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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2023-12-26 16:34:22 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

        親愛的媽媽:

          您好!

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”一轉(zhuǎn)眼,十二年過去了,謝謝您在這十二年里給我的關(guān)愛,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您為我付出的一點(diǎn)一滴:當(dāng)我有困難時(shí),您積極給我?guī)椭;?dāng)我難過時(shí),您馬上來安慰我;當(dāng)我生病時(shí),您焦急地喂我藥、帶我上醫(yī)院;當(dāng)我犯了錯(cuò),是您在循循善誘地教導(dǎo)著我……

          您還記得那次期末考試成績剛出來的`時(shí)候嗎?當(dāng)時(shí)我的英語考得非常不理想,因?yàn)楹ε履蛭遥晕揖腿隽酥e說卷子沒發(fā)。但是,紙包不住火,最終您在開家長會(huì)時(shí)知道了我沒交卷子。回家后,您對(duì)我說:“嘉豪,你的英語卷子呢?”我知道您發(fā)現(xiàn)了我沒有交卷子,便支支吾吾了好一會(huì)兒。一看我這個(gè)樣子您又說:“有錯(cuò)就改還是好孩子?疾缓脹]關(guān)系,下次繼續(xù)努力!”聽了您這番話后,我終于鼓起勇氣把成績告訴了您,但是我還是沒有勇氣把卷子拿出來。

          媽媽,謝謝您那次給我的鼓勵(lì),要不然我就無法重拾自信了!最后祝媽媽身體健康,同時(shí)也祝媽媽節(jié)日快樂!

          您的兒子:趙嘉豪

          20xx年5月7日

        六年級(jí)年的作文 篇2

          野兔十分狡猾,但在冬天時(shí),末日到來,兔子走自己走過的路,便被獵人早早裝好的機(jī)關(guān)抓住。

          這在自然界中很常見,野兔怕其它的路有危險(xiǎn),便只走走過的路,野兔認(rèn)為走過的路來時(shí)沒有危險(xiǎn),回去時(shí)自然沒來危險(xiǎn),聰明反被聰明誤,就因?yàn)橐巴弥蛔咦哌^的路,因此成為它最大的弱點(diǎn),獵人利用其缺點(diǎn),自然被抓住了。

          兔子(野生)亡就亡在太相信自己走過的路,社會(huì)上,許多人走別人走向成功的路,卻不知早有“獵人”在旁提防,“獵人”指的是詐騙分子,黑心商人和一些不法分子,而走別人走過的'路的人自然成了“野兔”,最終被“獵人”所“捕獲”。

          我們不能循規(guī)蹈矩,犯下他們(野兔,走別人走過的路的人)曾犯的錯(cuò),F(xiàn)代青年人,一定要敢于創(chuàng)新,走別人沒走過的路,不然,我們可能還等留在原本的“黑白”社會(huì)(黑白照片年代),就沒了現(xiàn)在的電腦、汽車、手機(jī),甚至沒有空調(diào)、洗衣機(jī)等,生活會(huì)變得艱難。

          走別人走過的路不一定安全,但走別人沒走過的路一定不安全,安全固然重要,但敢于創(chuàng)新,勇于挺身而出的精神更加可貴,更加重要。

          當(dāng)走別人沒走過的路時(shí),也可能受到別人的冷落、嘲諷,如“走別人沒走過的路是很艱難的,我知道你們青年人敢于創(chuàng)新,但沒必要把自己的大好年華奉獻(xiàn)出去啊,你回頭想想吧!”這樣的話屬實(shí)給人很大的打擊,但你必須堅(jiān)持到底,走自己的路,讓別人說去吧!

          世界首富比爾蓋茨中學(xué)未畢業(yè)就出門打工,許多人告誡他,繼續(xù)上學(xué),不要浪費(fèi)了大好年華,其中包括比爾蓋茨的父親,小時(shí)候,比爾蓋茨干什么他的父親都會(huì)大力支持,這次卻是例外,這無疑是個(gè)打擊,可比爾蓋茨并不灰心,開了一家微軟公司,從此名聲大振,成為當(dāng)時(shí)第一首富。

          比爾蓋茨就是走別人沒走過的路而成功的,可見并不是走別人沒走過的路一定不成功,青年人貴在創(chuàng)新,努力開鑿一片屬于自己的天地。

          走向創(chuàng)新之路,走別人沒走過的路!

