持，堅(jiān)持加上堅(jiān)持，我們終于來到了山頂，櫻花開得那么美，它也在為我們慶幸，那個(gè)神奇的圓形龍池，裝的是我們的夢(mèng)。放眼遠(yuǎn)眺，美景飽覽，怎能不快？飽餐以后，觀賞之后，又該下山了，下山時(shí)，沒有了緊皺的'眉毛，換來的是一張張開心、快樂的笑臉，平滑的石頭，我們摔倒了再爬起，疼痛了再安慰，一句玩笑，所有的不快樂都煙消云散。

　　時(shí)針指向1點(diǎn)，我們整隊(duì)回去。再一眼，一眼就好，那座高大的山，謝謝你，龍池山，謝謝你。在山里我們留下的是扶持，是安慰，是快樂，是疼痛，是那種永不言棄、堅(jiān)持不懈的精神。

　　最后的春游，最刻骨銘心的回憶。龍池山，請(qǐng)為我們好好保存，保存那絢麗的記憶！

六年級(jí)作文 篇4

　　蚊子：吸血性昆蟲，以吸食人和動(dòng)物的血液繁育后代。以夜間活動(dòng)最為猖獗，尤其是在傍晚。

　　人類為免受這種動(dòng)物困擾而使用過許多種方法。最原始的有隔離法，就是用蚊帳把自己罩起來。缺點(diǎn)就是透氣性差，如果是在三伏天容易起痱子。有時(shí)候晚上起來方便，就會(huì)有機(jī)會(huì)主義者趁機(jī)溜進(jìn)去飽餐一頓，當(dāng)然你被騷擾了可能會(huì)半夜起來打殲滅戰(zhàn)。

　　另一個(gè)簡(jiǎn)單有效的方法就是用藥噴，或者點(diǎn)蚊香。這個(gè)方法雖然立竿見影，但是由于含有菊酯類殺蟲劑，對(duì)人的呼吸系統(tǒng)有刺激性，有的“專家”說可能有致癌。尤其是對(duì)老人和小孩不太適用，因?yàn)樗麄兊慕M織器官功能低下或者不健全。

　　所以要想找到既透氣有不傷害身體的滅蚊方式，我認(rèn)為莫過于滅蚊燈了。

　　滅蚊燈的原理就是利用蚊子的“趣光性”進(jìn)行剿滅。夜間活動(dòng)的昆蟲有一個(gè)共同點(diǎn)，就是對(duì)光敏感，它們會(huì)聚集在有燈光的周圍。滅蚊燈內(nèi)置了一個(gè)能發(fā)紫色光的小燈管，以吸引蚊子前來。在燈管的'下方有一個(gè)小風(fēng)扇。風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)在有燈光的周圍繞形成負(fù)壓，往內(nèi)吸氣的，當(dāng)蚊子見到紫光時(shí)就飛過來，正好被小風(fēng)扇吸進(jìn)去。風(fēng)扇的下邊是一個(gè)高壓柵欄，由兩根金屬絲繞制而成，電壓差1000伏特以上，當(dāng)蚊子接觸到高壓柵欄時(shí)，立刻觸電身亡。在最下面就是紗網(wǎng)，以防止被吸進(jìn)來的蚊子逃逸，并保護(hù)人防止接觸過高壓柵欄，同時(shí)可以收納蚊子的尸體。當(dāng)蚊子的尸體足夠多時(shí)，你可以旋開下面的紗網(wǎng)把它們倒掉。

　　使用滅蚊燈時(shí)一定不要對(duì)著它的紫光燈看，因?yàn)樽贤夤鈺?huì)傷害你的眼睛的。

　　滅蚊燈以其無空氣污染，使用方便，備受人們青睞。如果你那里的蚊子多，你不妨買個(gè)滅蚊燈試試吧。

六年級(jí)作文 篇5

　　小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)要好的朋友，她就像一個(gè)超人。

　　男生做事沒有女生細(xì)心，女生沒有男生體力好。我的超人朋友個(gè)子小，但是看似脆弱的她卻敢于男生比跑步。三年級(jí)，她成了我們班跑步冠軍。一節(jié)體育課上，大家十分無聊，這時(shí)，我的這個(gè)朋友提出要與男生比賽跑步。幾個(gè)個(gè)子高的男生哈哈大笑起來，都說她自不量力。一會(huì)兒，比賽開始了只見她風(fēng)一般地沖了出去，沒過幾秒，她就到了終點(diǎn)。而那幾個(gè)自以為是的男生，離終點(diǎn)還有好幾米哩！

　　她真是個(gè)超人，一個(gè)比男生跑得還快的.超人！另外，她為班級(jí)的工作也十分盡力。

　　從二年級(jí)開始，我們班的黑板報(bào)都是滿分。每次要打印什么，她總是第一個(gè)舉起手來，而且她每次的創(chuàng)意都讓人出乎意料。

　　從三年級(jí)開始，她一直擔(dān)任著工作辛苦的勞動(dòng)委員。每天，她總是第一個(gè)來到學(xué)校，然后召集掃地的同學(xué)。有一次，我忘記要掃地，遲到了。我本想讓她“開后門”，不要罰掃我了，但她卻不理我，還多罰掃了我。原來，正因?yàn)槲沂撬�的朋友，她才�?huì)“嚴(yán)格要求”，這是為我好啊。

　　她不但工作上是一個(gè)“無所不能”的超人，學(xué)習(xí)上也總創(chuàng)造奇跡。

　　每次作業(yè)，她幾乎都會(huì)被表?yè)P(yáng)。好幾次作預(yù)習(xí)，我們都只做了一到兩面作業(yè)本，可她總是比我們多好幾倍地預(yù)習(xí)，得到了老師的表?yè)P(yáng)。每次數(shù)學(xué)作業(yè)，我們都想著不是語文作業(yè)，書寫不用好，只要做對(duì)就行，可她卻每個(gè)字都像藝術(shù)品一樣，連老師都驚訝不已。一次，語文老師布置了一篇小作文，題目我已經(jīng)記不清了，可我深刻地記得，那篇小作文只有她一個(gè)人不用重寫，其他人都是要不就書寫不認(rèn)真，要不就字?jǐn)?shù)不夠，要不就偏題了。而她不但書寫十分認(rèn)真，中心十分突出，而且還寫了五頁(yè)多，真是個(gè)超人阿！

　　小學(xué)的作業(yè)不多，因此我們的字幾乎都不難看。在那時(shí)，我與她的字不相上下。老師不是表?yè)P(yáng)我，就是表?yè)P(yáng)她，特別是抄詞和回答問題，我們總是被表?yè)P(yáng)書寫認(rèn)真。她是合唱團(tuán)的，中午不能像我一樣在教室做作業(yè)。一天，老師勾了50多個(gè)詞讓我們抄，還有十幾個(gè)字要組詞，五六個(gè)問題要回答，我一中午在那認(rèn)認(rèn)真真地、專專心心地做都沒完成，而下午的課間，她以超人一般的速度飛快地寫字。最后，努力地做完交到老師那兒，結(jié)果才知道她還提前我交上了本子！她的寫字速度可真快��！

　　這就是我的超人朋友，跑步最快，為班級(jí)奉獻(xiàn)最多，作業(yè)最認(rèn)真，書寫最好、最快，德智體美全面發(fā)展的超人。

　　我有這么出色的超人朋友真幸運(yùn)，我為有這么一個(gè)超人朋友而自豪！

六年級(jí)作文 篇6

　　總有一個(gè)人默默將我們支撐，總有一種愛人我們淚流滿面，總有一份光懷時(shí)刻包圍著我們。這個(gè)人就是母親，這種愛就是母愛。

　　自從我記事開始，父親就長(zhǎng)期不在家，所以重任就交給了母親。母親總是無微不至的關(guān)懷這我，照顧著我。在我五歲那年，媽媽為了生計(jì)無奈的進(jìn)了安飛集團(tuán)。夏天上白班的時(shí)候，母親在高溫四十度的車間里干活。車間主任怕工人中署決定每個(gè)人上下午各發(fā)兩塊冰糕降署，小心翼翼的事先準(zhǔn)備好的盒子里。媽媽一塊也不肯吃四點(diǎn)下班以后讓我們姐妹倆吃，拿到家的時(shí)候冰糕已經(jīng)化完了，只剩下了熱乎乎的甜水，我姐姐懷著感恩的心把冰糕喝了媽媽看著我們幸福的樣子，臉上露出了欣慰的笑。我們喝在嘴里，可總有一種想哭的沖動(dòng)，甜中帶著咸咸的感覺。畢竟那是媽媽的一片心意。

　　當(dāng)雨雪霏霏的冬天來臨，媽媽上夜班的.時(shí)候，早上五點(diǎn)半下班，早上當(dāng)我們睜開朦朧的睡眼時(shí)，映入眼簾的就是香噴噴的熱餅，那是媽媽下班以后去餐廳為我買的早點(diǎn)，為了讓我們吃上熱乎乎的東西，母親煞費(fèi)苦心先使用厚厚的毛巾包在外面，然后再把它放在免疫的口袋里。見到熱餅，我們興奮不已，便大口大口的吃了起來，那是我們還不懂得珍惜，不懂母愛是什么，只是覺得餅很香，有媽媽真好！