        六年級(jí)年的作文 篇3

          明天,明天,有太多的明天,但是距離明天的路還有多遠(yuǎn),卻是一個(gè)未知數(shù)。讓我們一同為明天的了喝彩吧!

          明天的路是否艱險(xiǎn),我們?nèi)徊恢苍S是一派陽光,也許是充滿荊棘,明天到底怎樣,誰也無法預(yù)料。但明天的路離不開我們掌控,因?yàn)橐磺卸际侨怂鶠榈。如果明天的路充滿荊棘我們是否回答,不再向前走,錯(cuò),不是的,明天的路也就是我們?nèi)松?路,那是個(gè)必經(jīng)的人生之路,豈能知難而退。明天的路,承載著我們的夢(mèng)想,充載著我們那靈魂最高的一端,是那樣值得拼搏,值得奮斗,來!一起為明天的路喝彩,為我們?nèi)松窗?

          為明天的路喝彩,因?yàn)樗覀冃撵`最深處的渴望,但到底怎樣我渾然不知,我為明天的路喝彩,因?yàn)槲蚁嘈琶魈斓穆肪退悴紳M荊棘,但只要我們勇敢向前沖豈能不過難關(guān),明天的路即是如此,闖不闖全是默然,明天的路又該何去何從,是否再次黑暗,明天的路到底怎樣距那夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)。我們是否能把持住,不使自己陷入茫然。為明天的路喝彩,為我們心中的路而喝彩,為自己喝彩,為明天的路獻(xiàn)出我們最真摯的情感,為明天的路喝彩,奮斗吧!

          闖出自己那條路,為明天喝彩,為明天的路喝彩吧,明天等著我們?nèi)?chuàng)造,明天的路等著我們?nèi)ラ_拓,為明天的路喝彩吧!

        六年級(jí)年的作文 篇4

          自從“鼻涕王”樓繼杰將“摩爾莊園”電腦游戲引進(jìn)我們班后,不到幾天工夫,這股流行風(fēng)便把全班同學(xué)卷了進(jìn)來,其他玩具都失寵了,“摩爾莊園”成了焦點(diǎn)。

          一下課,那些“莊主”們口中談?wù)摰,嘴里念叨的,無一不是“摩爾莊園”。無論是乖乖生,還是淘氣包,都三五成群,熱火朝天地聊著,比比誰的'等級(jí)高,看看誰的裝備好。

          如果碰上了電腦課,不管手頭上有多少作業(yè),都摞在一邊,腳底抹了油似的沖向電腦房,屁股一著凳,就開始敲擊鍵盤,屏幕上出現(xiàn)的是清一色的“摩爾莊園”。這一會(huì)兒,那些學(xué)習(xí)上的菜鳥個(gè)個(gè)咸魚翻身,變?yōu)殡娔X房中叱咤風(fēng)云的人物。而那些學(xué)習(xí)頂呱呱的尖子生則“英雄無用武之地”,只好想著法兒巴結(jié)他們,希望可以討教些“莊園秘籍”。有些“莊主”走火入魔,覺得還不過癮,大膽地充值了“米米幣”。

          正當(dāng)“莊主”們玩到白熱化時(shí),不知哪個(gè)叛徒向班主任告密。于是,老師在一節(jié)電腦課下課時(shí)教育我們,并讓充了“米米幣”的“莊主”主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,“坦白從寬,抗拒從嚴(yán)”。那些“莊主”紛紛“伏法”,老師也大發(fā)慈悲,放了我們一馬,只讓犯錯(cuò)的“莊主”把自己的幾本圖書捐給班級(jí),將功贖罪。

          “摩爾莊園”大整頓后,少數(shù)“莊主”仍不死心,轉(zhuǎn)為地下活動(dòng)。不過,我相信“魔高一尺,道高一丈”,還會(huì)有取代“摩爾莊園”的新游戲的。

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