　　漸漸的我長(zhǎng)大了，生活條件也好了，早上就可以去買早點(diǎn)，現(xiàn)在的幸福是母親辛勤勞作換來的。母親有一種不罵吃苦的精神，激勵(lì)著我前進(jìn)，使我懂得了要靠自己自食其力。

　　母愛是世間最偉大最無私的愛。正是這無私奉獻(xiàn)的愛，教會(huì)我們用心去關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛世界。最后，祝福天下所有的母親平安、幸福、健康、長(zhǎng)壽！

六年級(jí)作文 篇7

　　“加油，加油”伴隨著陣陣吶喊聲，六年級(jí)一班和二班正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的拔河比賽！比賽分為兩組，第一組是兩班男生比，第二組是兩班女生比。每組是十個(gè)人。

　　隨著體育老師的第一聲口哨聲響起，兩班的男生開始了他們男生的“較量”。特別是我們班的男生，一個(gè)個(gè)一出場(chǎng)就滿臉嚴(yán)肅，一股不詳?shù)?預(yù)感向著對(duì)面發(fā)去。對(duì)面的男生被我們班男生的氣勢(shì)嚇到了，都表示出一副膽小如鼠的樣子。這時(shí)我們班的男生嘴角輕輕上揚(yáng)，像是對(duì)對(duì)面的男生發(fā)出警告。不一會(huì)，中點(diǎn)的紅旗離我們?cè)絹碓浇�了，我們班男生最后使出最后一口氣。我們班拉拉�?duì)見了，越喊越大聲，越喊越起勁，有種躍躍欲試的感覺。而你們看那，那邊的女生都不想喊了。

　　“耶”我們勝利了。全班同學(xué)一蹦三尺高，高興得都要飛了。

　　到我們女生了！女生們一點(diǎn)也不害怕，似乎要比男生的陣勢(shì)還大。而對(duì)面的女生有種沒比就要認(rèn)輸?shù)母杏X。

　　女生們拿起繩了，聽到一聲口哨聲，馬上使出九牛二虎之力。有些同學(xué)都摔倒了，但毫不示弱。不一會(huì)兒，那個(gè)紅點(diǎn)又離我們不遠(yuǎn)啦！在最前面的女生見要?jiǎng)倮�了，就加了把勁，“耶”我們又勝利了�?/p>

　　比賽結(jié)束了，我們班得了勝利，但同學(xué)們團(tuán)結(jié)一制、勇敢向前的精神似乎還沒結(jié)束！

六年級(jí)作文 篇8

親愛的老爸：

　　您好！

　　我想對(duì)您說：盡快改掉馬虎的壞毛病吧！

　　您呀您，平時(shí)什么事情都不慌不忙，嘴上還常說：“多學(xué)學(xué)我，別什么事都著急忙慌的‘上火’！”可是當(dāng)遇到“正事”時(shí)，你卻比誰都急，還馬馬虎虎的，像個(gè)三歲小孩。

　　上次，奶奶打電話說快回家看看吧。您以為出了什么事，手忙腳亂的收拾了點(diǎn)行李，就帶著一家四口風(fēng)風(fēng)火火的.去老家——莒縣。我在路上還和您說慢點(diǎn)慢點(diǎn)，別太著急了�？赡�就當(dāng)沒聽見一樣，車開的越來越快，突然“呼”地停下車來。“上次給你奶奶買的人參忘記拿了，不行、不行……！”這不，原路返回拿上東西，放心了，重新出發(fā)，車開到半路又停了下來，“哎呀，手機(jī)和錢包忘帶了，給你奶奶的錢在錢包里呢！”我一聽，立刻瞪大眼睛，下巴都快“掉”了。又回去了一趟，拿好手機(jī)和錢包后，您長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。重新出發(fā)，可您又忘了帶一個(gè)重要“物品”，就是——姥姥。奶奶在電話里好幾次鬧著要見姥姥，說兩個(gè)老太太好幾年不見了，要見個(gè)面看看變樣子了沒有。于是，我們又回去接了姥姥，全家人都坐下來詳細(xì)想了想這次沒再忘記什么東西，確定都帶全了才順順利利地回了老家。

　　本一個(gè)小時(shí)就能到老家的，可您半小時(shí)折返一次；一小時(shí)了又折返；一小時(shí)二十分鐘了，再折返。這都三次了。半小時(shí)……一小時(shí)……一小時(shí)二十分鐘……，這也太……

　　老爸呀！您這也太馬虎了！回一次老家需要那么激動(dòng)么？你說說你，您有這回去的時(shí)間，還不如好好想想是否忘記拿東西了呢？

　　都這么大的人了，您說，您馬不馬虎？

　　敬祝：

　　身體健康，天天開心！

　　你的女兒

　　20xx年12月2日

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